㈠ 黨校本科畢業論文採用什麼字體，幾號字另外標題幾號字
問導師、問同學
㈡ 黨校畢業論文怎麼寫哪裡的好
你從網上找 就看找到論文啊
㈢ 黨校結業論文格式
http://wenku..com/view/073a8009ba1aa8114431d9f0.html
㈣ 黨校學習畢業論文怎麼寫
老師會布置選題范圍和要求 上知網找一下資料 組織文章 進行寫作 或者請單位一個新畢業的同事動動手
㈤ 怎樣寫黨校結業論文
寫一下自己上黨校的感受，這樣的論文，最好真實一點，不要照抄，畢竟是比較嚴肅的事情！！
黨校結業論文
即將結束一個多月的黨校入黨積極分子培訓。在這一個多月以來，每一次培訓都是一次思想的碰撞，各位老師對黨的忠誠，對黨的精闢解析及大量的旁徵博引，讓我對黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進性的意義及共.產主義信念，同時更堅定了自己加入中國共.產黨，為黨的偉大事業堅持奮斗的信念。
黨校的學習提高了我的思想認識，老師們一次次精心的授課讓我意識到自己思想的膚淺，剛開始申請入黨是因為感覺作為一名共.產黨員很光榮也很驕傲。小時候董存瑞、李大釗、楊開慧等共.產黨員的先進事跡讓我備受感動和鼓舞，讓我萌生了加入中國共.產黨的渴望。通過學習，我明白中國共.產黨員不僅僅是一個光榮的稱號，更是一種責任的承擔！
這一期黨校培訓分為黨的光輝歷程與當代大學生的使命、觀看馬克思主義中國化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀律。黨性修養和爭取入黨、黨員條件和發展黨員、黨員的義務和權力、十七屆四中全會精神學習輔導報告、堅定共.產主義理想信念、黨的性質、宗旨和指導思想與自由討論十個方面，涉及到黨的方方面面。以前我對黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進個人、先進集體的實例，去了解黨全心全意為人民服務的無私精神，當我自己也坐在課室里聆聽與領悟黨的發展的時候，對黨的感性認識提升到理性認識階段，明白只有社會主義的建設，共.產主義的實現才是硬道理。作為一名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優秀的共.產黨員還有一定的距離，但是這一個多月的學習也讓我受益匪淺。
通過學習，我更加堅定「只有中國共.產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國」的真理性。從一開始的20多名黨員成長為擁有黨員7000多萬名，擁有最廣泛群眾基礎的中國最大的政黨，與黨的性質和與時俱進的時代精神密切相關有關。黨十二大通過的黨章將黨的性質概括為：「中國共.產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。」黨的黨性是一個政黨區別於另一個政黨的特性。中國共.產黨的黨性決定黨員幹部必須從理論修養、政治修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養黨物與黨風互為表裡、組織紀律修養等方面加強黨性修養，加強黨性學習。
黨校培訓時教育技術信息學院的黨委書記卓雄輝說，我們必須將學習當做一種生活態度。十七屆四中全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委託作的工作報告，審議通過了《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若乾重大問題的決定》。決定貫徹十七大報告關於「以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程」，提出「建設馬克思主義學習型建黨組織」的口號。當前社會處於大發展大變革大調整的時代，《決定》體現了強烈的憂患意識、危機意識和責任意識。指出全黨必須居安思危、增強憂患意識、常懷憂黨之心、嗑盡興黨之責，勇於變革，用於創新，永不退化，永不停滯。
馬克思主義有一項重要的原則就是與時俱進的原則。在建設社會主義的過程中，黨組織也指出，中國特色社會主義事業是改革創新的事業，思想理論建設是黨的根本建設，黨的理論創新引領各方面創新。黨的每一次改革都順應時代與歷史的要求，十七大報告指出，「要按照建設學習型政黨的要求，緊密結合改革開放和現代化建設的生動實踐，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和『三個代表』重要思想，在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，堅持用發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握共.產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力。」歷史證明，自中國共.產黨成立的1921年以來，在社會發展的各個階段，中國共.產黨始終是中國特色社會主義事業的堅強領導核心。中共中央領導人始終堅持以黨的思想建設帶動和建設黨組織，保證了黨組織較強的戰鬥力和凝聚力。
以前我以為黨內的戰鬥力與凝聚力緣於黨員所持有的特殊的權利。中國共.產黨員有對國家的重大事件行使表決權、選舉權和被選舉權；能對黨的工作提出建議和倡議；在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責的揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的幹部；等等。我以為只有中國共.產黨員才可以當選為人大代錶行使監督權，為了保證監督的過程中意見不至於太過分散，必須保證黨內成員意見的一致性。通過黨校培訓及不斷地學習我才知道，政黨是一定階級利益的代表，凡是政黨都有對自己黨員的義務和權利的規定，義務與權利是相輔相成的，中國共.產黨員不單單有權利，同時必須履行黨員義務。另一方面，中國共.產黨員的權利都是以為人民服務為宗旨，都是為成為共.產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者而努力。作為一名合格的共.產黨員，必須承擔貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用；堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻；發揚社會主義新風尚，提倡共.產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時候挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲等學習、奉獻、守紀、組織、道德等義務。黨員的義務和權利，是維護黨的團結和保證基本路線、方針、政策貫徹執行的必然需要，也是保持黨的先進性，實現最終奮斗目標的根本保證。另外，中國共.產黨領導下的社會主義中國實行民主集中制，作為國家權力機關的人民代表大會更不例外。在人民代表中，有相當一部分比例是各個黨派人士，以及無黨派人士，黨員幹部沒有特殊的權利，而是一個親民的，全心全意為人民服務的政黨。汶川地震、玉樹地震中黨員幹部不怕苦不怕累堅持在一線，不就是很好的例證么？
但是，畢竟中國共.產黨成立只有80多年的時間，且之前沒有經驗可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進，因此黨在前進過程中遇到一些曲折是不可避免的。可是有部分人卻因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動搖信念，停頓不前；而且目前黨內學習也存在一些弊端，例如有些黨員幹部不思進取，碌碌無為，不願學；有些裝點門面，走走形式，不真學；有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學；還有的貪而不化，學用脫節，不善學，等等諸如此類。胡錦濤總書記在黨的十七大報告會上明確指出，要「全面鞏固和發展先進性教育活動成果，著力加強基層黨的建設。」並「扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質。」通過學習我了解到，黨員的素質直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實際行動維護黨的事業，使黨的群眾基礎更加踏實。所以，我們在打好理論基礎知識的同時也要保持實踐自覺。作為一名共.產黨員，我們在學習提高思想理論素養的同時，也必須認真學習自己的專業技能，拓展課外知識，使自己具有一技之長以便於將來為國家的社會主義建設貢獻自己的力量，上一學期由於自己在活動與學習之間的處理不當，導致成績差強人意，接下來的時間我會更加註重學習，努力提高自己的學習成績；但是我也會在不影響自己正常學習的情況下，適當參加班集體和社會實踐活動，盡自己所能為人民服務，同時也為自己進入社會打下基礎，以理論聯系實際，將理論應用於實踐，爭取在自己所涉及的領域中每一天都有進步，每一天都能比過去做得更好。我會注重加強自己的黨性修養，在思想和行動上入黨，按一名合格的共.產黨員嚴格要求自己！
這一次的黨校學習，使對黨、對共.產主義事業有了更深刻、更全面的認識和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過這段時間的學習所得。這一次學習也使我更堅定地樹立了全心全意為人民服務的價值觀，我會始終堅定共.產主義理想信念，用實際行動增強自身的思想道德信念、科學文化修養，積極向身邊優秀的同學學習，並發動他們加入中國共.產黨；如果我光榮的加入中國共.產黨，我一定會一直堅定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學好專業技能，盡自己的能力幫助他人，同時積極投身於社會主義現代化建設，堅決與一切危害黨和人民利益的活動做斗爭，為實現共.產主義奉獻我的一生，請黨組織考驗我！
㈥ 畢業論文的格式要求是什麼
論文的結構來源：中國論文網(www.paperlw.com) (一) 論文的基本結構
論文屬於議論文,其基本結構一般包括三部分:論題,論證和結論.
1.論題:指論文真實性需要證明的命題.
2.論證:即論述並證明.主要指引用論據來證明論題的真實性的論述過程,是由論據推出論題時所使用的推理形式.
3.結論:即結束語,對文章所下的最後判斷.其主要作用是:(1)總結全文,點明主題.(2)展望未來,增強信心.(3)抒發感情,增強感染力.
(二)論文組成部分
一篇完整的論文應當包括以下內容:
1.標題名稱(題目)
論文標題應以最恰當,最簡明的語詞來反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合,盡可能避免使用不常見的縮寫省略詞,字元,代號,符號和公式等.論文標題一般不超過30個字.
2.作者姓名和單位
論文的署名包括:參與選定研究課題和制定研究方案的人員,直接參與全部或主要部分研究工作並做出貢獻的人員,參加撰寫論文的人員.如果是兩個或兩個以上的人員聯合完成的論文,應根據每個人員的貢獻大小或根據約定排列名次.
3.論文摘要
摘要即摘錄要點,是對論文內容的簡短陳述,提示論文的主要觀點,見解,論據或概括地簡單介紹論文的主要內容.摘要文字要簡明,確切.論文的中文摘要一般以200~400字為宜,重要的學術論文不超過1500字數
4.關鍵詞(或主題詞)
關鍵詞是指用來表達論文全文主題內容信息的單詞或術語,供資料查詢之用.每篇論文的關鍵詞一般選取3～5個詞語.
5.提綱
提綱是指論文內容的要點.
6.引言(或稱引論,前言,導言,緒論,序論和導論)
引言是論文的起始部分.內容復雜篇幅長的論文,稱"緒論","序論",要求講清寫作此文的動機,它的內容,意義,欲達之目的.主要是用來簡要說明研究問題的內容,目的,方法和意義,闡明全文的主要觀點(文章論點),借鑒會計領域中前輩及他人的研究情況,知識布局和理論基礎,提出作者本人對會計理論和實踐的繼承與發展的研究設想以及研究方法,達到的預期成果和現實意義等.如果是調查報告還可以交代背景,說明調查方法.這部分內容具有"提綱挈領"的作用,意在概括與領起全文,但文字以"少而精"為宜.在正文里,不用寫"前言"二字,一般寫1個段落,也有寫2個,3個甚至4個段落的.寫完後,在轉入本論時,中間最好空1行.
7.正文
正文是論文的核心部分,也是論文的主體部分,其功能就是:展開論題,分析論證.正文的內容就是深入分析文章引言提出的問題,運用理論研究和實踐操作相結合進行分析論證,揭示出各專業領域客觀事物內部錯綜復雜的聯系及其規律性.正文撰寫的內容反映出文章的邏輯思維性和語言表達能力,決定了論文的可理解性和論證的說服力.正文撰寫必須做到實事求是,客觀真切,准備充分,思維邏輯清晰,層次分明,通俗易懂.正文撰寫時採用的層次結構方式有以下三種形式:
1.直線推論方式.由文章中心論點出發層層深入地展開論述,由一點進行到另一點的邏輯推演,呈現出直線式的邏輯深入.
2.並列分論方式.把從屬於基本論題的若干個下位論點並列起來,分別進行論述.
3.直線推論與並列分論相結合的方式.即直線分論中包含並列分論,而並列分論下又有直線推論,形成復雜的立體結構.
論文的正文部分通常採用第三種方式(即直線推論與並列推論相結合的方式)的結構層次.
8.結束語
結尾部分,文止而言盡,要照應開頭,要體現全文的整體性.全文渾然一體,首尾呼應,既可以給人一種結構上完整的感覺,又可以收到概括全文,突出中心,加深讀者印象的效果.結尾分總結式結尾,說明式結尾,號召式結尾等三種.
"結語","結束語"等字眼,在正文里不必寫出,視論文體裁和內容而定,照應開頭的,應是一個獨立部分,應與上段之間空一行;若是上部分行文言盡而止的,則不用空一行,等於言盡即止,沒有全文結束部分.
9.致謝語
致謝語可以作為"腳注"放在文章首頁的最下面,也可以放在文章的最後.致謝的詞語要誠懇,簡潔恰當.
10.參考文獻
參考文獻(資料)附在論文的後面,較多的應加頁列出,至少要離開文末四行.書寫論文引用的文獻資料方式,分為直接引用和間接引用兩種.直接引用原文,需要加上引號;間接引用,只是轉述大意,又稱意引,不加引號.對於引用的文章內容,要忠實原文,不可斷章取義,為我所用;不能前後矛盾,牽強附會;論文寫作中,作者應表明對引文的觀點,立場即稱贊或反對的態度.
1.列舉參考文獻的作用
(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同時也表明作者治學態度嚴謹.
(2)文中引文若有差錯時便於及時查對.
(3)使指導教師能清楚地了解作者對問題的研究的深度和廣度.
(4)反映了作者為撰寫論文而進行閱讀的材料的范圍和水平.
(5)有利於研究相同或相近題目的讀者從參考文獻(資料)中了解情況或受到啟發.
(6)便於在畢業論文答辯時進行審閱和評定成績.
2.列舉參考文獻(資料)的具體要求
(1)按畢業論文參考或引證文章和資料的先後順序排列.
(2)列舉的參考文獻一般應為正式出版物(包括書籍,報紙,雜志等).
(3)要標明序號,作者(編者,譯者)姓名,書名或報紙雜志中的篇名,出版單位(或報紙,雜志名),出版時間(雜志期數,報紙版數)等.