⑴ 舞蹈論文題目大全2015
舞蹈是一種表演藝術，使用身體來完成各種優雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助音樂，也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交、求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經出現了舞蹈，它產生於奴隸社會，發展到秦漢之際已形成一定特色。下面是學術堂最新整理的關於舞蹈的論文題目：
1. 「不動行不成，形成仍在動」——試論中國古典舞的動感與藝術形象
2. 朝鮮族舞蹈和韓國舞蹈風格比較淺析
3. 川劇藝術中舞蹈語態的挖掘與繼承
4. 從生活到舞蹈創作——談舞蹈作品的創作過程
5. 傣族舞蹈文化淺析
6. 當代巴渝地區舞蹈創作中的巴渝舞文化意蘊
7. 對非物質文化銅梁龍的體驗式學習
8. 漢代舞蹈風格研究
9. 漢代袖舞的整理與研究
10. 漢族秧歌隊現代審美意識
11. 龍舞藝術所表達的民族心理與審美意識
12. 論群眾舞蹈文化在社區文化建設中的作用
13. 論文化修養和傳統精神如何在舞蹈教學中滲透
14. 論舞蹈教育中現代化管理的重要作用
15. 蒙古族舞蹈文化淺析
16. 人類學視野中的民間舞蹈要素研究
17. 試論民族舞蹈創作與民族文化的關系
18. 試論賞識教育在舞蹈教學中的重要性
19. 試論中國古典舞教學中的藝術審美
20. 銅梁龍舞的舞蹈語態與審美風格
⑵ 請幫我想想有什麼關於舞蹈教育的畢業論文題目
舞蹈教育的畢業論文,有的，親 細說吧.
⑶ 舞蹈論文命題題目
1.舞蹈表演中的心理素質與養成
2.淺析舞蹈表演中舞台燈光的作用
3.舞蹈表演中藝術風格的把握與表現
4.舞蹈表演中的情感因素及對策研究
5.在舞蹈表演中舞蹈演員的形象塑造研究
6.高職院校舞蹈表演專業課程設置問題及對策研究
7.論舞蹈表演中動作與情感表達的關系
8.淺談舞蹈表演中的細節處理
9.淺談技巧在舞蹈表演中的運用
10.試論舞蹈表演中情感體驗的重要性
11.淺談舞蹈表演在音樂美感中的升華
12.淺談高師音樂教育專業舞蹈表演能力的培養
13.淺議情感因素在舞蹈表演中的重要性
14.論想像在舞蹈表演中的運用
15.論呼吸在舞蹈表演中的運用
學術堂提供更多論文知識
⑷ 關於幼兒舞蹈的大學論文題目
按你的要求說，我認為最好是寫，舞蹈教育方面的。因為民族民間舞，還有芭蕾舞，都有著比較悠久的歷史和完整的理論體系，不管你怎麼說，都是要循規蹈矩的去表述論點，而且幾乎該說的，該論的前人都已經，說光論凈了，你再怎麼寫也會有抄襲的嫌疑，而且一些概念上，和史料上的問題，你必須得引用前人的觀點，而且這些東西是不可以被改變的，有很高的權威性，所以並不合適發表自己的觀點。寫起來會比較「畏首畏尾」寫的很難受。而舞蹈教育方面可寫性就比較強了，每個人對教育的看法都會不一樣的，而且很難說出誰對誰錯，因為學生們的思想也是不同的，有的人「吃軟」有的人「吃硬」所以什麼樣的教育方法比較好，比較適合舞蹈教學的特性，就有很多的討論餘地，並且可以盡情的發表自己的觀點。可以把范圍定在「專業舞蹈，群眾舞蹈，幼兒舞蹈」等不同層次，還可以從舞蹈專業教學和針對舞蹈專業學生的特性對舞蹈教學手段上許採取些什麼方式方法等方面來進行闡述。總之就是要把觀點范圍縮小，盡量針對某個方面，細致話，系統話的進行論證。例如《論如何培養專業舞蹈學生的學習興趣》這么一來范圍就被定位在「專業舞蹈學生」這一特定群體上，並且主要論點也細致到「培養學習興趣」這一論點上。具體題目還需要你結合自己這些年來的學習中，自身對舞蹈教育的體會和理解，擬訂一個適合自己的題目。希望我的回答對你有幫助。加油！！！希望你可以寫出一篇精彩的畢業論文，為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。
⑸ 舞蹈論文什麼題目比較好寫
給你個網站去看看吧
，裡面很多題材的！都是論文方面的，希望那個對您有幫助
http://www.papercn.cn/news/wdlw/
⑹ 請幫我想想有什麼關於舞蹈教育的論文題目
如果挖掘學生的藝術表現力
課堂上的動律練習與節奏聯系
心理素質對舞蹈的影響
個人性格與舞蹈風格
呵呵,拙見,請參考
⑺ 關於幼兒舞蹈方面的畢業論文題目
最後一站
⑻ 舞蹈論文題目哪個好寫
「不動行不成，形成仍在動」——試論中國古典舞的動感與藝術形象
朝鮮族舞蹈和韓國舞蹈風格比較淺析
川劇藝術中舞蹈語態的挖掘與繼承
從生活到舞蹈創作——談舞蹈作品的創作過程
傣族舞蹈文化淺析
當代巴渝地區舞蹈創作中的巴渝舞文化意蘊
對非物質文化銅梁龍的體驗式學習
漢代舞蹈風格研究
漢代袖舞的整理與研究
漢族秧歌隊現代審美意識
龍舞藝術所表達的民族心理與審美意識
論群眾舞蹈文化在社區文化建設中的作用
論文化修養和傳統精神如何在舞蹈教學中滲透
論舞蹈教育中現代化管理的重要作用
蒙古族舞蹈文化淺析
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⑼ 求一個實用新穎的舞蹈論文題目，請幫我想想吧
舞蹈是時間與空間的藝術,是用身體和節奏表現思想感情的。因此舞蹈教師在教學中要用生動的形象去指導和啟發學生,給學生反復地示範動作。教師示範要有充沛的感情與熱情,示範動作要力求准確無誤、節奏鮮明。示範包括單一動作和組合動作,也可以根據具體情況做局部動作示範,但局部示範應盡可能減少。此外,也呆以由教師帶領學生一起做,或者選一些學習優秀的學生示範。
教學方法是依據教學規律在實踐的基礎上逐步建立起來的。因此,教學必然隨著實踐的不斷深認識的不斷提高而日趨完善。人類對客觀世界的探索也認識是無止境的,教學方法的發展也是無限的。
體能是指舞者機體的運動能力,是舞者掌握各類舞蹈技巧的基礎,它包括:身體形態、身體機能、運動素質等內容。其中運動素質(諸如:力度、軟開度、靈敏度、耐力等)是構成體能各要素中最重要的決定因素。
關於柔韌素質的訓練
柔韌素質是指人體各個關節的活動幅度以及肌肉、肌腱和韌帶等軟組織的伸展能力。舞蹈演員的肩、腰、髖、腿等部位均需要具備特殊的柔韌性,才能在舞蹈中表現出大幅度的活動范圍。柔韌懷差的人,會影響掌握動作技能,還會限制力量及速度、協調能力的發揮,也會造成肌肉、韌帶損傷。在舞蹈教學訓練中,既要解決舞者的軟開度問題,又要重視舞者的韌性問題,體現出柔中有剛和剛中有柔的效果。為此,需要我們深入研究柔韌素質和訓練問題。
對柔韌的訓練可分為:主動柔韌性練習和被動柔韌性練習兩種。
主動柔韌性是指舞者依靠相應關節周圍肌群的積極工作,完成大幅度動作的能力。主動柔韌性訓練培養舞者的柔韌能力,也起到發展力量素質的作用。例如訓練正、側、後踢腿時,要求舞者的腿能踢得高、幅度大、速度快而有力,達到既有柔性又有韌性的效果。反過來力量素質的發展又能促進「主動柔韌性」水平的拉高。
被動柔韌性是指舞者被動用力(或藉助外力)時,關節所能達到的最大活動幅度,如:壓腿、扳腿等練習。被動柔韌性練習是發展主動柔韌性的基礎。
那麼,影響柔韌素質提高的因素有哪些呢?
(1)、肌肉、韌帶組織的彈性不僅取決於性別、年齡,而且取決於中樞神經系統的興奮度。情緒高漲時,柔韌性會增大。因此,柔韌訓練要從少兒抓起,練習時的情緒也不可忽視。
(2)、關節的骨結構是柔韌性最不易改變的因素,基本上由遺傳決定。如先天骨盆形態偏平,其胯關節開度就好。關節周圍組織體積大小對關節活動幅度有限製作用,它受先天和後天訓練的影響。如有些肌肉體積增大後,就會影響其周圍關節的活動幅度。因此,對舞者來說,控制肌肉體積的增大是極其重要的。
(3)、神經系統興奮與抑制過程轉換的靈活性與運動中肌肉的基本張力有關。特別是中樞神經系統調節對於肌肉之間的協調性改善以及肌肉緊張和放鬆的調節能力的提高是至關重要的。就是我們通常說的要求舞者做動作要放得開,別緊張。研究證明,訓練水平高的人,肌肉的隨意放鬆能力很高,這與中樞神經系統支配骨骼肌的神經細胞的抑制深度有關。
下面談談柔韌訓練的方法與要求:
(1)、主動拉伸與被動懷拉伸練習法必須相互兼顧。
主動的動力拉伸練習是依靠自身的力量,將肌肉、肌腱、韌帶等軟組織拉長,提高其伸展性的方法。如:踢腿練習,可採用負重和不負重的拉伸練習。
主動拉伸還可採用靜力拉伸練習法。在動作最大幅度的情況下,依靠自身肌肉力量保持靜止姿勢的練習。如:在把上做控腿、探海、沖天炮等動作時,要求在規定時間內,保持靜止不動姿勢是很好提高肌肉控制能力的有效辦法。
(2)、被動性拉伸練習法是依靠外力的作用,促使關節靈活性增大的方法。
被動的動力拉伸練習是依靠老師或同伴的助力拉長韌帶、肌肉的練習。如:依靠同伴的助力幫助逐漸提高後踢腿或前踢腿的動作幅度。
而被動的靜力拉伸練習是由外力來保持固定姿勢的練習。如:依靠同伴的力量來保持高舉腿的最大幅度。