Ⅰ 模擬法庭讀後感600字
人生第一次現場觀摩打官司，雖然是模擬的，但是大家都還是挺正兒八經地准備了。我倒是時候法官陪審員都已經穿好了服裝。看到他們的樣子心裡有點小激動，想感受一下法庭的肅穆。案件是個民事糾紛，感覺雙方都有點有理有據，很期待看到他們的表現。
終於等來了開庭。法官、陪審員都走進了模擬法庭的現場，首先書記員宣布公訴人、辯護人入庭，詢問確認到庭情況，然後宣布法庭紀律，接著是審判組法官出庭並宣布庭審開始，進行法庭調查、法庭辯論等法定程序。大家都很認真地扮演自己的角色，只是還是感覺不到肅穆感，可能是法官一貫的風格都是幽默的，感覺有點不適應。本以為庭上公訴人和辯護人要進行激烈的辯論的，因為看到電視上基本都是劍拔弩張的，不說是要打起來吧，互相責問辯論都是有的，結果雙方非常和諧，有條不紊的陳述。中間請了一次證人，雙方證人有點休閑，而且證人作證前法官也沒有履行完所有程序，兩個證人還同時在出庭作證！汗啊！時間飛快的流逝，一個小時沒到，就差不多了，中間有一次休庭協商，最後，法庭宣布由合議庭合議產生的判決書，模擬法庭的庭審就此劃上了句號。
法官陪審員下場的時候我還有點沒回過神！覺得怎麼好像沒怎麼審結束了。
雖然有點不太正規，不過第一次模擬法庭大家都准備還好，讓我們進一步了解了勞動法的一些實際應用，可以說是用活書本知識了，以後走上工作崗位還可以運用勞動法的相關規定更好的維護自己的合法權益。通過本次庭審實踐，我初步掌握了審案的大致過程，對勞動法與社會保障法律法規的應用有了較為深刻的認識，也充分體會到理論與實踐相結合的重要性。一次模擬法庭也讓我對勞動法與社會保障法更感興趣了。
Ⅱ 求民事模擬法庭程序
模擬法庭文字資料,非常詳細，可以給你做樣本，一下僅作小部分摘錄。
http://e.people.com.cn/mediafile/200711/13/P200711131546242203087931.doc
模擬法庭文字資料
（根據視頻整理，未經本人審閱）
一 開場 嘉賓致詞
領導致詞
二 庭審過程
書記員：請旁聽人員保持肅靜。下面宣布法庭紀律：
…………。
書記員：傳雙方當事人到庭書記員：請雙方當事人入坐；
下面宣布法庭紀律：
…………
書記員：現在，根據《中華人民共和國民事訴訟法》第123條第1款的規定，查明雙方當事人及訴訟參與人到庭情況。原告及委託代理人是否到庭？被告是否到庭？
原告，被告：到庭。書記員：全體起立。請合議庭組成人員入庭。
（合議庭人員入庭，就坐）
審判長：（審判員坐下後）全體請坐
書記員：（不坐）報告審判長，原告徐蘭及其委託代理人，被告彭帥及其委託代理人均已到庭，法庭准備工作已經就緒，可以開庭。（審判長點頭示意書記員就坐）
審判長：根據《中華人民共和國民事訴訟法》第123條第二款的規定，現在核對當事人，首先由原告向法庭報告你的姓名、年齡、民族、出生年月日、工作單位、職務及家庭住址。
…………
重點是雙方爭議的事實。當事人對自己的主張有責任提供證據，反駁對方主張的，應當說明理由。當事人陳述應當圍繞訴訟請求、爭議事實等與本案有直接聯系的內容進行，首先由原告委託代理人宣讀起訴書。（宣讀起訴書）
原（代理律師）：
訴訟請求：…………
審判長：現在由被告進行答辯。
……(庭辯略)
三 嘉賓點評
四 點評後
觀看PPT（當地一審判決）
頒獎
Ⅲ 模擬法庭課程總結怎麼寫
模擬法庭實訓總結實習結束後，開始了我們的實訓課程。此次實訓課程的目的是為了考察我們能否結合最法院實習中所看到、學到的知識結合案例解決實訓過程中遇到的各種問題培養學生綜合的法律職業能力。我們組分配到的是一件關於產權轉讓糾紛案件，以模擬法庭的形式進行訓練。一個大組分為三大部分：審判組、原告組、被告組。我被分到審判組擔任審判員的角色。剛案例時，經過我們審判組成員的反復討論，分析現有的資料，我們將該案件定性為產權轉讓糾紛。房地產法對我們不陌生，但也說不上熟悉。要處理好這個案件僅憑我們現有對房地產法的認識是遠遠不夠的。搜集相關的法律法規對我們認定案件事實是首要任務。撰寫法律文書。這個實訓課程中，我們審判組要寫三份文書：閱卷意見、開庭筆錄、民事判決書。寫文書首先要對案情進行了解。歸納爭議焦點，圍繞爭議焦點查詢相關的法律法規。這使我們對實體方面的認識增加了不少，疑問也不少。了解了出讓和轉讓是兩個不同的概念。土地使用權取得方式不同，土地出讓金產生方式也不同。這個案件中有一個疑問是根據我們現有的資料我們無法確定，本案中《資產評估報告》的評估價應該是企業凈資產與企業負債之和。不包括土地出讓金。還是說，《資產評估報告》是否包括土地出讓金，應該由國資委認定。在庭審過程中，在法院實習我們已經對庭審有了一定的了解。庭審的調查階段，是最重要的一個階段，也是我們最混亂的一個階段，很不經意就從這個階段跳到另一個階段。法官在庭審中，圍繞爭議焦點駕馭庭審的能力有所欠缺。庭審是考驗法官的及時反應能力。駕馭庭審能力的重要方面。我們雖然知道要防止雙方當事人轉變成辯論，但在實際操作中，還是不能及時地把握。通過這次的模擬法庭，提高了我們動手，動腦，動口的能力。在平時的學習中，說話的總是老師，老師主導課堂。而模擬法庭能使學生成為主導的法庭的角色。促使我們用法律思維去考慮事情，處理案件。培養我們發現問題、分析問題、解決問題的能力。庭前准備階段，促使我們主動去搜集資料，增強我們的主觀能動性。撰寫法律文書時，加強了我們對法律文書格式、用語、正確引用法律法規解決問題等方面的意識和能力。庭審階段，鍛煉了學生的邏輯思維。整個實訓課程帶給了我們很多感觸，培養了我們的協作精神。建議學校在以後的教學過程中，多加入些類似的實踐性課程。培養我們成為合格、優秀的法律人才。教學模式開放、靈活、實用。具有極強的吸引力，虛擬接近生活，讓同學們真正感受到了作為一個法學者，肩上的責任極其重大。完善的法律制度是一個燈塔，讓無力者有力，讓悲觀者前行。 模擬法庭課堂總結 這個學期，學院為了加強我法學專業學習的專業性及實踐操作性，特地從湛江市赤坎區人民法院特聘了張宇張院長為我們開了模擬法庭課堂這一門課，通過張院長的認真教導及一個學期以來的努力學習，我受益頗豐。現特對這一學期以來在模擬法庭課堂上的學習作一簡要的總結：
一、通過模擬法庭課堂所收受的益處
模擬法庭課堂作為專業性與實踐性很強的一門課程，是法學專業學生的一項重要課程，通過這一課程的開展，對我的學習有著意義非凡的影響。主要體現有如下幾個方面：
1、對學習思維的沖擊與啟發。模擬法庭課堂對我以往的學習思維造成了強烈的沖擊，讓我認識到了理論學習與實踐學習相結合的重要性，讓我更深程度地認識到了理論來源於實踐這一哲理性的問題。課堂上，張院長通過其工作的經驗向我們詳盡地介紹了現實法庭的實踐操作過程及其過程中應注意到的一些細節問題。張院長的耐心教導及對庭審過程的專業了解給了我很大的啟發，也讓我更進一步地從以往僅注重理論學習的思維中解放了出來，這都得益於模擬法庭課堂的開展及張院長的悉心教導。
2、對庭審過程的深入了解。「庭審程序是庭審過程中的一項重要任務，庭審程序是否合法是一個庭審能否順利進行與最終庭審合法有效與否的一個重要因素。」課上張院長的這一席話讓我印象深刻。亦就是因為這點，通過模擬法庭課堂，我對庭審的程序有了更深一步的了解，也更深一步地熟悉了庭審的程序，這都是通過模擬法庭課堂所得到的。
3、實踐操作能力的提高。通過一個學期以來在模擬法庭課堂上的學習，我覺得自己的實踐操作能力有所提高了，特別是對於一個案子的審查，通過學習，我學會了該如何著手分析一個案子，學會了在分析案子時該如何做到全面合理，更學會了該如何運用法律條文分析案子以及如何通過現有法律法規解決案子中的問題。通過模擬法庭課堂的學習，我實踐能力得到了提高，相信這亦將對我畢業後的工作有很大的幫助。
二、模擬法庭課堂存在的問題
模擬法庭課堂是我學院法學專業中的一項專業性與實踐性很強的學科，因此，對於這一課程的開展亦不可避免地存在著一定的問題。這主要體現在這一課程在我學院開展的時間不是很長，因此在對於這一課程的教學經驗上還略顯不足。因此，在這一方面我認為無論是學院還是教師方面都還應有所加強。另一方面就是此類課程在我們平時學習中的覆蓋面還不廣，因此，部分學生對於這一新型的教學方式的適應程度還有待加強。還有另一方面則是模擬法庭課堂的課時相對不多，因此，對於實踐的學習還是不夠的，這一方面也造成了我們學習內容的相對不夠充分。
三、對模擬法庭課堂的建議
模擬法庭課堂的開展是對我們法學專業的學生實踐學習的一個重要補充，因此，這一課堂的開展有著其非凡的意義。對於這一新興的課堂，我認為應在平時專業講授的基礎上多重視實踐操作方面的講授，同時還應多讓學生參與實踐。譬如在課堂上多講述現實案例中的一些常見問題及講授此類問題的解決辦法等，同時還可以多讓學生參與實踐，可以多提供一些或易或難的案例讓學生多操作多實踐，亦可針對庭審的某一程序如法庭調查或法庭辯論等程序進行針對性的訓練等。相信通過這樣的學習，學生將能學到更多的知識及實踐經驗，模擬法庭課堂這一課程也將得到很好的發展。
Ⅳ 模擬法庭實習報告怎麼寫
介紹一下過沖
Ⅳ 請幫忙找個民事訴訟模擬法庭的案例材料，謝謝了
天津市民蘇女士在某俱樂部進行面部金絲美容手術後，才知道該俱樂部並無相關資質，於是將美容院告上法庭。日前，該案在天津市二中院終審完畢，法院判定俱樂部老闆返還蘇女士美容費30000元及「不當得利」50000元。
消費維權：花8萬做美容後發現美容院無資質 女子怒上法庭
天津市民蘇女士在某俱樂部進行面部金絲美容手術後，才知道該俱樂部並無相關資質，於是將美容院告上法庭。日前，該案在天津市二中院終審完畢，法院判定俱樂部老闆返還蘇女士美容費30000元及「不當得利」50000元。
2005年，消費者蘇女士在本市美麗心整容俱樂部做了面部金絲美容手術，給付被告「美麗心」老闆方蘭香美容費現金30000元，並向方蘭香丈夫李某銀行戶頭匯入50000元。蘇女士術後得知「美麗心」俱樂部無相關資質進行該項手術，於2007年4月以醫療服務合同糾紛提起訴訟，要求被告雙倍返還美容費160000元並給付精神損失費50000元。
原審津南區人民法院認定，原告做手術時支付被告美容費80000元，故於2008年1月24日一審判決被告方蘭香支付原告160000元並給付精神損失費10000元。
一審判決後，被告方蘭香不服，於2008年7月29日向天津市二中院提起抗訴。原審津南區人民法院再審判決，認定原、被告之間形成的金絲美容合同無效，原告實施金絲美容手術向被告方蘭香交納30000元，原告匯給被告的50000元與美容手術無關，撤銷了一審判決，只判令被告方蘭香返還原告美容費30000元。
原告對再審判決不服，基於被告存在不當得利行為又一次起訴，要求二被告立即返還原告50000元。庭審中，原告向法庭提供銀行匯款手續3張，證明原告於2005年5月8日匯款50000元給被告丈夫李某。被告辯稱，50000元是原告償還的借款，但就該事實未向法庭提供證據證實。
天津市第二中級人民法院認為，沒有合法根據取得不當利益，造成他人損失即為不當得利。2005年5月8日，原告匯款50000元給被告，該匯款時間與原告給付其他30000元美容款的時間相近，原告完全有理由誤認為該50000元是美容款。因此，原審法院認定被告取得50000元沒有合法依據，屬不當得利，應該返還。最終判決被告方蘭香及丈夫李某返還原告50000元。
Ⅵ 模擬法庭 民事案例【急】
首先假定這是一起民事糾紛.
由書記員宣讀法庭紀律,然後核對到庭當事人和代理人.交待權利義務,交待迴避權.
開始法庭調查.先由原告宣讀訴狀,接著被告答辯.然後歸納雙方爭議焦點.
接著由原告方舉證,被告質證;被告舉證,原告質證.
然後就案件詢問當事人(比如打架的經過以及法官認為還不太清楚的事),如果原告對打架的起因也有一定的責任那麼可以減輕被告的賠償責任.(也許被告會提出自己也被告打傷,則法官當詢問被告是否要求反訴,如果被告要求反訴法官審查後認為反訴成立,那麼還要再給原告方15天的答辯期).
至於賠償范圍項目和標准就要看你們扮演原\被告的同學會怎麼提了,然後...把法條放在手邊,你就翻吧.