Ⅰ 以尋為題目的作文
尋
同樂中學 潘 紅
窗外的雨終於停了，在屋裡呆悶了的我出門散步。忽然，我有了去摘玫瑰花的念頭，然而，我隨即笑了。這幾天哪兒有什麼玫瑰花呢？但我還是踏上濕漉漉的小路。
雨停了，雨水在綠葉上滾動，閃亮，猶如透明的水晶。山裡的一切靜極了，我能聽見自己匆匆的腳步。
玫瑰園到了。可是，只有玫瑰盤曲的虯枝，只有密密綠綠的枝葉，沒有玫瑰花，甚至連花骨朵都沒有。我失望地離開了，腳步在往回走，眼光卻還在貪婪地搜尋。
猛然，遠遠地看見山溝中有幾朵玫瑰花開了。我好興奮，以為這是奇跡。拔腿就向那兒奔去。
近了，我不禁啞然——那不是什麼玫瑰花，只是刺梨花，只是刺梨花而已。花瓣稀稀的，薄薄的，連色彩都是那麼淺淡！
讓我驚奇的是，它被遺棄在溝旁、路邊，飽經風霜卻能昂首挺胸。刺梨花比不上玫瑰花的清香與嬌艷，不會被人擁入懷中，置於案頭，但它能結出刺梨兒，做葯，做茶，在默默中奉獻自己的所有；它不像玫瑰那樣活得轟轟烈烈，雖然平平淡淡，卻也堂堂正正地生活；從未有過驚天動地，只是在默默中奮進。這樣的人生不也一樣有意義嗎？
我蹲下身去，摘了兩朵刺梨花捧在我的手心裡，感覺它同玫瑰花一般美麗。不，它比玫瑰花還美麗。
（選自《彭山報》）
【評析與點撥】作文記敘了「我」的從「希望到失望，失望到希望，再失望到大有收獲」的心理歷程，表達了對像刺梨花一樣「雖然平平淡淡，卻也堂堂正正地生活……只是在默默中奮進」的勞動人民的敬意。主題深刻而美好。
深刻美好的主題從何而來？聯想立下了汗馬功勞。
Ⅱ 以尋為題的作文!題目就是尋
尋，我們既滿懷希望，又倍感擔憂。
我們俯下身子，尋找著希望，卻又怕尋覓無果，得到失望。正是由於這種矛盾的心理，有人採取折中，不尋便希望也無，失望也無了。
從人生下地來，我們便走上了尋之路。先是尋得行立坐說後又尋的寫思智德，最終尋得屬於自己的一片世界。我們尋天地之理，尋人際之變，尋學術之思，尋宇宙之本，不斷地尋，才有這當今浩瀚知識之海，文明世界之態。不尋則你我依然是「人猿相揖別，只幾個石頭磨過，小兒時節」。
尋是進步，尋是嘗試，尋不能定有無，但不尋則必無。當張衡抬頭數星辰之時，他的尋便開始了，尋的了天地自然奧秘，尋出了星象，地震之理，他的尋造福了多少人，尋得的不是金錢所能衡量。當曾子三省其身之時，他的尋也開始了，尋得與人交往的原則，尋得人際之間的常理，影響了一代又一代人。當馬克思劃過蹭地的第一腳，他的尋拉開帷幕，人類發展，物質意識便成了科學的理論，這種影響是人類社會的最強音。當加加林蓋上頭罩，人類探尋太空也起步了，真實的宇宙正在我們的身邊形成。
尋，帶給我們不只是金錢的快樂，尋的過程更不是我們彎腰拾磚那樣容易，可以說尋的難度要比針入海底還要難尋。
尋當然是坎坷的。幼兒學步，不摔幾跤是學不會的；羲之習字也寫完了十八缸墨水；惠子博學也通讀了五車詩書；愛迪生的燈絲也試驗了三千多種。沒有人尋的過程能夠一帆風順，尋是付出，尋是汗水！
屈原曰：「路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。」
這是對尋的感言。尋之路漫漫而修遠。
「尋尋覓覓，冷冷清清……」
這是對尋的感受。尋之路冷清而枯燥。
「眾里尋他千網路……」
這是對尋的感慨。尋之路反復而艱辛。
……
我們謳歌先賢的偉大，贊頌偉人的功績。在他們成為賢人，成就偉大之前，他們走過了一段不尋常的尋路。尋路浩瀚，望之興嘆，但躬行才能絕知，不尋者一無所有。
尋，人生路基；尋，人生動力；作一個善尋之人，尋出一片屬於自己的世界！
Ⅲ 以尋為題寫一篇作文
大江上下，尋她千里，驀然回首，正在幽然處。
汨羅江畔
汨羅江畔，望江水滔滔,是你發出了「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒」的千古一詞。屈原，你獨踏橋頭，內心苦悶之情壓抑於心。為何那昏君不可聽我屈原一詞，卻聽那奸臣千萬語？內心愁苦化成一股力量，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，你苦苦所尋的真理在哪裡？
縱然一躍，你的身姿化作最美的一道弧線。既然今世無你所尋，來世你我共期！
屈原，既然現實無你所尋真理，何不回頭一步？也許正在幽山之處。屈原，若你回頭一步，真是你所尋。
深秀閨中
「尋尋覓覓，冷冷清清，慘慘戚戚……』深秀閨中，你執孤燈盞酒，發出一聲聲愁思。憶當年，夫君一句「負篋遠游」將你遺落在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息，愁字籠罩在你易安的眉頭。
噢，易安，難忘你那「倚門回首，卻把青梅嗅」的天真爛漫；難忘你那「』才下眉頭，卻上心頭」的情真意切；難忘那溪亭日暮之時「驚起一灘歐鷺」的悠閑愜意；難忘你……
清照，你隨南宋而下，只為望盡一切能痛苦傷心事，又怎恐雙溪舟兒載不動你能纖纖情思，你能苦苦尋覓的幸福又在何方？
清照，何不回首一步，你會發現能苦苦所尋的幸福就在不遠處。清照，若你回頭一步，正是你所尋。
觀園溪橋
觀園溪橋之上，你望能花瓣漫天，感到它正如自己的身世一般，寄人籬下，隨風而落。你啜泣著將它們掩埋，思憶著，追求尋覓著你能嚮往的新生與自由，遇風而舞。
病床前頭，紫鵑的哭泣聲中，你聞窗外鑼鼓喧天，可紅蓋頭下卻不是自己.黛玉，你毅然將那寫滿平仄之詞的手帕丟入了火爐之中，那星星之火隨著你遠逝的目光漸漸熄滅。
「堪憐詠柳才」，「玉帶枕中掛」。林妹妹，或許你恨，恨父親林如海將自己送到這勾心鬥角的榮國府，讓自己所追求的自由遲遲不能到來。望觀園姐妹嬉戲，自己的愁苦又有誰知？林妹妹，若你少一絲倔強與孤傲，多一絲乖巧，也許那所尋覓的自由與幸福重回你身邊。
黛玉，何不回退一步，給自己留下一條幸福與自由之路？黛玉，若你回頭一步，正是你所尋。
苦苦追尋她千里，殊不知驀然回首，在山間幽境處，在坦然心態之上，在橋頭溪邊處。
朋友，尋路無門時，何不回首一步，也許在你的雙眸之中，她在隱約對你笑。
Ⅳ 以尋為話題的作文
人終其一生，不過都是在尋找通往幸福的路。
暗米色的大棚沾染著赭色的血痕，青紗罩著暈黃的燈芯，火苗在山間野風中向四處飛竄。虞姬，面容姣好，眼睛中卻閃著決絕的明光。那是怎般的一個女子啊。心系項羽，為了他，而奔波與軍營之中；為了他，將生死付諸於軍火紛飛之中。戰敗之時，她沒有選擇苟活。也亦沒有離棄項羽，只有，痴痴地迷望於她視為天的眼睛，那深邃吞噬了她，短短一瞬，也許只有她一人懂得，那，便是她的幸福，她尋找到且終其一生守護的幸福。
歷史的畫卷溯洄到繁華喧囂的長安城。叫嚷聲，買賣聲不絕如縷。近遠處，白霧籠罩著城樓，一介紅衣忽明忽現，嘴角泛起一個不真切的弧度。是欣慰，還是苦笑？一代女皇武則天，用自己那細嫩如玉的手，扼殺了自己那尚在襁褓之中的女兒，她舍棄了丈夫對自己的溺愛，而換回了那金鑾大殿上的錫金王座。當年老之時，她卻又把大周旗換下，把江山還給李氏子孫。近這般，或許武則天心繫的不是那王位寶座，而是一種尋找，一種為天下黎民百姓尋求的幸福。
當牛皮的地圖打開，在愛琴海，蘇格拉底即將被審判訣以死刑。鄶子手在旁洋洋得意。只有蘇格拉底沒有理會那訕笑。只有一種坦然，一種釋放。是的，在尋求哲學的路上，亦是在尋找因真理而獲得的幸福。「夕陽的余輝給一切染上了一層迷離的金，哪怕是斷頭台。「
歷史的工筆畫上鐫刻了太多太多的人尋找著不同的幸福。而平凡的自己如今找到那自己所追求的幸福了嗎？
「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」，其實，我要的幸福一直徜徉在身邊，默默地陪伴在身邊的家人那萬般囑咐，朋友真誠地幫助與安慰，老師揮灑在講台上的汗水，這些也許是那麼平凡，那麼地微不足道，可我堅信，那是我一輩子尋找的幸福之源。
合上歷史的畫冊，背著我的幸福，上路……
Ⅳ 以 尋 為題目的作文，600字，初一水平，要原創
這是2008年南京市中考作文
給你幾篇中考範文
尋
我在尋夢，撐一支長篙，向青草更
深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝
斑斕里放歌，我在尋夢，尋夢，尋
的究竟是何夢？
我的夢，在遠方。飄渺，如雲霧一
般。走過的路越來越長，夢就越來
越遠，越來越廣，越來越大。有人
在我面前，將夢的方向告訴我，我
說不，夢應該自己尋找，最好一直
都在追求這個夢。這個夢，在我手
上，珍惜它，卻在手中消逝。我伸
手去接住它，卻丟失了更多的夢。
於是，我不如守住好手中的夢。不
去尋那失掉的夢，尋這在手中珍貴
的夢。
家鄉，是我原本的夢。在那裡，我
將夢醞釀，造出多彩的夢，在夢中
將未來計劃，在未來中將人生把
握。兒時的思想，在逐漸成熟的心
中凝聚，化作永遠的懷念。尋找這
懷念，就是我那最遙遠的夢，失去
了，就真的永遠也回不來，但手中
的夢，就會更加光明閃耀。
長大後，尋的不是兒時的夢，而是
更近的現實，將那夢，漸漸深埋在
心底。直到有一天，當心靈覺悟
時，才將這夢，輕輕地捧出，擦乾
凈上面的灰塵，接著尋找。此時，
我已可以給這夢，一片更加廣闊的
天地，任它自由生長，願它在我心
中，創造出一片新天地。
尋夢，我漸漸明白，夢，是飄渺
的。在夢中，讓光輝，灑遍心靈，
將心中的世界，變成一個天堂。於
是，我更加地尋、尋、尋……直到
有一天，當我望見那夢的盡頭——
那光明的天堂，我就不再尋，而是
回首自己手中的夢，將那層雲霧撥
開，讓尋的真諦，如陽光般，灑向
心頭，讓夢的真諦將人生破解。
於是，我就開始在未來中尋，尋的
是那飄渺的未來中的夢。
Ⅵ 以尋為話題的作文議論文700字數
我,13歲了.13歲的我,13歲的夢想,13年的收獲……漫長的短暫的13年.我學會了許多,但也失去了許多.我似乎失去了一件好重要好重要的東西.它的失去,靜悄悄地,當我感受到時,使我陷入了深深的苦惱.它是什麼?它在哪裡?它為什麼要離開,而離開後又讓我想起?我還不知道,但我總要去尋找,尋找失去的世界……
當我編織出一隻只千紙鶴的時候,我歡笑,我快樂；當我編制好一隻只千紙鶴的時候,我依然歡笑；當我在跑800米時,我激動,我興奮；當我跑完800米時,我還是面帶笑容……
上了初中,發現生活中少了幾分樂趣,多了幾分煩惱,就算爸媽不給我壓力,同學、老師也會讓我在心裡默默地產生壓力,現在才明白什麼是爭分奪秒,什麼是你爭我奪.星期五回到家,整個人完全虛脫了,不知道下一步該做什麼,幫媽媽打掃衛生、幫媽媽煮飯、寫會兒作業、看會兒書,還是休息,似乎把13年的勞累,13年的疑惑都集中在那一時刻,大腦不斷膨脹,彷彿有種要噴發的感覺,這時勞累已經占據了我的全身,一動不動地「癱瘓」在床……
「寫作業了,寫作業了……」一個宏亮聲音吵醒了我,後發現是媽媽回來了,一個勁兒地叫我寫作業.我已經長大了,自己會安排好作息時間,媽媽不必費心.可媽媽不理解,我知道媽媽這樣是為了我好,苦盡甘來這道理我懂,媽媽也知道我懂,但為什麼還是放心不下呢?
我曾經在一本書上看到,一位教授說：「孩子越大大人越要學會放手.」可媽媽反而越抓越緊,無奈的我一直在尋找治「病」良方.
國慶七天「寫作業了」這四個字一直在我耳邊回響,像著了魔似的跟著我,結果作業很快就完成了,現在才明白有壓力才有動力,這句古話真的很有道理,現在才明白可憐天下父母心啊!
我找到了良方,就是做回曾經的我,聽媽媽的話,把所有煩惱視為巧克力,一口一口吃掉它；把媽媽的話視為冰激凌,用熱風將它融化；把作業視為奶糖,含在嘴裡……
原來一直讓我苦惱的事物竟然是曾經的我,那個充滿童心的我,它離我並不遠,觸手可及,就像一個盒子,但它為什麼要離開我,我輕輕地拭去盒子上的灰土,出現了一行字,這行字令我心中既高興又傷心,上面寫著：
「你長大了……」
……
窗前的紅蜻蜓棲息在記憶的窗前,時光飛逝,轉眼已經過了十幾年了,但我想這十幾年來我很幸福,在記憶的海洋,有一片幸福的靜土,持續著我幸福的心態.
「拉勾上吊一百年不許變.」五月的季節,槐花開滿了枝頭,那一朵朵乳白色的花兒就像一隻只蝴蝶棲息在枝頭,槐花飄香,沁人心脾,陽光懶散的灑在枝頭,像精靈般頑皮的穿過樹隙.
槐花樹下,傳來小孩稚嫩的誓言,兩只小手緊緊地拉在一起,天真的童音用著他們的真誠,在拉手,蓋章,許下了永恆的,對幸福的承諾,幸福在陽光下升華,變成了甜甜的水分子,槐樹下,兩個女孩互相追逐,用他們肥肥的腳丫在松軟的泥土上印上可愛的印記,兩顆心在靠近著,用彼此的真誠,用彼此的愛守護著對方,他們是幸福的.
這就是我的故事,我們用最真的心守護對方,我和姐姐一直都記得彼此的承諾,因此,我們生活得很幸福,.
隨著社會的不斷變化,人們的生活也越來越好了,就像我的家鄉維揚區一樣,高樓聳立,交通更是四通八達,生活也是越來越小康化.但是我想,這樣的人們一定會幸福嗎?鋼筋水泥是否隔開了心與心的距離?猜忌、虛偽、欺騙有沒有占據了他們的心靈?我想去尋找答案……
我看到外地來的一家四口,租住了村裡的一套民房,早出晚歸,一起勞動,一起打拚,他們沒有富裕的生活,但他們充實,滿足,這不也是一種幸福嗎?
我看到一戶人家,奶奶在悉心地給孫兒喂飯,爺爺也在樹下,戴著老花鏡認真讀報.他們的生活如同大海里的水滴一樣平凡,也許,這也是幸福!
我又看到烈日下,交通警-察在指揮,他們揮汗如雨,但有一種信念,一種信仰,一種心態讓他們堅持：行人一路平安.也許,這就是幸福!
我還看到道路兩旁的工程建設者,他們黝黑的皮膚,健壯的肌肉似乎在昭示又一個項目即將竣工.也許,這也是幸福!
……
不用再找了,其實,只要你心中有一個信念與追求,你就會感到幸福.
其實,很多時候,當自己轉身時突然發現：原來幸福這么簡單,原來我很幸福,用心去感受生活吧,生活給你的不只是星星月亮,同時他也會給你帶來光芒四射的太陽,加油吧!
Ⅶ 以尋為話題的750議論文
為你奉上一篇，請你參考：
尋
魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過原野，尋的是一縷妙絕的舞姿；我踩著平行線，尋的是一生前行的道路。
微風拂過我的臉頰，月光像是被打濕了一樣，朦朦朧朧。那片草地都掛滿了露珠，我小心地踏著。仰望上空，繁星點點，映照了我的愁緒。本想尋一片清爽，卻顯得無盡地沉悶了……
在靜靜的小河邊，我緩緩地坐落在草地上，倚靠著大樹，拾綴著小草。偶然間回頭，見到了月光下長著青苔的碧綠石塊下長著一株小小的嫩苗。將頭靠近，望著那株小小的嫩苗，我的心不禁一顫—半大的石塊對於我是微小的，可對它卻是龐大的。我伸出手，輕輕的撫摩摸了嫩苗碧綠的葉子，月光下，如玉一般透綠，這反倒映照了黑夜之中一個不息的生命！
微微低下頭，我有些感傷。又將頭稍稍抬起，伸手想將那塊「龐大」的石塊移開，可細細一想，又松開了手。也許是我太多管閑事了，微小的嫩苗早已習慣了這生與俱來的逆境。在日出之後，有石塊的遮蔽，嫩苗可以接著睡懶覺；在大雨期間，有石塊的遮蔽，嫩苗可以不被淹沒。這種種的場景，一一在我腦海中構繪，看似難以應對的逆境，其實卻是另一種的轉機。也許等嫩苗長大了，那塊龐大的石塊便會被輕松推開了吧！
露出欣慰的笑容，我便起了身。重新凝望夜空，月光像是被洗盡了，那層飄渺的薄紗也散盡，點點繁星也更明了，襯托著月光，顯得一切都是柔和。
風輕月白，我踏過草地，邁到了那條小路之上，一邊是燈火通明的工廠，日以繼夜工作的人們，頂著汗，他們在為生活而忙吧！另一旁是幾間稀疏的小房子，房裡早已是一片祥和。燈光早已邁進了他們的夢中，點亮了他們不滅希望！
繼續在小路游邁著，望著小路，像是永無盡頭，朦朦朧朧，昏昏暗暗的。人生的路也不如此嗎？前方是一片未知，如今是一片茫然，過去卻是一片寧靜。
回想小草的堅忍，它是那麼執著的尋求存活之路。而我呢？應為誰而尋，應為什麼而求？
載著這些，我還前行在小路上，尋求我美好的未來，錯過那些不愉快……
Ⅷ 以尋為題目的一千字作文的素材
尋
魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過原野，尋的是一縷妙絕的舞姿；我踩著平行線，尋的是一生前行的道路。
微風拂過我的臉頰，月光像是被打濕了一樣，朦朦朧朧。那片草地都掛滿了露珠，我小心地踏著。仰望上空，繁星點點，映照了我的愁緒。本想尋一片清爽，卻顯得無盡地沉悶了……
在靜靜的小河邊，我緩緩地坐落在草地上，倚靠著大樹，拾綴著小草。偶然間回頭，見到了月光下長著青苔的碧綠石塊下長著一株小小的嫩苗。將頭靠近，望著那株小小的嫩苗，我的心不禁一顫—半大的石塊對於我是微小的，可對它卻是龐大的。我伸出手，輕輕的撫摩摸了嫩苗碧綠的葉子，月光下，如玉一般透綠，這反倒映照了黑夜之中一個不息的生命！
微微低下頭，我有些感傷。又將頭稍稍抬起，伸手想將那塊「龐大」的石塊移開，可細細一想，又松開了手。也許是我太多管閑事了，微小的嫩苗早已習慣了這生與俱來的逆境。在日出之後，有石塊的遮蔽，嫩苗可以接著睡懶覺；在大雨期間，有石塊的遮蔽，嫩苗可以不被淹沒。這種種的場景，一一在我腦海中構繪，看似難以應對的逆境，其實卻是另一種的轉機。也許等嫩苗長大了，那塊龐大的石塊便會被輕松推開了吧！
露出欣慰的笑容，我便起了身。重新凝望夜空，月光像是被洗盡了，那層飄渺的薄紗也散盡，點點繁星也更明了，襯托著月光，顯得一切都是柔和。
風輕月白，我踏過草地，邁到了那條小路之上，一邊是燈火通明的工廠，日以繼夜工作的人們，頂著汗，他們在為生活而忙吧！另一旁是幾間稀疏的小房子，房裡早已是一片祥和。燈光早已邁進了他們的夢中，點亮了他們不滅希望！
繼續在小路游邁著，望著小路，像是永無盡頭，朦朦朧朧，昏昏暗暗的。人生的路也不如此嗎？前方是一片未知，如今是一片茫然，過去卻是一片寧靜。
回想小草的堅忍，它是那麼執著的尋求存活之路。而我呢？應為誰而尋，應為什麼而求？
載著這些，我還前行在小路上，尋求我美好的未來，錯過那些不愉快……