1. 以《我自己》為題目的一篇1000字議論文,急需
下面有3篇作文，你看看哪篇適合你，把一些內容改改就可以變成你自己的作文了，望採納
111111】
每個人都有夢想，它是人人所嚮往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。 開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：「小夥子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什麼呢？」「我要去買巧克力」「如果你有很多錢呢？」「我會去買很多巧克力」「如果你有用不完的錢呢？」「我會把做巧克力的工廠買下來。」的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。 小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一隻風箏，飄盪在藍天中，然後慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。 認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。 慢慢步入小學，中學，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。 懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。 俗話說「難得糊塗」，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。 開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後，我學會了奮斗。 忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。 今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。 夢想像一粒種子，種在「心」的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。
22222】
「最值得依賴的朋友在鏡子里,那就是你自己.」
——《羊皮卷》
人最愛犯的錯誤是認識和觀念錯誤,一旦觀念不正確,就必然導致行為跟著犯錯誤.
任何人都希望得到別人的幫助.在困難和危險面前,我們總在想：要是有人幫我一把有多好!於是,我們總是寄希望於別人,特別是自己的朋友.但實際上,朋友再好也僅僅是朋友,他的心裡想什麼你只能去揣測,而絕對不會受你的左右,而至於那些不曾相交的一般人,就更別指望了.一般而言.人是有善心的,但是不是每個人都是菩薩.所以,自己不做事而寄希望於其他人,自己便是天生的寄生蟲；與其將希望寄託在別人身上,不如從自己開始,牢牢把握自己.
人人都希望有個好家庭,在生活中獲得成功與幸福；也希望自己有個好的工作條件和一個好的祖國.這樣的話,我們便可以不怎麼努力也可衣食無憂.可是,我們知道如何來創造一個良好的家庭環境、好的工作條件和富裕的國家嗎?我們羨慕那些顯赫的家族,可我們必須知道,當他們的先輩創業時多半也是白手起家,靠自己的雙手和智慧才贏得了一片天地,而後繼者也是勤耕不輟,兢兢業業,在先輩的基礎上繼續前進,而不是坐享其成,坐吃山空.
我們夢想著有個優雅舒適的工作空間,做著令人羨慕的白領或金領貴族.可是我們必須知道,這樣的工作空間是靠自己不斷學習和積累經驗才會有的.同樣,我們希望自己降生在一個美麗富饒繁榮的國家,可是,正如肯尼迪說的那樣：不要問你的國家能給予你什麼,而要問自己能為自己的祖國做些什麼.如果沒有個人的奮斗與努力,一個國家又何來繁榮與富強呢?
總之,一個道理,一切都要從自己開始,善於判斷好壞還遠遠不夠,與其指望別人,不如自己親自動手.
可是,人的天性就是對別人的過失總是很敏感,而對自己卻異常的寬容,有時甚至還為自己強詞奪理,巧言辯護.人總是能嚴格地要求自己的妻子、兒女、同事、朋友、下屬,惟獨不能嚴格要求自己.因此,人最大的缺點就是不能以身作則、從我做起.《羊皮卷》中有這樣一段耐人尋味的對話：
人們介意他人身上些微的皮膚病,卻睜眼不見自己身上的重病.
人有兩片耳朵一張嘴,就是要人凡事應多做少說.
3333】我為成功而生，不為失敗而活。
我為勝利而來，不向失敗低頭。
我要歡呼慶祝，不要吸泣哀訴。
人，識得破別人的騙術，卻逃不脫自己的謊言。懦夫認為自己謹慎，而守財奴也相信自己是節儉的。沒有什麼比自欺欺人更容易的了，因為我們往往相信我們希望著的事情。在我的生活中，沒有哪一個人比我自己更能欺騙我了。為什麼我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小，總在試圖為自己減輕負擔，又總在為自己的低能尋找托辭，糟糕的是我似乎已經相信了自己編造的借口，心安理得，得過且過，安慰自己「比上不足，比下有餘」不能再這樣下去了！
當我終於開始自我反省時，我意識到，最可怕的敵人正是我自己。在那神奇的瞬間，自欺欺人的面紗從我眼前飄逝。
我終於明白，原來這世界上有著三種人。第一種人從自己的經驗中學習——他們是聰明的。第二種人從別人 的經驗中學習——他們是快樂的。第三種人既不從自己的經驗中學習，也不從別人的經驗中學習——他們是愚蠢的。我不是蠢人，從此我要靠自己的雙腳前行，永遠拋棄那自憐自賤的拐杖。
我永遠不再自憐自賤。
我曾經傻傻地站在路邊，看著成功的人昂首而過，富有的人闊步而行，心裡生出許多渴慕。我不止一遍地想過，是否這些人具備一些我所沒有的天賦，比如說，獨特的技能，罕見的才智，無畏的勇氣，持久的抱負，以及其它一些出眾之處？是否他們每天比我多分到幾個小時，得以完成那些偉大的計劃？是否他們比我更具同情與愛心？不上帝從不偏心，我們是用同樣的粘土捏成的。
我終於明白，並非只有我的生活才充滿悲傷與挫折。即使最聰明、最成功的人也同樣遭受一連串的打擊與失敗。這些人和我不同之處僅僅在於，他們深深知道，沒有紛亂就沒有平靜，沒有緊張就沒有輕松，沒有悲傷就沒有歡樂，沒有奮斗就沒有勝利，這是我們生存所要付出的代價。起初，我還是心甘情願、毫不遲疑地付出這種代價，但是接二連三的失望與打擊，像水滴穿石一樣，侵蝕著我的信心，摧毀了我的勇氣。現在，我要把這一切都置之度外。我不再是行屍走肉，躲在別人的陰影下，在無數的辯解與托辭中，任時光流逝。
我終於明白，耐心與時間甚至比力量與激情更為重 要。年復一年的挫折終將迎來收獲的季節。所有已經完成的，或者將要進行的，都少不了那孜孜不倦、楔而不舍、堅忍不拔的拼搏過程。這種過程是一點一滴的積累，步步為營的拓展，循序漸進的成功。
成功往往轉瞬即逝。昨夜才來，今晨又去。我期待著一生的幸福，因為我終於悟出藏在坎坷命運後的秘密。每一次的失敗，都會使我們更加迫切地尋求正確的東西；每一次從失敗中得來的經驗教訓，都會使我們更加小心地避開前方的錯誤。就這種意義而言，失敗是通往成功的道路。這條路，盡管灑滿淚水，卻不是一條廢棄之路。
2. 以快樂取決於自己為題目的議論文800字
世界沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心。快樂是你自己的事，只要你願意，你就可以快樂;即使在別人看來，你甚至沒有快樂資本。
有人說：「世界上最珍貴的不是『得不到』和『已失去』，而是現在能把握的幸福。」幸福是什麼?幸福就是那些快樂的時刻，一顆寧靜的心對著什麼人或什麼東西發出的微笑。
常會聽到這樣的一些話語，「你可別說，我家的孩子讓我操碎了心，我足有什麼快樂可言?」「辛辛苦苦了幾年，為的就是能夠坐正，可等來的卻是別人而不是自己，你說失望不?你說我這樣會快樂起來嗎?」「對於學習，我總是很努力，可是每次考試，成績還是趕不上別人，總是徘徊不前，成績老是這樣，你說，我能快樂起來?」……可見，他們都把快樂的鑰匙放在了那些事物上，讓它主宰自己的喜怒哀樂。這又何必呢?當你付出了自己的努力時，本身就是一種快樂;可當你斤斤計較付出與收獲時，也許得到的將是痛苦。
人生一世，是否快樂，往往並不是取決於你擁有多少。所以，不要計較付出與收獲，不要總是讓自己處於自尋煩惱的不快樂之中。自尋煩惱大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢?不要這樣，也不要總覺得自己總缺什麼，只要快樂，你就什麼都不缺。
快樂隱藏在生活的每一個細節里，更多時候，她你是財富，不是權勢，而是一種積極向上的健康的心態，不要再為那些瑣屑的事而把自己困在不快樂中，任何事都會有解決的方法。
其實人生在世，真的不在乎你幹了些什麼，也不在乎你是否成功或失敗。別為一種目的折磨自己，那樣會把自己弄的很不快樂，甚至很不幸。你再想想，你到底要的是什麼?
3. 求以管好自己為題目的議論文800字，三篇
我看過一本書《培養勤奮的故事》，其中一篇《愛運動的長頸鹿》給我很大啟示。文中描述了一隻小長頸鹿要出去找吃的，父親告訴它，樹頂端的葉子最柔軟最美味，可是長頸鹿的脖子不夠長，不能吃到最美味的樹葉，不過它天天訓練自己拉長脖子，朝最頂端前進，終於吃到了最美味的葉子。小長頸鹿沒有一下子獲得成功，而是通過自己點滴的進步，最終嘗到了美味。這個故事一直伴隨著我，使我走過一段低谷時期。
過去我一點不喜歡上英語課，看到那些螞蟻似的字母在紙上亂動，我便兩眼昏花一頭栽倒在書桌上，放學後英語老師把我留下來，給我補習，我也聽不懂記不下，父母在校門外等我放學常常要多等一個小時。同學們都笑我，叫我「常留大仙」，其中的痛苦只有我一人知道。我想改變，讓自己在英語這一方面有突破性的進展。於是我上網查找資料如何使英語進步，最大的問題在於單詞記憶，只要克服這一缺點，我想我一定能成功的。小長頸鹿通過每一天的訓練拉長自己的脖子，我是不是也可以通過每一天的單詞訓練記住單詞呢?我給自己下定目標每天記下兩個單詞，會聽寫，會默寫，會說，三會目標，果然我很快記住了兩個單詞，第二天我復習前一天的兩個單詞，重新學習新的兩個單詞，我便可以記住四個單詞，一個月就可以記下60個單詞，一學期兩三百個單詞就不在話下了。有時在記憶時也想放棄，但想想長頸鹿的故事，為了嘗到美味堅持又有什麼可怕的。最終我獲得了單詞記憶的勝利。同學們再也不笑話我了，老師也沒有留我了，父母為我的進步感到高興，獎勵我一套玩具。
一個小小的故事充滿著智慧與哲理，給我帶來這么大的感觸和動力，不得不感慨書的魔力。
愛默生說過「進步是今天的活動，明天的保證」，小長頸鹿每一天的進步使它獲得了最美的晚餐，人也是如此，只要通過每天堅持不懈的努力，成功並不遙遠。我們班有一個同學作文寫得很差，但他努力改變自己，每天練習寫句子，從句子到段落，從段落到文章，一步一步走向了作文的成功，在一次作文比賽中，他獲得了二等獎，成為我們班的驕傲。
「不積跬步無以致千里，不積小流無以成江河，」每天前進一小步，靠近成功一大步。這個故事給了我啟示，讓我受用不盡。
4. 以獨立為題目的議論文
獨立
雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個軲轆的小自行車，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終於——快扶起來了 。但，不幸的是，小自行車還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，並沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼裡，父親高傲的像一個巨人。。反復摔倒幾次後，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。
在著淅瀝的雨中，我 。油然而生出一種感慨，一種激動！
是啊，獨立是每個夫婦培養一個孩子的主要工作，為什麼那麼多溺愛孩子的父母，讓孩子習慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一隻不敢在藍天翱翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母啊！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他。
獨立，對於我們每個人來說，是那麼的重要。父母只會注意自己的滿足，改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會因為一點兒得失而於他人爭執，就可以做到為人謙和。並培養孩子的獨立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，並不會為了產生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨還在嘩嘩的下。。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………
5. 以塑造自我為題的議論文
生活中，有些人並不能正確認識自己，更不能發現自己的潛能，他們往往是渾渾噩噩的過日子；若是這樣，不僅虛擲青春，一事無成，於世無補，而且使個人生活也無質量可言，釀成一杯人生苦酒。這時有人給他猛擊一掌是多麼可貴呀！
敘個故事給你聽：一個二十多歲的乞丐在街上行乞，遇上了一位中年人。中年人看他可憐，給了他幾個銅子兒，便自言自語道：「總比偷和搶的好。」乞丐聽了樂滋滋的，想不到世界上還有人肯定他。第二天，他來到一位老農身邊，重復著昨天的行檔，老農左右打量他一番，撈起自己的褲腿說：「看，我年紀都一大把了，還沾了一腿泥巴，年輕人，年富力強的，怎麼干這一行？」剎那間，乞者臉紅到耳根，撒腿就跑了，一口氣回到自己的破茅屋後，耳邊始終回盪的是老農的聲音：「怎麼干這一行？……」幾年後，破茅屋幻變為新樓房，襤褸的乞丐衣換成了筆挺的新西裝，他帶著妻兒來到老農家：「是您讓我撿起了人格和自信，是您讓我看到了前途和希望。」老農又說：「哪裡哪裡，一切都靠你自己嘛，繼續努力吧，前程會更好！」
人生之路短暫而又漫長，要想不虛度光陰，有所作為，干一番事業，必須真正認識自我。這個年輕人，身體健康，但缺乏自信，恐怕還有懶惰的毛病，丟失了自尊，以行乞為生，如果不遇到老農，不受到無情的斥責，他很可能還要混下去，可見關鍵時刻的苦口良葯是多麼重要，當然這個青年的本質是好的。以人為鑒可以間接認識自己，是一種客觀的外力，但成功的關鍵在於自身。馬克思主義哲學告訴我們：外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。生活有奔頭，取決於一個人的理想和信念，而不能發現自我、認識自我的人又不能理想和信念。所以中學階段這人生的黃金時期，要刻苦讀書，積累學問，提高認識能力，應當樹立遠大理想，立志成材，報效祖國，奉獻事業，服務人民。請不要將一切都歸罪於命運。命運是失敗者無聊的自慰，是懦弱者無奈的自嘲。鼓足勇氣，把握好人生的方向盤，乘風破浪，駛向成功的彼岸。
人生，選擇自立。
簡 評：本文是一篇議論文，中心論點是「選擇自立」，「樹立遠大理想，立志成材，報效祖國，奉獻事業，服務人民」。標題點名中心（用中心論點作標題，鮮明、顯目，起總攝全篇的作用，使讀者或閱卷者一目瞭然，考生在選做議論文時，不妨一試），所運用的論證方法是例證法和說理法，雖是「孤證」，但這個事例典型，足以支撐中心論點，小作者還能從哲學高度進行宏觀演繹，理論闡述到位，難能可貴。總分結構，卒章顯志，符合文譜。語言准確，流暢，形象，有雜文味。妥帖與否，大家把玩。
6. 以「走向另一個自己」為話題寫一篇800字左右的作文。
每個人都有兩面性表的一面和內心的一面。我也不例外啊！外表的我看上去執著、沖動，其實我是個凡事都思考的人哩！
就拿這一次來說吧！我非吵著鬧著要學吉他，媽媽被我煩的都快一個頭兩個大了。
但這次我可不是心血來潮呀！從剛記事起，看著電視上的「快男」「快女」們，手上捧著吉他，談著簡單而平靜，朴實而溫婉的旋律時，一顆對音樂的熱忱像種子般在我的心田裡生根、發芽、長大。我一直夢想有一天，我可以背著吉他，懷揣著理想，遨遊世界。
直到昨天,媽媽終於同意了，聯系了一位老師，說好明天帶我去學吉他。這可把我興奮的呀！可在高興之餘，心中卻生出了一絲擔心。畢竟學了就得一門深入，不能半途而廢，可是初中功課又緊，再說，書房裡還有一架古箏呢……
晚上，我在床上反復斟酌著，怎麼也睡不著——
「學吧，這可是你一直以來的夢想啊！」
「可是沒時間學啊，再說了，當初古箏不也是你的夢想嗎?」
「但現在不一樣呀！寒假有時間的，可以學。」
「總不能只學一個寒假吧，而且……」
「而且什麼呀，別猶豫啦。」
「不行，我得有把握才能學！」
就因為我的猶豫不決，媽媽也暫時打消了讓我學吉他的念頭。就因為內心的兩個我在「可是來」「但是去」的，最終是這個剛剛看見希望的夢想被重埋在土裡。
音樂的種子依然在心頭長大，只是我失去了一次開花的春天。不過多虧了這個「雙面的我」為自己打量了一下，不然還不知道我會學幾個星期就放棄了呢！看來這種子想開花，還得耐心地等下一個好時機呀！
我告訴你格式，你以後可以自己寫。
1.能講清一件事或一點感悟。有一點感悟.
2.字數足，23分以上。
3.語言上要有亮點，如運用比喻，排比等修辭，描寫精彩，語言簡潔，構思上有技巧如對比，內容上深刻，新穎。
7. 以表現自己為題寫一篇不少於800字的議論文。
1 總起一個開頭 2分條論述：學會表現自己，敢於表現自己，不要過於表現自己 3總結 例子：古時候有這樣一個寓言故事:一個鄉紳的女兒長得很美，凡是到過他家的人都說他女兒長得漂亮。但他卻總是"謙虛"地說:"哪裡，哪裡，她其實長得一點兒也不美。"時間久了，他的話被傳了出去，於是一直到老也沒有人給他的女兒提親。 故事誇張，然而說明的道理是很值得深思的。中華民族自古就有謙虛的美德，然而謙虛這個詞卻經常被人們誤解，彷彿只有否認自己的能力才算是謙虛。實際上承認自己的才能，甚至當眾表現自己都不能算是不謙虛，因為表現才能的目的在於找到發揮自己才能的機會。所以，在適當的時候勇於提出自己的見解，使別人充分了解自己的才智，這是實事求是的表現。 有人總是說什麼"真人不露相，露相非真人"，試問，從不"露相"的"真人"要他何用？難道說，從不發表自己見解的人才算是"真人"？難道說只有永遠搞不出科研成果的科學家才算是"真人"？若是這樣，科學家還有什麼存在的價值呢？ 有些人看到別人－－特別是年輕人做出成績時，總愛潑上一盆帶著"乳臭未乾"、"不知天高地厚"等字眼的冷水。其實，他們諷刺別人"不謙虛"的同時，正充分暴露了自己擺老資格、居功自傲的驕傲本質。 今天，科學技術飛速發展，"勇於表現自己"變得尤為重要。如果你不"勇於表現自己"，那麼，豈不是白白浪費了一個人才？因此，新一代年輕有為的同學們，千萬不要因猶豫而失去良機，以致遺恨終身。 只要你有能力，不要理會別人說什麼。你應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。 「世有伯樂，然後有千里馬」，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運的。但「千里馬常有，而伯樂不常有」，這就告訴我們應該善於表現自己。 翻開史冊，戰國時期的毛遂，三國時的黃忠，還有許多的改革家，這些人無不懷有遠大抱負，但更讓我們佩服的是他們勇於自薦，他們充分相信自己的能力。由於自薦，他們才沒有被 埋沒。 當今社會，善於表現不僅是自身發展的條件，更是祖國四化建設的需要。程小平，改革開放前一個普通的人，但他在經過努力後做了某市的市長，但他認為自己的才能還沒有完全表現出來，於是投身於波濤洶涌的商潮中去，終於在幾年後創造年收入幾百萬元的113塗料廠，也為社會主義建設盡了自己的一點力。 現在有些人不理解那些勇於自薦，善於表現的人，說那是「出風頭」和「目中無人」的表現。其實不盡然，如果表現只是為了出風頭，那麼程小平做市長時，就不會投身商海，正是因為他想為人民造福，為祖國做出更大的貢獻才不斷地表現自己。不管是「日心說」的捍衛者布魯諾，還是「相對論」的提出者愛因斯坦，他們都時刻表現著自己的才華。他們的「表現」已得到世人的認可。程小平曾說：「緩慢氧化和燃燒都是氧化反應，燃燒是將自己的熱情一下全釋放出來，表現自己的亮度。如果不一下子點燃，那就會像緩慢氧化一樣，慢慢消失殆盡。」 在建設社會主義的過程中，有「風平浪靜」，但更多的是「急流漩渦」。而我們肩負著建設中國的歷史責任，我們除了要有才，還要善於表現自己，才能為祖國建設做出貢獻。 「世有伯樂，然後有千里馬」，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運的。但「千里馬常有，而伯樂不常有」，這就告訴我們應該善於表現自己。 翻開史冊，戰國時期的毛遂，三國時的黃忠，還有許多的改革家，這些人無不懷有遠大抱負，但更讓我們佩服的是他們勇於自薦，他們充分相信自己的能力。由於自薦，他們才沒有被埋沒。 當今社會，善於表現不僅是自身發展的條件，更是祖國四化建設的需要。程小平，改革開放前一個普通的人，但他在經過努力後做了某市的市長，但他認為自己的才能還沒有完全表現出來，於是投身於波濤洶涌的商潮中去，終於在幾年後創造年收入幾百萬元的113塗料廠，也為社會主義建設盡了自己的一點力。 現在有些人不理解那些勇於自薦，善於表現的人，說那是「出風頭」和「目中無人」的表現。其實不盡然，如果表現只是為了出風頭，那麼程小平做市長時，就不會投身商海，正是因為他想為人民造福，為祖國做出更大的貢獻才不斷地表現自己。不管是「日心說」的捍衛者布魯諾，還是「相對論」的提出者愛因斯坦，他們都時刻表現著自己的才華。他們的「表現」已得到世人的認可。程小平曾說：「緩慢氧化和燃燒都是氧化反應，燃燒是將自己的熱情一下全釋放出來，表現自己的亮度。如果不一下子點燃，那就會像緩慢氧化一樣，慢慢消失殆盡。」 在建設社會主義的過程中，有「風平浪靜」，但更多的是「急流漩渦」。而我們肩負著建設中國的歷史責任，我們除了要有才，還要善於表現自己，才能為祖國建設做出貢獻。 過分表現自己並不好 「管得寬」四處碰壁 荊楚網消息（楚天金報）見習記者任寶華實習生廖秋桃、鍾久山報道：企業對每個職員的職責范圍都有明確的劃分，若不懂企業運作方式，只憑一己之力盲目行事，只會出力不討好。昨日，顧少昆向記者講起他曾走過的一段職場彎路時，感慨萬千。 去年，顧少昆研究生畢業，進入漢口一家頗具規模的軟體企業做系統開發。上班不久，總經理找他談話，表示對他寄予厚望。但躊躇滿志的他沒想到，一個月後，情況就發生了極大變化，不僅部門主管對他直皺眉頭，同事也以各種理由拒絕與他合作。 「我那時太急於表現自己的工作能力了，而忽略了工作方法。」顧少昆說，有兩次任務本應和同事合作進行的，他卻加班加點工作，一人幾乎包攬了所有工作，他因表現出色獲得老總的表揚，但也引起同事不悅。之後，顧少昆又曾繞過部門主管，越級向總經理反映部門主管下達的方案中存在不足，主管很快得知此事，從此對他就沒好臉色，同事們對他大包大攬的工作方式也十分不滿，私下都叫他「管得寬」。察覺到情況變化的顧少昆，一度如坐針氈，不知如何是好。 後來，顧少昆向已工作3年的好友李軍請教，才找到了症結所在。在好友幫助下，他及時調整工作方式，人際關系逐步得到改善，工作開展得日益順手，現已成為該公司的技術部主管。 顧少昆告訴記者，職場「低情商」的狀況，多出現在剛開始工作的職場新人身上。由於缺少工作經驗，犯錯也許在所難免，但若不立即調整工作方式，「高智商」也難在職場生存。
8. 求以「走向另一個自己」為話題寫一篇作文.題目自擬.大家一定要救我阿...
一個人生命中最重要的詞莫過於改變，人在每一分，每一秒都在不斷的變化，不斷的完善自己。從軟弱到堅強，從不負責任到勇於承擔，每一個人應走向另一個自己，用自己的勇氣和決心，去完成一個美麗的轉身。
生命的意義在於改變，因為人只有在不斷的變化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為國請命遠嫁塞外的故事，就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說道的「千載琵琶做胡語，分明怨恨曲終論」，大多數人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運。但我卻對她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子，遠嫁到塞外之後，那種艱苦而又孤獨的生活反而激發了她內心封存已久的一股強大的力量，讓她認識到語氣天天一淚洗面等死，還不如快快樂樂的享受生活，她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個自己，生活也有了轉變。有的時候，人的潛能是因為環境而被激發，但更的時候，這種潛能是源於自己的勇氣和想要改變的心。其實我們每一個人心中都有一位沉睡的將軍，他需要你來喚醒，所以，不要再等待，喚醒她，讓她幫你走向。另一個自己。
人若想真真正正的改變，除了要有勇氣，更重要的是雷打不動的決心。春秋時期，青年時代的孔子獨自研究學術，到51歲得時候開始周遊列國傳播自己的觀點，即使沒有一位君主完全同意他的觀點，他並沒有放棄。而是選擇在呀認為對的道路上繼續行走，我想著除了勇氣外，沒有決心的支撐已經年邁的孔子怎能完成這次「旅行」？孔子用他的決心從一個平凡的青年走向了一位人人尊敬的偉人。走向的另一個自己，需要的還有執著，這樣面對風風雨雨的時候才會有解決一切困難的決心，才能沖破阻礙，迎接風雨後那燦爛的陽光。
走向另一個自己，當你成功的改變之後，你會發現，你踏過的路，你遇到的困難時那麼的長，那麼的多，但是看到轉變後的自己，你不會後悔，反而會把這一切當成的長在成功之路上的荊棘，見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步，用決心和毅力證明，自己可以更好。
9. 以「另一個自己」為題寫一篇作文
每個人都有兩面性表的一面和內心的一面。我也不例外啊！外表的我看上去執著、沖動，其實我是個凡事都思考的人哩！
就拿這一次來說吧！我非吵著鬧著要學吉他，媽媽被我煩的都快一個頭兩個大了。
但這次我可不是心血來潮呀！從剛記事起，看著電視上的「快男」「快女」們，手上捧著吉他，談著簡單而平靜，朴實而溫婉的旋律時，一顆對音樂的熱忱像種子般在我的心田裡生根、發芽、長大。我一直夢想有一天，我可以背著吉他，懷揣著理想，遨遊世界。
直到昨天,媽媽終於同意了，聯系了一位老師，說好明天帶我去學吉他。這可把我興奮的呀！可在高興之餘，心中卻生出了一絲擔心。畢竟學了就得一門深入，不能半途而廢，可是初中功課又緊，再說，書房裡還有一架古箏呢……
晚上，我在床上反復斟酌著，怎麼也睡不著——
「學吧，這可是你一直以來的夢想啊！」
「可是沒時間學啊，再說了，當初古箏不也是你的夢想嗎?」
「但現在不一樣呀！寒假有時間的，可以學。」
「總不能只學一個寒假吧，而且……」
「而且什麼呀，別猶豫啦。」
「不行，我得有把握才能學！」
就因為我的猶豫不決，媽媽也暫時打消了讓我學吉他的念頭。就因為內心的兩個我在「可是來」「但是去」的，最終是這個剛剛看見希望的夢想被重埋在土裡。
音樂的種子依然在心頭長大，只是我失去了一次開花的春天。不過多虧了這個「雙面的我」為自己打量了一下，不然還不知道我會學幾個星期就放棄了呢！看來這種子想開花，還得耐心地等下一個好天氣