Ⅰ 以潛能為話題寫篇議論文
潛能，就是潛在自己體內的能量。一個人的潛在能量是無限的，重要的是你肯不肯去嘗試。
田亮說：「我們每個人都可以做到不平凡，這要看潛能的開發程度。其實運動員不是神人，也不是超人，身體素質的優勢是一方面，但成績是吃苦訓練出來的，潛能是硬給挖出來的，而學校裡面的老師是挖掘潛能的教練員。」
是呀！世上無難事，只怕有心人。只要肯吃苦，努力，就一定會發現自己的潛能。
生命，每個人只有一次。我曾經讀過劉白羽寫的《白蝴蝶之戀》，一隻白蝴蝶，在風雨中，它出來尋找食物，不料自己被雨水打落。它試圖掙扎，但終於倒下，當太陽用明亮的光照滿人間，那美麗的白蝴蝶在晶瑩的水中終於一躍而起，向清明如洗的天空冉冉飛去······
既然蝴蝶都這樣珍惜生命，那我們人類是不是更加懂得生命的可貴呢？
生命像一支蠟燭，為什麼是蠟燭，而不是電燈呢？因為電燈可以多次使用。只要有足夠的電，就可以長時間亮下去。而蠟燭呢？他總是不斷的磨損，衰減。這就猶如光陰從我們身邊一日一日溜走，並且永不復返。
生命以它獨有的美，滋養了生活的點點滴滴。所以，請每個人珍惜生命，愛護生命。
《開學第一課》，使我明白了「潛能」，每個人都是有潛能的，只是還沒有激發出來而已。「生命」，每個人都只有一次，所以請每個人都熱愛生命。
2、
潛
能，就像一座蓄勢待發的火山，雖然我們不能時時看到它的噴發，但岩漿無時不在地底涌動；潛能就像一個寬廣而深邃的水庫，只要你一拉閘門，它將波濤洶涌，一
瀉千里；潛能就是你靈魂深處的一種力量，只要你能發現它，並勇敢地展示出來，它將使你都不敢相信自己，何來如此巨大的能量。
勾踐「三千越甲可吞吳」，是十年來復仇的火焰時時燃燒在他的胸膛；項羽「破釜沉舟」置於死地而後生使將士們潛在的能力盡情發揮，蔑視了死亡；武松打死了景陽崗上的老虎，並非全靠力大無窮，為求生他將體內的潛能匯聚在兩個鐵拳之上；魯提轄拳打鎮關西，並非鄭屠柔弱如綿，是正義的激怒使魯達的力量無法阻擋。潛能就是一種無畏的力量，他將使你充滿自信，披荊斬棘，無往而不勝。
潛能是逼出來的。當我們無路可走的時候，我們就會挺起我們堅實的胸膛。二萬五千里的漫漫長路算不了什麼，紅軍將士能用穿草鞋的腳把它們丈量；日寇鐵壁一般的封鎖算不了什麼，「自力更生，艱苦奮斗」，貧瘠的南泥灣也會變成陝北的好江南；國民黨八百萬美式裝備的軍隊算不了什麼，「小米加步槍」的人民解放軍能打得他們哭爹喊娘；蘇聯的援華專家走了，帶走了所有的圖紙，但中國人有自己的自信，「兩彈一星」照樣升空……
潛能需要被人挖掘，受人賞識。沒人賞識，縱然是匹千里馬，也只能老死於奴隸人之手，對天空嚎；沒人賞識，李白只能憤怒地喊出「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」，縱情於山水；沒人賞識，辛棄疾只能長嘆，「廉頗老矣，尚能飯否？」所以我們呼喚，睜開你的慧眼，識別英雄狗熊，千萬不要霧里看花，水中望月。
潛能，是你生命里的一種脈動，發現它，挖掘它，它將使你的青春，你的生命綻放燦爛的光芒。
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Ⅱ 關於"靠自己","發掘潛能"的作文素材
1、在獨立生活中，我領悟到什麼叫寂寞，那就是熱鬧的開端！在獨立生活中，我領悟到什麼叫難過，那就是幸福的開始！在獨立生活中，我領悟到什麼叫辛苦每那就是享受的開啟之門！
2、在孩子們的心中，父母就像是一堵永不倒塌的牆。可是，沒有哪一個人永遠做孩子，也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生，離開父母的港灣，離開親友的幫助，是人生的成長之路。我們必須學會獨立。
3、在新的時代里，一次次新的獨立，那就象徵著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。
4、在這里，我要向那些對孩子放不開的家長呼籲：請不要再把孩子關在家裡了，這樣對他們並沒有好處，只有把他們放到一個廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！
5、在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕於耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。
6、真愛是兩棵樹的獨立，相互注視和映襯，卻各成風景；真愛是兩簇花的愛慕，欣賞對方的美麗，無妨自由的呼吸；真愛是兩顆星的遙望，千萬年的等待，但從未感到分離；真愛是兩顆心的聆聽，不論何時何地，都能摒棄浮華喧囂，滌盪躁氣濁音，超越貧富生死，永遠執手相依。惟願這一生，執子之手，與子偕老。
Ⅲ 求 以挖掘潛力 為話題的作文一篇
是金子，總會閃光的 蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥發出獨特的風采。相反，山楂不因蘋果的碩大而鎖苞，於是為金秋捧出簇簇紅果；小溪不因江河的浩瀚而乾涸，於是唱出了曲曲歡歌；野花不因牡丹的炫麗而自慚，於是點綴了漫山遍野處處芳香。物猶如此，人何以堪？當老年的盧梭把孤獨的身影留在香榭的金大街，留在楓白樹林留在巴黎郊外草叢中時，幾乎所有的人都認為他已沒有了風采，已完成他的登峰造極的人生而走向天國的花園。沒有人去問津這位老人，也無人去探求他那曾傾倒一代人的心底是否還閃著火花，更沒有人去留意這位孤獨者會留給時代什麼東西。然而傑出的並不因為拋棄，埋沒而消失，盧梭用他洋溢著生命熱血的心靈爆發出了所有潛能，用哲人的思考和想 留下了蓋世無雙的佳作。所以我說，盧梭是一個真正認識自己、把握自己的智者，因為他知道平靜的火山往往會爆發出驚人的能量。與盧梭同被認為是「偉大的歐洲的良心」的伏爾泰，早年出身貧寒，蹲過巴士底獄，流放過英倫三島，挨過政敵加情敵唆使的流氓的棍棒的毒打。然而這一切並未摧毀這個充滿自信的人，他胸襟之中盈盈充滿了四個字：相信自己。不發則已，一鳴驚人，伏爾泰點燃的是星星之火燎原了整個荒原。他或斡旋於皇室。或韜晦於宗教，時而以《哲學通信》啟迪發眾，時而以《網路全書》召喚同道，他用智慧、思考、笑聲和理性為自由鋪展了道路，最後亦實現了「消滅敗類」的人生理想。仰慕山的高度，只要挖掘自己的潛力，盡可以塑造生命的高度。驚嘆海的深度，只要挖掘自己的潛力，盡可以開拓靈魂的深度。相信自己：是金子，總會閃光的！
Ⅳ 以「如何發掘潛能」為題的作文
老漁夫的秘密
很久以前，挪威人從深海捕撈的沙丁魚，總是還沒到達岸邊就已經口吐白沫，漁民們想了無數的辦法，想讓沙丁魚活著上岸，但都失敗了。
然而，有一條漁船總能帶著活魚上岸，他們帶來的活魚自然比死魚的價格貴出好幾倍。
這是為什麼呢？這條船又有什麼秘密呢？
原來，他們在沙丁魚槽里放進了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當魚槽里同時放有沙丁魚和鯰魚時，鯰魚出於天性會不斷地追逐沙丁魚。在鯰魚的追逐下，沙丁魚拚命游動，激發了其內部的活力，從而活了下來。
這就是「鯰魚效應」的由來，「鯰魚效應」的道理非常簡單，無非就是人們通過引入外界的競爭者來激活內部的活力。
但就是這么一個簡單的道理，一開始在挪威和日本也僅有少數幾個老漁夫才能知道。
自從「鯰魚效應」的秘密被大家知道以後，已經被用到生活的各個方面。
人天生是懶惰的
在我們的現實生活中，大多數人天生是懶惰的，都盡可能逃避工作；他們大部分沒有雄心壯志和負責精神，寧可期望別人來領導和指揮，就算有一部分人有著宏大的目標，也缺乏執行的勇氣。
他們對組織的要求與目標漠不關心，只關心個人，其個人目標與組織目標相矛盾；他們缺乏理性，不能自律，容易受他人影響；他們工作的目的在於滿足基本的生理需要與安全需
要。只有少數人勤奮、有抱負、富有獻身精神，他們能自我激勵、自我約束。
人們之所以天生懶惰或者變得越來越懶惰，一方面是所處環境給他們帶來安逸的感覺，另一方面，人的懶惰也有著一種自我強化機制，由於每個人都追求安逸舒適的生活，貪圖享受在所難免。
此時，如果引入外來競爭者，打破安逸的生活，人們立刻就會警覺起來，懶惰的天性也會隨著環境的改變而受到節制。
人的潛能是無限的
柏拉圖曾指出：「人類具有天生的智慧，人類可以掌握的知識是無限的。」人類大約有90％～95％的潛能都沒有得到很好的利用和開發，我們每個人都有巨大的潛能等待發掘。
所謂「潛能」通常是指一個人身體、心理素質等方面存在的發展可能性。根據人的生長規律，由於在生命成長的各個階段以及遺傳基因的不同，每個人都具有各種潛能。潛能開發的本質是把你天生的智慧潛能循循誘導出來，激活你已擁有的知識和掌握新知識的能力。
人的潛能是十分巨大的，我們能做的比我們想到的要多得多。所以在自我發展方面，「你想什麼，什麼就是你」!加拿大病態心理學家漢斯·塞耶爾在《夢中的發現》一書里做出了一個十分驚人也極其迷人的估計：人的大腦所包容智力的能量，猶如原子核的物理能量一樣巨大。從理論上說，人的創造潛力是無限的，不可窮盡的。
被尊為「控制論之父」的維納認為，每一個人，即使是做出了輝煌成就的人，在他一生中所利用大腦的潛能也還不到百億分之一。他還認為，人腦原則上能儲存大量信息，每個人的大腦，能記憶世界上最大的圖書館儲存的全部信息。
因此，人的自我完善與道德超越是永遠沒有極限的，做事沒有終結，好事越多越好，貢獻越大越好。
那麼，我們又該如何釋放自己的潛能呢？
要釋放人的潛能，就需要進行潛能激發,讓人進入能量激活狀態。如果一個組織中所有成員的能量都處於激活狀態，那麼它可以帶來核聚變效應。
潛能激發的前提是相信所有人都具有巨大的潛能，而且這些潛能還沒有被釋放出來。雖然人們可以通過自我激勵來開發潛能，但更可靠、更適用的方法是通過外因的激發帶來能量的釋放。因為自我激勵需要堅強的意志力，而外因的激活則是人的一種本能反應，而且它的激發本身帶有一種競技游戲的效果。
「鯰魚效應」是最經典的潛能激發案例,所以一個組織中需要有幾條「鯰魚」,「鯰魚」本身未必有多大能量，但他可以給整個組織帶來能量釋放的連鎖反應。
Ⅳ 年輕要挖掘自己的潛能600字作文
人的潛能如同大海深處的石油，豐富但又經常被人們所忽略。
忽略它的原因大都是被那華麗的外表所迷惑而未去探求其奧妙，總
以為它只是純粹的大海。其實不然、只要我們敢於挑戰，敢於探索
、就一定能發現海底深處的寶藏。
發掘自己的潛能，是挑戰。著名的醫學博士羅格·班尼斯特為
了打破4分鍾跑完一英里是不可能的觀點，他堅持刻苦訓練，終於
突破了自己，創下了世界上的第一人的記錄。他之所以能夠突破自
己，使不可能成為可能。只因為他敢於挑戰權威，敢於超越自己，
這一挑戰發掘了他在體育方面的潛能。
發掘自己潛能，是思考。古往今來，像因為思考而獲得成功的
事例舉不勝數。魯班因被葉子割傷了手而發明了木工鋸，張衡因對
蒼穹的思考而發明了渾天儀，瓦特因思考壺蓋被水汽頂起而發明了
蒸汽機……可見思考發掘潛能至關重要。
發掘自己的潛能，是觀察。大千世界豐富多彩，我們不需要對
每一件事物進行「解剖」，只需要多觀察身邊的事物就夠了。因為
世界豐富多彩，但事物的本質卻是千篇一侓，其蘊含著的自然規律
也差不多相同。生活中的點點滴滴倘若都能仔細觀察，那麽我們的
知識面也不會狹窄。倘若只是盲目追求，只會失去自己的方向，失
去對生活的靈感。細心地觀察生活是發掘人生潛能的重要階梯。
發掘自己的潛能，更是實踐。俗話說，實踐是認識的來源，實
踐是認識發展的動力，實踐更是發掘潛能的重要途徑。只有堅持不
懈的實踐，才有可能最終獲得成功，將自己的潛能發揮到極點。美
國的萊特兄弟經過數百次的實踐，終於製造出世界上第一架飛機愛
迪生為了；世界變的更光明，經過數千次的實踐，最後開創了一個
新的時代。發掘自己的潛能的方法還有很多很多，只要我們敢於挑
戰。
勤於思考細心觀察就一定能發掘自己的潛能，為人生添上一章
完美的樂章。
Ⅵ 新穎的潛力作文題目
潛力對每個人來說都是無窮的，只有不斷挑戰自我，給自己是以壓力，潛能才會在有限的空間中發揮極致。
在人生當中，人的潛力是無處不在的。在楚漢相爭時，項羽劉邦戰於巨鹿，項羽率領軍隊過江後，砸爛炊具，沉下戰船，「破釜沉舟」展示了他們沒有退路，只有滅敵人後才會有生的希望，戰士們瞬間士氣高漲，以一當十，終於勝利。所以說，在巨大的壓力下，人的潛力會不斷激發出來。
有一天有位老人上山打柴回來，碰到一隻怪怪的鳥兒並把它帶回家和小雞一起飼養，隨著時間的流逝，人們知道了它是一隻鷹，他們擔心老鷹會把小雞吃了，為了保護雞，人們強烈要求：要麼殺掉那隻鷹，要麼放生，讓它永遠別回來。正因為和鷹相處時間久了，對鷹有感情了，他們決定放了它，然而用了很多方法都沒法讓鷹回歸大自然，最後他們明白：原來鷹眷戀它從小長大的家園，捨不得那個溫暖舒適的窩。
後來村裡有個長者說：「把鷹交給我吧我能讓它重返藍天，永遠不再回來。長者把它帶到陡峭的懸崖上，狠狠摔下去，那隻鷹剛開始也如石頭般墜下去，然而到澗底時，它終於展開雙翅托住身體，飛向蔚藍的天空，它越飛越高，漸漸變成一個黑點，飛出了人們的視野，永遠飛走了，再也不回來了。
其實我們每個人又何嘗不像那隻鷹一樣，總是對現有的東西不忍放棄，對舒適安穩的生活戀戀不舍、人在面對壓力時會激發出巨大潛能，因此，我們不必懼怕逆境和挫折而去當溫室的花朵。溫室里的花朵固然可以安全舒適的生活，但人生不可能一帆風順，一旦逆境來臨，首先摧毀的就是失去意志力和行動能力的溫室花朵，經常接受磨練的人卻能創造出新的天地，超越自己並開發出大量潛能。
仰望山的高度，只要你挖掘自己的潛能，盡可以塑造生命的高度。仰望人生的殿堂，只要勇於磨礪自己的意志，盡可以讓潛能煥發光彩。驚嘆海>