把你要做的事情大概描述一下 還有用到的硬體軟體大概描述
Ⅱ 畢業論文的開題報告要注意些什麼啊
一、 開題報告的概念和意義
二、 寫好開題報告應做的基礎性工作
三、開題報告的結構與寫法
開題報告主要包括以下幾個方面：
（一）課題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時，往往寫的不準確、不恰當，從而影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的「只會生孩子，不會起名字」。那麼，如何給課題起名稱呢？
第一，名稱要准確、規范。
准確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什麼，研究的對象是什麼交待清楚，課題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
規范就是所用的詞語、句型要規范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。
第二，名稱要簡潔，不能太長。
不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。這次各個學校課題申報表中，我看名稱都比較簡潔，我就不再多說了。
（二） 課題研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什麼實際作用，然後，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。主要內容包括：⑴ 研究的有關背景(課題的提出)： 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際，指出為什麼要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
（三） 本課題國內外研究的歷史和現狀（文獻綜述）。
規范些應該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。 參考總課題報告。
（四）課題研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向，符合什麼要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對於范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。這里，我給大家介紹一下何老師在《佛山市教育現代化進程》研究方案里寫的課題指導思想里的一段話：「這一課題研究要依據黨中央和國家要求，依據廣東省委省政府的決定，依據佛山市委市政府的決定，結合國情、市情和佛山市教育改革與發展的實際，……力求揭示佛山市教育現代化進程的規律及表現形式，為佛山市教育現代化實踐服務」。另外，還有一份供大家參考一下，廣東省教育科研「九五」規劃重點課題《學科教學與素質教育》研究和實驗方案裡面，課題指導思想這樣寫：「堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，從我國經濟領域實現「兩個轉變」和我省2010年基本實現現代化對基礎教育的要求出發，針對在中小學學科教學中實施素質教育的有關理論和實踐問題，開展全方位的改革實驗和理論研究，有效指導廣大中小學教師在學科教學中深入教學改革，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，從而推進我省基礎教育事業向前發展，為把廣東建成教育強省作出貢獻 」。
（五） 課題研究的目標
課題研究的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。相對於目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什麼，才知道研究的重點是什麼，思路就不會被各種因素所干擾。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定課題研究目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。
（六）課題研究的基本內容
我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體要研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現，他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內容特別籠統、模糊，把研究的目的、意義當作研究內容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。
基本內容一般包括:1.對課題名稱的界說。應盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。2.本課題研究有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
（七）課題研究的方法
1、本課題研究是否要設定子課題。 各子課題既要有一定的相對獨立性，又要形成課題系統。作為省、市級課題，最好設定子課題。形成全校的課題研究系統。
2、具體的研究方法可從下面選定： 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。 如要研究學生實踐能力的現狀必定離不開調查法； 要研究如何優化小學生個性宜採用實驗法；要研究如何對青年教師進行培養可採用經驗總結法；要研究問題家庭學生的教育對策可採用個案法等等。
3、確定研究方法時要敘述清楚「做些什麼」 和「怎樣做」 。如要用調查法，則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。最好能把調查方案附上。
4、提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。 我們在應用各種方法時，一定要嚴格按照方法的要求，不能不三不四，憑經驗、常識去做。比如，我們要通過調查了解情況，我們如何制訂調查表，如何進行分析，不是隨隨便便發張表，搞一些百分數、平均數就行了。
突出介紹行動研究法。
（八）課題研究的步驟
課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什麼時間開始，至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間；各階段要完成的研究目標、任務；各階段的主要研究步驟；本學期研究工作的日程安排等。
（九）課題研究的成果形式
本課題研究擬取得什麼形式的階段研究成果和終結研究成果。形式有很多，如調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、調查量表、測試量表、 微機軟體、教學設計、錄像帶等，其中調查報告、研究報告、論文是課題研究成果最主要的表現形式。 課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什麼，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題就沒有完成。
（十）課題研究的組織機構和人員分工
在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權之士，二是有識之士，三是有志之士。有權了課題就可以得到更多的支持，有識了課題質量、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己工作和責任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。
（十一）其他有關問題或保障機制
如課題組活動時間；
學習什麼有關理論和知識，如何學習，要進行或參加哪些培訓；
如何保證研究工作的正常進行；
課題經費的來源和籌集；
如何爭取有關領導的支持和專家的指導；
如何與校外同行交流等。
網址:http://www.fawen.net/article/53/240.html
這個網站，你可以參考一下
Ⅲ 開題報告寫完了，怎麼寫論文
應簡明扼要地反映論文工作的主要內容，切忌籠統。
畢業論文題目應簡明扼要地反映論文工作的主要內容，切忌籠統。由於別人要通過你論文題目中的關鍵詞來檢索你的論文，所以用語精確是非常重要的。論文題目應該是對研究對象的精確具體的描述，這種描述要在一定程度上體現研究結論，因此，論文題目不僅應告訴讀者這本論文研究了什麼問題，更要告訴讀者這個研究得出的結論。
畢業論文的摘要對論文研究內容的高度概括，其他人會根據摘要檢索一篇碩士學位論文，因此摘要應包括：對問題及研究目的的描述、對使用的方法和研究過程進行的簡要介紹、對研究結論的簡要概括等內容。摘要應具有獨立性、自明性，應是一篇完整的論文。
(3)開題報告做完以後該做什麼擴展閱讀：
畢業論文的相關要求規定：
1、考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，並對不同資料採用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。
2、在確定選題、進行設計以及必要的觀察與實驗之後，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫作所做的進一步准備。
3、根據自己掌握的資料考慮論文的構成形式。對於初學論文寫作，可參考雜志上發表的論文類型，做到心中有數；對掌握的資料做進一步研究，通盤考慮眾多材料的取捨和運用，做到論點突出、論據可靠、論證有力，各部分內容銜接得體。
Ⅳ 開題報告需要准備什麼
最近有幾個師弟老問我怎麼做論文開題，其實我真的不敢給他們講，因為我當初也是糊里糊塗開題，然後又糊里糊塗寫完論文。可問題擺在面前沒辦法逃過，所以只好打腫臉充胖子，雲天霧地給他們胡說一氣了。
不過，細細想來，自己在論文寫作上還真是有一些教訓的。我覺得把這些教訓梳理出來未嘗不可，最起碼如果師弟師妹們能看到，也許在他們的論文准備上會少走點彎路或者少遇點麻煩。這樣我就積了大德了：）
1、給自己定個題目。有人會說這是廢話，哪個開題沒有題目啊？可是，我確實發現很多同學在開題的時候題目不確定。即使有個所謂的題目，但由於思考不周全，命題不集中，或資料不夠等，以致在後面的寫作中題目一改再改，結構一變再變，資料一換再換，反而給自己的論文寫作帶來不少的麻煩。因此，確定論文題目這是開題的時候一定要下定決心做好的工作。
2、題目不要太大也不要太小。題目不要太大大家都知道，但卻很容易犯這個錯誤，因為我們總會自以為是覺得自己的題目很具體很可行。這就要求在確定題目的時候一定要思考周全，最好和導師或同學溝通一下，然後再結合實際（時間、資料、經濟、毅力等等）思考論文的可操作性。另外，題目也不要太小太偏。很多同學在開題的時候都想把自己已發表的文章擴充一下變成畢業論文，或者要在論題中搞創新找一個大家似乎都沒搞過的題目。這兩個取向都有問題。前者有可能因為題目太小無法承擔畢業論文的分量；後者則有可能因為題目太偏而無法獲得足夠的資料。兩個取向都會帶來論文寫作上的困境。
3、必須是一個清晰的論題。在論題確定之後最好能試著用一個設問來涵蓋自己所想表達的意思。問：「本文研究一個什麼問題？」答：「本文研究（這樣）一個問題」。這里需要注意的是，一定要用簡單的設問加以描述，最好就是一句問，一句答。這里設問的目的在於，你得搞清楚你的論文必須是一個問題，而且必須是一個清晰的有研究價值的問題。研究價值我們往往都會自圓其說，但是不是一個問題，而且是不是一個清晰的問題，就很有可能被我們忽視掉了。而這種忽視，則很有可能造成後面寫作過程中主題不集中，結構不嚴謹，思路不固定的麻煩。
Ⅳ 畢業設計寫完開題報告要做什麼
寫完開題復報告後，可以接列提綱制，把自己要寫的論文大體思路寫出來，接著就是開是寫草稿了，這時候要和導師溝通好，讓老師幫你修改論文草稿。接下來就可以論文列印1稿，導師再幫你修改。接著是2稿。每次都要有導師的批語和修改。最後是定稿了，一切搞定後就要論文答辯了。
Ⅵ 開題報告寫完可以拿給別人借鑒嗎
可以的，開題報告不需要查重。
因為學校的這一類論文查重系統資源相對還是較緊缺的，所以學校拿到的檢測次數也有限，那麼在這種情況下，學校大多數是不會對學校的開題報告進行檢測的。
從另一方面來看，開題報告並不是最終發表的成果性內容，開題報告僅僅只是一個過程性的資料，所以就算在內容方面有重復，問題也是不大的。所以大家在完成好開題報告後，通過開題報告的一些陳述，就可以開始准備論文了。
(6)開題報告做完以後該做什麼擴展閱讀：
開題報告考慮要素
1、研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
2、研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷於被動。
3、研究的方法。選題確立後，最重要的莫過於方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要採取一個新的視角，採用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
4、創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
Ⅶ 開題報告通常要寫哪些內容，要怎麼寫呢
開題報告內容主要包括：論文題目、摘要、選題意義、國內外研究概況、主要研究內容及擬解決的關鍵問題，立論根據及研究創新之處，擬採用的研究方法、步驟、技術路線及可行性論證，研究工作總體安排及具體進度，參考文獻目錄，等等。
1.摘要
摘要，就是「摘取全文的精要」的意思，因此應該字字珠璣，不能廢話連篇。要概況研究背景、研究目的、研究方法、研究內容、主要結論。其中研究內容要佔40%以上的版面。
摘要應具有獨立性，即不閱讀報告、論文的全文，就能獲得必要的信息，摘要中一般都包含數據、結論等重要信息。摘要的內容應包含與報告、論文同等重要的信息，供讀者確定有無必要閱讀全文。摘要一般應說明研究工作的目的、實驗方法和結果、最終結論等，而結果和結論要突出出來。這些部分內容寫法如下：
（1）研究背景。就是你研究的問題所處的一個大的環境，這個環境包括一些實際的現實狀況，前人在該類問題中做過哪些研究，所選的方向到目前為止研究的狀況，還有就是你對選題的一些獨到看法，為何要選擇這樣的課題進行研究，對前人的研究成果和看法有何異議，還可以是與選題相關的知識或實踐的影響。
（2）研究目的。研究目的是指通過對該問題的研究能夠解決哪些方面的問題，這些問題的解決在實際應用中是否會產生一些重大的影響。在實踐中遇到的一系列的問題都可以作為你研究的最初動力，這些問題在理論上是如何定義的、如何劃分的，按照以往的方法是如何解決的，經過這樣一系列的探索，最終明確自己的研究目的。
（3）研究方法。在知道了研究背景與研究目的的前提條件下，剩下的就是選擇適當的研究方法了，具體地說不同的學科一般會有不同的方法，即使是相同的學科研究的方法也具有很多種，最為MBA論文寫作的研究方法一般有以下幾種：調查研究法、案例分析法、比較研究法、歷史研究法、理論聯系實際的方法。總的來說可以分為兩大類：一個是定性分析法；另一個是定量分析法。
（4）研究內容。研究內容的寫法要具體，例如可以這樣寫：該企業目前銷售穩步增長，但也存在大客戶減少、經銷商竄貨、廣告投入不足等問題。因此，本文提出以CRM實施為中心的營銷改進策略，包括加強渠道管理、增加網路廣告等。這樣，內容就很生動、不空洞。
（5）主要結論：通過研究，你得到了哪些主要的結果。結論是全文的歸納，它是整部論文通過分析推理得到的必然結果。
2.主題詞/關鍵詞
主題詞的目的在於，讓別人精準地找到你的文章。一般以研究領域、主要理論、主要研究方法、工具列為關鍵詞。主題詞要求按照涵蓋范圍由大到小排列，例如：供應管理供應鏈采購 供應商評價。一般概念的詞，如「研究」、「策略」、「對策」、「安徽」、「合肥」等，不能單獨做關鍵詞。中文關鍵詞之間空一格，英文關鍵詞間用逗號隔開。有些人簡單地從論文標題中取出幾個詞作主題詞，是不可取的。
3.選題依據
需要闡述該選題的研究意義，分析跟該研究課題有關的國內外研究概況和發展趨勢。
研究意義：研究意義不是你要研究什麼內容，而是說你研究本課題、取得成果以後，有什麼意義。一般來說，研究可以從本課題對於本企業、本行業、國家等不同角度的意義來寫。
研究現狀和趨勢：研究現狀部分，要具體列出什麼人、什麼時間提出過什麼觀點。特別是所在領域的著名專家對這個問題是如何研究的，一定要寫上。如果你找到的相關文獻不多，可以適當放寬范圍查找文獻，不要簡單下結論「研究不多」等。本來趨勢也要引用國內外權威機構和人士的說法，要很清晰的描述。不能自己想當然來寫。
4.參考文獻
要列出你已經看到的國內外主要參考文獻，包括作者、論文名稱、期刊名稱、出版年月等內容，其格式和正式論文格式一樣。參考文獻格式有很規范的要求，每個項目的位置、標點符號都是有嚴格規定的，要按照規范的格式來寫！
一般MBA論文要求20篇以上參考文獻，其中英文4篇以上。文獻中，書籍一般佔1/3，期刊論文佔1/3，其他調查資料、網站等佔1/3。
5.論文研究內容
也就是論文的框架結構，應列出你以後要寫的論文的提綱，一般列到三級目錄。
論文框架容易出現的問題有：
（1）提綱內容不完全。應該有的內容沒有出現，不該有的內容列上了。
（2）論文邏輯問題。沒有按照描述現狀、分析問題、設計方案、組織實施的邏輯來組織提綱。
（3）章節安排不合理。有的章節下面有很多節，節下面又有很多小問題，而另外一些章節下面只有很少內容，比如有些章節列到3級，另外一些章列到2級甚至只有一級。需要調整章節劃分。
6.研究工作進度的大致安排
要分別寫出論文研究過程中，理論研究、實驗研究和工程技術研究的大致安排，包括研究內容和時間進度。
（1）理論研究：應包括文獻調研、理論推導、數值計算、理論分析、撰寫論文等。
（2）實驗研究和工程技術研究：應包括文獻調研、理論分析、實驗設計、儀器設備的研製和調試、實驗操作、實驗數據的分析處理、撰寫論文等。
7.預期研究成果
這是指本研究結束後，預計會取得哪些成果。學術上所說的成果，包括研究報告、學位論文、文章發表、專著出版等。
開題報告完成後，經導師審查簽字，提交給學院（中心）組織專家評審。有的學校還需要學士現場匯報開題報告，接受專家小組的質詢，修改完善開題報告。
Ⅷ 開題報告怎麼做
主要寫法：
1、基本說明
開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度；其它。
2、內容撰寫
開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。
(8)開題報告做完以後該做什麼擴展閱讀
注意事項
一、題目要准確
題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什麼或解決什麼問題。
二、考慮要素
① 研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
② 研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷於被動。
③ 研究的方法。選題確立後，最重要的莫過於方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要採取一個新的視角，採用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
④創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
Ⅸ 我的論文現在寫完了，但是開題報告不知道怎麼寫犯難，請教
開題報告的寫法，首先要查看你學校的具體要求，每個學校的要求是不同的，包括內容、結構等。其次根據你論文的學歷層次。一般來說，開題報告在先，是指導、規劃論文寫作的綱，之後才根據開題報告的邏輯要求寫論文。
你現在已經寫好了，那反過來就很容易寫開題報告了：
開題報告主要是：一、選題的科學依據（1、選題背景；2、理論意義和應用價值；3、國內外研究現狀及發展趨勢及文獻綜述；4、論文的創新點。附主要參考文獻）二、主要研究內容和方案；三、研究計劃及預期進展。
Ⅹ 剛寫完論文開題報告，於是又發生什麼
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