㈠ 寫過自考本科畢業論文的同學進來下 格式中沒有要求寫致謝 那麼論文裡面要在最後寫致謝嗎
需要寫的。
㈡ 自考申請畢業時的自我鑒定怎麼寫
參考模板一：自學考試畢業生自我鑒定
回顧這幾年的自學歷程，雖然忙但很充實。由於是邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋找，且力求優化、高效地學習。
因為參加自考，培養了積極向上等多方面的思想覺悟;因為參加自考，我就有了博觀的視野，在潛移默化中「氣華」了些，素養高了些;因為參加自考，也就有了博學約取的機會。「學以致用」，「文以載道」也應該是我們學習的目的。
總之，感謝自考，使我學有所樂，學有所用，學後有所為。
參考模板二：自學考試畢業生自我鑒定
我是***********專業即將畢業的考生，在自學期間始終堅持自己的目標，勤學不輟，不斷地充實自己，在求知路上取得些許成績。 思想上，積極參加政治學習，關心國家大事。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線;學習上，認真刻苦，勤奮好學，求知慾強，熟練掌握了本專業的知識，並將所學的知識應用於實際生活中，而且還自學了*********等非本專業的知識;工作上，勤勤懇懇，踏實認真，積極負責，與同事及領導和諧相處，善於溝通。 自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新的起點.我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!
參考模板三：自學考試畢業生自我鑒定
經過這幾年的辛苦終於通過了大專自考的所有課程，我是那麼地興奮。回想起自考的那段日子真是讓人難忘啊!我的成功與我的努力是分不開的。
首先，我在工作中能堅持黨的教育方針、政策，努力實踐「三個代表」重要思想，教育專業思想堅定，有較強的事業心和責任感，在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作，用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。
其次，我能以正確的態度對待自學考試，並且很好地處理好自學考試與工作的關系，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放鬆對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。並利用工作之餘認真鑽研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。在學習中，注意把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力，同時不斷地進行拓展性學習，學習時事政治，掌握教育動態，領悟鄧小平理論、黨的十六大中對教育的闡述，努力提高自己的知識水平和理論修養。
最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合，把平時所學到的知識、方法，積極、靈活地運用於教育教學實踐，讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術性，提高了課堂教學的效率，從而也提高自己的實際教學水平。
大專自考通過了，但那不是終，我會在今後的日子裡繼續參加學習不斷提高自己。
㈢ 畢業論文中的致謝應該怎麼寫
以下是我們學校的畢業論文模板致謝部分你可以參考一下：
致謝
可以在正文後對下列版方面致謝:
國家科學基金權、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助或支持的企業、組織或個人;
協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人，
在研究工作中提出建議和提供幫助的人;
給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者
其他應感謝的組織或個人。
內容應簡潔明了、實事求是，避免俗套。以下為舉例
感謝我的導師XXX老師，謝謝她對我的悉心指導。她無私的關愛和嚴謹的治學態度，將激勵我不斷的進取，走好以後的道路。其次，還要感謝在這四年的學習中教過我的所有老師們，謝謝他們傳授給了我知識。我的同學XXX，在寫作的過程中給我提供了一些寶貴的資料和建議，在此一並感謝！
㈣ 自考本科的論文致謝語怎麼寫
首先感謝你的導師怎樣幫你修改，是文章更加嚴謹，結構合理啥的額
然後感謝你參考的文獻作者，是他們的勞動成果給你提供了大量的幫助
最後也可以帶一下自己的同學啊母校啊。。。。
㈤ 畢業論文的致謝詞要怎麼寫啊
歷時將近來兩個月的時間源終於將這篇論文寫完，在論文的寫作過程中遇到了無數的困難和障礙，都在同學和老師的幫助下度過了。尤其要強烈感謝我的論文指導老師—XX老師，她對我進行了無私的指導和幫助，不厭其煩的幫助進行論文的修改和改進。另外，在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導過我的各位老師表示最中心的感謝！
感謝這篇論文所涉及到的各位學者。本文引用了數位學者的研究文獻，如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發，我將很難完成本篇論文的寫作。
感謝我的同學和朋友，在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材，還在論文的撰寫和排版燈過程中提供熱情的幫助。
由於我的學術水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學友批評和指正！
㈥ 自考大專畢業論文致謝詞怎麼寫提供個範文
各位老師，下午好！
我叫***，是**級**班的學生，論文是在**導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
這篇論文的寫作以及XX的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，XX並不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今後的學習中學到更多。
謝謝！
㈦ 誰能發篇自考畢業論文給我啊四五千字就可以了，題目下面任意選，非常感謝！！..
論電子政務與公共部門人力資源開發與管理
曾國平,龔楨梽，
重慶大學貿易與行政學院,重慶400030)
摘要:隨著電子政務在我國的全面展開,既「懂電子」又「通政務」的全面復合型人才的匱乏成了制約和影響其進一步發展的重要因素。本文結合電子政務帶來的新環境,首先從該環境對公共部門人力資源的要求入手,分別從三類不同分工的人力資源現狀進行分析,提出了對現有公共部門人力資源進行有效開發和科學管理的兩大發展策略。
關鍵詞:電子政務;公共部門人力資源;開發;管理中
圖分類號:C969 文獻標識碼:A 文章編號:1008 5831(2005)02 0114 03P
為了「大力推進信息化,以信息化帶動工業化」,自1999年開始,我國從中央到地方,從政府部門到一般行政事業單位,廣泛開展了轟轟烈烈的電子政務工程
。在這種繁榮景象的背後,據2003年7月埃森哲咨詢公司發表的題為《中國電子政務的現狀———構建未來發展的平台》的報告,我國政府電子政務的總體成熟
度僅為23%,尚處於正在建設平台的階段,排在世界其他19個被調查國家之後。青年學者姜奇平指出:「經濟要素、溝通網、創新基礎、人力資源是影響電子
政務的四大因素,在這四個指標中,我國只有人力資源指標低於樣本平均值,人力資源管理水平較低已經成為制約我國電子政務發
展的瓶頸。
目前,在用於電子政務的投資逐年遞增、基本平台已經初步搭建、基礎設施建設也已基本到位的前提下,怎樣使電子政務工程在公共部門得以真正的應用
,成了擺在我們面前的急切任務。
一、電子政務對公共部門人力資源的要求
電子政務是各有關部門和地方各級政府利用信息和網路通信技術,加強政府管理,實現政務公開、提高效率、科學決策、改進和完善服務職能的重要手段,是一項較復雜的系統工程,其應用和發展需要大量高素質的人力資源來支撐。[2]
(一)知識水平由儲備型向學習型轉化
知識經濟時代和信息化社會瞬息萬變,要順應電子政務對知識的寬度、深度、新度的要求,僅有工作前的知識儲備是遠遠不夠的。這就首先要求公務員在工
作中應不斷學習,改變現有知識僵化和老化的弊病,拓展自己的知識存量,提高綜合素質。
(二)能力結構由片面型向復合型轉化
如果公務員只具備管理知識而沒有專業技術知識,面對復雜問題必然手足無措;如果只具備專業知識,缺少管理藝術和方法,也不可能把工作做好。因此
,電子政務對公務員的要求是既要「懂電子」,又要「通政務」,具備組織協調、綜合分析、操作運用等綜合能力。
(三)管理方式由治理型向服務型轉化
電子政務改變了傳統政務模式下的高度集權式管理,避免了暗箱操作和錢權交易,倡導的是利用網路優勢加速信息的流動,使公眾更好地享受政府提供的各項服務。因此,要求公務員應該徹底放下「門難進、臉難看」的社會管制者姿態,通過更為透明、便民的方式,切實樹立為人民服務的思想,自覺接受公眾的
監督。
(四)人員配備由單一型向多樣型轉化
長期以來,公務員配備基本上是在符合「行政職業能力」和文書寫作能力前提下的法律、管理等人員, 而電子政務要有完善的人力資源體系,既包括領導人員、IT應用人員,又包括項目管理人員、能夠對政府職能轉換提供咨詢的人員等,人員需求上更顯多樣性和時代性。
二、電子政務環境下公共部門人力資源的現狀
結合以上要求,按照電子政務環境下的分工,可以將公共部門人力資源分為技術服務支持人員、一般政務管理人員和高級戰略管理人員等三種類型,[3]其現
狀不盡如人意。
(一)技術服務支持人員:管理水平欠缺
技術服務支持人員主要是指對電子政務進行程序開發、網站建設和系統維護等技術性工作的人才,是電子政務在公共部門得以實施的基本前提和保證。首先,技術人員只是純技術專家,他們對電子政務的相關配套管理知識知之甚少,造成「電子」與「政務」的信息極不對稱,游離於公共部門的日常管理事務之上,與一般的公務員完全割裂開來。此外,由於培訓費用高、培訓周期長、培訓難度大,致使目前公共部門的系統管理員,尤其是網路管理員、UNIX系統管理員和資料庫管理員比較缺乏,技術人員通常只能做一些日常性的維護,難以勝任更高級的網路安全、性能調整等技術管理工作。
(二)一般政務管理人員:計算機網路知識落後
一般政務管理人員主要是指公共部門的一般辦事人員,即沒有負領導責任的一般公務員。他們沒有必要掌握具體的技術細節,只需具備基本的計算機操作和網路應用知識即可。但是,作為習慣於傳統的辦公程序和辦事方式的公務員,由於其所受教育和所在環境的信息閉塞和對網路技術的陌生,既不懂信息管理,又不懂信息技術,許多人尚不具備必須的計算機網路等現代辦公能力,在一個全新的電子化網路辦公環境中根本無所適從。據國家行政學院的一項調查,大約有20%的公務員對計算機操作幾乎處於空白的狀態,因此不可能從互聯網中獲取極大的信息便利;也不可能藉助信息技術來延伸和增強自己的能力。電子政務所帶來的網上辦公、在線服務、遠程通訊等業務都得不到基本的應用,大大阻礙了其進一步普及和發展。
(三)高級戰略管理人員:電子政務戰略規劃不清
高級戰略管理人員主要是指政府機關中的主要領導者,他們對電子政務的重視和投入程度直接影響到電子政務在本地區、本行業、本部門的發展,這就涉及到他們在此方面的戰略規劃問題。許多地方雖然建立了政務平台,也只是作為「政績工程」和「面子工程」,領導者依然習慣於傳統的行政管理模式:依舊習慣於層級式管理,沒有通過組織扁平化來擴大管理幅度,減少管理層級;依舊對信息壟斷和實行話語霸權,不能做到信息公開、辦事透明、決策公平、評估公正。[4]認識不到電子政務在戰略管理中的基礎性作用,也就不可能通過電子政務來提高政府行政效率,引導政府行政決策,建立服務型政府,推進新一輪的政府行政改革。
綜上所述,我國公共部門現有人力資源各級界限分明,知識、能力結構呈現高度的單向性:公務員電子政務應用能力極其薄弱,技術員唯技術至上。因此,要推進電子政務的進一步發展,必須對現有人力資源進行有效開發和科學管理。
三、電子政務環境下公共部門人力資源的開發
(一)徹底轉變落後觀念
電子政務的根本目標在於實現信息化時代政府組織及其運行的全面更新,組織扁平化、管理分權化、政治民主化和信息服務化是這一目標的核心內容。因此,公務員要徹底改變傳統政務模式下的管理思維,從戰略上充分認識政府管理信息化的重要性和緊迫性,做到「觀念上網」。具體操作中,要避免盲目跟風、相互攀比的形式主義和官僚主義做法,將信息化與社會發展總體戰略密切結合,將需求導向和應用效果緊密聯系,通過示範效應、環境營造、激勵機制等手段,使廣大公務員從心理上認可電子政務,徹底改變傳統的紙質文件和現場辦公模式,摒除工作效率不高、形式主義盛行、衙門作風膨脹的局面,把電子公文、網路會議、在線服務真正用到實處。
(二)全面培訓現有人員
目前,國內公務員電子政務培訓機制、方式、內容相對落後,僅僅停留在需要什麼補什麼的「補充完善」階段,沒有結合電子政務對公務員的新要求進行培訓,自然不能適應電子政務工作。因此,首先要從長遠上進行合理而科學的規劃,保證統一組織和領導,統籌規劃,完善資金配套和相關支持體系,使公務員的知識水平和結構在良好的外部環境下不斷更新。具體培訓內容要根據不同的工作性質和要求進行區別對待,兼顧個體與全局,先進與落後。培訓方式上也要通過自學、培訓班、研修班、遠程教學、實戰演練等靈活多樣的方式,輔以嚴格的考核,在保證公務員有時間、有興趣的前提下,在用中學,在學中用,並取得學以致用的效果。具體培訓內容可以參照圖1的基本步驟。
(三)根據實際設立信息主管
電子政務環境下的公共部門人力資源管理是一個復雜的系統工程,習慣了傳統政府管理的公務員,經過短期內的信息化掃盲式培訓,不可能完全把信息技術和政府管理工作處理得游刃有餘。要解決技術人員只對技術問題進行監管、管理人員又在非電子平台上進行領導和決策這兩者的矛盾,目前有效且可行的方案就是參照歐美國家的做法,設立一個信息主管(CIO,ChiefInformationOfficer)。信息主管作為公共部門決策層中全面負責信息系統建立和完善的高級官員,既要熟悉公共事務的工作程序,又要懂管理、精通IT技術,而且有充分的行政權[1]力通過負責信息管理機構,直接領導網路信息中心、計算"機中心等部門,從而較,好地實現技術和管理的銜接。信息主管在公共部門的所屬組織結構如圖。
四、電子政務環境下公共部門人力資源的管理
(一)留住「高科技人才」
我國公共部門一方面急需大批優秀人才,另一方面又留不住源源外流的優秀人才。以北京為例,清華大學涉及高科技專業的畢業生有82%去了美國,同時,外資企業及國外研發機構也吸引了越來越多的我國高級人才的加盟。要保證我國電子政務建設人力資源的高數量與高質量,在培養、造就人才的同時還要用對、用好人才,從而留住和吸引人才。因此,首先應通過國家在制度和機制上確保對有突出貢獻的科技精英提供優厚的物質和生活待遇,為其創造良好的研發、創新條件和環境;其次,要給每個人充分施展自己才華的舞台,使其在崗位上找到自己的位置,從而產生較強的集體歸屬感和崗位責任心;此外,要進一步加強公共部門的組織機構改革,通過管理創新,使公共部門自身不斷完善和發展,才能留住和吸引更多的優秀人才。
(二)激勵「沒有不滿型人才」
電子政務環境下的技術和管理人才需要智力上的深度參與和精神上的全力跟進,因此在人力資源開發中要引入配套的各項開發、評估和監督機制,以激勵其發揮更大的積極性。具體做法有四:(1)要對技術和管理人才的工作進行有效的績效考核,從工作能力、工作態度、工作時間等方面給予綜合考評,並將其薪酬和個人發展緊密聯系;(2)要設計合理的薪酬管理機制,按責定崗,按崗設級,按級發薪,並輔以相應的獎金與津貼;(3)把赫茲伯格的「雙因素理論」應用於電子政務,通過精神鼓勵、授予權力、提供舒適的工作環境、健康保障、專業再教育和培訓、職務升遷等方式,讓廣大公務員在「沒有不滿」的基礎上達到「滿意」;(4)為了形成良好的人才競爭機制,還應在給予各方面較優厚待遇的前提下,輔以嚴密而完備的工作監督制度,加以約束。
(三)招聘「多元復合型人才」
公務員在進行信息化和管理創新的同時,要適應電子政府和信息化社會的公共事務,應在現有人員有效開發的前提下,通過優勝劣汰,招聘一大批既懂技術又懂管理的現代多元復合型人才,這才是公共部門人力資源長足發展的根本保證。人員招聘中可以具體從以下方面考察其綜合素質與能力:(1)綜合行政能力。即適應環境的變化,具有較強的時間意識和效率觀念,適應高節奏、多信息的現代社會,工作透明,決策民主,綜合行政能力強。
(2)信息技術基礎。即充分掌握辦公自動化(OA,Of ficeautomation)和網路技術、網際網路交互平台技術,熟悉電子政務規范語言cngXML和相關應用軟體,確保電子政務信息安全和保密。(3)信息管理能力。即熟悉計算機和網路應用,適應信息化社會的全面信息共享,接受各類信息;通過相關計算機網路技術廣泛搜集
和獲取信息,並准確篩選和編輯有效信息利用有效信息為工作服務,提高自身的吸收與借鑒 、消化與轉化能力。新型服務意識。即打破傳統的部門分割和?官本位思想,以公眾為中心,優化資源配置,通過網路為廣大群眾提供快捷、准確有效的服務,樹立新時期全心全意為人民服務的思想。
現代化的實質是人的現代化,網路技術的先進性需要通過高素質的人來實現,電子政務的全面展開和高效運行需要既懂「電子」又通「政務」的復合型人才。相信在電子政務環境下,對公共部門的現有人力資源進行有效開發和科學管理之後,一定能使我國的電子政務邁上一個新的台階,實現我國公共部門管理的全面
改革與創新。參考文獻:[1]姜奇平．電子政務與行政環境[N].互聯網周刊,2003-07-04．[2]汪玉凱.電子政務基礎知識讀本[M].北京:電子工業出版社
,2002．[3]陳慶雲,王明傑.電子政務行政與社會管理[M].北京:電子工業出版社,2002．[4]徐曉林,楊蘭蓉.電子政務導論[M].武漢:武漢出版社;北京:科學出版社,2002．[5]王長勝.電子政務藍皮書:中國電子政務發展報告[M].北京:社會科學文獻出版社,2003．[6]張蒲生.政府管理信息化面臨的非技術問題[J].廣東行政學院學報,2002,(2):67-71．[7]段小梅．重慶市人力資源開發的戰略選擇[J]．重慶大學學報(社會科學版),2003,(3):136-140．6
11 重慶大學學報(社會科學版)
㈧ 自考本科論文的致謝詞
據學術堂了解，致謝詞是一篇完整本科論文必不可少的部分，是論文作者對論文寫作內過程中，對論容文做出貢獻的老師、同學、家長、朋友的一種尊重。下面學術堂整理了幾份自考本科論文致謝詞範例，供大家參考：
致謝詞範例一：
眾師若吾慈父，為學為人予其關懷備至，是以天之寬廣，難及師之胸懷，地之厚重，難比師之儲學。今生能為師徒，非鴻蒙勤修不能得矣，非萬世傾慕不能近矣。師之明眼善導，為吾之學夢開天闢地，師之身體力行，為吾之仁禮言傳身教。始以三載求學受益良多，師未嘗一日得閑，時時傳道授業解惑，點破弟子愚昧無知，其影視之學令徒驚覺天地之戀，時空為愛，紅塵之戀，生死為情，人倫社會諸多變化，實乃鏡頭所轉；其傳播之學令徒方解知之為知之，不知為不知，信息交流意義，亦為經驗所現；其心理之學令徒頓悟因緣所生法，即空假亦中，本是意識所攝。惟願日後能繼恩師之學，入般若之海，得無上智慧。
致謝詞範例二：
所謂桃李不言，下自成蹊，先生之風，雖不能至，然心嚮往之。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，x老師嚴謹的治學態度，淵博的學識，廣闊的視野，瀟灑的人生態度無一不對我的人生產生著深遠的影響。
㈨ 自考畢業論文致謝詞
謝老師同學，鋪導員
㈩ 求自考畢業論文！！！要求五千字以上，題目下面任意選，非常感謝！！
老兄
三十分 你也想找到 免費的lunwen
至少300分
我可以考慮 免費給你
事成之後 再加300分
至少
zaijian 祝您好運