『壹』 求一電子工藝實習報告~實習內容是焊接AM收音機~
樓道觸摸延時開關總電路圖
收
音
機
的
焊
接
前 言
隨著科學技術的發展和高新技術的廣泛應用，電子技術在國民經濟的各個領域所起的作用越來越大，並在深深地滲透到人們的生活，工作，學習的各個方面。新的世紀已經跨入以電子技術為基礎的信息化社會，層出不窮的電子新業務,電子新設施幾乎無處不在,舉目可見.掌握一定的電子技術知識和技能是電子信息時代對每個電子專業人員提出的要求和召喚,也是學習本專業的需要.
本次收音機實驗實訓課程,主要是根據電子信息專業的學習而設計安 排 高頻電子技術是研究無線電波發射與接收的基本原理與工作過程而收音
機則正好包含了這兩個方面,且融合了數字電子技術,模擬電子技術,現代通信技術,常用電子元件的認知等課程的知識,能夠培養學生分析問題的能題 和解決問題的能力,理論聯系實際的能力和實際操作能力,在很大程度上提高學生的綜合學習能力.因此,這次實訓是非常有必要的.
一 實習內容：
(1) 學習識別簡單的電子元件與電子線路；
(2) 學習並掌握收音機的工作原理；
(3) 按照圖紙焊接元件，組裝一台收音機，並掌握其調試方法。
二 實習器材介紹：
(1) 電烙鐵：由於焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為40。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由於錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4) 兩節5號電池。
三 目的意義熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，印製電路板設計的步驟和方法，手工製作印製電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監測調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不苟的科學作風。
四、實驗的原理和步驟：1、超外差式收音機電路結構：超外差式收音機的特點是有頻率變換（變頻）過程，採用固定調諧的中頻放大器。一般包括下面幾個部分：變頻級、中頻放大級、檢波級、低頻前置放大級、低頻功率放大級。其中變頻級包括混頻器和本機振盪器兩個部分。天線接收到的高頻調幅信號，經過調諧迴路和選擇，送入變頻級的混頻器。本機振盪電路則總是跟蹤著接收的信號，產生高一個固定頻率的等幅振盪信號，這個信號也送入混頻器。送到混頻器的兩種信號，利用放大器件的非線性特點產生一種新的差頻信號。高頻調幅信號經過變頻級後，只是變換了載波的頻率，而調制規律沒有改變，仍然是調幅信號。
超外差式收音機原理
1、 無線電的發射：聲波經過電聲器件轉換成聲頻電信
號，調制器使高頻等幅振盪信號被聲頻信號所調制；已調制的高頻振盪信號經放大後送入發射天線，轉換成無線電波輻射出去。
2、 無線電廣播的接收：收音機的接收天線收到空中的
電波；調諧電路選中所需頻率的信號；檢波器將高
頻信號還原成聲頻信號(即解調)；
3、 無線電通信(廣播也屬於無線電通信范疇)的發送和
接收概括為互為相反的三個方面的轉換過程，即：
傳送信息--低頻信號、低頻信號--高頻信號、高頻信
號--電磁波。
調制方式：利用無線電波作為載波，對信號進行傳
遞，可以用不同的裝載方式。在無線電廣播中可分
為調幅制、調頻制兩種調制方式。
工作原理圖]
印 刷 原 理 圖
收 音 機 元 件 清 五 、安裝
·首先焊接短接線；
·其次按原理圖和印刷電路板對照，全部插入所有元件（可在插入前整形）。
·然後檢查，檢查無誤，即可焊接（注意把元件緊貼印刷電路板，使牢固）。
·焊接工藝：
電烙鐵：選用20W內熱式，新烙鐵頭要經過吃錫處理，否則極易「燒死」導致不沾錫、難使用。
焊錫：選用光亮、易熔的焊錫或者焊錫絲。
助焊劑：起去污作用，有助於傳熱與焊接，使焊點牢靠。常用中性助焊劑松香或者松香酒精溶液（一般焊錫絲內含有中性助焊劑）。
焊接：焊接是一個物理過程，是焊錫在高溫下滲透到被焊接物體的表面，冷卻後即使被焊接物體連成一體的過程。因此焊接有三個條件：溫度、時間與環境。
溫度不夠，則焊錫得不到足夠的動能，難以滲透到被焊接物體的表面，容易形成虛焊；
時間不夠，則溫度上不去，時間長了，則容易燙壞被焊接物體；
環境對焊接有直接的影響，點和面的焊接所需要的時間大不一樣。總的來說，當你感覺到焊錫要象水一樣沿被焊接物體的表面滲開時，電烙鐵應當離開，並吹氣促冷，這樣就能夠焊接出明亮、光滑、可靠的焊點（前述准備工作完畢，方可進行焊接）。
焊接時，烙鐵頭應該與元件腳、印刷電路板二者保持很好的接觸。焊接過程（焊點可靠凝固前）中，切忌晃動被焊接物體。
焊接時要謹防虛焊與搭焊（相鄰焊點被多餘焊錫短接），搭焊產生後，可用電烙鐵再加熱，等焊錫熔化後，用常溫下的鑷子，從相鄰焊點中間劃過去，同時移開電烙鐵即可（如果多餘焊錫太多，可先用電烙鐵吸收走一部分）。
焊接時使用鑷子比較安全。使用電烙鐵要謹防燙傷皮膚、謹防燙壞衣物。 焊接完畢，應該將元件的多餘引腳剪去。
1、 調試
焊接工作全部完成後，應該仔細檢查有無虛焊與搭焊，檢查無誤，方可通電調試。准備通電調試之前，必須用萬用表mA檔串接在電位器開關的兩端（注意極性），檢查整機電流。整機電流<10mA為正常，否則有問題，超過100mA，肯定有搭焊等嚴重短接存在。如果整機電流正常，即可打開電位器開關，通電調試：
工作點的調試
針對集成電路收音機的特點，工作點的調試主要是測量集成電路各引腳的電壓，是否與參考值接近。如果差異大，就應該斷開電源，認真檢查故障。改變R3的值，可以改變16腳的電壓。
3、 中周的調試
整機電流正常、集成電路各引腳的電壓也正常，用鑷子碰觸雙聯可變電容器各引腳，均有明亮的咯咯聲（可以收音了）——表明可以調試中周了。中周出廠時，一般已經調試過，而且調試中周比較難——最好不要調。如果必須調試，可以在1000KHZ附近接收一個遠方台（避免AGC影響），反
復、仔細微調兩個中周的磁芯（一次不可調得太多，最好能夠記住磁芯原來的位置），直到聲音滿意為止。
。
4、 三點統調
所謂三點統調是指通過調節磁棒天線線圈在磁棒上的位置、調節中周、調節雙聯可變電容器調諧聯的補償電容，使本機振盪頻率對接收信號頻率的跟蹤，能夠在低端、中端與高端均能達到465KHZ的差頻。
大家可以參考前面關於變頻電路的介紹，可以對照本機振盪對調諧接收電台信號頻率變化的跟蹤曲線圖，幫助理解。
低端統調時，先在600KHZ附近接收一個遠方台（避免AGC影響），並且將磁棒天線對准電台方向（此時，聲音比較大），然後 調節磁棒天線線圈在磁棒上的位置，使得聲音最響，則低端統調完成；
中端統調與調中周相同；
高端統調時，先在1500KHZ附近接收一個遠方台（避免AGC影響），並且將磁棒天線對准電台方向（此時，聲音比較大），然後調節雙聯可變電容器調諧聯的補償電容，使得聲音最響，則高端統調完成。
5、 整體效果
經過上述仔細調試准確後，整機接收效果應該具有超外差式收音機的一些突出的優點，如：接收效果均勻、穩定、靈敏度高、選擇性好等。
6、 故障檢查
故障檢查的方法很多。有電流測量法、電壓測量法、電阻測量法、干擾法等等，可以根據實際情況靈活應用。
電流測量法可以檢查整機電流是否正常、是否有短路，一般在整機調試前使用；
電壓測量法可以檢查集成電路各引腳的電壓，是否與參考值接近，是否有問題，一般在整機電流檢查中發現有問題或者接收有問題時使用；
電阻測量法可以檢查電路的短路與開路、可以檢查各種元件的好壞……，電阻測量法應該在斷開電源的情況下進行，一般在整機安裝前或者在整機電流檢查中發現有問題時使用；
干擾法主要用來檢查信號是否暢通無阻，幫助確定故障范圍，一般在整機調試前查找故障時使用。
7 老師驗收
經過近一個星期的實習工作，收音機終於做好了，接下來就是交給老師檢查驗收，並給出此次實習的成績。老師在驗收時，先是檢查收音機能否正常工作，能不能收到台，若達到這個要求，老師就會拆開收音機，看看電路板的焊接情況，並酌情給分。若在驗收時收音機有故障，老師會耐心地幫助學生排除故障，教學生檢查電路。等收音機調試好了之後，就可以拿去給老師驗收了。
『貳』 電工電子實習報告
這是美術類的工業設計用的
項目名稱：電子電工實習II
學 院：
專業年級：
學 號：
姓 名：
指導老師：
實習單位：實驗中心電子信息樓203、303室
實習時間：
一、實習目的
1、安全用電知識
1) 了解一般情況下對人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發生原因及安全用電的原則。
2) 掌握用電安全操作技術。
3) 培養嚴謹的科學作風和良好的工作作風。
2、常用工具的使用（一）
1) 了解常用電工電子工具的用途、規格；
2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。
3 、照明電路的組裝
1) 了解電路的原理，掌握照明元件的作用。
2) 注意安全，先接線，在通電。
4、一般室內電氣線路的安裝
1) 了解室內電路的原理，掌握各個元件的作用。
2) 注意電器間的連接，注意安全。
3) 增強動手、合作能力。
5、常用電子儀器的使用
1) 了解直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器等常用電子儀器的功能。
2) 掌握直流穩壓電源、萬用表、信號發生器、示波器的基本操作方法，為後續實習打下基礎。
6、常用電子元器件的認識和檢測
1) 通過實物認識各種常用的電子元器件。
2) 掌握常用電子元器件參數的識讀方法。
3) 掌握使用萬用表測量常用電子元器件參數的方法。
4) 通過簡單的實驗，了解常用電子元器件的功能。
7、常用工具的使用（二）
1) 了解常用電工電子工具的用途、規格；
2) 掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項。
8、焊接工藝焊接訓練
1) 掌握焊接工藝的方法，了解焊接工具的原理。
2) 安全用電和注意事項
9、電子整機產品裝配（LED節能燈的製作）
1) 掌握LED燈的電路原理、元件的作用。
2) 學會檢測各個元件的好壞、
3) 獨立動手能力
10、印製電路板（PCB）的製作
1) 了解印製電路板的功能和種類。
2) 了解PCB板的快速製作方法。
3) 簡單了解專業電路板廠PCB板製作的流程和工藝。
11、電路組裝及調試
1) 了解熱轉印法製作PCB板的工藝流程；
2) 掌握使用熱轉印法來製作PCB板的技能。
二、實習內容
1、安全用電知識
1) 安全用電知識是關於如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中，要使用各種工具、電子儀器等設備，同時還要接觸危險的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發生人身、設備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎上，掌握一些安全用電知識，做到防患於未然。
2) 人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室顫動，生命危險性就愈大。據統計，觸電1－5min內急救，90%有良好的效果，10分鍾內60%救生率，超過15分鍾希望甚微。
3) 觸電保護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小於30mAs。實際產品一般額定動作電流30 mA，動作時間0.1s，故小於30 mAs可有效防止觸電事故。
4) 雙相觸電是指當人體同時接觸電網的兩根相線，電流從一相導體通過人體流入另一相導體，構成一個閉合迴路，從而發生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V) ， 因此不論電網的中性點接地與否， 其觸電的危險性都最大。
5) 目前我國觸電保護裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用方面遠比接地、接零保護優越，並且效果顯著，已得到廣泛應用。
6) 電壓型：用於中性點不直接接地的低壓供電系統中
7) 電流型：用於中性點直接接地的低壓供電系統中
2、常用工具的使用（一）
1) 安全用電的重要性
2) 觸電及相關防護措施
3) 安全用電
4) 設備用電安全
5) 實驗室的安全操作注意事項
3、照明電路的組裝
1) 照明電路是我們日常生活中最常用的，根據使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內容：簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。
4、一般室內電氣線路的安裝
1) 檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師在換。看室內電路的工作原理，紅色正電，藍色負電。
2) 檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，注意每個元件的使用方法，接好後。找老師來檢查，檢查無誤後，通電後，一切都正確，實驗完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實驗結束，簽字。
5、常用電子儀器的使用
1) 直流穩壓電源：將交流電轉變為穩定的直流電，並為各種電子電路提供其所需直流供電電源的儀器設備。
2) 三種常用形式：
a) 作為獨立的儀器設備，如下面將要介紹的SS4323直流穩壓電源；
b) 作為電子產品的組成部分並嵌入其硬體之中；
c) 作為電子產品的組成部分，但其與主機相對獨立，通過連接線與主機相連。
3） SS4323直流穩壓電源
按下「POWER」自鎖按鈕，SS4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數碼管上顯示有關參數。確認「OUTPUT」自鎖按鈕置於彈起（關斷）狀態。
將兩個「TRACKING」選擇按鍵（也是自鎖按鈕）彈起，SS4323直流穩壓電源工作在獨立操作模式。
調節面板上右邊的「VOLTAGE（電壓）」和「CURRENT（電流）」旋鈕，使CH1的輸出電壓和電流分別為5V和0.5A。
當需要從CH1的輸出端子上輸出所需的直流電源時，將「OUTPUT」自鎖按鈕按下（接通）即可。
AS101E UT58D數字萬用表
函數信號發生器
SS-7802A模擬示波器或TDS1012數字存儲示波器
6、常用電子元器件的認識和檢測
1) 電子整機是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質量判別方法，這對提高電子產品的質量和可靠性將起重要的保證作用。
2) 本項目的學習內容包含七個部分，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極體、三極體、集成電路晶元等元器件的認識。
7、常用工具的使用（二）
1) 電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據電流通過發熱元件產生熱量的原理而製成。
2) 烙鐵頭安裝在烙鐵芯內，用熱傳導性好的銅為基體的銅合金材料製成。
3) 烙鐵頭的長短可以調整（烙鐵頭越短，其溫度就越高），且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的形狀，以適應不同焊接面的需要。
8、焊接工藝焊接訓練
1) 焊接工具
2) 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45W 或功率更大的。
3) 焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0.8mm的焊錫絲。
4) 焊劑又稱助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。
5) 焊接的物理基礎是「浸潤」，浸潤也叫「潤濕」。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。
6) 錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材（導線、焊盤）的表面內，並在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。
9、電子整機產品裝配（LED節能燈的製作）
1) 在拿到元件、電路板後，老師又跟我們講了一些製作方法和注意事項，電路圖也是比較好理解的，我們檢查了元件，發現沒什麼問題，就開始焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，真是大快人心。幾十個發光二級管，放在一起，真是揪心，好在我們有很強的觀察能力，什麼正負極，我們都很快完成了。接著把那個LED燈的電路板業很快就焊接完了，最後 ，把它們組裝在一起，拿給鄧老師去查試，噢，亮了，還差幾個發光二級管沒亮，回去檢查，原來不小心那個地方沒焊緊，焊接後，又拿給鄧老師檢查，這次就全亮了，收拾好工具，大功告成。
10、印製電路板（PCB）的製作
1) 下午老師讓我們觀看了PCB板的製作過程，然後老師發給我們沒人一塊PCB板，之後我們鑽孔，打磨，刷防氧化水，一個PCB電路板就製作好了。
11、電路組裝及調試
1) 最後一個實驗了，大家都很認真，大家老早就到了，把所需的東西都准備好，上午老師發了一組元件，都很好理解，大家看懂了電路圖，測試了元件，就開始動手了，在這過程中老師又告訴我們一些技巧，讓我們製作更得心應手，更美觀。實驗很快就完成了，就拿給鄧老師去試，發光二極體閃了，同時也發出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，實驗就這樣在歡聲中結束了。
三、實習總結
一周的實習很快就結束了，在這當中有我們辛苦製作出來的LED燈、電路組裝的報警器。在實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，用所學的知識，一步步做。這次的內容包括安全用電知識、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓練、電子整機產品裝配、印刷電路板（PCB）的製作、電路組裝及調試。本次實習的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認識及電子元件的組裝，對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以後更好的學習。 在這次實驗中更多的是要我們去做，有些東西看起來簡單，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想像不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實易，在以前我是不敢想像自己可以獨立組裝一個LED燈，不過，這次實驗給了我們這樣的機會，現在我們可以獨立的做出來。
我們對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小製作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但總是裝不好，這樣一來，這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西「裝回去」。每次完成一個步驟，我都很開心，並且很有「成就感」。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能自己製作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和大家的動手能力有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作滑鼠是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的工業設計課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做LED燈組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
三、對印製電路板圖的製作實習的感受。 焊接挑戰我得動手能力，那麼印製電路板圖的製作則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印製電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什麼不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙於思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什麼想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不採納我得建議。在這個過程中大家互相幫助互相學習，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手能力有待提高。
我很感謝林老師、鄧老師對我們的細心指導，從他們那裡我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以後的學習還是生活中都會對我起到很大的幫助。
一周短暫的實習，但卻給我以後的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣。通過和大家在一起的學習，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了更多寶貴的知識。
實習這幾天的確有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習也正好讓我們養成了一種良好的動手習慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習的收獲，但願有更多的收獲伴著我，走向知識的海洋，走向未知的將來。
『叄』 求一篇關於半導體晶元檢測行業的實習報告
安裝一台超外差式七管半導體收音機(實習報告)大學 2009-03-26 19:12 閱讀864 評論1 字型大小： 大大 中中 小小 一、 技術指標：安裝一台超外差式七管半導體收音機. 二、 實習目的 1. 熟練焊接的基本技巧 2. 熟悉超外差式收音機的工作原理 3. 掌握收音機的調試方法,能安裝、調試出成品收音機 三、 收音機原理 收音機的原理是把從天線接受到的高頻信號，經檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波。是把接收到的電台高頻信號，用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然後在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。由於不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會互相干擾，導致音響效果不好，所以當要選擇所需的電台並把不要的信號「濾掉」，以免產生干擾，所以在我們收聽廣播時，使用選台按鈕。由於中頻（465kHz）固定，且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質較好的音頻信號,，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻! 中波的頻率（高頻載波頻率）規定為525—1605kHz（千周）。短波的頻率范圍為3500—18000kHz。超外差式收音機的基本組成如圖所示： 輸入迴路 混頻器 中頻放大 本振 檢波電路 自動增益控制電路 音頻放大 功放電路 高頻放大電路：能夠選擇並接收由天線感應的高頻電波，它把具有良好的信噪比的高頻信號進行放大。 混頻級電路：把已經過高頻放大的載頻信號和本機振盪頻率信號進行混合，得到兩者的差即中頻信號。調頻的中頻信號是10.7兆赫，而調幅的中頻信號是465千赫，然後把中頻信號送到中放級進行放大。由天線接收的信號經輸入迴路選頻後與本機產生的正弦波振盪信號（其頻率總比輸入迴路選出的信號的頻率高465kHz），共同送入變頻級進行混頻，產生一個固定的差頻信號，即465kHz。465kHz中頻信號經過幾級中頻選頻放大電路的放大後，加至檢波級進行檢波。解調出的音頻信號經前置低放級電壓放大、功率放大級放大後推動喇叭發出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經自動增益控制電路後去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發生變化，也使中放級工作穩定、性能提高。1．AM 工作原理：中波廣播信號520—1620KHZ，通過L3與CO—3組成的輸入迴路選擇後，送到CXA1691BM集成電路（IC）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有IC內電路5腳外接B1，C8，CO—4構成本振迴路產生的。混頻後IC14腳輸出各種組合信號，有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻迴路，將高頻載波變為統一中頻載波（455KHZ），然後從IC23腳輸出，內經IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，C23耦合到喇叭上。從IC23內輸出另一路與外接C16送入IC22腳內AGC電路，進行自動增益控制。AM圖形所示 2. FM工作原理：調頻信號64—108KHZ從ANT拉桿天線輸入，經L1與C1送入Q1預選放大，又經C2耦合到L2與C3組成的輸入迴路，得到64—108KHZ范圍的選擇，在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有L4，CO—1組成高放迴路，選擇接受FM電台節目。FM本振迴路有L5，CO—2組成。CO—1和C0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10.7MHZ。本振信號與電台信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變成統一中頻載波。在輸入IC17腳進行中頻放大，又經過鑒頻迴路和附加迴路B3，將音頻信號解調下來，從IC23腳輸出。內經IC4腳外接音量電位器RV控制後，輸出到IC24腳經C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7MHZ偏移，通過IC內部AFC迴路，到IC21腳輸出，通過C15，R13，送入IC6腳來實現的。FM圖形所示 超外差式收音機電路原理圖:外差收音機原理圖::::圖3-2為調幅超外差收音機的工作原理方框圖，天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振盪頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標准規定為465KHZ）一起送入變頻管內混合——變頻，在變頻級的負載迴路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻（實習圖3-2中B處），中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線並沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波並濾除高頻信號（實習圖3-2中D處）。再經低放，功率放大後，推動揚聲器發出聲音。本機工作原理簡述。電路圖見實習圖3-3所示C1、B1組成天線輸入迴路。VT1、B2、B1、C組成變頻級。VT1為變頻管。初級線圈與C構成變頻級負載。C1、B2組成本機振盪電路，C6為振盪耦合電路，VT2、VT3組成中頻放大電路，2AP9為檢波電路，R9為音量電位器（帶電源開關），C16為高頻耦合電容。VT4、VT5為前置低頻放大級、VT6、VT7組成乙類推挽功率放大器。R16、C21、C17為電源波波電路。R1、R2、R3、R4、R5、R6、R7、R12、R10、R11、R13、R17、R18為各級的直流偏置電阻。 四、實習步驟： 1. 對照元件清單目錄表檢察元件是否齊全； 2. 認識識別各種元器件以及認清起作用3.學習收音機調頻調幅的工作原理；4.元器件焊接、安裝（安裝時應檢查元器件的好壞）5.檢查電路，將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容。a．檢查各級晶體管的型號，安裝位置和管腳是否正確。b．檢查各級中周的安裝順序，初次級的引出線是否正確。c．檢查電解電容的引線正、負接法是否正確。d．分段繞制的磁性天線線圈的初次級安裝位置是否正確。e．用指針式萬用表R×100檔測量整機電阻，用紅表筆接電源負極線，黑表筆接電源正極引線，測得整機電阻值應大於500歐。6.作一些基本的調試；7.把應該固定的地方牢固的封住； 8.把焊接好的電路板與外殼組裝； 9.檢查驗收。以上檢查無誤後，方能接通4.5伏電源。；五、實習小結及心得：我一直對這門課程有著濃厚的興趣，尤其是在這次實習以後。當我捧著自己親手做的收音機，聽著它裡面傳出來的聲音，有一種說不出的「成就感」。通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲： 一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。 二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接晶元時，怎樣把那麼多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經過訓練後，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以後的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。
『肆』 求一份有關電子元件的實習報告，字數在1500左右就行，急！！
第一部分 2006—2007年電子元器件行業宏觀環境綜述
第一章 2005—2006年中國宏觀經濟環境
一、2005年經濟運行情況分析1
二、2005年經濟運行四大問題4
三、2006年經濟運行預測7
四、2006年人民幣匯率波動對經濟的影響13
第二章 中國電子元器件產業政策環境
第一節、電子元器件行業的相關政策分析15
第二節、人民幣升值對我國電子製造業影響19
一、出口易受沖擊，進口受益不顯著19
二、對外資企業影響較小，內資企業競爭加劇，就業人數將出現下滑20
三、製造基地不會動搖，產業競爭力有可能提升21
第三節、電子元器件製造業發展環境分析22
一、全球電子元件產業環境22
二、中國電子元件產業環境23
第三章 中國電子元器件技術環境
一、中國電子元器件最新本土產品技術25
二、集成電路技術29
三、全球IC技術32
四、印製電路技術34
五、無源元件集成技術35
第二部分2006—2007年中國電子元器件產業運行分析
第四章 我國電子元器件產業運行現狀與預測
第一節、我國電子元器件製造業發展狀況及戰略36
一、我國電子元器件製造業發展狀況與特徵36
二、我國電子元器件製造業發展的產業鏈分析39
三、我國電子元器件製造業發展戰略的調整46
第二節、2003—2006年電子器件製造業生產運行情況49
一、2003—2006年中國電子器件製造業生產產值統計分析49
二、2005—2006年中國電子器件製造企業評價指標統計分析51
（一）資本保值增值率51
（二）資本負債率52
（三）產值利稅率53
（四）資金利潤率54
（五）成本費用率潤率55
（六）人均銷售率56
三、2003—2006年中國電子器件製造企業盈虧情況分析57
（一）企業單位數57
（二）虧損企業單位數59
(三)虧損企業虧損總額61
四、2005—2006年中國電子器件企業資產負債指標分析62
（一）流動資產平均余額62
（二）固定資產凈值平均余額63
（三）資產合計64
（四）負債合計65
（五）資本負債率66
五、2003—2006年中國電子器件製造企業產銷存統計分析67
（一）產品銷售成本67
（二）產品銷售費用68
（三）產品銷售稅金及附加69
第三節、2003—2006年電子元件製造業運行情況69
一、2003—2006年中國電子元件製造業產值統計分析69
二、2005—2006年中國電子元件企業評價指標統計分析71
（一）資本保值增值率71
（二）資本負債率72
（三）產值利稅率73
（四）資金利潤率74
（五）成本費用率潤率75
（六）人均銷售率76
三、2003—2006年中國電子元件製造企業盈虧情況分析77
（一）企業單位數77
（二）虧損企業單位數79
(三)虧損企業虧損總額80
四、2005—2006年中國電子元件企業資產負債指標分析82
（一）流動資產平均余額82
（二）固定資產凈值平均余額83
（三）資產合計84
（四）負債合計85
（五）資本負債率86
五、2003—2006年中國電力供應企業產銷存統計分析87
（一）產品銷售成本87
（二）產品銷售費用88
（三）產品銷售稅金及附加88
第四節、電子元器件行業發展模式存在的主要問題89
一、與整機企業合作還停留在產品配套的初級階段89
二、需求與積累矛盾突出適應變化能力差配套效果差89
三、主流技術工藝升級嚴重依賴引進90
四、產業配套鏈各環節難以有效互動90
第五章 中國電子元器件進出口分析
一、2005年我國電子元器件進出口概況92
二、2005年我國電子元件進出口分析92
三、2006年我國電子元件進出口形勢預測97
四、2006年電子產品關稅調整概況97
第三部分 細分產業發展分析
第六章 半導體產業分析
第一節、半導體產業政策環境分析100
一、隱性扶持政策100
二、研發基金規模101
三、覆蓋范圍102
四、國內半導體企業如何應對「退稅優惠」取消102
第二節、半導體產業發展總體狀況104
一、產業發展階段分析104
二、產業發展特點分析105
三、產業發展中存在的問題107
四、產業發展前景及措施108
第三節、全球半導體產業現狀及發展趨勢110
一、2005年全球半導體銷售創新高110
二、全球IC產業發展呈現六大動向111
三、全球十大半導體廠商最新排名揭曉113
四、全球半導體產業起伏中醞釀新變114
五、全球半導體產業趨勢及對中國的啟示119
六、2006年全球半導體市場發展前景及價格走勢分析121
第四節、我國半導體產業現狀124
一、2005年我國的半導體市場概況及特點124
二、半導體分立器件市場分析127
第七章 集成電路產業分析
第一節、行業的發展現狀130
一、中國集成電路發展基本情況130
二、中國集成電路產業發展特點130
三、我國集成電路產業存在的主要問題131
四、我國集成電路產業「十一五」發展思考131
五、集成電路產業發展主要措施建議131
第二節、2005年我國集成電路產業發展評述133
一、基本情況133
二、主要特點134
三、面臨問題135
四、發展展望136
第三節、提高中國半導體產業競爭力的方法137
一、中國集成電路產業具有旺盛生命力137
二、中國集成電路市場發展迅速，供需矛盾日益突出139
三、推進IC產品創新，提高產業綜合競爭力140
第四節、國際市場分析141
一、世界集成電路產業發展的狀況及態勢141
二、世界集成電路產業發展的特點143
第五節、行業發展預測分析144
一、2006年全球晶元銷售預測144
二、2006年全球模擬晶元市場將創新高144
三、2006年IC製造設備市場預計145
四、高功能化成為集成電路封裝環氧樹脂發展方向146
五、2010年亞洲半導體市場預測146
第八章 印製電路板產業分析
第一節、PCB產業區域市場分析148
一、全球PCB產業分析148
二、中國PCB產業分析149
三、日本PCB產業分析150
四、韓國PCB產業分析151
第二節、PCB產業市場分析152
一、2006年我國PCB產業規模152
二、我國PCB面臨的挑戰154
三、2006年一季度我國環氧印刷線路板市場分析156
第三節、PCB產業企業介紹與發展分析158
一、主要PCB生產企業介紹158
二、PCB行業企業應著力增強企業自主創新能力162
三、PCB業應加快高端產品開發164
第四節、PCB產業發展預測分析165
第九章 其它子行業及產品分析
第一節、電容器產業分析168
一、電容器產業發展狀況分析168
二、電容器市場需求狀況169
三、電容器市場中的新亮點169
四、今後五年我國電力電容器市場預測171
第二節、連接器產業分析174
一、全球連接器產業分析174
二、全球光纖連接器市場及投資商機分析177
三、中國連接器市場分析178
四、中國汽車連接器市場發展180
第三節、電阻器產業分析181
第四節、電源產業分析184
一、世界電源產業以及電源技術的發展趨勢184
二、中國電源產業現狀及發展趨勢189
第四部分 行業競爭格局
第十章 中國電子元器件企業競爭格局分析
第一節、2006年第十九屆電子元件百強分析194
一、百強成為元件行業中堅力量194
二、企業總體規模繼續擴大194
三、中國電子元件百強收入、效益同步增長194
四、外貿出口穩步增長194
五、產業基地集中度日益提高195
六、企業行業分布195
七、做強做大電子元件百強的建議195
第二節、電子元器件企業國際化經營三大攻略197
一、培育核心競爭力197
二、深化產權改革198
三、外部重組擴張198
第十一章 重點企業分析
第一節、士蘭微200
一、公司簡介200
二、05/06年公司經營狀況200
第二節、長電科技203
一、公司基本情況203
二、05/06年公司經營狀況204
第三節、賽格三星206
一、公司簡介206
二、05/06年公司經營狀況207
第四節、京東方210
一、公司簡介210
二、05/06年公司經營狀況211
第五節、生益科技212
一、公司簡介212
二、05/06年公司經營狀況213
第六節、上海貝嶺216
一、公司簡介216
二、05/06年公司經營狀況217
第五部分 市場渠道與營銷策略
第十章 電子元器件產業市場銷售渠道與營銷策略
第一節、中國元器件分銷業發展歷程220
一、計劃年代220
二、起步階段221
三、規范階段222
四、擴張階段222
第二節、2006中國元器件分銷商調查223
一、2006中國電子元器件分銷行業狀況223
二、中國市場最受歡迎的元器件分銷商調查230
三、國際/區域分銷商未來發展的三大趨勢233
第三節、采購商選擇分銷商理性分析234
一、超過半數的元器件通過分銷商渠道采購234
二、采購決策流程趨於規范化235
三、9要素選擇和評估分銷商夥伴235
四、海外分銷商認可度增加238
五、新興增值服務開始受到關注238
第六部分 行業發展趨勢分析
第十一章 電子元器件發展趨勢與投資分析
第一節、電子元件未來發展預測240
一、無鉛化成為產業發展趨勢240
二、電子元件發展五大趨勢242
第二節、市場熱點及各子行業發展預測243
一、光元器件的市場新走向及發展展望243
二、納米高分子材料改性研發呈趨勢246
三、未來五年感測器市場預測249
四、2011年界面元件全球銷售預測250
五、2012年全球車用電子市場預測250
六、2006年被動元件需求分析250
第三節、國際電子元器件行業發展趨勢252
一、2006年首季度全球電子元器件業景氣回升252
二、2006年各類元器件亞太區采購市場走勢253
三、2010年全球電子元件市場預測254
第四節、國內電子元器件行業發展趨勢256
一、我國電子元器件產業發展趨勢256
二、創造良好環境促進元件業做大做強259
三、電子元件以創新應對整機變革262
四、2010年我國電子產品市場發展預測264
報告來源於：中國機電數據網
『伍』 求一篇應用電子工程師實習總結。。
微電子專業碩士牛人實習總結報告
隨著學期期末的到來，我們三個月的實習也告一段落了，這次實習著實應該感謝Karry 給了我們這樣一個難能可貴的機會。
在這三個月的時間裡面，我從實際的設計中學到了很多關於集成電路設計的東西。其中很多是我們在學校根本就無法想像得到的，甚至有些就根本沒聽說過，但是，在實際設計中卻又要切切實實的用到。這三個月的時間裡面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的模擬集成電路設計工程師是那麼的不容易。從一個菜鳥到一個可以隨心所欲的熟練模擬集成電路設計工程師需要有那麼漫長的路，是需要幾多春秋的積累才能達到的，而且，在真正從事要量產的集成電路的設計的時候需要考慮到的因素是我們在學校自己設計電路的時候不能想像得到的。總之，這三個月的實習，讓我們加深了對集成電路設計行業的認識，同時積累了一定的關於設計的經驗，可以說感受良多，收獲頗豐：
1、在學校的時候曾經認為model 就是金科玉律，絕對不能去改動裡面的任何一個數據，而且在模擬之前要確保model 的正確性。但是去不知道如何通過有效的方法去確保它的正確性。實習的時候在micheal 的教導下知道了怎樣用代工廠提供的PCM（PCM 是代工廠給的測試數據，驗證工藝的）數據去測試晶體管的model 是否正確，並根據PCM 的數據修改model 中的Vth 以及u0 的值讓自己所用的model 符合代工廠的實際的工藝條件下的參數，具體測試方法是：調用一個單獨的NMOS 晶體管，將其寬長比設置成PCM 上的值，然後連線使得Vds=Vgs、Vbs=Vs=0，然後在D 端加上PCM 上提供的電壓值。設置完成後檢測流過晶體管的電流Ids，看Ids 是否符合PCM 上所提供的實際工藝的測試值，如過符合，則證明現有的model 中的Vth 與代工廠的實際工藝相符。如果不相符則需要修改model 中的Vth 直到檢測到的Ids 與PCM 所提供的相等為止。對於PMOS 晶體管也是同理為之，這時候電壓是加在S 端的，當然檢測出來的電流為一個負值。需要說明的一點是在做這個檢測的時候要採用的是DC 分析，而且最後查看的時候查看的靜態工作點的數據。
測完Vth 之後，不改變電路連接的情況下繼續測試u0 的正確性，所不同的是這時我們給晶體管加上的不是電壓源，而是電流源。按照PCM 參數上的值設置這時所加電流源的電流值，同樣採用DC 分析，查看靜態工作點的方法去查看此時的Vds 的值。調整model 中u0 的值讓這樣看到的Vds 的值與PCM 參數中給出的Vds 值相等。對於PMOS 晶體管也是同理的，只是這時要注意所加電流與NMOS 的方向相反，而其大小也要嚴格按照PCM 參數所給的電流值來設置。
在修改完u0 之後需要重新回去檢測第一步所測的Ids，因為u0 的改變會造成Ids 的改變，這時候需要再次調整Vth 的值來確保Ids 值的正確性，然後再反過來看第二步所測的Vds 的值是否改變，如改變再次調整u0 的值，如此反反復復，知道檢測的Ids、Vds 都滿足PCM 參數為止。此時的model 方能正確的反應代工廠中實際的工藝參數。
2、在做要投入生產的集成電路的設計的時候，對電路的反復5corner 模擬以及PVT 的排列組合模擬顯得尤其重要。
在做5corner 模擬的時候最好將需要改變的電壓、電阻、電容等參數設置成變數，在每個ADE state 中用變數的形勢設置出各自不同的值，在保存這個state的時候這些參數就得以保存了下來。這樣，可以避免每次做不同的corner 模擬的時候回到電路去修改相應的參數。如果每次都回去電路之中修改參數的話，浪費時間不說，在電路中需要改變的參數比較多而且電路的拓撲結構比較復雜的情況下非常容易出錯，從而導致非常嚴重的後果。我們這樣設置成變數隨著state 保存下來，在以後需要對某一個corner 跑模擬的時候就可以直接調用state，而不需要去重新設置任何數據，這樣還保證了前後模擬所對應的電路參數設置的嚴格一致性。
在學校我們只知道按照常規設置tt 下的PVT 參數，實習才知道，5corner 中的每一個corner 都對應不同的PVT 參數。具體設置為：
tt：典型電壓值、室溫、典型電阻值、典型電容值；
ff：高壓、高溫、小電阻、小電容；
ss：低壓、低溫、大電阻、大電容；
fs：高壓、低溫、大電阻、小電容；
sf：低壓、高溫、小電阻、大電容。
這兒的典型電壓值是所設計晶元平常所工作的電壓值，而高壓、低壓則是晶元可能處於的最高、最低電壓值，是晶元工作的極端電壓環境。室溫並非我們通常所說的室溫27 攝氏度，因為晶元工作的時候都或多或少的會發熱，而且不能及時的散發出去，所以晶元一般所處的溫度要比我們平常所說的室溫高一些，具體高多少這得考設計人員根據晶元類型、封裝類型、工作環境等具體情況而定。
所謂的大電阻、電容，小電阻、電容則指的是典型電阻、電容值的基礎上±30%所得到的電阻、電容值。
做完5corner 之後為了讓晶元處於更多的極端環境都能正常工作，還需要做PVT 排列組合模擬。具體是在每一個corner 下做電壓、溫度、電阻、電容兩個極端的排列組合模擬，按照以上多給的四個參數排列組合，每一個corner 需要做16 次模擬。對於5 個corner 那我們對一個電路需要進行80 次模擬，針對如此之多的模擬次數，而且是一個corner 下就有16 才模擬，我們可以在特定corner 下使用參數掃描的方式來對四個參數進行掃描，這樣可以一次性得到16 次模擬的結果，可以節約很多時間。
之所以要在做5corner 模擬的時候設置如此多的電路參數、工作環境的變化以及做PVT 的排列組合模擬，是為了讓模擬更接近現實晶元所工作的環境，而且是保證做模擬的時候讓晶元在如此極端環境下都能正常工作，這是提高流片成功率的基本保障。
3、在做整體電路模擬之前應該另外新建一個library，用專門的testbench 來模擬整體電路和一些重要的block。做這些專門的testbench 的目的首先可以模仿整體電路和一些重要block 所處的具體工作環境，比如負載、電路寄生參數等等，這樣有利於對電路的模擬更貼近於實際晶元。其次，我們做的這個testbench 是要求模擬電路中只有一些外圍電路，而主體電路是去調用設計library 中的一些已經確定的電路的symbol。這樣可以保證我們的設計library 中的電路一經確定，我們在模擬的時候不會對原有電路輕易造成改變，保證設計好了的電路的固定性。另外，做專門的testbench 來進行模擬還可以保證設計好了的電路可以直接用於與layout 的LVS，而不是在原有電路中加上很多信號源、外圍電路等給LVS造成不必要的麻煩。
4、數字電路中為了提高電路的整體驅動能力，在電路最終輸出端必須加上輸出buffer。輸出buffer 可以由一串反相器構成，這些反相器的尺寸即寬長比是逐級增大的，接pad 的那以個反相器的尺寸最大。
在學校我們都習慣了用晶體管連接成電阻模式對電源電壓進行分壓來得到電路中所需要的一些不是電源電壓的偏置電壓。然而這樣的偏置電路用到實際晶元之中是極其不穩定的，為了得到穩定的偏置電壓，實際晶元中通常採用由電流鏡構成的復雜的偏置電路，這樣的偏置電路一般要求所提供的偏置電壓能獨立於溫度和供電電源電壓，也就是說偏置電路所提供的電壓受溫度和供電電源電壓的影響微乎其微，可以忽略不計。
對於模擬集成電路中的基本電路——運放，運放的輸出級需要特別注意他的負載能力，如果輸出採用共源共柵放大，我們可以通過增大負載管的尺寸來增加運放的負載能力，當然也可以用單獨的一級運放接成單倍放大的形勢來增加負載。對於運放做夠頻率補償是非常非常重要的，因為頻率補償不夠的運放用到電路中直接導致整個電路的不穩定，那麼所有的設計工作都等於白費。
由幾級運放所組成的信號放大、濾波電路，如果將濾波電路放在最後一級，容易造成雜波信號經前面放大電路的放大在最後一級濾波電路無法完全衰減而導致整個系統的不穩定。而且，前面未經濾波的信號經過放大級的時候容易使得雜波信號放大而有用信號被衰減，這樣有造成最終輸出得到的有用信號的放大倍數不夠。所以對於這樣的信號放大系統可以把濾波電路提前，rangt3 處於中間位置，這樣可以解決了雜波信號濾除不完全造成的系統不穩定和前面放大級對有用信號的衰減造成的整個系統對信號的放大倍數不夠這兩個問題。
實習三個月，以上這些是印象很深的一些收獲，其實遠遠不止這些，有很多東西要到具體做事情的時候才能反應出來的。這次實習，增加了我人生的經歷，為以後正式工作來了一個預演，也打下了堅實的基礎，積累了寶貴的經驗，相信對下半年的找工作也應該有不小的幫助吧！
『陸』 急需電氣自動化頂崗實習報告總結1篇(3000字)
項目一 常用電工儀表使用及各種導線連接與絕緣恢復
一、 實習目的：1、了解常用電工儀表的原理和使用 ； 2、學習導線連接與絕緣恢復的方法。
二、 實習內容：
1． 絞合連接是指將需連接導線的芯線直接緊密絞合在一起。銅導線常用絞合連接。
（1）單股銅導線的直接連接。小截面單股銅導線連接方法如圖4-46所示，先將兩導線的芯線線頭作X形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈後扳直兩線頭，然後將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈後剪去多餘線頭即可。
圖4-46
大截面單股銅導線連接方法如圖4-47所示，先在兩導線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線，再用一根截面約1.5mm2的裸銅線在其上緊密纏繞，纏繞長度為導線直徑的10倍左右，然後將被連接導線的芯線線頭分別折回，再將兩端的纏繞裸銅線繼續纏繞5～6圈後剪去多餘線頭即可。
圖4-47
不同截面單股銅導線連接方法如圖4-48所示，先將細導線的芯線在粗導線的芯線上緊密纏繞5～6圈，然後將粗導線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上，再用細導線芯線在其上繼續纏繞3～4圈後剪去多餘線頭即可。
（2）單股銅導線的分支連接。單股銅導線的T字分支連接如圖4-49所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在幹路芯線上5～8圈後剪去多餘線頭即可。對於較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在幹路芯線上打一個環繞結，再緊密纏繞5～8圈後剪去多餘線頭即可。
單股銅導線的十字分支連接如圖4-50所示，將上下支路芯線的線頭緊密纏繞在幹路芯線上5～8圈後剪去多餘線頭即可。可以將上下支路芯線的線頭向一個方向纏繞[見圖4-50(a)]，也可以向左右兩個方向纏繞[見圖4-50(b)]。
圖4-50
（3）多股銅導線的直接連接。多股銅導線的直接連接如圖4-51所示，首先將剝去絕緣層的多股芯線拉直，將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊，而將其餘2/3芯線成傘狀散開，另一根需連接的導線芯線也如此處理。接著將兩傘狀芯線相對著互相插入後捏平芯線，然後將每一邊的芯線線頭分作3組，先將某一邊的第1組線頭翹起並緊密纏繞在芯線上，再將第2組線頭翹起並緊密纏繞在芯線上，最後將第3組線頭翹起並緊密纏繞在芯線上。以同樣方法纏繞另一邊的線頭。
圖4-51
（4）多股銅導線的分支連接。多股銅導線的T字分支連接有兩種方法，一種方法如圖4-52所示，將支路芯線90°折彎後與幹路芯線並行[見圖4-52(a)]，然後將線頭折回並緊密纏繞在芯線上即可[見圖4-52(b)]。
圖4-52
另一種方法如圖4-53所示，將支路芯線靠近絕緣層的約1/8芯線絞合擰緊，其餘7/8芯線分為兩組[見圖4-53(a)]，一組插入幹路芯線當中，另一組放在幹路芯線前面，並朝右邊按圖4-53(b)所示方向纏繞4～5圈。再將插入幹路芯線當中的那一組朝左邊按圖4-53(c)所示方向纏繞4～5圈，連接好的導線如圖4-53(d)所示。
圖4-53
（5）單股銅導線與多股銅導線的連接。單股銅導線與多股銅導線的連接方法如圖4-54所示，先將多股導線的芯線絞合擰緊成單股狀，再將其緊密纏繞在單股導線的芯線上5～8圈，最後將單股芯線線頭折回並壓緊在纏繞部位即可。
（6）同一方向的導線的連接。當需要連接的導線來自同一方向時，可以採用圖4-55所示的方法。對於單股導線，可將一根導線的芯線緊密纏繞在其他導線的芯線上，再將其他芯線的線頭折回壓緊即可。對於多股導線，可將兩根導線的芯線互相交叉，然後絞合擰緊即可。對於單股導線與多股導線的連接，可將多股導線的芯線緊密纏繞在單股導線的芯線上，再將單股芯線的線頭折回壓緊即可。
圖4-54
圖4-55
（7）雙芯或多芯電線電纜的連接。雙芯護套線、三芯護套線或電纜、多芯電纜在連接時，應注意盡可能將各芯線的連接點互相錯開位置，可以更好地防止線間漏電或短路。圖4-56(a)所示為雙芯護套線的連接情況，圖4-56(b)所示為三芯護套線的連接情況，圖4-56(c)所示為四芯電力電纜的連接情況。
幾種常見儀表的使用
鉗形表的使用方法及注意事項
鉗形電流表分高、低壓兩種，用於在不拆斷線路的情況下直接測量線路中的電流。其使用方法如下：（1） 使用高壓鉗形表時應注意鉗形電流表的電壓等級，嚴禁用低壓鉗形表測量高電壓迴路的電流。用高壓鉗形表測量時，應由兩人操作，非值班人員測量還應填寫第二種工作票，測量時應戴絕緣手套，站在絕緣墊上，不得觸及其它設備，以防止短路或接地。
（2） 觀測表計時，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小於鉗形表的整個長度。
（3） 在高壓迴路上測量時，禁止用導線從鉗形電流表另接表計測量。測量高壓電纜各相電流時，電纜頭線間距離應在300mm以上，且絕緣良好，待認為測量方便時，方能進行。
（4） 測量低壓可熔保險器或水平排列低壓母線電流時，應在測量前將各相可熔保險或母線用絕緣材料加以保護隔離，以免引起相間短路。
（5） 當電纜有一相接地時，嚴禁測量。防止出現因電纜頭的絕緣水平低發生對地擊穿爆炸而危及人身安全。
（6） 鉗形電流表測量結束後把開關拔至最大程檔，以免下次使用時不慎過流；並應保存在乾燥的室內
數字式接地電阻表介紹：
數字式接地電阻表摒棄傳統的人工手搖發電工作方式，採用先進的中大規模集成電路，應用DC/AC變換技術將三端鈕、四端鈕測量方式合並為一種機型的新型接地電阻測量儀。
數字式接地電阻表特點：
1 結構上採用高強度鋁合金作為機殼，電路上為防止工頻、射頻干擾採用鎖相環同步跟蹤檢波方式並配以開關電容濾波器，使儀表有較好的抗干擾能力。
2 採用DC/AC變換技術將直流變為交流的低頻恆定電流以便於測量。
3 允許輔助接地電阻在0～2KΩ，0～40KΩ之間變化，不致於影響測量結果。
4本儀表不需人工調節平衡，3位LCD顯示，除測地電阻外，還可測低電阻導體電阻、土壤電阻率以及交流地電壓。
萬用表的使用的注意事項
（1）在使用萬用表之前，應先進行「機械調零」，即在沒有被測電量時 ，使萬用表指針指在零電壓或零電流的位置上。
（2）在使用萬用表過程中，不能用手去接觸表筆的金屬部分 ，這樣一方面可以保證測量的准確，另一方面也可以保證人身安全。
（3）在測量某一電量時，不能在測量的同時換檔，尤其是在測量高電壓或大電流時
，更應注意。否則，會使萬用表毀壞。如需換擋，應先斷開表筆，換擋後再去測量。
（4）萬用表在使用時，必須水平放置，以免造成誤差。同時， 還要注意到避免外界磁場對萬用表的影響。
（5）萬用表使用完畢，應將轉換開關置於交流電壓的最大擋。如果長期不使用 ，還應將萬用表內部的電池取出來，以免電池腐蝕表內其它器
萬用表的三個基本功能是測量電阻、電壓、電流，所以老前輩們叫它三用表。
萬用表最大的特點是有一個量程轉換開關，各中功能就是*這個開關來切換的。基本上，用A-來表示測直流電流，一般毫安檔和安培檔各又分幾檔。V-表示測直流電壓，高級點的萬用表有毫伏檔，電壓檔也分幾檔。V~是用來測交流電壓的。A~測交流電流。 Ω歐姆檔測電阻，對於指針式萬用表，每換一次電阻檔還要做一次調零。調零就是把萬用表的紅表筆和黑表筆搭在 一起，然後轉動調零鈕，使指針指向零的位置。hFE是測量三極體的電流放大系數的，只要把三極體的三個管腳插入萬用表面板上對應的孔中，就能測出hFE值。注意PNP、NPN是不同的。
兆歐表的使用方法
① 兆歐表用接線應用絕緣良好的單根線，並盡可能短些。
② 搖測過程中不得用手觸及被試設備，還要防止外人觸及。
③ 禁止在雷電時或有其他感應民產生可能時搖測絕緣。
④ 在測電容器、電纜等大電容設備時，讀數後一定要先斷開接線後方能停止搖動，否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計。⑤搖測。以均勻速度搖動手柄，使轉速盡量接近120r/min,由於被測設備有電容等充電現象，因此要搖測1min後再讀數。如果搖動手柄後指針即甩到零值，則表示絕緣已損壞，不能再繼續搖，否則將使表內線圈燒壞。
項目二 室內配電箱的安裝與典型照明配電線路的布線
目的：
1、認識電箱的構造，學會用電箱控制外部的負載。
2、認識室內照明電路組成元件，學會典型照明電路的布線。
3、通過照明線路的實習使學生熟悉走線工藝及規范安裝，能夠具備獨立設計的能力並且能夠排除常見故障，激發學生學習維修電工的興趣，最主要的是能把在學校學到的技能運用到生活中，掌握一門實實在在的技術。
內容：一、配電箱
圖1 配電箱實物圖
室內配電箱安裝的基本規范
1、嚴格計算電流，保證三相平衡式供電。
2、大於80A以上的主開關 緊急停止開關HW 須加裝滅弧片。
3、箱體內不得有空洞，纜線入口要滅弧封閉。
4、同一箱內，不得設置多處接地端，接零端。
5、嚴禁在箱內擺放接頭 船用空氣延時頭SK4-324C
6、同一箱內，零地線的組別及線徑、數量配比，零地線在匯流排上要同步依序排列。
7、電箱內要建立兩級標示說明，為施工方的一端應以施工圖為准，要求每一條線都有，為用戶端的一方，要求方位準確。
8、建立逐級跳閘程序，其故障動作順序應該從小到大，規范後不得越級跳閘。
9、未經線耳處理的導線，要彎成？型接入，以增大接觸面積，嚴禁將大小不一的線纜並排一字接入同一孔內。
10、電度表 電度表DX863F-1.5(6)A 100V 要受主開關保護，嚴格確定從小到大關閉全部負載端後，從大到小依序合閘。
11、電流負感器接主地位，嚴禁開路。
12、箱體接地、箱門接地、箱和周邊所有鐵件同地。
13、通電設施一切附件選用優質銅材，不得使用鐵件（主含：線耳、螺釘、螺母、墊片、匯流排等）。
14、地線線耳必須正反水平平壓，兩個為一組，組別用墊片或螺母墊平，完成後要水平一條線重疊，不可成星型、三角形、多邊形。
15、各組迴路獨立進線，保證拆卸時不影響其他組迴路的美觀及供電狀態。
16、不得一孔多線，不可避免時須將多線壓接並成一條由線耳接入。
17、迴路清晰，拉線平整，零地線分別綁扎
18、扎帶 尼龍線扣(線帶)10x500B 及膠布分布均勻，無脫落、散亂。
19、相線上下對應一致，分別用黃綠紅三色表示，不得亂色、亂相。
20、各螺絲釘及連接件要牢固可靠，無松動。
21、建立安全警示標志，箱門的標示要醒目。
22、完成後的電箱，內外各件應開合順暢，特別是試驗按鈕，要無阻礙，自動復位迅速。
23、線纜在箱內的擺放不得有頭重腳輕之嫌，要左右分明、上下均勻。
二、典型照明配電線路的布線
現代家居照明按規范可分為四迴路線路或四迴路以上線路，與以往不同，現代家庭的電器不斷增容，要求電氣安裝更加安全、合理、美觀。電工照明工藝按目前已有的工藝分為「明敷」和「暗敷」兩種走線方法，照明實習可採用「明敷」工藝，實習操作面為牆體基本模擬實際的工作現場，
1、總體布局
操作面布局為電度表、模數化終端開關箱、明盒、框架分布，模數化開關箱內可裝1P斷路器、漏電斷路器、模數化插座等。從線路的總斷路器到分斷路器，可任意組合。，模仿實際工作從開關箱開始，就有知識可學，包括開關箱的內部連接線。整體布局如模塊式組合、燈座、插座、雙開關、單開、雙聯開關等。電器均採用明盒為基礎固定。明盒位置不變，規格為統一規格。燈頭、插座、開關等可以任意調換位置。
2、布線工藝
布線工藝為護套線和穿管布線，護套線為老式布線方法，管線為新式布線方法，在實習時這兩種方法均可以使用，且不用更換場地，操作時可把操作面分為四塊，設想成模擬的四個房間讓學生裝自行構思接線，也可把明線盒當作分線盒來分線。
3、學習各種線頭的處理方法，如剝線、接線、絞線、導線端頭的製作等。
4、實習線路
由於教具是模塊式的組合實習方法可有以下多種線路。
A 電表 、開關箱 B 單控電燈（若干房間） C 雙控電燈 D 雙開電燈 E 插座線路
圖2 典型照明線路布線
三、拓展
① 雙控開關——兩個開關控制一盞燈：
連接方式如上圖
② 一個開關控制多盞燈：
這樣做的目的是：
⑴可以使負載平均分配到三相電源中，系統供電達到三相平衡
⑵可以消除其體放電光源的」頻閃效應」
③ 三個開關控制一盞燈：
三、體會
照明線路是電工線路中的基礎線路，也是最簡單的線路之一，通過這次實習，我學回了如何規范的使用室內配電箱和布線典型的照明電路。
項目（三） 三相四線制電能表安裝與動力配電線路的布線
實驗目的：了解和認識民用電路，熟悉並掌握三相電表和三相非同步電機的安裝和使用，了解家庭照明電路的基本電路。
實驗內容：
① 認識三相電表，熟悉並掌握三相電表的接法。
② 利用三相電表、漏電保護器、星三角啟動器，三相非同步電機和若干導線模擬連接一個家用三相電機的電路
③ 利用三相電度表、漏電保護器、3X3燈座，模擬連接一個家用照明電路。
實驗步驟：
1、 認識
① 三相電表
型號：DT862
型三相四有功電度表是一種感應系電能表，適用於三相門交流電網計量參比頻率為50Hz的三相四線有功電度表。若電度表配用互感器時，需將窗口讀到的電度表數乘以互感器的倍率後，才是實際度數。
主要功能特點： 結構新穎 計量准確 性能穩定、可靠 使用壽命長
技術數據：
型號：DT862-4／DT862-2
准確度等級：2
參比電壓：3x220／380
基本電流：1.5（6）、5（20）、10（40）、15（60）、20（80）、30（100） A、3（6）
參比頻率：50Hz
三相電表實物圖 漏電保護器
② 漏電保護器
③星三角起
先鋒QX1-13星三角起動器
① 三相非同步電動機的工作電路
三相電動機的兩種連接工作
②家庭照明電路的電路
七、思考題
在三相四線制連接電路圖中，L1NN』形成迴路，不管開著幾盞燈，燈泡兩端的電壓都是線電壓(380V)，總是不變的，所以燈泡亮度不變
在三相三線電路中，L1N』L2形成一個迴路，整個迴路電壓為線電壓（380V）,當一組燈泡沒有全開時，改組燈泡的電阻變大，燈泡兩端的電壓就大，所以燈牌看起來更亮，二全開著的那組燈泡則顯得暗
項目四 生產機械或生產過程式控制制櫃的布線訓練
一、 實習目的：了解日常生活中最普遍的生產控制櫃——三相電機的安裝布線
二、 實習內容：
① 認識生產控制櫃
② 了解連接生產控制櫃所需的器件
⑴組合開關
組合開關——在電氣控制線路中，一種常被作為電源引入的開關，可以用它來直接啟動或停止小功率電動機或使電動機正反轉。局部照明電路也常用它來控制。組合開關有單極、雙極、三極、四極幾種，額定持續電流有10、25、60、100A等多種。
結構形式:開關屬左置、單手柄、卡固對開、螺紋聯接固定方向盤下。
功能：刮水器開關（高速、低速、間歇、關閉），轉向開關（左右轉向變道），變光開關（遠光、近光、超車），洗滌按鈕開關、喇叭按鈕開關。
⑵熔斷器
當電流超過規定值時，以本身產生的熱量使熔體熔斷，斷開電路的一種電器。起到保護電路的作用
⑶熱繼電保護器
利用輸入電流所產生的熱效應能夠做出相應動作的一種繼電器
⑷反向開關
本身只有5組常開開關2組常閉開關，當線圈中通過電流時做出相應動作，使得常開開關閉合導通，常閉開關斷開
③ 工作原理圖
三、線路的連接
④ 器件的檢測：連接之前檢測各器件是否正常，減少後期工作量
⑤ 線路的布局：合理利用網孔板架的空間，使得電路更加美觀
⑥ 導線的處理：做到橫平豎直，價差導線必須架空
⑦ 按照電路原理圖連接電路
三、 電路的檢測：檢測電路連接是否正確，避免通電後產生短路，燒毀電路等危及人身安全的事故
四、 工作：通電後，根據所連的電路，分別按下正傳，停止，反轉，看三相電機是否正常工作
五、 實際總結及感想：通過這次的學習實踐，對以前看是神秘的控制櫃終於有了幾分理解，對以後的生活學習和工作都積累了一定的經驗。
項目五 電子元器件識別與焊接技術練習
一、實習目的：認識電烙鐵的原理，通過焊接工藝品熟練掌握電烙鐵的用法，為後續的電路的焊接打下基礎。
二、實習原理：先構想一個工藝品，然後用銅絲製作組成部件，通過電烙鐵將各部件焊接起來。
三、實習內容：
1、電烙鐵
電烙鐵是最常用的焊接工具。我們使用20W內熱式電烙鐵。
新烙鐵使用前，應用細砂紙將烙鐵頭打光亮，通電燒熱，蘸上松香後用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲，使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。這樣做，可以便於焊接和防止烙鐵頭表面氧化。舊的烙鐵頭如嚴重氧化而發黑，可用鋼挫挫去表層氧化物，使其露出金屬光澤後，重新鍍錫，才能使用。
電烙鐵要用220V交流電源，使用時要特別注意安全。應認真做到以下幾點：
電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。
使用前，應認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。並檢查烙鐵頭是否松動。
電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。
焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時，應放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發生事故。
使用結束後，應及時切斷電源，拔下電源插頭。冷卻後，再將電烙鐵收回工具箱。
2、焊錫和助焊劑
焊接時，還需要焊錫和助焊劑。
（1）焊錫：焊接電子元件，一般採用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點較低，而且內含松香助焊劑，使用極為方便。
（2）助焊劑：常用的助焊劑是松香或松香水（將松香溶於酒精中）。使用助焊劑，可以幫助清除金屬表面的氧化物，利於焊接，又可保護烙鐵頭。焊接較大元件或導線時，也可採用焊錫膏。但它有一定腐蝕性，焊接後應及時清除殘留物。
3、輔助工具
為了方便焊接操作常採用尖嘴鉗、偏口鉗、鑷子和小刀等做為輔助工具。應學會正確使用這些工具。
尖嘴鉗 偏口鉗 鑷子 小刀
二、焊前處理
焊接前，應對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理。
1、清除焊接部位的氧化層
可用斷鋸條製成小刀。颳去金屬引線表面的氧化層，使引腳露出金屬光澤。
印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光後，塗上一層松香酒精溶液。
2、元件鍍錫
在刮凈的引線上鍍錫。可將引線蘸一下松香酒精溶液後，將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上，並轉動引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄的錫層。導線焊接前，應將絕緣外皮剝去，再經過上面兩項處理，才能正式焊接。若是多股金屬絲的導線，打光後應先擰在一起，然後再鍍錫。
颳去氧化層 均勻鍍上一層錫
三、焊接技術
做好焊前處理之後，就可正式進行焊接。
1、焊接方法。
（1）右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或導線。焊接前，電烙鐵要充分預熱。烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上一定量焊錫。
（2）將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成60℃角。以便於熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點上。烙鐵頭在焊點處停留的時間控制在2～3秒鍾。
（3）抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動。待焊點處的錫冷卻凝固後，才可松開左手。
（4）用鑷子轉動引線，確認不松動，然後可用偏口鉗剪去多餘的引線。
2、焊接
焊接時，要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質量。
焊接時錫點光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應有虛焊和假焊。
虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良，容易斷。假焊是指表面上好像焊住了，但實際上並沒有焊上，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。這兩種情況將給電子製作的調試和檢修帶來極大的困難。只有經過大量的、認真的焊接實踐，才能避免這兩種情況
項目六 數控穩壓直流電源工藝設計與裝
一、實習目的：設計並製作有一定電壓調節范圍和功能的直流穩壓電源，通過實習了解並熟悉數控穩壓直流電源的工作原理。
二、實習內容：
1、直流穩壓電源框
單脈沖產生電路1
（1）工作原理
按鍵閉合：C充電，τ充=R1C
按鍵斷開：C放電，τ放=R2C
G：施密特觸發器，有VT+、VT-
則uC與uO的波形為：
即按鍵一下，輸出一個負脈沖。
注意：R1電阻必須有，否則電容 C容易損壞（2）R、C及VCC值估算
VCC估算：必須UR2> VT+ 因
故VT+可根據選用的施密特觸發器型號，從手冊上查得。其值與施密特觸發器的 工作電源電壓VDD有關。一般VDD、VCC取自同一個電源，根據實驗室提供的穩壓電源確定，如5V、10V、12V、15V等。2、直流穩壓電源原理圖
3、實習要求
1、整體結構布局和元器件的安置
首先應該考慮電氣性能上的合理性，其次要盡可能注意整齊美觀，具體應注意以下幾點：
（1）整體結構布局要合理，要根據電路板的面積合理布置元器件的密度。
（2）元器件的安置要便於調試、測量和更換。電路圖中相鄰的元器件，在安裝時原則上也應就近安裝。不同級的元件不要混置在一起，輸入級和輸出級之間不要靠近，以免引起級與級之間的寄生耦合，使干擾和雜訊增大。（3）對於有磁場產生相互影響和干擾的元器件，應該盡可能分開或採取自身屏蔽。
（4）發熱元器件的安置要盡可能靠近電路板的邊緣，以利於散熱，必要時加裝散熱器。為保證電路穩定工作，對溫度敏感的元器件要遠離發熱元件。
（5）元器件的標志安裝時應該一律向外，以便檢查。元器件在電路板上的位置方向原則上應橫平豎直。接插集成電路時首先應認清管腳排列方向，所有集成電路的插入方向應保持一致，集成電路上有缺口的或有小孔標志的一端一般在左側。
2、正確布線
為保證電子電路工作的穩定可靠，在電路安裝時布線應注意以下幾點：
（1）所有布線應直線排列，並做到橫平豎直，以減小分布參數對電路的影響。走線要盡可能短，信號線不可迂迴，盡量減少形成閉合迴路。信號線之間、信號線與電源線之間不要平行，以防寄生耦合而引起電路自激。
（2）布線應貼近電路板，不應懸空，更不應跨接在元件上面，走線之間應避免相互重疊，電源線不要緊靠有源元件的引腳。
（3）為使布線整潔美觀，並便於測量和檢查，要盡可能選擇不同顏色的線，電源線的正負極和地線的顏色要有規律。
（4）布線時一般先布置電源線和地線，再布信號線。布線時要根據電路原理圖或裝配圖，從輸入到輸出逐級布線，切忌東接一根西接一根沒有規律，這樣容易形成錯線和漏線。
（5）地線是所有信號共同使用的通路，一般地線較長，為減小信號通過公共阻抗的耦合，故地線要選擇較粗的導線
4、所需工具 ：小剪刀、小螺絲刀、鑷子鉗、45W電烙鐵。
項目七 調幅收音機的裝配與調試
實習內容：
(1) 學習識別簡單的電子元件與電子線路；
(2) 學習並掌握收音機的工作原理；
(3) 按照圖紙焊接元件，組裝一台收音機，並掌握其調試方法。
實習器材介紹：
(1) 電烙鐵：由於焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫，由於錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。
(4) 兩節5號電池。
實習目的：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.熟悉印製電路板設計的步驟和方法，熟悉手工製作印製電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計並製作印製電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。
實習步驟：
(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法
老師發給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。
(二)發收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件
熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，並調試元器件的好壞。
(三）熟悉收音機的裝配圖
(四)焊接各種零件並交收音機
按照說明書上焊接各個元器件
實習小結及心得：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接晶元時，怎樣把那麼多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經過訓練後，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以後的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。
項目八 數碼電子鍾的裝配與調試
一、實習目的：設計並製作一台數字電子鍾，完成設計說明書。
二、實習內容 電子鍾整體電路設計
『柒』 實習周記20篇
實習的作用有驗證自己的職業抉擇，了解目標工作內容，學習工作及企業標准，找到自身職業的差距。下面是編者為你整理的2017年畢業生實習周記20篇。
第一周周記
臨近畢業的最後一年，是我們真正實習生活的開始，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始。
我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當時在學校讀書的時光，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷，一個星期就這樣過去了，沒什麼成功的收獲，有的只是失敗與無奈。
第二周周記
地球總是在轉的，時間在一秒一秒的過去，而我還是在為工作的事在發愁，天天去面試，去網吧上網投簡歷，重復的做同一樣事情，結果都是一樣。但是我還是沒有放棄，而是繼續在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時候的我跟是萬分的焦急，又不怎麼好意思在開口往家裡的人要。終於工夫不負有心人，讓我找到一分工作。
來到公司陌生的環境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。
第一天並不像我想像的那樣，由人事經理帶我們熟悉公司的環境，結識新的同事。大家似乎都很忙，可能現在是業務的旺季吧。
第三周周記
經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發事件。懂得從中學到一定的處理事情的發那個發，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的雜活，因為剛開始對於公司的工作內容、流程還不了解，所以做雜活成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
第四周周記
在經歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業務有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術資料整理，還有就是如何去做好這個產品方面的設計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然後通過autocad畫出來就可以了，但是結果並不是想像中那麼簡單。老闆總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤，經過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。
第五周周記
俗話說的好一年之季在於春，一天之季在於晨，又是一個星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到廠里開始新的工作，將上個星期的零件圖把他裝
配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實並不是想像中的那樣的簡單，在裝配過程中出現了許多問題，這下可把我個弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現尺寸的不一樣，出現很大的間隙等等其他的許多問題。一時間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯誤。經過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現其他的錯誤。這個星期雖然結束了，但是我還是有地方值得我去學習的，真的是不易樂呼。
第六周周記
圖是弄好了，接下來是開始進行生產，調試。真是毛病重重，錯誤多多啊!產品剛出來進行調試微出現這樣那樣的毛病。後來才清楚知道是怎麼一回事。不過通過這件事可以學到不少在學校所學不到的知識與經驗，原來在設計繪圖，這個零件是考慮的並不單單是把圖繪出來，還要了解一些關於市場方面的信息，比如說價格，一些常用的毛坯，怎麼做起來才方便簡潔，如何把他設計成又好又方便的產品。還要考慮在加工過程中出現的誤差，還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會是難以想像的，浪費時間上其次的，最重要的是公司經濟的損失。
第七周周記
經過一個多月的實習，雖然對公司不是那麼的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨，沒有了以前在學校的那種歡聲笑語，沒有在學校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時候閑下來就坐在電腦面前發呆，不知道做什麼。就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不幹了，去換換別的工作，想給累積更多的社會知識和經驗，但是想了想還沒有那麼的沖動，還是在原來的地方老實的呆著。
第八周周記
雖然時間是過的那麼的艱苦，但是還是有快樂的時光的，那天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴肅，讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣，並沒有那麼的陌生。在吃飯的時候叫我注意一些細節方面，並不象在學校大家在一起吃飯那麼的隨便，要有一定的規矩和禮數。叫我如何去喝酒，雖然我不會喝，他們就讓我少喝點，意思一下，叫怎麼在這里結交新朋友，也好為自己以後在社會混多一條路，多見見世面。那天我們吃的很高興，也很開心，我第一次感覺這樣無拘無束。回到廠里的宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺到無比的舒暢，來到廠里終於有了一次真正的放鬆，心理覺得樂滋滋的。
第九周周記
經過了一段時間的工作，又開始踏上了新的征程，進行新的鍛煉。經過一段時間的匆匆忙碌後，終於有了可以閑下來的一點時間。可以稍微的偷懶一下，好好的享受一下工作之餘的快樂。在這以後才上體驗生活那種家庭生活的開始，開始我的新的工作、學習怎麼做好日常生活中的細事，比如說說是挖排水溝，看似一件簡單事，但是實際哂納感做起來就顯得的非常的棘手，對於我們剛步入社會的新大學生來說無疑是一個重大的考驗，雖然我並不知道怎麼去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學習，領悟其中的心得。這些活原來在家裡並要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經歷，才能深刻體會。
第十周周記
鐵架子，放在裡面來增加的它的強度，以防被什麼大型機器從上面走的時候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問你為什麼不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初並沒有告訴我為什麼這樣做，我一直帶著這樣的疑問。後來和他一起澆的時候才發現，如果和它弄成一樣大的話結果就放不進去，或者說以後弄出來，邊上就會不平齊，不僅外觀上面不怎麼好看，而且有些時候不注意的話，他人從它旁邊經過的會弄傷其他人。這個雖然簡單，也許在書上的時候大家都會說，但你一旦在真正實踐的時候就會想不到，只有實踐了，才能更深的體會。
第十一周周記
鍛煉遠不止這些，叢中學到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風吹著，冷極了。老闆叫我們去刷樹，這些簡單的東西對於我來說都是沒做過，不怎麼會做。我都不怎麼情願去做，老闆說了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著頭皮拿著傢伙幹了起來，起初上一臉不願意，慢慢做起來覺得裡面還是有一定的學問，比如說一般樹干要刷多高，才能達到保護樹的最佳效果，書皮上面一般刷成什麼樣子才能最好，怎麼樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎麼樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從臆見小的事情上就能學到很多，只是有些時候自己並沒有發現而已。
第十二周周記
學習總是永無止境的，正所謂活到老學到老。公司是搞二手攤鋪機的維修，這一次家裡來個大傢伙，要進行大修，這下好了一忙就大夥給忙壞了，大家一天到晚就開始為著這個大傢伙弄來弄去，開始天天加班。一天從早到晚都干個不停，晚上還要加班，那幾天真是一個盡的叫累啊!恨不得一下就過去，事實是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過。回頭想想這幾個星期感覺自己嘗到人間的酸甜苦辣，感覺時光是度日如年，十分的難熬。有些時候整個人早上都不怎麼想起來，盼望著什麼時候能夠放假休息一下，好好的放鬆個一天兩天，終於結束了一個星期的勞累生活，回過頭在想想這個星期的點點滴滴，不禁的笑了起來。
第十三周周記
時間過的真是快啊!不知不覺的將近兩個多月了。對於剛出學校的我來說生活的點滴都是一個學習的過程，比如說自己的日常生活，從學校出來了，什麼都要靠自己，剛來廠里的時候，自己連做飯都不怎麼會，有些時候都煮的不熟，正所謂在家裡過慣了那中衣來伸手，反來張口的生活。開始幾次都沒做好，不過後來慢慢的適應了，越做越好了，同時自己也開始慢慢的學習做菜了，雖然做的不怎麼好，但是自己還是每天堅持的去做，相信總有一天會做好的，正所謂功夫不負有心人，我堅信總有一天會弄好的。離開了學校，怎麼樣去搞好自己的生活也是一個重要的過程。也是有很多地方值得自己去學習的，生活中處處可以學習，只要你去用心。
第十四周周記
到了這一周說說我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個人在外面，生活確實不容易。俗話說的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準人，看好人，交好人是更重要的，在結交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交，看準人是交朋友的一個重要條件，看好人則是交朋友的一個中心環節，交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎麼大，但是有幾個人就有幾種不同的社會形態。有些時候我都會不禁的發出感慨，也許正因為社會上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構成這個復雜而又無奇不有的社會。社會真是讓我感慨萬千，如果說社會是大海，那我就是一滴水，終究會隨著時間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
第十五周周記
實習過半，真是實習時間多多，接觸社會多多，學到的經驗和社會知識更加的多多。新鮮的事更是說不盡，道不完。在工廠中發生的趣事，幽默的事也算不少。但這個星期我想說的是有些發生我們身邊看上去不怎麼起眼的事，但是當你親手做起來的時候就會發現自己並不是像想像好做，那麼的容易簡單，這可能也就是我們平常所說的眼高手底吧!真是不做不知道，一做嚇一跳。有些時候我都怎麼敢相信自己會這么的差勁，但是事實就在眼前，事實是證明一切強有力的證據，我不得不相信這一切。這些雖然是小事，但能真正的反映一個人在處理這些事方面的能力，事實勝於雄辯，也許從這些事中我們可以學習到在處理小事方面應該謙虛謹慎一點。
第十六周周記
人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎麼一個樣子，是真的那麼難，還是並非如此，所以，不管怎麼樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那麼就需要做更多的准備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那麼成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時，雖然我做得不夠好，但經歷了就是好的。
第十七周周記
實習馬上要結束，我也逐步向成熟期邁入，但在這段時間的實習印象最深的還是做事要認真、細心，馬虎不得，在校的時候老師就說過，在你們上班的隔壁就是監獄，十分感謝實習單位的知道老師對我的悉心教導，讓我學到了各個方面的知識，在單位實習期間，不僅掌握了專業技巧，也不僅僅局限於專業方面，看似簡單的事情，其實學問大著呢!
第十八周周記
這周依舊忙碌，但發現自己有點心情不平靜，以致於效率有點低，所以，在職場中，心態永遠是最重要的，所以我得馬上調整自己。
第十九周周記
我把精力主要集中於與廣告有關的工具軟體上，如photoshop，AI系列軟體等的應用。因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷並不能作為評價一個人的唯一標准，而當今社會更加註重人們的技能與能力。所以，我對Photoshop、AI等系列軟體有了一個初探，給了我很大的鍛煉。
不光是學習製作，我還承擔起了幫助公司給客戶交送作品的任務，學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今後步入社會增加了許多經驗。
軟體的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分的幸運。這段時間的經驗也會使我受益終生，大學的實習機會彌足珍貴，我會好好珍惜的。
第二十周周記
通過這次綜合實訓的操作，使我比較系統地了解了制圖基本程序和具體方法，加強了我在實習崗位上的實際操作能力，對所學的專業知識進行綜合檢驗。同時也學會了人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容。這段實習時間，雖然很快就過去了，但學到的東西可不少，如何快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務，這些都不是信手拈來的，都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都是書本課堂上學不到的。
千里之行，始於足下，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎!
『捌』 電子方面的實習報告有沒有
答案電子實習報告一、實習目的1、全面了解電子信息科學與技術這一專業的課程設置，了解常用儀器設備的功能，以及常用電子設計軟體matlab與portel的功能及基本的操作方法。2、 通過本實習，明確自己的專業方向，了解自己專業將要所學的大概內容。給自己制定一個奮斗的目標。為以後的學習做一個規范。二、實習收獲1、學會了認識常用儀器設備以及對其基本功能有了一個了解。一 電阻（R）和電容（C）電阻和電容簡稱為阻容元件，在各類電子元器件中，它們是需求量最大，使用范圍最廣的一類元件。①.電阻（電路符號R）1、 電阻是在電路中起阻礙電流流過的元件。在電路中，它的主要作用是調節電路中的電流作為分流、分壓或負載使用。大部分電阻的引出線為軸向引線，一小部分為徑向引線，為了適應現代表面組裝技術的需要，還有「無引出線」的片狀電阻，電阻器是非極性組件，它的值可在管體上通過色環、工程編碼、數字等來進行標識。2、電阻可以分為以下種類：1）金屬膜電阻器 2）碳膜電阻器 3）線繞電阻器 4）水泥電阻等。3.電阻的單位是歐姆（Ω），千歐（KΩ），兆歐（MΩ）。它們的換算公式為 1KΩ=1000Ω 1MΩ=1000000Ω4、功率：功率的單位是瓦，電阻器的功率能告訴我們它在正常使用情況下能釋放多少能量，功率越高，釋放的能量越多值的我們注意的是：盡管電阻阻值一樣，也不可使用低功率的電阻代替高功率的電阻。5、電阻器的標識方法⑴.色環法，四環電阻（碳膜電阻）。四環電阻有：第1-2條重要數據，第3條倍乘環第，4條誤差環。第一道色環印在電阻的金屬帽上，表示電阻有效數字的最高位，也表示電阻值色標法讀數的方向，第二道色環表示有效數字的次高位，第三道色環表示相乘的倍率，第四環表示誤差。⑵.工程編碼②.電容器1.概念和作用：電容是由兩個中間隔以絕緣材料（介質）的電極組成的，具有存儲電荷的能力的電子元件。在電路中，它有阻直流通交流，阻低頻通高頻的特性，在電路中可起到旁路、耦合、濾波和調諧等作用2. 直流工作電壓：容量相同，工作電壓大的電容可代替工作電壓小的電容，相反工作電壓小的則不能代替工作電壓大的電容。二.變壓器和電感器①.變壓器：我們常用的電子變壓器主要有脈沖變壓器（又叫開關變壓器），工頻變壓器（又叫電源變壓器）等②.電感器：電感器的電路符號是：L。電感的單位是亨利（H），毫亨（mH），微亨（μH）。電感器是無極性的。三..二極體 二極體是一種具有單向導電特性元件。二極體在電路中的作用是整流，檢波，穩壓，隔離，開關，保護，指示等。四、晶振（振盪器）電路符號為Y。與晶體相比，振盪器內部除了有晶元外還有電阻、電容，已成一個振盪電路。所以振盪器的四個腳是極性的。振盪器的外形為一磚塊形，有四個腳。其表面上的標記有振盪頻率，第一腳位置，商標或廠家名稱或牌子、編號。在使用中我們只需認准振盪頻率和第一腳位置就可以了。第一腳位置用黑點「· 」表示，振盪頻率直接用數字標明。五、集成電路（IC）集成電路是將組成電路的有源組件（晶體管、二極體）、無源組件（電阻、電容等）及其互連布線，通過半導體工藝或者薄、厚膜工藝（或這些工藝的結合），製作在半導體或絕緣體基片上，形成結構上緊密聯系的具有一定功能的電路，與分立元器件組成的電路相比，具有體積小、重量輕、引線短、焊點少、可靠性高、功率低、使用方便和成本低等特點。IC的電路符號是：U。IC是有極性的組件，插入板時只有一個方向，IC是不允許插錯方向的。2.了解了常用電子設計軟體matlab與portel的功能及基本的操作方法。1.MATLAB①.MATLAB是MATrix LABoratory的縮寫，其是一個功能強大的數學軟體，擅長於用矩陣運算完成各種數學功能。早期主要用於現代控制中復雜的矩陣、向量的各種運算。由於 MATLAB提供了強大的矩陣處理和繪圖功能，由於MATLAB功能的不斷擴展，所以現在的MATLAB已不僅僅局限與現代控制系統分析和綜合應用，它已是一種包羅眾多學科的功能強大的「技術計算語言」。其互動式模型輸入與模擬系統 SIMULINK，它使得控制系統的模擬更加方便、快捷，用戶可以方便地在計算機上建模和模擬實驗。②.MATLAB以矩陣作為基本編程單元，它提供了各種矩陣的運算與操作，並有較強的繪圖功能。MATLAB有良好的用戶界面，並有良好的help幫助功