① 求一篇關於半導體晶元檢測行業的實習報告
安裝一台超外差式七管半導體收音機(實習報告)大學 2009-03-26 19:12 閱讀864 評論1 字型大小： 大大 中中 小小 一、 技術指標：安裝一台超外差式七管半導體收音機. 二、 實習目的 1. 熟練焊接的基本技巧 2. 熟悉超外差式收音機的工作原理 3. 掌握收音機的調試方法,能安裝、調試出成品收音機 三、 收音機原理 收音機的原理是把從天線接受到的高頻信號，經檢波還原成音頻信號，送到揚聲器變成音波。是把接收到的電台高頻信號，用一個變頻級電路將它轉化為頻率固定的中頻信號，然後在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。由於不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多，所以音頻信號就會互相干擾，導致音響效果不好，所以當要選擇所需的電台並把不要的信號「濾掉」，以免產生干擾，所以在我們收聽廣播時，使用選台按鈕。由於中頻（465kHz）固定，且頻率比高頻已調信號低、中放的增益可以做的較大，工作較穩定，通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號，從而使整機輸出音質較好的音頻信號,，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻! 中波的頻率（高頻載波頻率）規定為525—1605kHz（千周）。短波的頻率范圍為3500—18000kHz。超外差式收音機的基本組成如圖所示： 輸入迴路 混頻器 中頻放大 本振 檢波電路 自動增益控制電路 音頻放大 功放電路 高頻放大電路：能夠選擇並接收由天線感應的高頻電波，它把具有良好的信噪比的高頻信號進行放大。 混頻級電路：把已經過高頻放大的載頻信號和本機振盪頻率信號進行混合，得到兩者的差即中頻信號。調頻的中頻信號是10.7兆赫，而調幅的中頻信號是465千赫，然後把中頻信號送到中放級進行放大。由天線接收的信號經輸入迴路選頻後與本機產生的正弦波振盪信號（其頻率總比輸入迴路選出的信號的頻率高465kHz），共同送入變頻級進行混頻，產生一個固定的差頻信號，即465kHz。465kHz中頻信號經過幾級中頻選頻放大電路的放大後，加至檢波級進行檢波。解調出的音頻信號經前置低放級電壓放大、功率放大級放大後推動喇叭發出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經自動增益控制電路後去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發生變化，也使中放級工作穩定、性能提高。1．AM 工作原理：中波廣播信號520—1620KHZ，通過L3與CO—3組成的輸入迴路選擇後，送到CXA1691BM集成電路（IC）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有IC內電路5腳外接B1，C8，CO—4構成本振迴路產生的。混頻後IC14腳輸出各種組合信號，有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻迴路，將高頻載波變為統一中頻載波（455KHZ），然後從IC23腳輸出，內經IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，C23耦合到喇叭上。從IC23內輸出另一路與外接C16送入IC22腳內AGC電路，進行自動增益控制。AM圖形所示 2. FM工作原理：調頻信號64—108KHZ從ANT拉桿天線輸入，經L1與C1送入Q1預選放大，又經C2耦合到L2與C3組成的輸入迴路，得到64—108KHZ范圍的選擇，在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有L4，CO—1組成高放迴路，選擇接受FM電台節目。FM本振迴路有L5，CO—2組成。CO—1和C0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10.7MHZ。本振信號與電台信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變成統一中頻載波。在輸入IC17腳進行中頻放大，又經過鑒頻迴路和附加迴路B3，將音頻信號解調下來，從IC23腳輸出。內經IC4腳外接音量電位器RV控制後，輸出到IC24腳經C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7MHZ偏移，通過IC內部AFC迴路，到IC21腳輸出，通過C15，R13，送入IC6腳來實現的。FM圖形所示 超外差式收音機電路原理圖:外差收音機原理圖::::圖3-2為調幅超外差收音機的工作原理方框圖，天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振盪頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標准規定為465KHZ）一起送入變頻管內混合——變頻，在變頻級的負載迴路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻（實習圖3-2中B處），中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線並沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波並濾除高頻信號（實習圖3-2中D處）。再經低放，功率放大後，推動揚聲器發出聲音。本機工作原理簡述。電路圖見實習圖3-3所示C1、B1組成天線輸入迴路。VT1、B2、B1、C組成變頻級。VT1為變頻管。初級線圈與C構成變頻級負載。C1、B2組成本機振盪電路，C6為振盪耦合電路，VT2、VT3組成中頻放大電路，2AP9為檢波電路，R9為音量電位器（帶電源開關），C16為高頻耦合電容。VT4、VT5為前置低頻放大級、VT6、VT7組成乙類推挽功率放大器。R16、C21、C17為電源波波電路。R1、R2、R3、R4、R5、R6、R7、R12、R10、R11、R13、R17、R18為各級的直流偏置電阻。 四、實習步驟： 1. 對照元件清單目錄表檢察元件是否齊全； 2. 認識識別各種元器件以及認清起作用3.學習收音機調頻調幅的工作原理；4.元器件焊接、安裝（安裝時應檢查元器件的好壞）5.檢查電路，將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容。a．檢查各級晶體管的型號，安裝位置和管腳是否正確。b．檢查各級中周的安裝順序，初次級的引出線是否正確。c．檢查電解電容的引線正、負接法是否正確。d．分段繞制的磁性天線線圈的初次級安裝位置是否正確。e．用指針式萬用表R×100檔測量整機電阻，用紅表筆接電源負極線，黑表筆接電源正極引線，測得整機電阻值應大於500歐。6.作一些基本的調試；7.把應該固定的地方牢固的封住； 8.把焊接好的電路板與外殼組裝； 9.檢查驗收。以上檢查無誤後，方能接通4.5伏電源。；五、實習小結及心得：我一直對這門課程有著濃厚的興趣，尤其是在這次實習以後。當我捧著自己親手做的收音機，聽著它裡面傳出來的聲音，有一種說不出的「成就感」。通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲： 一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。 二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接晶元時，怎樣把那麼多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經過訓練後，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以後的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。
② 電裝實習收音機實習報告
裡面有三幅圖，給我郵箱，給你發過去
電裝收音機實習報告
一、實習目的 2
二、實習器材 3
三、實習內容 3
四、實習准備 3
一CXA1191的管腳功能及內部框圖 3
二PCB版 4
三用Protel 99繪制的整機原理圖 5
四讀電阻阻值方法 6
五、原理概述 6
六、實習步驟、 7
一焊接 7
二收音機的組裝 9
三收音機的調試 9
四PCB版的繪制 9
七、心得體會 10
八、小創新 10
一、實習目的
1、學會查找和分析電器器件的資料和功能，並掌握收音機的工作原理。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、了解印刷電路板的設計和製作過程；使用Protel畫出原理圖和PCB。
4、培養動手實踐和獨立自主能力，包括掌握焊接、測試和檢查 等方法和手段。
5、培養創新等綜合素質，包括提高自學能力和語言表達能力。
6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。
二、實習器材
1、電烙鐵、焊錫絲、松香
2、收音機實驗套件
3、5號電池2節
三、實習內容
1、收音機的設計與安裝設計
掌握收音機電路的工作原理及故障檢測與排除方法，學習收音機安裝的工藝過程，了解收音機的調試方法，練習安裝並調試一台收音機。
2、印刷電路板的設計與製作
學慣用Protel 99進行電子電路設計的方法，掌握印刷電路板的製作方法和工藝過程，畫出原理圖並生成PCB版。
四、實習准備
一CXA1191的管腳功能及內部框圖
二PCB版
三用Protel 99繪制的整機原理圖
如圖所示的收音機的電路中，這部分電路有四個LC調諧迴路，帶箭頭用虛線連在一起的四聯可變電容器Cl-1a、2a、3a、4a，其中1a、2a分別是調幅和調頻波段的輸入迴路(選台迴路)，3a、4a屬於其本機振盪迴路。C1-1b、2b、3b、4b是與它們分別適配的微調電容，用作統調。與Cl-1a並聯的電感L1為AM(調幅)波段的線圈(繞在中波無線磁棒上)，C1-2a、L2組成調頻末級高放的負載選台迴路。與C1-3a、4a並聯的L3、L4為振盪電感，與L4並聯的電容C4為墊整電容，以改善低頻端的跟蹤。S1是波段開關，與集成電路內部的電子開關配合完成波段轉換。以上元件與集成電路(IC)內部有關電路一起構成調諧和本機振盪電路，變頻功能由IC內部完成。CXAll91M／CXAll91P內部還設有調諧高放電路，目的是提高靈敏度。
IC內部變頻電路送出的中頻信號從「14」腳接線端輸出，10.7MHz的調頻中頻信號經三端陶瓷濾波器CF2選出送IC的「17」腳接線端，465kHz的調幅中頻經T1中周選出送IC的「16」腳接線端。中頻信號進入IC內部進行放大並檢波。鑒頻(調頻檢波)和調幅檢波電路都在IC內部，檢波電路的濾波電容因無法集成到IC內部而外接。C16是檢波電路中濾除中頻載波的濾波電容，IC的「23-24」腳接線端之間的C15是檢波信號經濾波耦合到音頻輸入端的耦合電容， 「2」腳接線端外接的T2是FM鑒頻中周。
解調後得到的音頻信號經低頻放大和功率放大電路放大後送到揚聲器或加到耳機，完成電聲轉換。這部分電路大多數是通過音量電位器的中心抽頭為信號輸入。圖2電路中IC的「3」、「4」、「24～28」腳接線端內部都是低頻放大電路。「1」腳接線端為靜噪濾波，接有電容C22，「3」腳接線端所接C8為功率放大電路的負反饋電容，「4」腳接線端為音量控制端，外接音量控制電位器。IC的「25」腳接線端接的C17是功率放大電路的自舉電容，以提高OTL功放電路的輸出動態范圍。音頻信號經「24」腳接線端輸入到IC中進行電壓和功率放大，放大後的音頻信號從「27」腳接線端輸出，經C21耦合送到揚聲器或耳機發聲。
四讀電阻阻值方法
五、原理概述
收音機是把接收到的電台高頻信號，用一個變頻級電路將它轉化為固定頻率的中頻信號，然後在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可以大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由於中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激震盪。
在收音機中，有一個本地振盪器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，即中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然後再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之後，就可以送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本振頻率一起送入變頻管內一一變頻，在變頻的負載迴路產生一個新頻率即通過差額產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線並沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波並濾除高頻信號。再經低放，功率放大後，推動揚聲器發出聲音。
輸入調諧迴路選取的電台信號，被送入變頻級與變頻級中本機振盪電路產生的高出預接收電台信號頻率一個465kHz的等幅振盪信號混合。選取其差頻頻率的信號，送入中頻放大電路。此中頻信號的頻率是固定的465kHz。被放大後的中頻信號再用檢波級解調，取出音頻信號送入前置低放電路和功率放大電路，最後經喇叭還原成聲音。
工作框圖：
六、實習步驟、
一焊接
1、電烙鐵是最常用的焊接工具。我們使用20W內熱式電烙鐵。
電烙鐵要用220V交流電源，使用時要特別注意安全。應認真做到以下幾點：
電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。
使用前，應認真檢查電源插頭、電源線有無損壞。並檢查烙鐵頭是否松動。
電烙鐵使用中，不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時，可用布擦掉。不可亂甩，以防燙傷他人。
焊接過程中，烙鐵不能到處亂放。不焊時，應放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上，以防燙壞絕緣層而發生事故。
使用結束後，應及時切斷電源，拔下電源插頭。冷卻後，再將電烙鐵收回工具箱。
2、焊錫和助焊劑
焊接時，還需要焊錫和助焊劑。（1）焊錫：焊接電子元件，一般採用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲，熔點較低，而且內含松香助焊劑，使用極為方便。
(2)助焊劑：常用的助焊劑是松香或松香水（將松香溶於酒精中）。使用助焊劑，可以幫助清除金屬表面的氧化物，利於焊接，又可保護烙鐵頭。焊接較大元件或導線時，也可採用焊錫膏。但它有一定腐蝕性，焊接後應及時清除殘留物。
3、焊前處理
焊接前，應對元件引腳或電路板的焊接部位進行焊前處理。
(1)、清除焊接部位的氧化層
可用斷鋸條製成小刀。颳去金屬引線表面的氧化層，使引腳露出金屬光澤。
印刷電路板可用細紗紙將銅箔打光後，塗上一層松香酒精溶液。
(2)、元件鍍錫
在刮凈的引線上鍍錫。可將引線蘸一下松香酒精溶液後，將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上，並轉動引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄的錫層。導線焊接前，應將絕緣外皮剝去，再經過上面兩項處理，才能正式焊接。若是多股金屬絲的導線，打光後應先擰在一起，然後再鍍錫。
4、焊接技術
做好焊前處理之後，就可正式進行焊接。
(1)右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或導線。焊接前，電烙鐵要充分預熱。烙鐵頭刃面上要吃錫，即帶上一定量焊錫。
(2)將烙鐵頭刃面緊貼在焊點處。電烙鐵與水平面大約成60℃角。以便於熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點上。烙鐵頭在焊點處停留的時間控制在2～3秒鍾。
(3)抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動。待焊點處的錫冷卻凝固後，才可松開左手。
(4)用鑷子轉動引線，確認不松動，然後可用偏口鉗剪去多餘的引線。
5、焊接質量
焊接時，要保證每個焊點焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質量。應是錫點光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良，時通時斷。假焊是指表面上好像焊住了，但實際上並沒有焊上，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。這兩種情況將給電子製作的調試和檢修帶來極大的困難。只有經過大量的、認真的焊接實踐，才能避免這兩種情況。焊接電路板時，一定要控制好時間。太長，電路板將被燒焦，或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時，可將電烙鐵頭貼在焊點上，待焊點上的錫熔化後，將元件拔出。
二收音機的組裝
1、元器件的檢測
裝機之前對所使用的各元器件意義進行嚴格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的原件。
2、元器件的安裝
按照電路圖先將電阻、電容、電感等小型元器件焊到指定位置，再將四聯、中周、濾波器按老師指點裝在指定位置。注意錫不能焊太多也不能太少，多了很容易和別的連在一起，少了易虛焊。焊接要注意安全。
3、將模板焊好之後，把電源線，放大器線焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢後，仔細對照電路圖和電路版圖核對每個元器件和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。
4、把天線，螺絲等部件裝好，再把外殼叩好。
三收音機的調試
1、自檢，互檢，使得焊接及印製板質量達到要求，特別注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各電容、二極體是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現象。
2、接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓（3V）和引出線正負極是否正確。
3、試聽。
如果元器件完好，安裝正確，初測也正確，即可試聽。接通電源，調節RP使揚聲器音量到適當位置，再小心調節L2使整機的頻率范圍在87—108之間，高低端靈敏度良好；再調節L3使整機的音質達到。最好慢慢轉動調諧盤，應能聽到廣播聲，否則應重復前面要求的各項檢查內容，找出故障並改正，注意在此過程不要調中周及微調電容。
四PCB版的繪制
1、 利用原理圖設計工具繪制原理圖，並且生成對應的網路表。
2、 手工更改網路表 將一些元件的固定用腳等原理圖上沒有的焊盤定義到與它相通的網路上，沒任何物理連接的可定義到地或保護地等。將一些原理圖和PCB封裝庫中引腳名稱不一致的器件引腳名稱改成和PCB封裝庫中的一致，特別是二、三極體等。原理圖設計時，零件的封裝可能被遺忘，在引進網路表時可以根據設計情況來修改或補充零件的封裝。 當然，可以直接在PCB內人工生成網路表，並且指定零件封裝。
3、 自動布線後再進行手工布線調整。
網上找的，希望能對你有所幫助
③ 電子實習報告怎麼寫
電子實習報告
一、實習時間：2006-2-27～2006-3-3
二、實習地點：湖南工程學院電工電子實驗室
三、指導老師：厲老師、李老師 袁老師
四、實習目的：
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日後學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.熟悉印製電路板設計的步驟和方法，熟悉手工製作印製電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計並製作印製電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法
五．日程安排（自己知道吧）
六．感受
2006年2月27日 星期一
第三周為期一周的電子電工實習開始了，說實話我已經作好了充分的准備，畢竟我們已經經歷了金工實習。當我知道進公產實際操作的必要性，它是對課本知識的近一步鞏固和發展。當然，我們得讓大學生實行，實際的進行手工操作對於我們以後在實際工作中的工作能力是近一步的提升，也剛好彌補了當代大學生普遍存在的動手能力差的問題，使我們日後能更好的更快的適應自己的工作崗位，況且我們的學校的辦學特色就是「應用型本科院校」，所以我知道我們的老師對實習的要求是非常嚴格的。今天一走進工廠就是動員會，老師給我們介紹了電工電子實習的必要性和重要意義，今後的時間安排和安全要求。隨後我們又觀看了一段關於電工電子實習的錄象。我們從中看到了在電工電子實習車間的實際操作，以及一些焊接的方法和步驟，以及現代工業中一些電子和焊接所採用的機器，著實學到了許多在課本上學不到的東西，增長了監視，拓寬了知識面。下午我們就開始了焊接的實際操作了，焊接一個小梯子和一個五角星，一切都是看起來容易做起來難，覺得沒有什麼難的可是焊起來的東西就是不像樣，沒有辦法只有慢慢來啊，在自己的耐心摸索和老師的知道下才勉強看起來差不多啊！
2月28號 星期二
忙碌中的時間總是過的很快，今天是第二天了，換了一個老師給我們上課，給我們講解了關於電路的基本知識，以及電路圖的畫法、要求步驟，還給我們具體分析了一個調光電路板，還給我們講解了怎麼印製電路板，我對雙面板有了深入的了解，知道了印製電路板是由絕緣底版連接導線和裝配焊接電子器件的焊盤組成，具有導電線路和劇院底版雙重作用。之後老師讓我們畫調光電路圖和引制電路板圖，對我來說是十分檢舉的任務。畢竟電路圖像蜘蛛網一樣無章，畫了無數次草圖都未成功，最後還是請做好的幫助才得已解決。
3月1日 星期三
今天我們要做一個S2108型六管外差形的收音機，也就是我們常用的半導體收音機。當然老師在這之前已經給我們介紹了半導體收音機的各種元器件，包括電阻、電容、三級管、無線線圈、中周等等，還給我們介紹了四色環表阻值法，電容表示法，各種器材的鏜錫，立式和卧式安裝法，收音機的調試等等。隨後我們就開始了安裝，開始時我先安裝個比較大的元器件。到後來才知道這樣不怎麼好，因為小元器件也要卧式，焊接時候老掉，所以只有耐心點，認真點啦！結果一下午也沒有完工，明天繼續！
3月2日 星期四
今天還要繼續工作，速度和別人的相去太遠，我熱火朝天的干著，就聽見誰的都能聽到歌了，心裡就有點急，可這又不是急的事，於是就告訴自己「慢工出細活」。不一會也焊接完了，要去調試機器了，心中不知道有多麼的激動，心中一直念著要想啊。一試不響，我想不應該啊！於是又去檢查，一看天線線圈斷了一根，焊接上再去試，我的也能聽歌了，自己的勞動出成果了，我嘗到了汗水換了收獲的喜悅。
3約日 星期五
今天一到我就去檢查了，當然通過了。
實習結束了，收獲可不少啊！
首先通過學習進一步掌握和鞏固了有關電工電子的知識，鍛煉了自己的實際操作動手能力，第二讓我知道了干什麼事情都應該有耐心，有認真的態度，要踏踏實實的，可不能草率了事，那樣只能一無所獲，還有讓我對電工產生了極大的興趣，對科學的興趣大增，我想這一切一定對我今後的學習、生活、工作大有幫助！
④ 電子工藝實習mp3理論學習怎麼寫
電子實習報告
一、實習時間：2006-2-27～-3-3
二、實習地點：湖南工程學院電工電子實驗室
三、指導老師：厲老師、李老師 袁老師
四、實習目的：
通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日後學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.熟悉印製電路板設計的步驟和方法，熟悉手工製作印製電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計並製作印製電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法
五．日程安排（自己知道吧）
六．感受
2006年2月27日 星期一
第三周為期一周的電子電工實習開始了，說實話我已經作好了充分的准備，畢竟我們已經經歷了金工實習。當我知道進公產實際操作的必要性，它是對課本知識的近一步鞏固和發展。當然，我們得讓大學生實行，實際的進行手工操作對於我們以後在實際工作中的工作能力是近一步的提升，也剛好彌補了當代大學生普遍存在的動手能力差的問題，使我們日後能更好的更快的適應自己的工作崗位，況且我們的學校的辦學特色就是「應用型本科院校」，所以我知道我們的老師對實習的要求是非常嚴格的。今天一走進工廠就是動員會，老師給我們介紹了電工電子實習的必要性和重要意義，今後的時間安排和安全要求。隨後我們又觀看了一段關於電工電子實習的錄象。我們從中看到了在電工電子實習車間的實際操作，以及一些焊接的方法和步驟，以及現代工業中一些電子和焊接所採用的機器，著實學到了許多在課本上學不到的東西，增長了監視，拓寬了知識面。下午我們就開始了焊接的實際操作了，焊接一個小梯子和一個五角星，一切都是看起來容易做起來難，覺得沒有什麼難的可是焊起來的東西就是不像樣，沒有辦法只有慢慢來啊，在自己的耐心摸索和老師的知道下才勉強看起來差不多啊！
2月28號 星期二
忙碌中的時間總是過的很快，今天是第二天了，換了一個老師給我們上課，給我們講解了關於電路的基本知識，以及電路圖的畫法、要求步驟，還給我們具體分析了一個調光電路板，還給我們講解了怎麼印製電路板，我對雙面板有了深入的了解，知道了印製電路板是由絕緣底版連接導線和裝配焊接電子器件的焊盤組成，具有導電線路和劇院底版雙重作用。之後老師讓我們畫調光電路圖和引制電路板圖，對我來說是十分檢舉的任務。畢竟電路圖像蜘蛛網一樣無章，畫了無數次草圖都未成功，最後還是請做好的幫助才得已解決。
3月1日 星期三
今天我們要做一個S2108型六管外差形的收音機，也就是我們常用的半導體收音機。當然老師在這之前已經給我們介紹了半導體收音機的各種元器件，包括電阻、電容、三級管、無線線圈、中周等等，還給我們介紹了四色環表阻值法，電容表示法，各種器材的鏜錫，立式和卧式安裝法，收音機的調試等等。隨後我們就開始了安裝，開始時我先安裝個比較大的元器件。到後來才知道這樣不怎麼好，因為小元器件也要卧式，焊接時候老掉，所以只有耐心點，認真點啦！結果一下午也沒有完工，明天繼續！
3月2日 星期四
今天還要繼續工作，速度和別人的相去太遠，我熱火朝天的干著，就聽見誰的都能聽到歌了，心裡就有點急，可這又不是急的事，於是就告訴自己「慢工出細活」。不一會也焊接完了，要去調試機器了，心中不知道有多麼的激動，心中一直念著要想啊。一試不響，我想不應該啊！於是又去檢查，一看天線線圈斷了一根，焊接上再去試，我的也能聽歌了，自己的勞動出成果了，我嘗到了汗水換了收獲的喜悅。
3約日 星期五
今天一到我就去檢查了，當然通過了。
實習結束了，收獲可不少啊！
首先通過學習進一步掌握和鞏固了有關電工電子的知識，鍛煉了自己的實際操作動手能力，第二讓我知道了干什麼事情都應該有耐心，有認真的態度，要踏踏實實的，可不能草率了事，那樣只能一無所獲，還有讓我對電工產生了極大的興趣，對科學的興趣大增，我想這一切一定對我今後的學習、生活、工作大有幫助！
⑤ 焊接收音機的實訓報告怎麼寫，要3000字
你聽到的是什麼，對你有什麼啟發，你心裏面怎麼想就怎麼寫，我相信你寫出來的心得體會是最棒的....
⑥ 在線等,非常急啊!
元件精度沒什麼要求，畢竟只是收音機…按型號購買就是了