① 以「借鑒」為話題的作文
每時都會有出奇的想法,每天都會有不同的做法,善於借鑒別人的思想,總以為這樣可以使自己變得更加優秀.
生活上,我總是很關心外界的事情,覺得別人的言行和我有莫大的關系似的,每當我了解到他人人際關系的處理方式,我便會努力學習與實踐,有時還會記到本子上,以便時刻提醒著我.別人貌似錯誤的話語我會清晰的記得.所以,每當我干一件事情時,腦袋裡會迸出信息：這是錯誤的,不能幹.我便會立刻停止自己的行為.
當我意識到自己做錯了事情時,我會想到：知錯就改善莫大焉.很快就承認了錯誤,而不是「致死不屈」,家長和老師們都說我是個乖巧,懂事的好孩子,而我覺得我只不過是借鑒了別人的思想而已.
在學習上,我也經常借鑒前人的做法,所以家裡買了好多的本子,為什麼?當然是作筆記用的了,經常聽別人說：「課前要預習,課上要做筆記,課後還需把筆記整理一遍」所以,光一門學科就需一兩個本子,從早到晚,每天都埋著頭整理筆記,可是,到了考試地帶,學習不但沒有長進,反倒還退步了,我搞不懂了,於是四處打聽,上網尋求另一種學習的好方法,欣喜若狂的試用,可總是以失敗告終,我想：難道借鑒對於學習毫無用武之地嗎?
就當前幾日的一堂政治課上,我才明白,借鑒是好事,但不能事事都借鑒,這樣會失去自我本身的特點與潛智.
在借鑒的過程中,需要加入自己的思想成分,因為每一個人自身的修養是不同的,他人成功的方法對自己來說未必是管用的.我們應當根據自身不同的特點來選擇自己的路.
必須時刻銘記著借鑒只是借用別人的東西來為自己挖掘道路的工具,這成功的道路還需自己來走過,走完.
② 誰能寫一篇以「借鑒」為話題的作文，不
每時都會有出奇的想法，每天都會有不同的做法，善於借鑒別人的思想，總以為這樣可以使自己變得更加優秀。
生活上，我總是很關心外界的事情，覺得別人的言行和我有莫大的關系似的，每當我了解到他人人際關系的處理方式，我便會努力學習與實踐，有時還會記到本子上，以便時刻提醒著我。別人貌似錯誤的話語我會清晰的記得。所以，每當我干一件事情時，腦袋裡會迸出信息：這是錯誤的，不能幹。我便會立刻停止自己的行為。
當我意識到自己做錯了事情時，我會想到：知錯就改善莫大焉，很快就承認了錯誤，而不是 致死不屈 ，家長和老師們都說我是個乖巧，懂事的好孩子，而我覺得我只不過是借鑒了別人的思想而已。
在學習上，我也經常借鑒前人的做法，所以家裡買了好多的本子，為什麼？當然是作筆記用的了，經常聽別人說： 課前要預習，課上要做筆記，課後還需把筆記整理一遍 所以，光一門學科就需一兩個本子，從早到晚，每天都埋著頭整理筆記，可是，到了考試地帶，學習不但沒有長進，反倒還退步了，我搞不懂了，於是四處打聽，上網尋求另一種學習的好方法，欣喜若狂的試用，可總是以失敗告終，我想：難道借鑒對於學習毫無用武之地嗎？
就當前幾日的一堂政治課上，我才明白，借鑒是好事，但不能事事都借鑒，這樣會失去自我本身的特點與潛智。
在借鑒的過程中，需要加入自己的思想成分，因為每一個人自身的修養是不同的，他人成功的方法對自己來說未必是管用的。我們應當根據自身不同的特點來選擇自己的路。
必須時刻銘記著借鑒只是借用別人的東西來為自己挖掘道路的工具，這成功的道路還需自己來走過，走完。
③ 以借鑒為話題的議論文
自信是什麼？眾所周知，自信是一種信念，是人對自身力量的一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求的目標。
你認為自信是什麼呢？是坐賓士，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽，有錢財。或許是吧，許多人都把這當做「自信」的標准。其實這是真正的自信嗎？最起碼我認為不是，由我看來這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐賓士，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉變為自卑了吧。那別人開私人飛機，私人輪船……你恐怕要郁悶得不敢出門了。
其實，自信並不是外在的東西。你全身上下穿的是你發明的嗎？不是。那就是了，既然那隻是外表，與你無實在的關系，那有什麼可以令你自信呢？其實這只是一種虛榮，這不是真正的自信。
真正的自信應該是最真實的自己，做到正視自己的一切。當自己有缺點時，不要害怕自己殘缺的一面，勇敢面對自己改正錯誤。有人說，一個人最大的敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你的自信就是真正的自信。真正的自信應該是確信自己，做自己認為對的事情，說出自己的想法。許多偉人不就是這樣成功的嗎？他們提出了與眾不同的想法，在當時被人們排斥。但他們並沒有因此而放棄自己的想法，事實證明他們對了。走自己的路，讓別人說去吧。堅持自己的想法，把這份自信保留到最後。真正的自信應該是虛心接受別人的建議。不要因為別人指出你的錯誤而不開心，而自卑。相反應該感到高興，因為他使你進步了。虛心接受別人建議，是建立自信的基礎。
真正的自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來做一個自信的人吧！
④ 借鑒為題 議論文800
借鑒，說白了就是抄，但是僅僅抄這一個字，就像我國的反腐報告不足以反映出全民皆貪的現象一樣，還無法清楚地表現出借鑒的深刻含義。
「抄」的水平分為好幾個等級：白痴級，普通級和高手級；「借鑒」只分一級，就是相當於「抄」中的高手級。因為——抄的最高等級就是借鑒。
其實這個東西很好說，抄可以算是一項可以替代腦力勞動的體力勞動了，相信大家大部分（專指學生）還是經常參加抄，不不，是借鑒這項體育活動吧，無論是在作文上還是在作業上。
先說最低級，「抄」的白痴級。
抄作業或者考場上抄卷子都見過吧，我國抄作業的人數比白洋淀餵了蘇丹紅的鴨子還多，有時學校風氣不咋地，全民皆抄的事情都有。但是最恐怖的事不是全民皆抄，而是全民皆想抄，結果大家都是這么想的，最後沒有一個人寫，大家集體死翹翹。
答案照搬照抄，這種事情一般發生在高分書獃子或低能兒身上（雖然兩者都是一個意思），那群蠢貨有時趕上糊塗了連名字也會「借鑒」，所以他們往往會要求「提供素材者」把名字提前先換成他們自己的以免借鑒時發生意外。
抄作文和抄作業是一樣的，你可以抄書上的名家作文，最後不要忘了——用自己的名字。
照搬照抄被察覺的結果就像童話中「王子和公主最後過上了幸福的生活」的結局一樣大家把眼睛挖了都能猜到——老師溫柔地說XXX我發現賈平凹孔慶東的作文是抄你的耶你真的是一個天才耶既然如此為了防止你這個天才被埋沒那就只好叫你家長來一趟