基於STM32。
錄音裝置
好的，給的，做的， 成的。
『貳』 給黑板擦安上吸塵裝置,擦黑板時粉筆灰就不會漫天飛舞了。[仿寫]
建議黑板換成現在的環保無塵書寫板比較好，直接用書寫液書寫，用水解清洗劑擦拭，這樣對老師和學生都好，世安科技是專門生產教學設備的廠家，無塵黑板，學生課座椅……
『叄』 黑板擦怎麼清理
黑板擦怎麼清理
我們都知道黑板擦和黑板是好搭檔，黑板臟了可以用黑板擦保持清潔，那麼黑板擦臟了該怎麼辦呢，誰知道黑板擦怎麼清理，下面佰佰安全網就為大家總結一下黑板擦的清理方法。
黑板擦清理方法如下;
塑料袋搖晃清潔的方法可以達到滿意的效果，一方面不會令粉塵到處都是，另一方麵塑料袋經過清洗之後可循環使用。大家還可以試試用鞋刷刷一下，晾幹了即可使用。小編建議大家使用不了材質的黑板擦，因為布料材質的黑板擦比毛氈材質的效果好，不易吸灰，清理也容易些。
黑板擦臟了有的人乾脆就直接泡水裡洗，這樣是不行的，水洗的效果最差，擦拭後不僅留下水印，難以快速乾燥，且變干後也留下許多粉跡。請大家不要用此方法。
市面所用的黑板擦在使用時常常揚起大量粉筆塵，污染環境，危害健康。不知道大家有沒有用過吸塵黑板擦，該吸塵黑板擦不用電，使用方法與普通黑板擦一樣，可大大減少粉塵的危害。該裝置大部份由塑料壓製成型，容易製造和裝配。板刷部分與本體部分可拆卸，便於損壞更換，如果換上不同型的毛刷，則可變為吸塵式衣刷等。為了自身的健康請大家使用吸塵黑板擦。
另外，電動黑板擦也是你不錯的選擇哦，電動黑板擦克服了目前的黑板擦效率低，粉塵飛揚等弊端。極大地改變了教室內外的清潔衛生，有益師生的身體健康且給他們創造了一個優良的教學環境，降低了師生們的安全隱患。想知道哪些學慣用品有安全隱患，就請繼續關注我們的學生用品知識講座，小編很高興為大家服務，希望小編的努力可以贏得更多人的關注和支持
『肆』 研究性學習開題報告及結題報告
北京市第六十五中學高一年級研究性學習
（2009-2010學年）
課題名稱：研究消除粉筆粉塵的方法
學生姓名：曹文欣 班級：高一（五）班
同組學生姓名：高晨 曹文欣 於蕊 賈瀾 李順英 高天 馮佳欣 張婷
指導教師姓名：蔡燃
報告完成日期：二零零九年十二月二日
摘要：粉筆粉塵污染在學校中的污染應當引起重視，其對教師和學生的身體健康產生了嚴重影響，如何消除粉筆粉塵污染這個問題應該盡快引起各方面人員的重視。本文闡述研製吸塵黑板擦的原理和工作過程。
關鍵詞：粉筆粉塵 嚴重污染 吸塵黑板擦 研製
一、課題的提出：
1 背景
粉筆教具是目前教學的必備工具，用它來傳授知識，是最原始和最傳統的主要教學方法之一，粉筆從其應用到現在已有幾千年的歷史，對人類的教育事業作出了不可磨滅的貢獻，隨著歷史的進步和社會的發展，人類對粉筆教具的認識不斷提高，即粉筆給人類教育事業帶來進步和作出巨大貢獻的同時，也給從事教育事業的教師及學生帶來巨大的危害。
根據全國部分調研資料顯示，隨著社會進步和社會節奏的加快，教師職業病率呈逐年上升的趨勢，職業病呈現多樣化方向發展，其中粉塵引起的塵肺以及各種急慢性呼吸道疾病是中國目前職業病中最主要，危害最嚴重和最廣泛的一種。中小學教師呼吸系統慢性病患病率較高，常見為慢性咽炎和聲帶疾病。由於粉塵中含有致癌物質，我國疾病預防中心資料顯示，我國3800萬名專職教師癌症發病率佔到了全國癌症總發病率的20％，為普通群體的8倍強。
通過系統動力模型對教室粉塵的分布及危害作出研究後發現，在講台3m的直徑空間內，工作環境競與煉鋼爐前工人受粉塵危害的嚴重程度極為相似。
粉筆從其化學成分構成上來講，主要成份為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素如鐵、鎘等。以粉筆的化學酸鹼度來看屬於弱鹼性物質，從其物理性質即粉筆在書寫和粉筆擦除過程中其主要化學成分，濃度、分散度、比重、形態、硬度、溶解度等來看，在整個教學過程中產生大量粉塵，長時間飄浮在空氣中，嚴重污染室內空氣，危害師生的身心健康，危害具有現代特徵的現代教具如幻燈機、投影機、電腦以及實驗室等重要設備，影響這些設備的性能，使用質量和壽命。同時由於大量使用必然需要開采大量的石灰石、礦和石膏礦，這樣會造成環境污染和生態的破壞。
粉塵對師生呼吸系統包括肺、上呼吸道的危害以及對其它器官和組織的危害包括對眼睛、皮膚、耳朵的危害，還容易誘發其它器官的疾病，如對肝、腎、骨、腎臟等組織損害明顯。
粉筆粉塵具有較強的吸附能力，很多有害病菌都能吸附在微細粉塵上而被帶入學生肺部，從而促成急性和慢性炎症的發生，從而引起學生群體集體感染呼吸道和其它流行病。學生在聽課過程中，室內和細菌總數等衛生指標逐漸惡化，會與微細粉筆粉塵相互作用，加劇粉筆粉塵對師生健康的危害。
2 目的
我們之所以研究消除粉筆粉塵的方法，目的是可以減輕粉筆粉塵對教師、學生以及其他人的危害，使大家生活在一個健康的環境里。
二、課題研究的內容：
1 課題資料的收集過程
我們8個人一起討論分工，於蕊和賈瀾去采訪了一些專家和化學老師對粉筆粉塵對人們的影響的看法，以及粉筆粉塵中的有害物質對人們的危害，並採納了他們的意見與建議。剩下的組員一起查閱相關書籍和通過網路來了解粉筆粉塵對環境的污染和消除粉筆粉塵的一些方法，大家有的寫論文，有的把圖片和word文檔存在文件夾里，有的列印了資料帶來了相關的書籍，分工都很明確，大家也很團結。
2研究方法
粉筆粉塵主要是在用黑板擦消除粉筆字的過程中產生，我們主要在粉筆的生產工藝和黑板擦上著手研究消除粉筆粉塵的方法。
1、研究生產無塵粉筆
（1）目前：市面上原始粉筆
（2）改進：原始粉筆的改進型為無塵粉筆，是在原始粉筆中加入油脂或聚醇類物質作粘合劑，再加入比重較大的原料。
（3）好處：使粉筆的比重和體積都增大，不易飛散粉塵。
（4）弊端：在實際應用中並不明顯，成本較大，難以推廣。
2、研製吸塵黑板擦
（1）目前：普通布制黑板擦
（2）改進：製作出吸收粉筆粉塵的設備，由一條導管連接著黑板擦和一個小型圓形箱體。
（3）好處：其功能類似於吸塵器，在擦黑板的同時機器啟動，使飛散的粉塵大部分不向外擴張，將粉塵吸進容器內，易於收集粉塵。
（4）弊端：剛接觸的人使用時感覺不太靈活方便。
我們針對教室講台前地方狹窄，老師、學生來往頻繁和學生活潑好動等的特點，認為研製一種使用靈活、方便，又能消除粉筆粉塵功能的黑板擦，即在現有傳統黑板擦的基礎上做一定改進，加入吸塵的功能，解決粉塵向外飛揚的問題。我們著手於研究製作吸塵黑板擦來解決粉塵污染的問題。
三、對課題研究進行的理論、數據等方面的分析
1製作吸塵粉筆擦
吸塵粉筆擦的製作是由大家共同參與討論及挑選材料完成的。吸塵粉筆擦是在注塑殼體的內側，與殼體兩邊平行鑄有兩棱骨、四塊限位擋板，殼體上端面開有通孔，注塑的板擦固定架的螺桿上端車有螺紋，板擦體鑲嵌在固定架下端面凹槽內，固定架位於限位擋板中間，螺桿穿過殼體的通孔與鑲有彈簧的上壓蓋以螺紋連接，毛刷安裝在棱骨的凹槽內，收塵片安裝在殼體無棱骨對應的一邊上。防止了塵土的飛揚，把粉塵收集到一起。
吸塵粉筆擦由於製作成本低廉、使用方便、使用成本低，在學校中能夠廣泛推廣。使用吸塵粉筆擦能夠有效減少空氣中的粉筆粉塵，凈化教室內空氣，有效率達到80%以上。
2 製作過程中遇到的問題
我們就「吸塵黑板擦」課題研究過程中遇到的幾個問題請教蔡老師，並通過與老師討論得到以下解答：
1.黑板擦的原理。 答：現在市場上已研製出這種黑板擦，但還未能投入使用。原理大致如下：在黑板擦內部裝有一小吸塵器，使用時吸塵器將粉筆灰吸入,並存入內部專門收集粉筆灰的容器中，但要定期清理容器。
2.粉筆灰為什麼會掉落,為什麼有一部分會飛到空氣中? 答:因為擦黑板過程中會產生風，而粉筆灰很輕，因此可以考慮在粉筆灰中加入一些密度較大的物質，使粉筆灰往下落，減少飄散到空氣中。
3.吸塵器原理。 答：使吸塵器內部空氣流速加快，內部氣壓小於外界大氣壓，外界大氣壓將粉筆灰壓入吸塵器內。
4.摩擦生熱會不會影響吸引? 答：一般情況下不會或影響不大。
5.粉筆灰會不會被磁化? 答：因為不是鐵鈷鎳等磁性物質，粉筆灰內部像小磁針一樣的東西不容易整齊排列，固不會被磁化。因此從電磁吸引方面考慮意義不大。
四、課題研究的最終結論及其他成果
1基本設想：
①了解基於粉塵污染日益嚴重,粉塵污染越來越受到人們的關注,我們進行粉筆灰擴散與粉塵污染的研究有關研究,並對粉塵污染的危害和治理討論.
②粉塵污染; 粉筆灰擴
③散粉塵來源;環境保護
④分析如何防禦粉筆灰的危害
⑤ 現在有許多有關產品大量湧出但價格很貴有少許缺陷我們想在這方面有些突破
2活動步驟 階段 主要任務 階段目標
1、 搜集信息資料 查閱資料、采訪專家
2、 總體構思 新型黑板擦的設計
3、 設計圖紙、采購原料 設計圖紙、准備實驗製作材料
4、 實驗製作 資料搜集、元件采購 實驗製作
5、設計報告
6、 作品展示與推廣 成果展示及推廣應用
組員分配
高天 馮佳欣 張婷 李順英：查找資料 搜集信息
於蕊 賈瀾：采訪專家 采購原料 實驗製作 總結結論
高晨 曹文欣：設計報告 PPT製作 匯報成果
結論：吸塵粉筆擦有良好的使用前景，應該盡快推廣生產使用。
六、感悟
這次的課題我學到了很多東西。在這個小集體中感受到了每一個人的友情，配合的十分默契。這是我第一次自主行動的事,但其收獲卻很大。讓我覺得同學之間的團結是非常重要的。在這次研究課題當中,我們常遇到一些麻煩的事.這些問題讓我不知從那裡入手,還有寫道理我們根本聽都沒有聽過.在困難面前我曾想放棄,但在同伴的鼓勵下,我堅持下來了,順利的完成這個課題。謝謝大家的配合與支持！————曹文欣
通過了這次研究性學習，我與大家的友誼更加深厚了，我們互相團結，共同討論，很融洽。這次的課題我學到了很多東西。比如粉筆灰對人體的危害，如何防治粉筆灰對人類的危害，團隊的集體精神。堅持不懈的努力才能做好事情等等。————高晨
我之所以能夠成功的完成這次研究性學習，離不開大家的支持，謝謝同學們，謝謝我們的指導老師，蔡老師！————賈瀾
我懂得了堅持不懈，團結一致就能做好一件事情，這次研究性學習給我的啟發很大，我將以團結友愛，堅持不懈的精神做好以後的每一件事情！————於蕊
七、參考文獻 網路《粉筆》
『伍』 黑板牆應該如何保持清潔，只用黑板擦可以嗎
其實可以用無塵粉筆或液體粉筆，就不用擔心粉筆灰的問題了。黑板牆剛做好的時候，比較有新鮮感，也許會每天畫一畫，但越到後來基本就成裝飾了，偶爾畫一畫。好的黑板漆不容易受潮發霉，還具有防水效果，所以擦洗可以用濕毛巾，不用擔心不好清理。
最簡單的方式是用粉筆的側面在黑板表面來回滾壓，然後用黑板擦擦乾凈粉筆灰，再用微濕的軟布擦一遍，最後從牆上揭去美紋紙或模板。建議用濕毛巾擦洗,因為乾擦比較難擦,而且清潔力度一般,濕擦能擦乾凈,並且無灰塵。
『陸』 除塵黑板擦該怎樣製作
實用無塵黑板擦沿殼體四個內側面附設柔質彈性濾塵片，在殼體內中間位置設置柔體材料，即柔體材料四周與殼體四個內側面有槽隔開，擦黑板時，柔體材料在黑板上擦動，擦掉的粉筆塵被濾塵片阻擋後落在槽里，待擦完黑板後，再把槽里的粉筆塵倒在垃圾桶里，從而達到控制粉筆塵到處飛揚和垂地而下，凈化了教室空氣和保持地面清潔的目的。實用無塵黑板擦的結構與現有的黑板擦的結構大致相似，原材料基本相同，
收塵式黑板擦屬於教學用具。在注塑殼體的內側，與殼體兩邊平行鑄有兩棱骨、四塊限位擋板，殼體上端面開有通孔，注塑的板擦固定架的螺桿上端車有螺紋，板擦體鑲嵌在固定架下端面凹槽內，固定架位於限位擋板中間，螺桿穿過殼體的通孔與鑲有彈簧的上壓蓋以螺紋連接，毛刷安裝在棱骨的凹槽內，收塵片安裝在殼體無棱骨對應的一邊上。優點是防止粉塵飛揚，保持環境清潔，將粉塵隨擦隨著收集起來。
設計了一種適用於我國教育系統黑板-黑板擦-粉筆構架的負壓式黑板擦吸塵器,該黑板擦吸塵器由外殼、清灰裝置、過濾袋總成、氣流分布裝置、連接風管、引風機、風機電機、排氣管、電源開關組成.清灰裝置、過濾袋總成及氣流分布裝置支承於外殼的內凸台上,引風機與風機電機支承於外殼的底部,連接風管連接引風機的出風口與氣流分布裝置的進風口,排氣管與電源開關安裝在外殼的側壁上.本文所設計的黑板擦吸塵器具有重力沉降與氣流過濾雙重收塵機制、收塵效率高、結構簡單、清灰方便、成本低、可靠性高等特點.
無塵粉筆的配方：是將原料鈣鹽，鋇鹽與水按比例混合、攪拌、成型、烘乾即得成品
CaSo4，Baso4，H2O＝36．2％，37．6％，26．2％，並加入適量粘結劑。
材料：噴霧劑用的空瓶子；普通板擦的石棉材料
做法：給瓶子灌上清水，然後把石棉材料貼在瓶體上 就OK了!
用法:先用噴嘴給黑板上噴點水霧,不要太多!然後用石棉擦就可以了
原理:因為噴出來的是水霧,所以不會把粉塵弄成糨糊,同時又避免粉塵揚起.
聲明:專利保護,批量生產的話 要給我交稅!謝謝
黑板擦是那種可以在包一層布的類型的話，那麼建議你在黑板擦外麵包一塊滌綸面料（裁剪時注意大小適中）。試試看，因為這種材料應該是比較容易產生靜電。
吸塵器主要由起塵、吸塵、濾塵三部分組成，一般包括串激整流子電動機、離心式風機、濾塵器（袋）和吸塵附件。一般吸塵器的功率為400-1000W或更高，攜帶型吸塵器的功率一般為250W及其以下。
吸塵器能除塵，主要在於它的「頭部」裝有一個電動抽風機。抽風機的轉軸上有風葉輪，通電後，抽風機會以每秒500圈的轉速產生極強的吸力和壓力，在吸力和壓力的作用下，空氣高速排出，而風機前端吸塵部分的空氣不斷地補充風機中的空氣，致使吸塵器內部產生瞬時真空，和外界大氣壓形成負壓差，在此壓差的作用下，吸入含灰塵的空氣。灰塵等雜物依次通過地毯或地板刷、長接管、彎管、軟管、軟管接頭進入濾塵袋，灰塵等雜物滯留在濾塵袋內，空氣經過濾片凈化後，由機體尾部排出。因氣體經過電機時被加熱，所以吸塵器尾部排出的氣體是熱的。
吸塵器的吸塵桶內裝有一個收集灰塵的盒子，塵垢便留在集塵盒裡，盒子裝滿後，可取出用水刷洗清理。吸塵器配上不同的部件，可以完成不同的清潔工作，如配上地板刷可清潔地面，配上扁毛刷可清潔沙發面、床單、窗簾等，配上小吸嘴可清除小角落的塵埃和一些家庭器具內的塵垢。