㈠ 論文開題報告
對象與方法
對象：從長春市9所綜合醫院中隨機抽取護士900名進行問卷式調查。
方法：護士針刺傷情況調查表為自行設計，開放式問卷，專人發放。內容主要有：①針頭用後處理情況；②是否被針頭刺傷及發生頻率；③刺傷環節及發生地點、原因；④刺傷後處理針刺後有無報告；⑤有無接受銳器傷的防護知識培訓；⑥乙肝疫苗接種情況；⑦有無針刺傷登記上報制度共18項相關問題。發放900份，收回882份，有效調查表為880份。
統計學處理：對每1份收回的調查問卷進行檢查，將不合格的篩除，再用SPSS軟體進行統計學分析。
結果
被針頭刺傷情況及發生頻率：被調查880名護士中692人曾發生過針刺傷，發生率78.6%；共發生針刺傷2728次，被調查者年人均被刺傷3.1次；692中有433人被污染針頭刺傷率62.5%。
刺傷環節：吸取約液、配葯加葯851人次（31.2%），給抽好的動脈血氣針頭封上膠塞3人次，抽血時將血注入試管2人次，拔針308人次，取F針頭71人次，肌肉注射5人次，重套針帽739人次（27.1%），毀形浸泡、收廢棄針、清洗器械567人次（20.8%），靜脈穿刺30人次。
調查中有1012例次回答了針刺傷發生原因：操作者刺傷自己744例次（73.5%），配合中被刺傷92例次，病人躁動引起103例次，被其他操作者刺傷73例次。
2728例次針刺傷發生時間：調查結果示示，護士在操作前發生針刺傷的889例次，占總例次的32.6%；在操作中發生針刺傷的712例次，佔26.1；操作後發生針刺傷的1127例次，佔41.3%。
對於針刺傷的防護情況的調查：針刺傷後立即擠血+沖洗+碘伏消毒的佔44.8%，其餘為非正確處理或不處理。針頭用後處理放在特製的標志明顯的硬塑料盒裡的護士佔62.5%，放在專門盛放針頭的內襯污物袋的桶里的護士佔46.8%，放在普通垃圾桶里的護士0.5%。接種了乙肝疫苗的護士佔81.6%。防護措施執行情況：操作時不戴手套的原因，操作不方便31.2%，嫌麻煩佔40%，節約成本佔26.4%，忘記戴佔2.4%。
討論
加強安全操作技能訓練，規范操作行為，是保證職業安全的重要環節。應要求護士養成良好的操作行為，立即並小心地處理使用過的針頭。另外，護士在操作後習慣回套針帽，也是造成刺傷的重要原因。加強針器廢棄物處理及丟棄過程的管理。為護理人員提供符合國標標準的針器收集容器是非常有效的防範措施。
重視護理人員職業暴露後的心理問題，必要時進行心理干預。建立嚴格的登記報告制度，是保持健康的護理人力資源的重要環節。應加大職業防護管理力度，護理人員在發生了醫療銳器傷害後，要將銳器名稱、傷害部位、是否受感染等做詳細記錄，以便及時評估。一方面可追蹤護理人員受傷害的情況，另一方面可不斷總結避免銳器傷害的經驗。
【參考文獻】
1 李映蘭.美國護士預防經血液傳播疾病的意識和措施.中華護理雜志,2002,37(8):633-634.
2 Mishal,Y,Yosefy C.Risk oftransmission of viral disease by needle punctures and cut in hospital health care works.Harefuah,1998,135(9):337-339.
3 李紅梅,李文濤編澤.減少護理工作中的意外針刺傷.國外醫學,護理學分冊,1999,18(1):7～9.
㈡ 開題報告怎麼寫
本科開題報告是寫畢業論文的第一個任務。其作用是闡述論文選題依據，以及講述初步構思的實驗思路。
其中開題報告包括：第一部分文獻綜述，第二部分則是闡述選題依據、主要研究內容、研究思路及方案，最後就是工作進度及具體安排。
寫開題報告一切都是從題目出發，圍繞這個題目進行討論研究。所以要讓你看到你的開題報告就能明白，你為什麼寫這篇論文，你如何去通過實驗或實踐去證明你想要證明的觀點。
文獻綜述
具體的格式要求，不同的學校可能要求稍有不同，以學校提供的格式模板為准，如果沒有詳細說明的，參考標准論文格式。
開題報告和論文一樣是重視格式要求的，一般在要求你寫開題報告時會有一個格式模板文件發給你。所以無論你是從哪復制粘貼都要注意符合目標格式。(如圖)
我給你的更穩妥的建議是，如果從其他論文或文章上復制一些文字到你現在的開題報告上，不要先復制到底稿上。可以先復制到記事本上，然後編輯好再復制到底稿上。這樣就能防止你有的時候忘記統一格式造成局部的格式不正確。（記事本上復制的文字默認是匹配目標格式的，而且排版工作量也稍少些）
第二部分是開題報告的重點：由要求可以看出分3個部分選題依據、主要研究內容、研究思路及方案，其中前兩個部分很簡單（在寫開題報告的時候會有一個上面下發給選題者的任務書，任務書中有內容和任務，從中可以提取12部分的內容）。第三部分則是需要自己制定的一個詳細的研究方案。我們逐一來講
選題依據
選題依據可以從，課題研究的內容，對實際生活或生產會帶來哪些有價值的影響。參考資料前面說到了1是國內外研究現狀，2就是任務書中的內容和任務裡面的內容。這一部分表述意思表述清楚即可。
主要研究內容
主要研究內容其實基本就是任務書中的任務，以工科本科論文的任務書為例，由於是實驗性質的內容，所以會告訴你是進行哪幾個實驗。然後你在開題報告中把這部分交代清楚即可。
研究思路及方案
研究思路和方案就是重點了，怎麼來寫呢。
首先資料准備：
第一，如果有關於本課題相同的實驗參考，是可以借鑒的。也就是說相關的學術論文可以為你的實驗安排提供參考。但是由於實驗條件不同，你使用的設備原料自然會不同，結果也可能有出入。總之不能是抄襲的形式。
第二，稍微麻煩點，根據任務書中提及的實驗，具體去搜集一些實驗信息然後，把它應用於你的課題。
文章形式
研究思路和方案怎麼些呢，第一步是實驗准備。原料和實驗器材，能講清楚的盡量講清楚，有的實驗器材不懂的可以大概涉及。
第二部實驗過程，實驗過程這個根據具體的實驗不同自然不相同根據實際情況去描述。
第三部實驗結果分析和實驗評價。這一部分主要是說如何根據實驗結果得出結論，並且對你這個實驗設計做一個大概的評價。
如果是其它像社會類的論文也可這樣參考：第一步就是調查構思。
第二步就是開展社會實踐進行調查，要調查的人群面和調查具體題目是什麼
第三步就是如何總結資料，如何做出分析。
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最後是工作進度及具體安排
最後面的就是工作進度具安排了，這個在任務書上面都有。無需在多做講述。
本文主要是就如何構建內容方面進行闡述的，沒有設計具體的例子。但是論文可以理解為都是按照一種條理清晰的思路去做的。思路清晰你做出的文章才越容易被別人看懂被別人理解。
最後再給大家推薦一個論文檢測系統，Gocheck論文檢測；小編親測
㈢ 開題報告研究方法有什麼
1、調查法與實驗法
調查法：有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。
調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解，並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。
實驗法：通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是：主動變革性。觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象，發現其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從於科學認識的需要。
控制性。科學實驗要求根據研究的需要，藉助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態下認識研究對象。因果性。實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
2、規范研究與實證研究
實證研究方法排斥價值判斷，規范研究方法卻以價值判斷為基礎。
規范研究方法以某種價值判斷為基礎，說明經濟現象及其運行應該是什麼的問題。規范研究方法研究客觀現象的目的在於：提出一定的標准作為經濟理論的前提，並以該標准作為制定經濟政策的依據，以及研究如何使經濟現象的運行符合或實現這些標准。
實證研究法為科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要，提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
3、定量分析與定性分析
定量分析法：在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規律，把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。
定性分析法：對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡，達到認識事物本質、揭示內在規律。
4、文獻綜合法與個案研究法
文獻綜合研究法：根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。
個案研究法：認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型：個人調查，即對組織中的某一個人進行調查研究；團體調查，即對某個組織或團體進行調查研究；問題調查，即對某個現象或問題進行調查研究。
5、跨學科研究法
運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱「交叉研究法」。科學發展運動的規律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統一的整體。
據有關專家統計，現在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。
㈣ 開題報告怎麼做
主要寫法：
1、基本說明
開題報告的基本內容及其順序：論文的目的與意義；國內外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內容（提綱）；論文計劃進度；其它。
2、內容撰寫
開題報告的內容一般包括：題目、立論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)等。
(4)開題報告自然擴展閱讀
注意事項
一、題目要准確
題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究內容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什麼或解決什麼問題。
二、考慮要素
① 研究的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。
② 研究的內容。要根據研究目標來確定具體的研究內容，要求全面、詳實、周密，研究內容籠統、模糊，甚至把研究目的、意義當作內容，往往使研究進程陷於被動。
③ 研究的方法。選題確立後，最重要的莫過於方法。假如對牛彈琴，不看對象地應用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要採取一個新的視角，採用一種新的方法，也常能得出創新的結論。
④創新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
㈤ 開題報告的研究方法有哪些
運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等。
在介紹論迴文方法時答，不是對方法概念的解釋，而是要介紹如何使用的研究方法，比如問卷調查法，就要闡述清楚問卷是自製，還是沿用的前人。在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側重研究就可以。
研究價值就這個部分，不能空而大或羅列許多根本解決不了的，比如有的老師說他的研究有利於提高某某地區的教育質量等等，別人一看「提高」這個詞就不相信，最多是「改善」。教育的質量不是一項科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實證。
研究的創新相對別人這方面的研究，別人沒有的，自己總結提煉出來的新亮點，也是文章的亮點。研究的價值與創新應立足於自己的本研究，不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。
(5)開題報告自然擴展閱讀
開題報告的內容：
1、課題來源及研究的目的和意義。
2、國內外在該方向的研究現狀及分析。
3、主要研究內容及創新點。
4、研究方案及進度安排，預期達到的目標。
5、為完成課題已具備和所需的條件。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施。
7、主要參考文獻。
㈥ 幼兒園自然角水培養殖課題開題報告怎麼寫
自然角是寶貝們認識自然界的窗口，它為寶貝們提供了天天接觸，長期觀察、親自管理、動手操作的活動場所。
多少字的呢，這個我可以完成