⑴ 研究性學習開題報告和結題報告有什麼區別
簡單的說開題報告就是作論文之前先提交的一個東西。開題報告基本上涵蓋了你要研究的相關領域的一些成果，而你的研究正是基於這些前人研究成果之上繼續進行的。因為畢竟任何人看到的事物都不會特別的全面，所以通過對前人研究成果的閱讀，既可以更准確的確立自己的研究方向也可以對前人的研究成果加以借鑒甚或是補充。開題報告中對前人成果的概述稱之為文獻綜述。文獻綜述可以幫助論文寫作者掌握該領域研究成果的來龍去脈，從而導入自己的研究。除此之外就是要在開題報告中列出你要做論文的大綱或梗概，以便專家或你自己的導師來判斷這篇論文是否具有可行性，是否具有創新性，是否有意義，從而可以幫助學生進行修改或調整。接下來的一部分就是你做研究時所需的參考書目，這一部分也非常重要。因為在做開題報告的時候就已經要開始在網上或圖書館里搜羅材料了，以便日後做論文時可以有的放矢，有選擇性的對相關書目進行閱讀。最後就是做論文的一個時間上的安排，要有選題，找材料，初稿，二稿，和定稿的時間。這部分當然要和自己的導師進行商量。總而言之，開題報告就是對前人成果的回顧，對自己論文的簡介以及完成進度的預測。結題報告就是在論文做完後對整個過程的一個簡單的總結。當然，結題報告也會包括論文的意義，可行性的論述。只要開題報告通過了，論文完成了，結題報告會很自然的寫出的。
⑵ 研究性學習課題開題報告
研究課題：傳統節日與外來節日
課題組成員、課題組組長、班級和指導教師自己寫
研究背景：
世界文化豐富多彩，在節日方面表現尤為突出。在全球化的大背景下，世界各民族文化交流日益加強，機遇與挑戰並存，借鑒與競爭並在。在中學生當中，很多學生熱衷於過「洋」節日，傳統節日被冷落一旁。因此，我們此次研究的目的主要是尋找中學生熱衷「洋」節日的原因，冷淡傳統節日的原因
正確認識「洋」節日，對待傳統節日要「取其精華、棄其糟粕」
尋找傳統節日創新的途徑，使傳統節日在新世紀世紀時期發揮應有的作用，中西文化的交流中真正實現互相學習，互相借鑒，共同進步。
（對不起，我沒時間寫了，我有一個以前寫過的你可以自己修改一下）
第一組：研究內容：傳統節日，「洋節日」有哪些？中學生喜歡過的節日是哪些？為什麼？
全組討論調查問卷的內容，製作調查問卷（張小鳳 曾維萍）
調查、分析問卷結果（連靜君 邢月萍）
查閱、收集相關資料（曾慶梓）
全組成員共同討論研究結果，進行分析，得出結論
撰寫報告（組長）
第二組：研究內容：目前全球化的大背景下，面對中外文化的交流與碰撞，表現出什麼樣的狀況，在節日方面有哪些表現，出現這種狀況的原因是什麼。
全組討論、商議研究的側重點和方式
了解目前國際的大背景，尤其是文化方面的交流與合作，沖突與競爭 （陳潔琳 王桂婷）
側重節日方面的交流，查閱典型的例子，說明中西節日的特色以及差異 （吳玉馨 林夏妃）
整理前幾個成員的資料（高靖 張勇 陳森源）
全組就整理資料進行討論，商議，形成最終結論
撰寫報告 （李海燕）
第三組：研究內容：傳統文化在新世紀是如何發揮自身的作用，對待「洋」文化的沖擊，傳統文化如何體現它的價值，就傳統文化的創新你能不能提出幾條可行性的建議
全組討論、商議研究內容的關鍵點和方式
傳統文化在今天的表現，尋找事例（何深欣 關雲舒 魏琳雅 ）
整理尤其在節日方面的新穎之處 （庄全雄 陳俊傑 劉丹芸）
歸納出這些傳統文化傳新的途徑，並提出自己的建議（全組成員）
撰寫報告（組長）
結合三組的研究結果，由六位組長進行最後的總結並寫出作中的報告。 （楊小俞 李海燕）
⑶ 研究性學習開題報告
1、課題名稱抄：關於汽車尾氣排放對環境影響的調查研究
2、選題理由：環境保護是當今世界各國越來越重視的重大課題，人類向大氣中排放的廢氣不斷惡化我們身邊的環境，其中隨著人們生活水平提高，汽車數量越來越多，汽車尾氣的排放量也急劇增加，這成為影響環境的又一個重要因素。
3、研究目的和內容：通過調查汽車尾氣排放情況了解它對環境的各種影響，尤其是對於大氣污染的加劇的作用，因此，關注汽車尾氣排放，可以讓我們提高環保意識，採取各種措施，自覺減少環境污染，保護我們的家園。
4、研究方法與步驟：通過文獻查詢了解國外汽車尾氣污染情況；通過實際訪談司機、氣象環保部門了解汽車尾氣的危害；通過訪談行人了解人們對汽車尾氣危害的認識；通過文獻查詢和思考提出減少汽車尾氣排放的建議和策略；
5、預期成果：調查報告、小論文、環保倡議書等。
⑷ 有酬，求流行病學方面的大神，以妊娠糖尿病單位選一個題完成開題報告
你要是找國濤期刊，就不會出現這種問題了好不好？
畢業論文是學術論文的一種形式專，為了進一步探討和屬掌握畢業論文的寫作規律和特點，需要對畢業論文進行分類。由於畢業論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，畢業論文就有不同的分類方法。
按內容性質和研究方法的不同可以把畢業論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。後三種論文主要是理工科大學生可以選擇的論文形式，這里不作介紹。文科大學生一般寫的是理論性論文。
⑸ 研究性學習開題報告 現代流行語的背後
您好，我看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣內分的並且你的懸賞分容也會被沒收！所以我給你提幾條建議：
一，你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
二，您可以到與您問題相關專業網站論壇里去看看，那裡聚集了許多專業人才，一定可以為你解決問題的。
三，你可以向你的網上好友問友打聽，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的，甚至可以到相關網站直接搜索.
四，網上很多專業論壇以及知識平台，上面也有很多資料，我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。
五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什麼意思!
謝謝採納我的建議! !
⑹ 開題報告範文
論文開題報告
一、論文題目：四川地區高校大學生信息素養研究
二、課題的目的及意義
1.研究目的
調查並分析四川地區高校大學生的信息素養現狀，找到存在問題並原因，提出解決方案。最終通過實驗，證明方案可行。
2.研究意義
信息時代，信息素養已經成為公民應該具備的一項基本能力，它不僅關繫到公民個人能否有效地獲取和利用所需信息，還決定著全社會公民素質的高低。因此，信息素養自提出以來，逐漸發展成為圖書情報領域研究的熱點問題。高校學生是整個社會的未來砥柱，他們的信息素養水平直接決定了一個民族未來的國際生存力與競爭力，與國家高層次創新型人才的培育使命和高等教育工作有著緊密的聯系。可是，我國的信息素養研究還存在著這樣那樣的問題，高校學生的信息素養水平也存在著一些問題。大學校園里充斥的盜版書籍、軟體等盜版產品，大學生在網上對他人的謾罵和攻擊等等事件中表現出來的大學生在信息道德方面存在的問題，就令人擔憂。這也是本論文的研究動因。本文基於這樣的研究背景，在以四川地區高校大學生為調查對象的基礎上，採用問卷調查法，對該校學生的信息素養水平進行調查與分析，由此來發現高校大學生在信息素養方面存在的問題，總結出幾個影響高校大學生信息素養的因素，在此前提下，參考國外有名實用的信息素養模式，並根據本校實際情況，提出了幾點改進方案。
3.國內外研究現狀
1974年，保羅·澤考斯首次提出信息素養這一概念。隨後，以美國為代表的歐美發達國家在信息素養領域走在世界前列，布拉格宣言、亞歷山大宣言都是其中著名的研究成果，中國在1995年開始，有關信息素養的研究開始突飛猛進的發展， 北京工業大學圖書館信息素養教程、北京地區高校信息用戶教育與研究園地、香港科技大學圖書館等項目先後啟動。2006年9月國內第一個以信息素養為主旨的學術協會----武漢大學信息素養協會成立。信息素養已經成為我國教育改革和發展中的不可忽略地要素之一。對英文文獻的調研發現，1997 年至今，在EBSCO中所收錄的主題為「information literacy」的文獻達到了 1233餘篇，其中，近25%的文獻以高校學生信息素養為定量研究基礎。國內對信息素養的研究,從1995年至今在CNKI中檢索到相關文獻2142篇，而從1995年到2004年只有418篇，可見近5年之內有關信息素養的研究迅速發展。以文獻分析法來考察CNKI中所收錄的信息素養的論文，46 %與高校信息素養教育(高校信息能力教育、高校信息素質教育)直接相關，然而其中絕大多數是研究高校圖書館信息素養、高校信息素養教育必要性和機制的文獻，而專門研究高校學生信息素養的文獻僅有 78篇，占總發文量的3%。可見,與國外研究現狀相比，國內在高校學生信息素養狀況的研究有著明顯差距。這種差距表現在：盡管論文數量多，但局限於高校信息素養重要性的認知、國外研究成果的介紹、信息素養概念的闡述以及信息教育方式的理論探討；研究主要從教育者的視角出發，而不是以教育對象----高校學生對信息素養的需求為依據來研究信息素養，缺乏事實支撐和數據分析。
三、研究設計方案、預期結果
1.研究內容
不同程度挖掘四川省高校大學生信息素養水平。
2.研究方法
通過調查分析法、訪談法對四川地區高校大學生信息素養現狀進行調查，通過SPSS統計法和對比分析法對已得數據進行分析，最後通過實驗法對分析總結出的方案進行實證研究。
3.預期結果
（1）階段性成果
形成6篇不同角度分析現狀的小論文。
（2）最終成果
解決方案通過實驗可行，高校大學生信息素養研究論文形成
4.研究工作的步驟
……
四、問題及完成時間
1.可預見的問題
……
2.完成時間：
⑺ 論文開題報告怎麼寫特別是研究現狀及發展趨勢！
城鎮規劃？我是學國貿的。網上關於開題報告的資料蠻少呢，雖然專業不一樣，但是也許對你有點幫助。
1. 本課題的研究目的及意義
綠色貿易壁壘作為一種非關稅壁壘產生於20世紀80年代後期，90年代開始興起。對於加入世貿組織不久的中國而言，這種披著合法外衣的貿易壁壘，已經並將繼續對我國出口企業的發展乃至我國入世戰略的實施形成重大的負面影響。作為方便易行、見效快的強有力保護手段，綠色貿易壁壘愈來愈頻繁地付諸實施，矛頭直指我國大宗出口產品，使中國成為「綠色壁壘」和反傾銷措施的主要打擊對象，致使中國許多產品無緣進入國際市場。本文通過介紹國際貿易中綠色貿易壁壘的主要內容和形式，剖析其基本特點，適時提出可操作性應對對策，力求對積極推動貿易和環境的良性互動起到一定的輿論作用。當前，認真研究綠色貿易壁壘的基本內容和特點，深入把握其形成和發展規律，成為當前一項亟待探討和研究的課題。特別是加強綠色壁壘對我國外貿的影響及應付對策的研究已顯得尤為必要。
2.已了解的本課題國內外研究現狀
隨著我國加入世貿組織，國際市場各種綠色貿易壁壘對我國產品的出口造成很大影響。隨著經濟全球化浪潮的興起和貿易自由化趨勢的發展，以及進口關稅稅率不斷遞減，各國的貿易壁壘的種類和形式發生了變化，綠色壁壘作為一種貿易保護主義新形式應運而生，並具有愈演愈烈之勢，各發展中國家正在加緊研究破除發達國家所制定的各種環境保護條例對本國出口產品影響的辦法,我國有關部門和眾多專家學者也對此問題進行了深入的探討和研究，採取的相關應對措施已經在國際貿易中發揮作用。為了適應國際市場對出口產品環境標準的要求，我國質量認證和環境保護部門正在抓緊對ISO14000系列國際標准在我國的實施進行可行性研究，並試圖通過行政立法程序將該國際標准轉化為國家標准，在全國范圍推廣使用，同時建立起具有中國特色的綠色貿易壁壘。
3.本課題的研究內容
本文擬從五個方面探討綠色貿易壁壘對我國出口影響及對策。
第一章主要闡述綠色壁壘的涵義。
第二章主要從三方面介紹綠色貿易壁壘的基本特徵。
（一）綠色貿易壁壘產生的原因
（二）綠色貿易壁壘的基本特徵
（三）綠色貿易壁壘的主要形式
第三章主要從三方面介紹我國出口產品遭受綠色貿易壁壘限制的原因
（一）我國環保意識淡薄，綠色經濟觀念缺乏
（二）我國環境標准過低
（三）企業認證意識低下，認證能力薄弱
第四章主要從四方面介紹綠色貿易壁壘對我國對外貿易的影響
（一）對產品出口市場范圍的影響
（二）對產品出口增長速度的影響
（三）對我國出口產品國際競爭力的影響
（四）對雙邊或多邊貿易關系的影響
第五章主要從四方面介紹應對綠色貿易壁壘的措施建議
（一）建立健全環境保護法律法規，強化貿易環境執法力度，提高環保意識
（二）大力開發「綠色產品」，積極發展「綠色市場」
（三）推行國際環境標准制度，適應世界潮流, 加強國際交流合作
（四）建立具有中國特色的環境貿易壁壘，走可持續發展之路
4.本課題研究的實施方案、進度安排
1.2007年12月學生論文選題，2008年元月畢業論文任務書下發。
2.2008年2月－3月為畢業論文開題時間，學生在3月底前將開題報告通過E-mail的形式提交至論文指導老師。
3.2008年5月7日學生提交論文初稿。
4.2008年5月15日由學生，指導老師填寫畢業論文中期進展情況檢查表，5月底前交至系辦公室。
5.2008年5月30日前提交論文定稿（包括電子版），學生在每次與指導老師交流之後需要填寫論文指導記錄表，在論文定稿後交至論文指導老師。
6.2008年6月9日－6月13日組織學生答辯，具體答辯時間，地點另行通知。
5.已查閱的主要參考文獻
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這只是我寫的內容，格式應該是從你們學校網站上下載的，另外，每個指導老師的具體要求不同的，還是要聽你指導老師的意見