什麼准備工作現狀？是不是 文獻綜述、論文主要內容 可行性分析 方法以及步驟等呢？
㈡ 怎麼編寫工作進度計劃，論文里開題任務書中的內容
這是我開題報告中的進度計劃，我覺得都是通用的，你稍微改改應該回就可以了。
第一階段：2009.1.10—答2.28，查閱大量文獻資料，確定論文題目；
第二階段：2009.3.1—3.20，根據論文題目進行調研，按照指導教師所下任務書的具體要求，積極做好論文前期准備工作；
第三階段：2009.3.21—4.3，完成選題報告。通過選題報告，對論文的框架和內容有一個大體的構思，並在指導老師的幫助下，整理相關資料、補學空白知識點，做好撰寫論文的前期准備工作；
第四階段：2009.4.4—2009.4.30，在導師的指導下，進一步分析整理資料，完成論文初稿。在實際工作中驗證相關論點，以完善論文的實際可操作性，並希望論文的方法和觀點能在實際工作中得到應用和升華；
第五階段：2009.5.1—2009.6.7，與導師進行討論，總結充實研究內容，並根據論點在實際工作中的應用對論文進一步修改；
第六階段：2009.6.8—2009.6.14，論文評審。在指導老師的幫助下充分做好答辯准備，積極准備答辯材料；
第七階段：2009.6.15—2009.6.21，學院和管理系答辯。
㈢ 寫論文開題之前要准備些什麼
去中國知網等相關學術論文、學位論文網上搜與課題相關的文獻資料，讀一讀，把握一下自已所做課題的方向，同時確定自己所做課題的研究方法與手段。我們畢業設計開題報告就是這樣進行的，希望可以幫到你……
㈣ 怎麼編寫工作進度計劃，論文里開題任務書中的內容怎麼寫
你的論文中期報告、任務書准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。
（一）2014年10月初----2014年10月底，開題報告。
（二）2015年10月初----2014年10月底，資料整理。
（三）2015年3月初----2014年4月底，論文初稿。
（四）2015年2月初----2015年5月底，論文定稿。
（1）2014年3月初----2014年3月底，開題報告。
（2）2014年4月初----2014年7月底，資料整理。
（3）2014年8月初----2014年10月底，論文初稿。
（4）2014年11月初----2015年2月底，論文定稿。
進展情況：
1.
查閱了大量的相關資料，包括國內外有關文獻，國內外眾學者的相關論文、專著，以及國
內外相關新聞報道等，對所要著手研究的課題作全面地了解與認識。
2.
在對所搜集資料認真研究的基礎上，擬定論文題目，填寫開題報告。
3.
對論文作初步構思，構建主體框架，寫出論文提綱。
4.
在老師的指導下，完成論文的初稿。
我的論文是在導師的指導下，從選題開始，經過了收集資料、編制論文提綱、完成
開題報告等論文撰寫過程，現在論文初稿已基本完成，取得了階段性的成果。
㈤ 怎樣做好學位論文開題前的准備工作
議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點、論據和論證。闡述作者的立場和觀點的一種文體。這亮笑類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的觀點。新聞報刊中的評論、雜文、說法或日常生活中的思想感受等，都屬於議論文的范疇。
這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是敬消含駁斥別人的觀點。雜文、說法或日常生活中的思想感受等，都屬於議論文的范疇。
議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
文體簡介
議論文是以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。它不同於記敘文以形象生動的記敘來間接地表達作者的思想感情，也不同於說明文側重介橋毀紹或解釋事物的形狀、性質、成因、功能等。總之，議論文是以理服人的文章，記敘文和說明文則是以事感人，以知授人的文章。
議論是作者對客觀事物進行分析、評論、說服，以表明自己的見解、主張、態度的表達方式，通常由論點 、論據、論證三部分構成。議論文題目分為論題，論點，寓意型。論題型為作者觀點但以簡潔為主，所以中心論點一般不能直接抄論題，論點型，論點型一般沒有觀點傾向性，例如：君子之交淡如水。寓意型一般與論題論點並存且不能直接作為中心論點要還原本意。[1]
語言特點
①准確、嚴密。②概括性和簡潔性。③使用修辭，體現其用詞鮮明、生動和感情色彩。
㈥ 請問開題報告中的工作方式及措施怎麼寫
你要准備哪些材料，要去哪裡檢索，是否需要試驗等。
㈦ 論文開題報告範文 前期准備怎麼寫
題目確定了嗎
把開題報告表格發過來，我給你看看
㈧ 畢業論文開題報告里的研究進度計劃安排怎麼寫
1、第一階段：准備階段（XXXX年XX月——XXXX年XX月）
（1）組建課題團隊，確定研究課題，撰寫開題報告。
（2）制定調研方案，完成前期調研資料整理匯總。
（3）設計調查問卷，開展問卷調查，匯總調查結果並分析、歸納，撰寫報告。
2、第二階段：實施階段（XXXX年XX月——XXXX年XX月）
（1）整合教學資源，設計課件模板，並通過教學實踐進行調整、改進。
（2）建立教學資源共享機制，設計課件定製訂單模板，開展個性化的課件定製服務，不斷修改、完善。
（3）開展教學實踐，整理研究資料。
3、第三階段：結題階段（XXXX年XX月——XXXX年XX月）
（1）整理研究數據，形成研究報告。
（2）組織內部評估。
（3）整理課題建設材料，進行總結、評估，完成結果分析並撰寫相關論文，申報並迎接評審。
(8)開題報告前期准備工作怎麼寫擴展閱讀
研究方案主要包括擬採用的研究方法、准備工作情況及主要措施．研究方法，是確保論文寫作順利進行的重要條件，從大的分類來說，一般包括實證分析法和規范分析法；從具體的研究方法來說，包括觀察法．調查法．實驗法經驗總結法。個案法。比較研究法，文獻資料法等。
學生應根據選題方向、研究內容和實現目標的需要，選擇合適的方法加以應用．准備工作情況，主要是指當明確論文主題時對於選題分類已經完成的主要工作，指導教師通過了解准備工作情況來確認學生是否具備了研究條件．主要措施，是指學生在接下來的具體研究過程中，如何確保寫作任務的完成．
㈨ 開題報告需要准備什麼
最近有幾個師弟老問我怎麼做論文開題，其實我真的不敢給他們講，因為我當初也是糊里糊塗開題，然後又糊里糊塗寫完論文。可問題擺在面前沒辦法逃過，所以只好打腫臉充胖子，雲天霧地給他們胡說一氣了。
不過，細細想來，自己在論文寫作上還真是有一些教訓的。我覺得把這些教訓梳理出來未嘗不可，最起碼如果師弟師妹們能看到，也許在他們的論文准備上會少走點彎路或者少遇點麻煩。這樣我就積了大德了：）
1、給自己定個題目。有人會說這是廢話，哪個開題沒有題目啊？可是，我確實發現很多同學在開題的時候題目不確定。即使有個所謂的題目，但由於思考不周全，命題不集中，或資料不夠等，以致在後面的寫作中題目一改再改，結構一變再變，資料一換再換，反而給自己的論文寫作帶來不少的麻煩。因此，確定論文題目這是開題的時候一定要下定決心做好的工作。
2、題目不要太大也不要太小。題目不要太大大家都知道，但卻很容易犯這個錯誤，因為我們總會自以為是覺得自己的題目很具體很可行。這就要求在確定題目的時候一定要思考周全，最好和導師或同學溝通一下，然後再結合實際（時間、資料、經濟、毅力等等）思考論文的可操作性。另外，題目也不要太小太偏。很多同學在開題的時候都想把自己已發表的文章擴充一下變成畢業論文，或者要在論題中搞創新找一個大家似乎都沒搞過的題目。這兩個取向都有問題。前者有可能因為題目太小無法承擔畢業論文的分量；後者則有可能因為題目太偏而無法獲得足夠的資料。兩個取向都會帶來論文寫作上的困境。
3、必須是一個清晰的論題。在論題確定之後最好能試著用一個設問來涵蓋自己所想表達的意思。問：「本文研究一個什麼問題？」答：「本文研究（這樣）一個問題」。這里需要注意的是，一定要用簡單的設問加以描述，最好就是一句問，一句答。這里設問的目的在於，你得搞清楚你的論文必須是一個問題，而且必須是一個清晰的有研究價值的問題。研究價值我們往往都會自圓其說，但是不是一個問題，而且是不是一個清晰的問題，就很有可能被我們忽視掉了。而這種忽視，則很有可能造成後面寫作過程中主題不集中，結構不嚴謹，思路不固定的麻煩。
㈩ 在寫開題報告前應該做哪些准備工作呢
上知網，萬方資料庫等資料庫查找與你的課題有關的論文