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南方實習報告意義

發布時間: 2021-03-25 21:39:58

實習報告感受怎麼寫

人文地理學社會考察實習大綱(青島)
人文地理學社會考察實習是高等院校資源環境與城鄉規劃管理專業的學生,在教師的組織和指導下,從事對某一地區人文地理環境或某一人文地理現象進行調查和研究,藉以獲得感性認識,掌握一定的調查方法和研究技能,驗證課堂中所學理論知識,並將理論應用於實踐中的一種特殊的教學方法。他是高等院校資源環境與城鄉規劃管理專業教學計劃的重要組成部分,是課堂教學的繼續,是培養全面發展的合格的資源環境與城鄉規劃管理專業的研究型人才和管理型人才的客觀必然要求。
一、 人文地理學進行社會考察實習的意義
1.人文地理學進行社會考察實習是人文地理學本身的研究對象和學科性質決定的。
人文地理學是一門區域性、時間性很強的學科。
人文地理學研究的各種人文現象空間分布的不均一性,使同一人文現象在不同地區表現出空間差異性,區域性是人文地理學的核心,區域綜合開發是人文地理理論應用性的關鍵。正是人文地理學研究對象的區域性差異決定了人文地理學社會考察的不可替代性。盡管現代科學技術突飛猛進,衛星遙感、計算機模型系統、地理信息系統等高技術在人文地理研究中得到廣泛應用,但實驗室模擬終究不能代替社會考察,因為復雜的人文現象不可能搬到實驗室中來,而人與環境的關系在各種開發規劃中表現出來的結果是無法模擬出來的,況且各種開發理論也要到社會中得到驗證。
現代人文地理學不僅僅在於認識世界,更重要的是直接參與和指導改造世界的活動,諸如:城市與鄉村發展與布局規劃、國土規劃、農業區化、旅遊開發等,這些實踐行為均離不開對社會實際的全面考察,這足以說明人文地理學進行社會考察實習的必要性。
2、人文地理社會考察實習是培養學生科學的人文地理思維能力和掌握專業技能的重要途徑
無論進行那種規劃都要掌握一定的分析研究技能,如:對生態環境的分析技能、旅遊資源的評價、土地資源評價、工業布局、配置技術,人口遷移、城市演化及結構分析技能,這些技能僅僅通過課堂講授是難以掌握的,必須通過現場考察和實際應用才能掌握。
同時,人文地理學科學的思維能力,單憑課堂教學是難以完成的。所謂科學的人文地理思維是指面對紛雜的人文現象,採取科學的區域性、綜合性思維,以人地關系為核心,發現各種人文現象的時空聯系與差異,揭示它們相互作用的特徵與規律。人文地理思維的獨特性便是綜合性思維、區域性思維及人地相關性思維,具有廣放性。,他遵循其他學科的理論原則,但又不拘泥於其他學科的桎梏。實踐證明:作為大學階段的資源環境與城鄉規劃管理專業的學生,只有在積極接受書本理論知識的基礎上,面向外部環境,在實踐中學習才能掌握各種專業技能。
3、人文地理社會考察實習是學習其他規劃專業課的基礎。
無論資源開發規劃、生態規劃、還是城鄉發展規劃,做規劃前都要對當地的人文環境有充分的認識,只有充分認識規劃區的人文地理環境,各種區域開發規劃才能進行。因此,掌握人文地理環境的考察方法是學好其他規劃課的基礎。
二、 人文地理學進行社會考察實習的目的
1、 認識考察區人文環境的特徵
2、 掌握認識人文環境的方法
3、 檢驗課堂理論知識的掌握程度
4、 了解考察區各種資源開發布局規劃、工業發展與布局規劃、城鄉發展與布局規劃
5、 分析掌握考察區發展成為綜合性大城市的條件。
三、 人文地理學考察實習(青島)內容
1、 青島工業考察實習
實習方法是對典型企業調查實習:海爾集團、海信集團、青啤集團
(1)企業總體特徵調查:本項內容主要調查所選區工業企業的屬性(包擴企業從屬於那一生產部門、其生產加工對象是什麼、加工程度如何、企業生產與管理的組織形式是什麼等等)、總體規模(包括企業佔地規模、固定資產規模、全員勞動力規模、產值規模、利稅規模)以及企業在本區、本行業中的相對地位與作用。
(2)企業區位特徵調查:本項內容首先調查企業所在地區的自然地理特徵,如地質構造基礎、地貌類型特徵、並在調查基礎上進行對企業布局影響的評價;其次,調查其經濟區位特徵,如;所屬的經濟區、城市功能區、與交通線、通訊線及其他基礎設施的空間關系,與原料地、市場地、生產協作地的宏觀空間關系(距離、通達性、通過能力)等。
(3)企業內部結構調查:首先調查企業內部主要環節構成及其順接關系,如原料的選取與初加工、深加工直到半成品、成品,最後到包裝、監測等的整個過程;其次要調查各環節的空間排列組合關系,如在上述生產環節中各部分在場區是如何布局的,它們之間靠什麼方式連接。
(4)企業對外聯系調查:首先了解企業與上級主管部門、地方政府的關系,以及與橫向協作企業、與企業集團、與分支機構的關系;其次要調查企業資金投入來源與投入結構,技術設備來源及構成,原料、燃料、半成品、輔助品來源;第三調查產品銷售去向,產品市場范圍、市場佔有率及覆蓋率、產品銷售方式等。第四要調查企業對外聯系的具體路線,包括交通線、通訊線的具體構成形式傳輸能力等。
(5)企業發展規劃調查:本項內容主要包括企業生產與建設規劃的目標(近期、中期、遠期目標)、規劃的主要任務(擴建、改組、改造、轉產等)、規劃布局藍圖、規劃實施措施與對策、規劃實施的具體步驟等。
(6)企業綜合分析:通過進行上述單項內容的調查分析,對所調查企業各方面進行合理性評價,總結其中存在的問題,對企業的發展未來提出建議和對策。
2、青島港考察實習
(1)調查港口的發展歷史、碼頭的分布及功能、港口吞吐、貨物的種類及數量、腹地范圍、集裝箱班輪航線等情況。
(2)調查分析青島港對青島經濟、社會、文化、城市發展的影響和作用。
3、青島城市地理考察實習
(1)調查青島市產生的自然條件和人文條件,城市的形成和發展過程,分析不同歷史時期影響城市產生的主要因素,判斷城市所處的發展階段,預測城市發展趨勢,確定城市職能。
(2)調查青島市在區域經濟發展中的地位和作用,包括:城市的地理位置,城市所在經濟區與周圍城市的聯系,城市在地區中的中心地位和作用,城市的規模和行政級別等。
(3)調查青島市城市職能的演替,城市中心及地域范圍的變化,城市人口及結構的變化,城市發展過程中的重要歷史事件及人文遺跡等。
(4)調查青島市城市地域結構及土地利用功能區的劃分的歷史演變和目前的土地利用功能區分布特徵。
(5)調查青島市內外交通發展與分布情況。
4、青島市旅遊資源的考察實習
(1)旅遊資源本身狀況的調查分析;包括資源類型、特色、科學價值與美感程度、資源的豐富度及組合等。對人文旅遊資源要調查其歷史文化背景,對自然旅遊資源要弄清其自然地理成因。
(2)旅遊資源的環境條件,如交通條件、市場條件。
(3)資源的開發利用狀況,如開發規劃程度、利用強度。
5、青島市商業考察實習
(1)調查青島市的商業中心
(2)調查分析青島市商業中心的形成條件極其沿革。
(3)分析商業中心等級結構的合理程度。
6、青島市宗教考察實習
(1)考察青島市宗教發展狀況。包括信仰宗教的人數,所存在的宗教的類型
(2)調查宗教對青島社會文化發展的作用
(3)調查各種宗教景觀(如教堂、道觀)對城市規劃、城市景觀的作用。

資源環境與城鄉管理2009級人文地理學社會考察實習計劃
時間:2010年12月20日-31日共12天
具體安排:20日實習前准備 21-24日青島工業考察實習
實習方法是對典型企業調查實習:海爾集團、海信集團、青啤集團、青島重汽
(1)企業總體特徵調查:本項內容主要調查所選區工業企業的屬性(包擴企業從屬於那一生產部門、其生產加工對象是什麼、加工程度如何、企業生產與管理的組織形式是什麼等等)、總體規模(包括企業佔地規模、固定資產規模、全員勞動力規模、產值規模、利稅規模)以及企業在本區、本行業中的相對地位與作用。
(2)企業區位特徵調查:本項內容首先調查企業所在地區的自然地理特徵,如地質構造基礎、地貌類型特徵、並在調查基礎上進行對企業布局影響的評價;其次,調查其經濟區位特徵,如;所屬的經濟區、城市功能區、與交通線、通訊線及其他基礎設施的空間關系,與原料地、市場地、生產協作地的宏觀空間關系(距離、通達性、通過能力)等。
(3)企業內部結構調查:首先調查企業內部主要環節構成及其順接關系,如原料的選取與初加工、深加工直到半成品、成品,最後到包裝、監測等的整個過程;其次要調查各環節的空間排列組合關系,如在上述生產環節中各部分在場區是如何布局的,它們之間靠什麼方式連接。
(4)企業對外聯系調查:首先了解企業與上級主管部門、地方政府的關系,以及與橫向協作企業、與企業集團、與分支機構的關系;其次要調查企業資金投入來源與投入結構,技術設備來源及構成,原料、燃料、半成品、輔助品來源;第三調查產品銷售去向,產品市場范圍、市場佔有率及覆蓋率、產品銷售方式等。第四要調查企業對外聯系的具體路線,包括交通線、通訊線的具體構成形式傳輸能力等。
(5)企業發展規劃調查:本項內容主要包括企業生產與建設規劃的目標(近期、中期、遠期目標)、規劃的主要任務(擴建、改組、改造、轉產等)、規劃布局藍圖、規劃實施措施與對策、規劃實施的具體步驟等。
(6)企業綜合分析:通過進行上述單項內容的調查分析,對所調查企業各方面進行合理性評價,總結其中存在的問題,對企業的發展未來提出建議和對策。
25日青島港考察實習
(3)調查港口的發展歷史、碼頭的分布及功能、港口吞吐、貨物的種類及數量、腹地范圍、集裝箱班輪航線等情況。
(4)調查分析青島港對青島經濟、社會、文化、城市發展的影響和作用。
26日、27日兩天整理前五天的實習日記
28、日青島城市地理考察實習
(6)調查青島市產生的自然條件和人文條件,城市的形成和發展過程,分析不同歷史時期影響城市產生的主要因素,判斷城市所處的發展階段,預測城市發展趨勢,確定城市職能。
(7)調查青島市在區域經濟發展中的地位和作用,包括:城市的地理位置,城市所在經濟區與周圍城市的聯系,城市在地區中的中心地位和作用,城市的規模和行政級別等。
(8)調查青島市城市職能的演替,城市中心及地域范圍的變化,城市人口及結構的變化,城市發展過程中的重要歷史事件及人文遺跡等。
(9)調查青島市城市地域結構及土地利用功能區的劃分的歷史演變和目前的土地利用功能區分布特徵。
(10) 調查青島市內外交通發展與分布情況。
29日青島市旅遊資源的考察實習
(4)旅遊資源本身狀況的調查分析;包括資源類型、特色、科學價值與美感程度、資源的豐富度及組合等。對人文旅遊資源要調查其歷史文化背景,對自然旅遊資源要弄清其自然地理成因。
(5)旅遊資源的環境條件,如交通條件、市場條件。
(6)資源的開發利用狀況,如開發規劃程度、利用強度。
30日青島市商業考察實習
(4)調查青島市的商業中心
(5)調查分析青島市商業中心的形成條件極其沿革。
(6)分析商業中心等級結構的合理程度。
31日青島市宗教考察實習
(4)考察青島市宗教發展狀況。包括信仰宗教的人數,所存在的宗教的類型
(5)調查宗教對青島社會文化發展的作用
(6)調查各種宗教景觀(如教堂、道觀)對城市規劃、城市景觀的作用。

② 實習報告總結

系部名稱:
專業: ______
年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學號:____ 實踐單位:
實踐時間: 2012年--月--日 至 2012 年--月--日
一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言引言形式,不單列標題及序號。
二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。
三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最後部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今後學習,鍛煉的努力方向。

③ 專業實踐的意義

1.可以正確認識自己。即便是大一的同學,也可以在寒暑假積極參加社會實踐,社會實踐能促進大學生找到自身的不足,彌補不足,從而正確認識自己,形成正確的自我意識,明白自己該做什麼,樹立起人生奮斗方向和目標。在參與社會實踐的過程當中,能夠彌補急需知識,擴大自身知識面,培養與提升自身分析、解決問題的能力及應變能力。

2.可以理論聯系實際。從大二暑假開始就可以進行專業實習,按照教學計劃,從大二開始學習專業課程了,通過專業實習,初步接觸行業,能對崗位和基本工作程序有更深入了解。運用自己的專業知識與技能,使課堂所學的書本知識得到深化與轉化,初步培養理論聯系實際的能力、分析問題與解決問題的能力,並獲得行業內發展的最新信息,激發學習和探索的積極性,從而提高自己的專業素質,為今後的學習和工作打下堅實的基礎。

3.可以增長社會知識。俗話說在家靠父母出門靠朋友,通過專業實習和社會實踐,與不同階層、不同文化以及不同性格的人接觸與交流,有助於口頭表達能力與人際交往能力的提升。在相互幫助與學習的過程當中,積累與他人交流與相處的生活經驗,增長社會知識。在實習和實踐過程中遇到的困難和挫折,能磨練自己的意志,有助於提升自己承受挫折與實現自我調控的能力,提高自己的社會活動能力與社會適應能力。

積極參加專業實習和社會實踐,能提高自己的專業水平和綜合素質,無論是畢業求職還是以後的職業發展,都能使自己更具有競爭力。

④ 畢業實習報告

六個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,知道干什麼,怎麼干,按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以後更好的發展奠定了基礎。並且在那裡經過半個月的培訓讓我知道對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規范好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等於自敗,企業無規,等於自亂。經過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。其實對於些困難我們要端正心態,對於我們前進道路中的困難,取決於我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發的。

在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。

此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以後自己的奠定啦堅實的基礎。

⑤ 跪求一份在中國南方電網的畢業實習報告,3000字一上的.

前言

電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業,是國民經濟的第一基礎產業,是關系國計民生的基礎產業,是世界各國經濟發展戰略中的優先發展重點。作為一種先進的生產力和基礎產業,電力行業對促進國民經濟的發展和社會進步起到重要作用。與社會經濟和社會發展有著十分密切的關系,它不僅是關系國家經濟安全的戰略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。隨著我國經濟的發展,對電的需求量不斷擴大,電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產的發展。

據悉1974年建成了第一條330kv輸電線路,由甘肅劉家峽水電站廠到陝西關中地區。1981年建成了第一條500kv輸電線路,由河南姚孟火電廠到武漢。電力系統輸電電壓等級,除西北電網為330/220/110kv外,其他電網都採用500/220/110kv。國內各省電網都已形成220kv網架,華北、東北、華東、華中、南方等電網都已建成500kv大容量輸電線路和跨省聯絡線,並將逐步形成跨大區域互聯的骨幹網路。正在建設中的西北750kv輸電工程,標志著我國電網輸電電壓等級由目前最高的500kv即將升級為750kv,實現歷史性跨越。除超高壓輸電外,1988年建成了從葛州壩到上海南橋的500kv直流輸電線路,全長1080km,輸電容量120*kw,使華中和華東兩大電力系統互聯,形成了跨大區的聯合電力系統。在這些電力建設工程中,超高電壓等級(220kv/330kv/500kv/750kv)變電站自動化系統佔有重要的地位。

一、實習目的

實習的目的是理論聯系實際,增強學生對社會、國情和專業背景的了解;使學生拓寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;培養勞動觀念,激發學生的敬業、創業精神,增強事業心和責任感;本次實習在學生完成部分專業課程學習後進行,通過本次實習,使學生所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析生產實際問題的能力。

二、實習內容

①搜集整理變電站主要一、二次設備以及變電站運行方面的相關知識和資料。

②搜集整理500kv變電站特點方面資料。

③將搜集學習到的相關知識與雲田站的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收獲

④實地考察雲田500kv變電站的主接線、主要電氣設備(包括主變壓器、主要一次設備、二次設備、進出線情況等)電氣設備布置方式、變電站主要運行控制方式、變電站的通訊方式等,參觀考察過程中要求作好筆記。

⑤。運用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

三、實習過程

雲田變電站介紹

雲田變電站屬於國家電網株洲電業局下設的站點。而株洲電業局是湖南省電力公司直屬大二型供電企業,擔負著株洲市及所轄四縣(市)的供電任務,供電區域面積11420平方公里,供電區域人口357.05萬人。株洲電業局下設株洲縣、醴陵、攸縣、茶陵四個縣級電力局,變電管理所、線路管理所、用電管理所、調度管理所、計量管理所五個專業管理所,雲田500千伏變電站以及高新電業股份有限公司及其分(子)公司。全局擁有35千伏及以上變電站45座,合計容量353.875千伏安,所轄雲田500千伏變電站容量達150萬千伏安,已進入全國特大型變電站行列,是湖南省菱形超高壓環網的核心構成之一。目前,全局35千伏及以上輸電線路1297.57公里,配電線路5127.58公里,共有高低壓用戶4萬余戶。全局固定資產原值10.47億元,凈值6.84億元。年供電量36.82億千瓦時,最高負荷54萬千瓦,年售電量34.37萬千瓦時。全局現有職工1540人,其中各類專業技術人員387人。全局職工勤奮創業,銳意改革,取得了較好的生產經營業績和良好的發展勢頭,1998年銷售收入達10.92億元,全員勞動生產率87792元/人·年。在深化改革和市場競爭的新形勢下,株洲電業局以「創造兩個效益、培養一流人才」為戰略目標,遵循「發展、改革、管理、效益、服務」十字方針,為株洲地區電網建設譜寫新篇。

電網從歷史發展來看,可以分為四個階段:電廠直配城市網、省區電網、跨省大區電網和跨大區聯合電網.隨著用電量不斷增長,大型水電、火電和核電的建設,地區間電源與負荷的不平衡以及經濟調度的需要,必然要求發展輸電和聯網,電壓等級也隨之逐步提高.從最初較低電壓水平的6-10kv經歷35kv、110kv和220kv,發展到超高壓的330kv、500kv和750kv電網,並且還有繼續上升的趨勢。
現場實習

2007年1月3日我們公共事業專業的全體同學來到了位於株洲的雲田500kv變電站。來到雲田變電站,遠遠地看到有兩路高壓鐵塔線路從遠處通向變電站。一進大門,院里的兩台巨型變壓器映入眼簾。所長對我們進行了安全教育後開始帶領我們參觀幾個重要的場所----如外部變壓設備、高壓間和主控制室等。外部變壓設備分為主變壓設備和備用變壓設備。備用變壓設備在主線路發生故障或設備檢修時啟用,增加工作效率。為了防止發電站出現問題產生停電的事情發生。該變電站採取了雙發電站送電措施。由於來自兩個不同的發電廠通過兩路線路獨立地向變電站供電。正常工作時,變電站使用其中的一路電源,另一路電是在正在使用的線路出現斷電的情況下啟用。外部高壓電進入變電站後,通過隔離開關、電壓互感器,以及電流互感器最後接入變壓器輸入端。ab兩個送電線正常工作時,a線路通過隔離開關接向a變壓器,當a變壓器出現故障時,可將a線路接向b變壓器,也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電,以保證鐵路能夠正常運行。電壓互感器用於對供電電壓進行測量,電流互感器用於對供電電流的測量,兩者配合使用可以計量電度。

變壓器能夠將外面的500kv高壓電轉換為機車所需的110kv的低壓電。由於變壓器的電壓很高,功率又很大,所以變壓器產生的熱量很大,如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關重要。為了降低溫度,每台變壓器上都裝有很多散熱片,當主體溫度超過55攝氏度時,散熱器低部風扇自動啟動,85攝氏度自動跳閘,說明線路發生故障,起溫度保護作用。為了防止線路短路,變壓器的主體中充滿了25#油,在主體上面裝有一個油枕,可隨時向主體中供油,補充消耗。瓦斯計電器用來防止主體內產生的瓦斯氣體過多及時向管理員報警,防止變壓器損壞。

接著,我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內部設備由許多鐵欄分隔,裡面的好多設備都是進口的,自動送電,跳閘保護,十年都未出故障。在主控制室內,有兩名技術人員隨時監視著主控制設備各儀器儀表的工作狀態,主控制設備體積龐大,功能完善,具有故障顯示,故障分析,自動保護等眾多功能,給管理操作帶來很大便利。當跳閘時,綠燈會閃,同時鈴響,進行報警。當鐵路上線路發生斷路時,可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離,從而為及時維修提供方便。最後我們總覽了整個變電站的結構及工作狀態,對其有了更直觀清晰的了解。

接著我們跟隨所長來到會議室,他給我們講解了雲田變電站的運行過程和一些基本的模式。

一般情況下,電經過輸電線路到達500千伏變電站後,通過變壓器轉化為220千伏等級,輸送到220千伏變電站後,再通過變壓器轉化為110千伏等級,通過110千伏變電站再次降壓,最後通過街頭常見的變壓器轉化為居民用電,此時電壓已經降到了220伏。

再接著來到主控室,其中包括微機監控系統、電力系統通信系統、變電站管理系統。夢山變的主控室有六台計算機組成:視頻視頻監控系統機、故障錄波系統、監控後台2、監控後台1、五防系統,以上的都是由我國電氣業較先進的南瑞集團的產品,可以說都是國內最先進的技術。在主控室里對整個變電站的運行進行監視,通過計算機技術對故障進行預警、分析、排除,控制及安全操作閉鎖,顯示和製表列印,時間順序記錄,事故追憶,信息的遠傳,運行、操作、事故處理指導,人機聯系,運行的技術管理,自診斷、自恢復和自動切換。

而站長向我們介紹到整個主控室每天只有五個人在值班,可以說,區域控制中心的建設實施實現了減人增效、提高操作效率、降低運行維護成本等等方面的經濟效益。從遠期效益和電網發展來看,隨著接入的變電站不斷增多,按照無人值班模式設計的變電站在降低工程投資和運行維護成本以及縮短建設工期方面所帶來的經濟效益將更加顯著。

另外處理事故時必須做到穩(沉著)、准(准確)、敏(迅速),且要根據以下原則採取措施:盡速限制事故發展,消除事故根源,解除對人身、設備安全的威脅;用一切可能的方法保持設備繼續運行,以保證對用戶的供電;盡快對已停電的用戶恢復送電;調整電力系統的運行方式,使其恢復正常運行。事故時和事故後的聯系匯報制度和匯報內容。電力系統的值班調度員領導各變電站值班人員處理系統發生的事故,事故時,發生事故的變電站值班人員應將有關情況及時報告管轄值班調度員、分公司調度、站長。調度員則根據匯報的情況判斷分析,做出事故處理決定,下達命令。值班人員的匯報必須做到及時、全面、准確。誤報和漏報,會對處理事故造成不良後果.緊急情況可先處理後匯報.如果事故時變電站與調度聯系中斷,則值班人員按規程規定處理事故,通訊恢復後應立即將事故情況和處理過程詳細匯報.並應做好事做記錄。

四.實習總結

通過這一次的實習,我了解了變電所電氣設備的構成、了解配電裝置的布置形式及特點,並了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在變電站工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記「安全第一、預防為主」的實習方針,加強《安規》學習,提高安全意識,更是我們的必修課。「變電站安全無小事」已在每個同學的心中打上深深的烙印。在這次實習中,我收益頗多,這些都是無形資產,將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前,我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶,給我們帶來了光明,給我們帶來了征服大自然的力量。此外,我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗,讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。

⑥ 實習目的與要求

實習目的:

實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。

1、實習不只是實習

不少畢業生為了累積經驗而努力積極找實習工作,有的則是為了從不斷更換的實習工作中找到自己適合的工作,有的乾脆就是為了打發時間,讓自己躲在實習的外衣里,遲遲不肯面對找工作獨立生活的現實。

不管怎樣,頻繁的更換實習工作會和頻繁的更換正式工作一樣,到處淺嘗輒止,最終得到的也是無從下手。用人單位對短期內頻繁跳槽的求職者也會提出大大的問號,認為這樣的求職者缺乏穩定性、規劃性。對於企業的員工穩定和文化發展有著不好的影響。

2、實習不必專業對口

對於很多大學生而言,如果自己所學的專業能夠「學以致用」是最理想的事情。可眼下,「工作與專業不對口」也是大學生就業的現狀之一。在選擇實習工作時,大學生其實不必過於「執著」專業的對口性,應更多地考慮興趣嘗試,在摸索中尋找自己的職業興趣點,惟有如此,才不至於在畢業之後出現短期內頻繁跳槽的狀況。

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畢業實習目的與要求【一】
(一)實習目的

1、鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;

2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以後進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

(二)實習要求

1、校內實習期間,嚴格遵守學校規章制度,服從專業老師的安排,做好筆記,注重理論與實踐相結合,善於發現問題;liuxue86.com

2、校外實習期間遵守公司各項規章制度,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

3、每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,及時撰寫實習日記。