『壹』 救命！幫我做一個研究性學習開題報告，關於流行音樂與古典詩詞（或傳統文化）
伊能靜在《念努嬌》中有引用蘇軾《念努嬌。赤壁懷古》的詩句：羽扇綸巾。。。。。。。中國五千年文化淵源流長，不少現代作品皆有傳統文化的身影。周傑倫的中國風歌曲，例如《蘭亭序》便是書聖王羲之的代表作。
『貳』 誦讀國學經典弘揚傳統文化得出了怎樣的結論
第一，國學經典誦讀能夠傳承我們中華名族的優秀文化，能夠讓學生感受到源遠流長的名族精神，特別是那些經典的篇目能夠讓孩子的智慧得以提升；
第二，國學經典誦讀能夠陶冶孩子的品德和情操，在朗誦當中還能夠提升自己的普通話水平，培養自己的愛國熱情。讓孩子的性情得到開朗，培養他們的自信。
第三，國學經典誦讀也是一種素質教育，能夠讓孩子的心智得到開發，使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。
『叄』 如何誦讀國學經典提升小學生語文素養的途徑與方法開題報告
提升小學生語文素養的途徑與方法開題報告
行，沒問題。
『肆』 探索詩歌的源頭詩經研究開題報告目的和方法
探索詩歌的源頭詩經,
追溯詩歌的源頭——《詩經》藝術探究,
《詩經》強烈的現實主義精神,賦、比、興的表現手法,四言體為主的句式,
重章迭句復沓的章法,豐富、生動、簡練、形象的語言特色,築成了一座文字的豐碑。
『伍』 誦讀國學經典課題研究前期工作怎麼寫
前期工作？
1准備研究內容範圍、確定研究意義目的、初步設想研究結果
2研究時間地點、人員安排，先分好，省的之後出小問題沒人處理
3大概你在編點吧