1. 開題報告中文獻綜述這塊具體怎麼寫
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可行性分析報告
131
畢業設計開題報告
2. 開題報告和文獻綜述不一樣嗎
開題報告和文獻綜述不一樣。
開題報告的內容一般包括:題目、理論依據、研版究方案權(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。
文獻綜述是在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現狀、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論,並提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同於畢業論文的文體。
(2)中學教學樓開題報告文獻綜述擴展閱讀:
文獻綜述的注意事項:
1、搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提。
2、注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。
3、引用文獻要忠實文獻內容。
4、參考文獻不能省略。
5、綜述篇幅不可太長。
開題報告的注意事項:
1、題目要准確。
2、框架要完整。
3、主體要完美。
4、內容要要點化,注意術語的選用。
3. 開題報告和文獻綜述要寫哪裡方面
綜述的寫作格式一般包括四部分,即前言、正文、小結、參考文獻。
前言,要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義,綜述的范圍,闡述有關問題的現狀和動態,以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜,不宜超過500字。
正文,是綜述的重點,寫法上沒有固定的格式,只要能較好地表達綜合的內容,作者可創造性採用諸多形式。正文主要包括論據和論證兩個部分,通過提出問題、分析問題和解決問題,比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據,進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當名,作者也可從問題發生的歷史背景、目前現狀、發展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據內容的多少可分為若干個小標題分別論述。
小結,是結綜述正文部分作扼要的總結,作者應對各種觀點進行綜合評價,提出自己的看法,指出存在的問題及今後發展的方向和展望。內容單純的綜述也可不寫小結。
參考文獻,是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數量不同雜志有不同的要求,一般以30條以內為宜,以最近3-5年內的最新文獻為主。
撰寫綜述論文的幾個注意事項:⑴題目不宜過大。一般來說,題目過大,則不易把握論文的中心,不易得透徹。⑵參考文獻太舊。綜述一定要反映最新的他人研究情況,如果所引述文獻都是若干所前的陳舊參考文獻,則不能反映最新的研究動態。⑶引用文獻不過多。文獻綜述的作者引用間接文獻的現象時有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻轉引過來,這些文獻在他人引用時是否恰當,有無謬誤,綜述作者是不知道的,所以最好不要間接轉引文獻。⑷綜述篇幅太長。雜志編輯部對綜述的字數一般都有一定數量的約定。作者在初寫綜述時,往往不注意這點,造成虛話、空話較多,重點不突出。綜述不般宜超過4000字。⑸綜述並不是簡單的文獻羅列,綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻晚羅列,看上去像流水帳,沒有作者自己的綜合與分析,使人看後感到重復
4. 在線求教學樓智能化設計開題報告和文獻綜述
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1、調頻發射系統:
根據學校面積和建築物分布情況,可在學校內選取一棟相對較高的建築物為信號發射點,按學校面積的大小選定發射機規格(建議用5W),同時選定本棟建築內一房間作為廣播室,實現無線廣播的無盲區覆蓋。
2、調頻接收系統:
ST-9300調頻室內音箱、調頻耳機等為終端接收設備;
所有接收設備均採用一體化高頻頭、高品質解調電路及PLL鎖相環電路,靈敏度高,具有背景噪音低,音質好,頻率穩定等特點,是建設校園智能調頻廣播系統的中轉及終端接收設備。
3、智能播出控制系統:
播控系統可對各種外設(如卡座、DVD、數字調諧器等)進行智能化控制,可依據鄉鎮廣播的要求對節目內容、節目長度、播出時間預先進行設置,電腦能自動管理廣播的全過程,按設置的程序自動播出,確保節目的完整性、准確性、准時性,從而杜絕無故中斷廣播的現象。對於農村常規性的廣播節目,如新聞聯播、背景音樂、集體通知、發放貧困補助等信息可實現全自動無人值守播出。系統具有非常高的可靠性,系統傳輸網路中無功率匹配與電壓匹配的要求,單只音箱的故障不影響系統工作,整機在沒有信號的情況下自動處於關閉狀態,待有音頻電平信號後音箱自動啟動,無需人員的控制。