⑴ 懷化職業技術學院的辦學歷史
1939年國立第十一中學創建
1941年國立第十一中學(職業部)改建為湖南省立第十農業職業學校
1947年湖南省立第十農業職業學校更名為湖南省立安江高級農業職業學校
1949年湖南省立安江高級農業職業學校更名為安江農業學校
1951年安江農業學校更名為湖南省安江農林技術學校
1952年湖南省安江農林技術學校更名為湖南省安江農林學校
1952年湖南省安江農林學校更名為湖南省安江農業學校
1953年長沙開物農業學校(農作專業科)、新化青峰農業學校(農作專業科)、茶陵匯文農業學校(農作專業科)並入湖南省安江農業學校
1929年私立青峰鄉村師范學校創建
1934年私立青峰鄉村師范學校更名為私立青峰農業職業學校
1958年，學校下放黔陽老區，更名為黔陽專區農學院
1958年黔陽專區農學院改建為黔陽農業專科學校
1962年，學校收歸為省農業廳管理，翌年恢復湖南省安江農業學校校名。
1963年黔陽農業專科學校改建為湖南省安江農業學校
1969年湖南省安江農業學校、黔陽地區農科所合並組建黔陽地區農業學校
1974年黔陽地區農科所獨立
1981年黔陽地區農業學校更名為湖南省安江農業學校
2001年，考慮到安江交通不便，學校將教育教學、行政辦公區域整體搬遷至懷化市新校區，升格為懷化職業技術學院（升格時間2003年），安江農校老校區全部用於科研培訓和學生實習，雜交水稻研究之用。2008年3月，經袁隆平院士同意將安江農校正式定名為「雜交水稻發源地——安江農校紀念園」，並親自題寫園名。2009年3月，湖南省人民政府向國務院書面報告，請求將雜交水稻發源地——安江農校紀念園特批為全國重點文物保護單位。國家文物局在接到湖南省文物局的書面報告後，也向國務院提出了申請 。
1979年黔陽地區農業機械化學校創建
1981年黔陽地區農業機械化學校更名為懷化地區農業機械化學校
1999年懷化地區農業機械化學校更名為懷化市機電工程學校
⑵ 請比較下浙江這三個學校如何
溫州科技職業學院 成立沒多久 還沒造齊全 設備師資肯定不怎麼樣 而且很多人說是垃圾學校 校風很差的應該 分數也不會很高
浙江工貿職業技術學院 學校跟溫州科技差不多大 600多畝的樣子 在市中心 交通方便 它的鞋類專業很好的 還跟奧康合作的 但男生多嘛 容易打架
浙江東方職業學院 200畝的佔地 很小 沒什麼好說的 如果你分數低沒什麼學校選那倒是可以考慮在內
⑶ 2013年退伍軍人考試題
退役士兵安置文化考試模擬試卷
一、單項選擇題(每題1分，共10分)
1、新時期最突出的標志是 。
A 改革開放(鮮明特點) B 快速發展 (顯著成就)C 與時俱進 D 實事求是
2、建設生態文明，是黨的（ ）首次提出的一項重要戰略任務。
A、 十六大 B、 十六屆三中全會
C 、十七大 D、 十七屆三中全會
3、科學發展觀的第一要義：( )
A、以人為本 B、發展 C、經濟社會又好又快發展 D、統籌協調
4、社會主義新農村建設20字方針是：( )
A、生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主
B、經濟發展、生活寬裕、村民文明、村容整潔、管理民主
C、經濟發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主
D、生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容衛生、村民自治
5、 是中國特色社會主義的本質屬性。
A 科學發展 B 公平正義 C 社會和諧 D 自由民主
6、十七大報告提出，在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境的基礎上，實現 到二0二0年比二000年翻兩番。
A 國民生產總值 B 人均國民生產總值 C 國內生產總值 D 人均國內生產總值
7、中華人民共和國是工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的( )的社會主義國家。
A、人民民主專政 B、無產階級專政 C、工人階級專政 D、農民階級專政
8、2008年，我市經濟社會實現了又好又快的發展，生產總值突破（ ）
A、1800億元 B、2000億元
C、3000億元 D、1600億元
9、人的發展是經濟社會發展的（ ）。(經濟社會發展是人的全面發展的前提和條件)
A、目的 B、手段 C、要求 D、需要
10、黨的十七屆三中全會審議通過了的決定是（ ）
A、《中共中央關於深化經濟體制改革的決定》
B、《中共中央關於推進農村改革發展若乾重大問題的決定》
C、《中共中央關於關於切實加強農業基礎建設促進農業發展農民增收的若干意見》
D、《中共中央關於全面推進集體林權制度改革的意見》
二、多項選擇題(每題2分，共30分)
1、黨的十七大報告首次提出「中國特色社會主義理論體系」的概念，並首次將黨的十一屆三中全會以來的理論創新的成果加以整合，提出中國特色社會主義理論體系是包括（ ）重大戰略思想在內的科學理論體系，是不斷發展的開放的理論體系。
A. 毛澤東思想 B. 鄧小平理論
C. 「三個代表」重要思想 D. 科學發展觀
2、黨的十七大報告提出要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系。在繼續強調「統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放」五個統籌的同時，增加了（ ）等內容。
A. 統籌中央和地方關系
B. 統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益
C.統籌國內國際兩個大局
D. 統籌對內對外開放
3、黨的十七大報告概括了進入新世紀新階段我國發展呈現出的一系列新的階段性特徵，同時指出（ ）。
A. 我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變
B. 我國處於社會主義初級階段的基本國情沒有變
C. 人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變
D. 人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產關系之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變
4、黨的十七大報告提出要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系。在繼續強調「統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放」五個統籌的同時，增加了 等內容。
A 統籌中央和地方關系
B 統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益
C 統籌國內國際兩個大局
D 統籌對內對外開放
5、人民行使國家權力的機關是：( )
A、全國人民代表大會 B、地方各級人民代表大會 C、國務院 D、地方各級人民政府
6、科學發展觀是怎樣提出來的：（ ）
A、立足社會主義初級階段基本國情 B、總結我國發展經驗
C、借鑒國外發展經驗 D、適應新的發展要求
7、根據《勞動合同法》的規定，簽定勞動合同應遵循的基本原則有：( )
A、合法、公平 B、平等自願 C、協商一致 D、誠實信用
8、根據《勞動合同法》的規定，勞動合同分為( )
A、固定期限勞動合同 B、無固定期限勞動合同
C、以完成一定工作任務為期限的勞動合同 D、口頭協定
9、根據《勞動合同法》的規定，有下列情形之一，勞動者提出或者同意續訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應當訂立無固定期限勞動合同：( )
A、用人單位與勞動者協商一致；
B、勞動者在該用人單位連續工作滿十年的；
C、用人單位初次實行勞動合同制度或者國有企業改制重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的；
D、連續訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有違法的情形，續訂勞動合同的。
10、根據《勞動合同法》的規定，勞動者有下列情形之一的，用人單位不得解除勞動合同( )
A、從事接觸職業病危害作業的勞動者未進行離崗前職業健康檢查，或者疑似職業病病人在診斷或者醫學觀察期間的；
B、本單位患職業病或者因工負傷並被確認喪失或者部分喪失勞動能力的；
C、患病或者非因工負傷，在規定的醫療期內的；
D、女職工在孕期、產期、哺乳期的。
11、根據《勞動法》的規定，有下列情形之一的，用人單位可以延長工作時間，不受時間限制( )
A、發生自然災害、事故或者因其他原因，威脅勞動者生命健康和財產安全，需要緊急處理的；
B、生產設備、交通運輸線路、公共設施發生故障，影響生產和公眾利益，必須及時搶修的；
C、用人單位由於生產經營需要，經與工會和勞動者協商的；
D、法律、行政法規規定的其他情形。
12、根據《勞動法》的規定，用人單位與勞動者發生勞動爭議，當事人可以通過哪些途徑維護自己的合法權益？( )
A、依法申請調解 B、提起仲裁
C、提起訴訟 D、協商解決
13、根據《勞動法》的規定，勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同( )
A、在試用期間被證明不符合錄用條件的；
B、嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的；
C、嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的；
D、被依法追究刑事責任的。
14、《退伍義務兵安置條例》規定，退伍義務兵是指中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的下列人員：( )
A、服役期滿退出現役的
B、經駐軍醫院證明，患病基本治癒，但不適宜在商品化繼續服現役以及精神病患者經治療半年未愈的
C、家庭發生重大變故，經家庭所在地的縣市區轄區民政部門和人民武裝部證明，需要退出現役的
D、部隊編制員額縮減，需要退出現役的
15、根據《中國人民解放軍士官退出現役安置暫行辦法》的規定，退出現役的士官符合下列條件之一的，作復員安置：( )
A、服現役滿第一期或者第二期規定年限的
B、符合轉業或者退休條件，本人要求復員並經批準的
C、國家建設需要調出軍隊的
D、服現役滿本期規定的年限，未被批准繼續服現役的
三、簡答題(每題4分，共20分)
1、科學發展觀的科學涵義是什麼？
答：堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展，統籌城鄉發展，統籌區域發展，統籌經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，統籌國內發展和對外開放。
2、根據《勞動合同法》的規定，勞動合同必備的條款有哪些？
答：(1)用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人；
(2)勞動者的姓名、住址和居民身份證或其他有效身份證件號碼；
(3)勞動合同期限；
(4)工作內容和工作地點；
(5)工作時間和休息休假；
(6)勞動報酬；
(7)社會保險；
(8)勞動保護和勞動條件以及勞動危害防護；
(9)法律、行政法規規定應當納入勞動合同的其他事項。
3、根據《勞動法》的規定，在什麼情形下，勞動者可以解除勞動合同？
4、根據《退伍義務兵安置條例》規定退伍義務兵安置的原則和方針是什麼？
四、論述題(每題15分，共30分)
1、試述東營市人民政府如何做好退伍軍人的安置工作？
2、如何理解構建社會主義和諧社會的意義？
五、公文寫作(每題15分，共30分)
(1)根據下列材料，擬寫一份通知
某市直單位人事調整，局長辦公室決定召開全體人員會議傳達宣布組織人事決定。會議定於2007年8月28日上午8時在第一會議室召開，並且任何人沒有特殊不準請假。
(2)根據下列材料，擬寫一份報告
某市民政部門於2006年9月13日上午組織全市城市復員士兵進行了文化考試，考試組織嚴密，考試秩序良好，沒有違紀現象。請代該市民政部門向市人民政府寫一份關於考試情況的報告。
四 寫作題（70分）
1 根據下面提供的材料，擬寫一份會議通知。寫作時，材料中的「××」替代的內容可以虛擬。
××省教育廳廳准備於2001年4月16日至19日，在××市××大學學術交流中心報告廳召開全省高校校（院）長辦公室工作會議。4月15日持本通知到學術交流中心接待室報到。參加會議人員有本省各高新校校（院）長辦公室主任（或副主任），每校1——2人。本次會議的目的是為了進一步加強高校校（院）長辦公室工作，促進全省各高校校（院）長辦公室工作的協作與交流。
聯系電話：×××——××××××××，聯系人：××大學校長辦公室×××老師，傳真應用寫作試題答案1
一、單項選擇題
1．A 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D
二、判斷題
1. × 2. × 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. ×
三、填空題
1.根據 2.無不妥 請 3.承蒙貴 4.收悉 你 函復 5.為盼 6.該 系
7.獲 貴 賀忱 8.知曉 遵照 9.為了 經 擬 該 10.查收
四、擬寫公文標題
1. ××化學有限公司關於報送2001~2003年度治理污染保護環境規劃的報告
2. ××職業學校辦公室關於安排實習生的函
3. ××公司關於××違章操作問題的通報
4. ××市園林管理局關於動物園公廁收費的函
5. 重慶市人民政府關於開縣人民政府駐地遷移的批復
五、寫作題
1.
××市規劃局關於對開發建設單位
實行開發建設項目公示板制度的通知
各開發建設單位：
為了進一步強化城鄉規劃工作，規范開發建設行為，增加規劃審批的透明度，便於社會監督，根據市人大對建設項目要實行公示制的要求，我局決定從5月1日起，對開發建設單位實行開發建設項目公示板制度。現將有關事項通知如下：
一、凡在××市城市規劃區內新建、擴建、改建的工程項目，必須在施工現場顯要位置立（建設工程規劃許可證）附圖公示板。公示板的內容包括：開發建設單位和施工單位名稱、規劃審批的建築面積、棟數、樓層層數、間距、審批機關和舉報電話等。
二、公示板的內容由市規劃局建審處統一填寫，在建設工程驗收時，由市規劃土地監察大隊檢查驗收，日常的監督檢查工作以區縣（市）規劃局土地監察科（隊）為主。
三、為了統一公示板規格，達到美觀和保證實施效果，公示板由××市勘察測繪研究院統一製作，並同現場定線一並完成。
四、公示板設立的期限為，從定線安放之日起至該建設工程項目竣工驗收合格止。
五、公示板由建設單位負責保護，如丟失、損壞，由建設單位出資重新製作。
二○○一年四月十六日（印章）
2.
關於××司機××乘務員亂收費行為的通報
公司所屬各單位：
今年×月×日中午，××號空調大客在行駛到東方樂園車站時,借天氣不好之機,私自將每位票價1元提高到2元，並對乘客不禮貌，部分乘客要求給車票，乘務員卻給一張1元的車票。
××客車的乘務員和司機哄抬票價，粗暴對待乘客，目無組織紀律，錯誤實屬嚴重。為了嚴肅紀律，維護公司良好形象，經公司研究決定：對敲竹杠的司機、乘務員罰款200元，停職檢查一周，並在全公司通報批評。
公司要求各單位組織車隊同志從中吸取教訓，避免類似的事件再發生。
××市××客車有限公司（印章）
一九九×年×月×日
3.
關於增加計算機專業教師的請示
市教育局：
我校由於招生擴大，學生增多，現有計算機專業教師不能滿足教學的需要，需增加兩名，請局裡幫助解決師資問題。
可否，請批復。
××職業中專（印章）
××××年×月×日
4.
××省科技廳關於籌建生物工程實驗室所需資金的批復
××市××研究所：
你所《關於籌建生物工程實驗室所需資金的請示》（××〔2004〕××號）收悉。經研究，同意給你所撥款100萬元修建生物工程實驗室。
此復。
二○○四年八月三十一日（印章）
5.
××縣農科所文件
×農科〔××××〕24號 簽發人：×××
關於請求派專家
培訓水稻種植技術人員的函
省農科所：
由於氣候條件和特點，我縣決定推廣水稻種植項目。為解決水稻種植過程中的技術問題，我所擬舉辦水稻種植技術培訓班（共舉辦三期培訓班，每期200人，學員為具有高中或同等學歷文化程度的農業技術骨幹。培訓時間見附件）,請省農科所派技術專家來縣里進行專業技術培訓（專家往返路費、食宿費由我所報銷,專家報酬為每天×××元）。
可否，請函復為盼。
附件：培訓時間表
××縣農科所（印章）
××××年×月×
主題詞：農業 水稻 培訓 函
抄送：×××, ×××, ×××。
××縣農科所辦公室 ××××年×月×日
6.
賀 信
盤錦職業技術學院：
值此貴校建校10周年之際，謹向全校師生員工緻以熱烈的祝賀！
10年來，貴校務實求真，銳意進取，堅持「遵循規律，適應市場，追求特色，產教結合」的辦學理念，教學質量穩步提高，科研水平名居前列，為國家培養了大批高素質的人才。
願貴校繼續發揚成績，進一步深化教學改革，不斷提高教學質量和辦學效益，使學校建設成為一所特色鮮明、優勢突出的全國一流的示範性高等職業技術院校。
祝貴校10年校慶活動取得圓滿成功！
×××職業技術學院
××××年×月×日
盤錦職業技術學院2008—2009學年度第 1 學期期末考試(補考)試題
. 08 級 高職各 專業 考試課程名稱 應用寫作
考試時間：120分鍾 考核形式：閉卷
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 閱卷簽字
得分
注意事項：試題用五號字體輸入，單倍或1.5倍行距，列印用B5紙型。
一、單項選擇題（10分。在備選答案中只有一個是正確的，將其選出並把它的標號寫在題後的橫線內）
1.總結通常採用第 寫作。
A．第一人稱 B.第二人稱 C.第三人稱
2.合同當事人雙方權力和義務共同指向的對象被稱為 。
A.標題 B.簽約雙方名稱 C.標的 D.目的
3.帶有全局性、長遠性、方向性的計劃應選擇的名稱是 。
A.方案 B.規劃 C.要點 D.安排
4.下列詞語表示 「期請」的有 。
A．是否可行、妥否、當否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、是否同意
C.敬希、煩請、懇請、希望、要求 D.可行、不可行、希望、妥否
5.以下不是總結特點的是 。
A.實踐性 B.理論性 C.簡明性
6.撰寫請示,要求 。
A.主送一個主管的上級機關 B.主送上級機關的領導人
C.受雙重領導的機關主送兩個上級機關 D.主送主管的與有關的上級機關
7.不相隸屬機關之間請求批准,用 。
A.請示 B.報告 C.函 D.批復
8.發文機關代字指 。
A.發文機關名稱的號碼 B.發文機關名稱的縮寫
C.發文機關名稱的簡稱 D.發文機關名稱的別稱
9.聯合行文的成文時間,以 為准。
A.領導人簽發的日期 B.最後簽發機關領導人簽發的日期
C.發出的日期 D.會商的日期
10.給下級機關的批復,第二人稱採用 最為恰當。
A.你單位 B.貴單位 C.該單位 D.你們單位
二、判斷題(10分。正確的打√,錯誤的打×)
1.上行公文的主送機關只能有一個,下行公文的主送機關可以根據需要確定一個或幾個。( )
2.簽訂合同不僅是經濟活動,同時又是法律行為。( )
3.合同的標的物只能是有形的。( )
4.「妥否」是表示「征詢」的語言。（ ）
5. ××縣國民經濟和社會發展五年計劃。（ ）
6.平行文只能在同級機關之間使用。（ ）
7.公文標題通常由作者、事由、文種三部分構成,為了文字簡練,可以將文種省略。（ ）
8.蓋章時,應做到上不壓正文,下壓成文時間。（ ）
9.某市教育局向直屬的各單位下發工作通知,抄送於市政府辦公室。（ ）
10.級別低的機關可以和級別高的機關聯合行文。（ ）
三、填空題（10分。運用應用文專用詞語填空）
1. ××省××局:
局×字〔2003〕73號請求收悉,經研究 如下:……
2.《×××辦法》經廠務委員會討論通過,現發給你們,望結合具體
情況 執行。
3.……為了……的需要, 如下決定。
4. ××××來函 ,關於××一事,我部完全同意 局意見,……特此 。
5.以上所請 ,請迅即 為盼。
6. 該廠此類錯誤作法,上級有關部門曾多次行文, 其有關領導迅即查清問題,限期糾正錯誤。
7.以上通令 施行,不得 。
8.隨函附送《××××情況統計資料》一份,請 。
9. 國務院領導同志的指示精神,我們 有關部門,對農村電網改選工作進行了研究。
10. 進一步提高我省企業管理幹部的管理素質,決定對在崗企業管理幹部有計劃地進行培訓。 徵得四川省行政管理學院同意, 委託 院舉辦企業管理專業班……
四、擬寫公文標題（10分）
1.××物業管理總公司××物業分公司物業管理員葉××恪盡職守、智擒盜賊，保護了業戶的人身財產安全，總公司發文表彰他的事跡。
2.××集團總公司對××分公司幹部職務任免事項制發公文。
3.××省教委招生辦公室擬召開一次2008年高等院校招生會議，向有關單位下發一份文件。
4.對本縣文化館申請購買電子圖書的來文，××縣財政局迴文，批准對方的請求。
5.××分公司擬將市場開發部與市場營銷部合並為市場經營部，就此事向總公司行文。
應用寫作試題答案2
一、單項選擇題
1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A
二、判斷題
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. ×
三、填空題
1.你 收悉 答復 2.參照 3.特作 4.收悉 你 函復 5.如無不妥 批復
6.針對 責令 7.著即 有違 8.查收 9.根據 會同 10為了 經 擬 該
四、擬寫公文標題
1. ××物業管理總公司關於表彰葉××恪盡職守智擒盜賊的通報
2. ××集團總公司關於任免幹部的通知
3. ××省教委招生辦公室關於召開2008年高等院校招生工作會議的通知
4. ××縣財政局關於同意文化館購買電子圖書的復函
5. ××分公司關於合並市場開發部與市場營銷部的請示
⑷ 園林技術專業都學些什麼
專業核心課程與主要實踐環節：植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、專園屬林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、園林藝術、插花藝術、園林樹木學實習、經濟花卉生產經營實習、插花藝術實習、園林設計實習、 畢業實習等。
本專業培養同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的具有綜合職業能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用型人才。
(4)農科所實習報告擴展閱讀
人才需求：
園林技術人才需求狀況，大中城市普遍興建園林城市，小城市園林建設也普遍上了新台階；機關單位、學校、工廠、醫院、軍營乃至鄉鎮駐地都搞起了園林綠化；部分經濟發達的農村也興建了小型公園。在園林建設突飛猛進的形勢下，園林技術人才奇缺的矛盾已經突顯。
⑸ 急求有關袁隆平的精神品質的小故事
袁爺爺上世紀70年代發明雜交水稻後，1980年將此作為我國出口的第一項農業專利技術轉讓給美國。2006年，雜交水稻在全球20多個國家開展研究或種植，推廣面積達3000多萬畝，產生了巨大的經濟和社會效益。今年4月29日，袁爺爺在美國首都華盛頓正式就任世界級科學院——美國科學院的外籍院士。在就職典禮上，世界著名科學家、諾貝爾獎獲得者、美國科學院院長西瑟羅納先生介紹了袁老師當選的理由：袁隆平先生發明的雜交水稻技術，為世界糧食安全作出了傑出貢獻，增產的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題。當時，會場上響起了潮水一般經久不息的掌聲。
許多人都知道袁爺爺今天的輝煌成就，但很少有人知道為輝煌之前的寂寞，成功背後的艱辛。人們很難想像，光是育成三系雜交水稻，就耗費了他十年的青春。接著，王老師講述了袁院士的一些辛酸往事，孩子們感動得流下了熱淚。
今年77歲高齡的袁隆平爺爺，仍然在「做一粒健康的種子」。他說自己還有兩個願望：第一，到2010年實現第三期超級稻目標，即大面積示範平均畝產達到900公斤；第二，把雜交水稻技術推向更多的國家，造福世界人民。這體現了一位偉大科學家自強不息、勇於創新的精神和博大胸懷。
有緣的是，兩年前，我們雨山鋪鎮青少年科技創新組的師生，開發了一個水稻項目《從邊角效應探求水稻栽培的黃金距離》，並派科技輔導員伍冬雲老師，手捧項目研究報告，跑到袁爺爺的雜交水稻研究中心請教，負責栽培技術的馬國輝博導放下自己的工作，耐心地指導她怎樣實驗，怎樣記錄，得到了不少收獲。同時，師生們研發的另一個水稻項目《一種從常規水稻中選育出來的高抗逆粳稻》，已把該稻種育成抗逆性強、耐寒、產量高、米飯香甜的常規稻，今年在當地擴大種植100畝，並呈交新疆阿克蘇市農科所試種。科技組還培育出一種大顆粒常規品種油菜，長勢和產量可以與雜交油菜媲美。這些項目均在邵陽市青少年科技創新大賽中獲一等獎。雖然我們的成績無法與袁爺爺相比，但我們的科學探索精神實在可嘉！
⑹ 濱州職業學院是否是國內正規大學
濱州職業學院
濱州職業學院是2001年7月經山東省人民政府批准，合並濱州農業學校、衛生學校、工業學校、經濟學校和市農科所組建的全日制普通高等學校。現設家紡學院、軟體工程學院2個二級學院，生物工程、工業工程、醫學、經濟管理、計算機信息科學和建築與藝術設計6個系，基礎部、社科部、中專部3個教學部，現有42個高職專業涵蓋了農林牧漁、生化與葯品、土建、製造業、電子信息、輕紡食品、財經、醫葯衛生、旅遊、藝術設計傳媒等10個專業門類，初步形成了適應黃河三角洲地區社會經濟發展和行業崗位群需要的專業結構。
一、科學規劃，夯實基礎
建院之初，學院根據四校一所合並創建職業學院的實際，提出了打基礎、創特色、上水平發展戰略。在打基礎中，主要圍繞五項工作帶動全局：第一，狠抓基本建設。每期8個月，三期24個月完成了建築面積21.7萬平方米，基本紮起了學院的框架。第二，狠抓教師隊伍建設。外引與內培並舉，使教師隊伍得到進一步優化。現在，我院副高以上職稱教師有268人，已有博士、碩士73人，在讀博士、碩士105人。第三，狠抓就業工作。實行「訂單教育」，連續三年畢業生初次就業率均達96%以上。今後要堅持以社會需求為依託，突出就業導向；堅持以培養高水平技能型人才為根本，走質量立校的道路；堅持科學的形象塑造來帶動，實現品牌教育。第四，狠抓制度建設。建院以來，共制定規章制度203餘項，逐步實現了制度化、規范化、科學化管理。第五，狠抓教育觀念的轉變，深化教學改革，提高教學質量。
2002年2月我院實質性合並，在上級黨委、政府的正確領導和社會各界的大力支持下，經過全院師生員工4年多的奮斗，辦學條件和辦學效益指標實現了四個3倍、二個翻番。總資產5.5億元、在校生12500人、圖書館藏書110萬冊、實驗儀器設備6300萬元，是合並時的三倍多；佔地面積3832畝、建築面積達到41.6萬平方米，比建院時翻了一番。獲得全國「五四紅旗團委」等4項國家級榮譽稱號、職業教育先進集體等19項省級榮譽稱號、集體二等功等20項市級榮譽稱號，2005年被確定為山東省骨幹示範性職業學院，被評為最受企業歡迎的山東省職業院校。
二、打造品牌，特色漸成
學院為實現高技能型人才培養目標，立足學院實際條件，努力在「文化興院」和「築巢引鳳」建設實訓基地上創造特色，打造品牌。
第一，走「文化興院」之路，實施文明養成工程
校園文化是實現大學教育目標的最重要的依託之一。它甚至比一般的具體課程學習更重要。華中科技大學塗又光教授曾提出一種「泡菜」理論。他指出：「泡菜的味道，主要取決於由糖、鹽、生薑、大蒜等構成的泡菜水的味道。同理，大學的教化很大程度上取決於大學的文化氛圍。」南開大學老校長母國光也說過：「辦大學就是辦一種氛圍」。這一思想同樣適用於高職院校。高職教育是以就業為導向的教育，但不是就業教育。高職院校的所有成員特別是青年學生所感受到的是明顯區別於工廠里「師傅帶徒弟」式教育的氛圍——他們在接受知識傳授、技能培養的同時接受文化的熏陶；他們在學到業務知識的同時提高人文素養，為其一生的生活和發展都奠定基礎。
在文化興院中，堅持重點突破，全面提高，構築特色，務求實效，組織實施了師德育成、文明養成、精品生產、載體建設、平安創建、特色鑄成、形象策劃7大工程。挖掘校園文化底蘊，請專業公司就理念識別系統、行為識別系統、視覺識別系統進行了總體規劃，全體師生員工牢記「責任」（校訓），形成了「知行垂範」的教風、「博知敏行」的學風、「崇德尚能」的校風。建成了2達廣場、2個公園、6個文化園，建設了適合學生學習、休讀的人文景區。發揮學生社團的生力軍作用，現有院系兩級學生社團36個，會員9000餘人，學生社團貼近學生開展了豐富多彩、寓教於樂的活動，在豐富學生業餘生活的同時，對學生的文明養成起到了很好的作用。發揮學生宿舍的陣地作用，黨團組織進公寓、學生社團進公寓、班主任輔導員進公寓，文化生活進公寓，增強學生的自我教育、自我管理意識，把學生宿舍建設成「溫馨家園」。
第二，「築巢引鳳」建基地，「產學一體」育人才
產學研緊密結合是高職院校區別於普通高校的顯著特點，是辦好高等職業教育的著力點，也是我院緊緊抓住不放的辦學主線。為突出產學研結合的辦學特色，我們從教學基地建設、雙師型教師隊伍建設和教學改革三方面入手抓突破。
我院從自身實際出發，在教學基地建設上「築巢引鳳」、「借水行舟」，依託或吸引地方政府、企業以及社會各界參與，實現科研實訓基地的共建、共管、共用、共享、共同收益，實現了「多贏」。一是在服務地方經濟建設的同時，實現了實訓基地投資多元化，保證了科研實訓設備的及時更新。實習工業園吸引企業入駐，根據濱州拉長紡織產業鏈、打造中國「家紡之都」和國際家紡基地的部署，設立家紡學院，成立濱州市家紡研究中心，並聯合亞光集團、春曉集團建設了家紡工業實習園，獲得西班牙政府貸款250萬歐元，與西班牙紡織及成衣機械協會、德拉薩紡織大學共建紡織教育工廠，與青島海珊成套設備公司共建濱州春苑服飾有限公司。根據我市延長汽車零配件產業鏈的部署，和海德曲軸共建了機械工業實習園。濱州農業高科技示範園已完成投資6000多萬元，不僅為師生提供了科研和實踐基地，還辦成了黃河三角洲的農業科技輻射源和農業產業化龍頭企業。根據發展高新技術產業的部署，成立了軟體工程學院，投資1000萬元組建了產學研緊密結合的新烽火國際技術有限責任公司；與來自美國矽谷的海外博士及京博集團合作，建成全省一流的大規模集成電路實驗室，投資1000萬元注冊了濱州芯科微電子有限責任公司，LVDS介面晶元達到了國內領先水平，填補了國內空白；與黑龍江鶴王集團聯合，對奶牛場進行改制，成立了奧納特乳業有限責任公司，擴大了營銷網路。另外，我們還在與有關企業聯合，籌建電子、服裝、毛紡等項目。二是在共建教學基地的過程中吸納先進的教學理念。目前，我們在校園文化建設中導入CIS理念進行了整體形象策劃，提升了學院文化品味，經營學院、全面質量管理等已向學院的各個領域滲透，學院正制定工作標准和管理程序，積極創造條件，爭取通過ISO9000體系認證，以此為手段，實現科學化、規范化管理。三是共建教學基地，以企業為主、師生參與運作，能夠很快地與市場接軌，可以變消耗性的實驗實訓，為面向市場的科研開發、生產經營，在培養市場上、技術上、管理上、觀念上與社會「無縫隙接軌」的畢業生的同時，創造經濟效益，實現社會效益和經濟效益的有機結合。
師資隊伍建設，在培養渠道上，堅持外引與內培結合、專職與兼職結合；在建設內容上，理論提高、科技創新、技能訓練並舉，突出技能訓練。在引進10多位「雙師型」教師的同時，派出大批教師到企事業單位、基層農村兼職、掛職，使2/3以上的專職教師成了「雙師型」教師。另外，聘請學歷層次高、理論修養深、實踐經驗豐富的幾十名國內外黨政機關、企事業單位的專家任客座教授，為師生做學術報告，指導教師開展教學、科研活動等。堅持在使用中提高的原則，採取「骨幹教師導師制」，帶動了學術氛圍、實踐風氣的形成，帶動了教學改革，也加速了青年教師科研、實踐、教學水平的提高。
以就業為導向，以專業建設為龍頭，以課程建設為核心，以職業能力訓練為重點，以素質教育為目標，構建學生「大雁型」素質結構，努力培養適應濱州乃至山東社會進步、經濟建設需要的高素質的高等技術應用性專門人才。學院主動服務社會，始終把握新興產業發展和就業市場變化的新特點，優化專業設置：根據省拉長服裝產業鏈和濱州市打造中國家紡之都的部署，設置了家紡學院；根據省強化電子信息產業鏈和濱州市發展高新技術產業的部署，設置了軟體學院；對原有傳統專業進行了優化調整。現代紡織技術、高等護理2個專業被確定為山東省教學改革試點專業，計算機及應用和電子數控專業被確定為主體專業，《植物與植物生理》、《葯理學》、《統計學基礎》、《健康評估》被評為省級精品課程。深化教學改革，採用理論與實踐、感性認識與理性認識螺旋上升的課程設計與內容編排，在工業實習園建了教室，前車間後教室，邊學習邊實踐，通過實踐教學全程化、技能化、多樣化、多元化「四化」，完成了基本技能、綜合能力、創業創新能力「三個層次」職業素質的培養，實現了工業實習園教師教學實踐、學生技能實訓、企業人才培訓、產學研結合創新「四大功能」。醫學類專業實行「2＋1」教學模式，生物工程類專業分解能力模塊，藝術系建起了師生工作室。充分利用教學設施和現代化教學手段，改進教學方法，推廣直觀形象的現場教學、多媒體教學，以及激發學生思考的案例教學、討論式教學、研究型學習等；最後，探索進行教學評價的改革，實現評價主體多元化、評價內容豐富化、評價手段多樣化。
《中國教育報》、教育部《工作簡報》、《中國新聞》、《齊魯晚報》、山東電視台等多家新聞媒體對我院「文化興院」和「築巢引鳳」建設實訓基地、實現理論實踐零距離進行了報道。
三、不斷提升辦學水平，創建一流職業院校
下一步，我們要大力實施「人才戰略」，內培、外引並舉，通過待遇留人、感情留人、事業留人，建設人才創業平台，創建學習型團隊，努力打造高素質的管理人員隊伍和師資隊伍；要民主管理、依法治校，從學院實際出發，制定科學的工作規范，結合ISO9000質量管理體系認證，實現科學化、規范化、制度化管理，努力實現行政提速、工作提效，創造良好的教學科研環境，降低辦學成本，提高辦學效益。力爭經過5到10年的努力，把濱州職業學院建設成為有豐富的人文精神、濃厚的學術和技術創新氛圍，校園優美，在辦學理念、教學管理、教學內容上有鮮明特色，專業建設科學，設施先進，在某一領域技術、學術水平領先的全國100強職業學院。
⑺ 青島港灣職業技術學院跟濱州職業學院的航海技術專業對比
青島港灣職業技術學院
學院下設「十系一部一中心」，分別是機械工程系、港口機械繫、電氣工程系、航海系、輪機工程系、港口運輸系、物流系、外語系、計算機科學系、港口工程系、基礎部和實驗實訓中心。學院開設了港口機械應用技術、港口電氣技術、船舶電氣技術、航海技術、輪機工程技術、港口物流設備與自動控制、數控技術、港口工程技術、港口業務管理、集裝箱運輸管理、國際航運業務管理、報關與國際貨運、物流管理、機電一體化技術、電氣設備應用與維護、電氣自動化技術、汽車技術服務與營銷、模具設計與製造、計算機輔助設計與製造、計算機信息管理、電子信息工程技術、計算機網路技術、國際貿易實務、電子商務、商務英語、應用韓語、物業管理27個專業，其中《港口機械應用技術》、《電氣設備應用與維護》被評為山東省特色專業，《電氣設備應用與維護》、《港口業務管理》、《機床數控技術》3個專業被評為山東省職業教育示範專業；《港口電氣控制》課程被國家教育部評為國家級精品課程；《港口裝卸搬運機械》、《集裝箱運輸實務》、《港口電氣控制》、《港口裝卸工藝》、《港口起重機械》、《數控加工實訓》等課程被評為省級精品課程.
濱州職業學院
濱州職業學院是2001年7月經山東省人民政府批准，在合並濱州農業學校、濱州衛生學校、濱州工業學校、濱州經濟學校以及濱州市農業科學研究所的基礎上組建的全日制普通高職院校。
我聽說濱州職業學院不是太好,如果你要報的話,請慎重.