❶ 求 一篇關於 色彩在室內設計中的運用 的開題報告
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❸ 園林色彩藝術開題報告的主要內容
你好啊,你的開題報告選題定了沒?開題報告選題老師同意了嗎?開題報告學校具體格式准備好了沒還有什麼不懂不明白的可以問我,希望可以幫到你,祝開題報告選題順利通過,畢業論文寫作過程順利。
在研究生教育的整個過程中,學位論文質量的高低是衡量研究生培養質量的重要標志。而論文質量的高低,很大程度上取決於論文開題報告 做的細致程度。論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規定的時間保質保量地完成;但如 果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標,沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業論文的質量。
一、論文開題報告的意義
碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調研後寫成的關於學位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻調研的聚焦點,又是學位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。
寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要 圍繞研究的主要內容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內容。但筆者在工作實踐中發現有很多學生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數語一筆帶過。這樣,不便於評審老師指導。
二、如何寫論文開題報告
(一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題
在工作實踐中,發現碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過「平庸」,有的選題范圍太大,研究內容太多、太寬泛, 提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目:「新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究」,此選題 有意義,有創新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內容對於一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應重新確定研究內容,注重項目 的可操作性。
那麼如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發現研究問題。
理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系,特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究範式,只有在相同的概念、視角和範式下,理論才能夠對話。只有通過對話,理論才能夠發展。碩博論文要想創造新理論很難,多數是在既有理論的基礎上加以發展。
其次,選擇問題是一個「剝皮」的過程,理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背後,而發現理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉 和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學習中,不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學習和總 結來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學術理論價值和應用價值,並與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。
(二)做好文獻綜述,為論文開題報告打好基礎
在研究生論文開題報告會上,出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細, 資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區別,他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作 介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時,文獻綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關領域學術研究的「堆砌」。
要想寫好論文開題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻調研的深入和全面程度,會相當程度地影響論文開題報告的質量,是學生充分發揮主觀能動性的客觀基礎。
(三)論文開題報告的格式及寫作技巧
1.論文開題報告格式
一個清晰的選題,往往已經隱含著論文的基本結論。對現有文獻的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論 的邏輯推理,清楚地展現出來。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告。論文開題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究 的主要內容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業論文(設計)提綱;主要參考文獻。為了寫好論文開題報告,江蘇工業 學院研究生部專門出台了詳細的規定,規定論文開題報告的一般內容包括:
(1)論文開題報告——課題來源、開題依據和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。
(2)論文開題報告——文獻綜述。在閱讀規定文獻量(不少於50篇,其中外文文獻佔40%以上)的基礎上,著重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發展動態,同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開題報告——主要研究內容。包括學術構思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。
(4)論文開題報告——擬採用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經費,研究工作進度計劃。
(5)論文開題報告——主要參考文獻,列出至少10篇所查閱參考的文獻。
2.論文開題報告的寫作技巧
(1)提出問題注意「層次」
選題是撰寫學術論文的第一步,選題是否妥當,直接關繫到論文的質量,甚至關繫到論文的成功與否。不同於政策研究報告,學術文章聚焦理論層面、解決理 論問題。有的學生的選題不具有新穎性,內容沒有創新,僅僅是對前人工作的總結,或是對前人工作的重復。在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。在提出問題時,要以「內行」看得懂的術語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專 業某問題發展迅速,需要綜合評價;3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。
所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側面入手,容易深入。
(2)瞄準主流文獻,隨時整理
文獻資料是撰寫好學術論文的基礎,文獻越多,就越好寫,選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等,要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性; 選擇文獻應先看近期的(近3~5年),後看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時,要注意按照問題來組織文獻資料,寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻綜述,也才能寫出好的論文開題報告,進而為寫出好的論文打下基礎。
(3)研究目標具體而不死板
一般論文開題報告都要求明確學位論文的研究目標,但筆者認為,研究目標不宜規定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,往往難於准 確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同。學位論文選題和研究目標體現了研究工作的價值特徵。
三、論文開題報告的質量保證
為了保證碩士研究生的培養質量,提高論文質量,就必須對論文開題報告進行評價。論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議,與 企業合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業的具有高級職稱的專家參加,不同學科的論文開題報告的側重點不同。江蘇工業學院研究生部規定學生必須進行 論文開題報告,並規定了統一的格式,設計了專門的論文開題報告評審表,論文開題報告會上研究生應對課題進行詳細匯報,並對專家提問做出必要的解釋和說明。 論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最後簽名並給出學生是否合格的評審意見,並以百分制打出具體的分數。論文開題報告成績不合格者,不 得進入課題研究。
為了提高論文質量,研究生必須首先從思想上重視論文開題報告,在平時的學習中注意積累,從各個方面提高能力,尤其要注意培養通過理論思維發現研究問題的能力。論文開題報告是研究工作的開始,良好的開端為優秀的學位論文奠定了堅實的基礎。
❹ 廣告設計中文字的編排及作用開題報告範文
開題報告是指公開賽冠軍的材料的研究項目的文字描述。這是一個新的寫作風格,文字體裁現代科學研究活動計劃的改進和研究課題和項目管理的需求。一般表格的開題報告,報告轉換成相應的部分,這樣做,既便於開題報告完成目標,避免遺漏;容易判斷一目瞭然,把握要點。
開題報告包括四個方面的關鍵技術概要,可行性分析和時間安排。
作為一個學生的論文答辯委員會的答辯開題報告,資格審查的基礎上的材料之一。
開題報告的文件總的想法是體現在口頭上,空間不會有太多的,但應該計劃研究的課題,如何研究,理論適用於其他主要問題。
的開題??報告「概述」部分應首先提出的主題,並簡要描述的主題,相關主題的目的,理論適用的研究方法。
開題報告的主題概述選擇??的主題(即開題報告的內容),作出聲明的專家,學者,科研人員和技術人員。他們的研究項目進行了評估。也可以評分使用德爾菲法的意見,然後由科研管理部門審查,以決定是否批准或不??批准這個主題。開題報告如下:主題名稱,承擔單位,項目負責人,開始和結束多年的招生大綱。注冊大綱包括:
(1)要點的主體,目的,意義,研究和文獻數據和結論的概述;
(2)為研究對象,研究,相關的指標,主要研究方法(包括是否進行了試驗研究);
(3)大致安排;
(4)准備工作,現在具備的條件(包括人員,儀器,設備等);
(5)仍需要增加的主要設備和儀器(用途,名稱,規格,型號,數量,價格等);
(6)經費概算;
(7)預期的結果;
(8)承擔單位或合作單位和人員分工。
同行評議,重點是判斷的意義和技術可行性的基礎上選定的主題。決策的科學和技術本身提供了必要的基礎。
[2]如何寫論文開題報告
開題報告,他們的秩序的基本內容:紙張的目的和意義;研究概述本文主要是研究和解決的重大問題;的主要內容(大綱)寫的論文,論文進度;等。
的文件的核心內容之一是研究和解決的重大問題。時間寫為基礎編寫的其他部分,你可以寫這部分。具體要求如下:
1。紙是研究解決問題
紙清楚,以解決具體的學術問題,也就是提出創新。
在這個問題上的觀點的文獻已經提出明確的一點,結論,解決方案,初步結果......
到文學研究的不足之處。
提出你的論文准備論證觀點或解決方案簡述最初的原因。
您的意見或方法的點是需要寫論文的論點的核心,提出並爭辯說,它的目的和任務的文件,因此,還沒有定論,這項研究可能推翻,也可能沒有結果。開題報告的目的是邀請專家來幫助確定問題是否是值得我們學習你,你是否准備好證明拿出。
提出了三個或四個問題是一個很大的問題,有幾個子問題,也可以是幾個平行。
2。在國內外的研究現狀
只有簡短的評論和擬前沿技術的研究,解決問題的論文密切相關的文獻,其他相關文獻綜述文獻綜述的評論。基於紙張上的研究和解決的問題,使一些重復的內容。
3。該論文的目的和意義
關於論文的研究問題的基本概念和背景。
簡單易懂的論文研究的具體問題。
簡要討論或學術的作用,推進解決上述問題。
基於紙張上的研究和解決的問題,使一些重復。
4。論文的主要內容
最初提出整個論文的寫作大綱或內容結構。這可以更好地了解紙張的研究和解決的問題「的文件的主要內容不同,但本文的目的和核心。
[3]論文開題報告格式(通用型)
開題報告,論文總的想法是體現在口頭上,空間不太多,但應該計劃研究的課題,如何研究它清晰的理論應用的主要問題,包括兩部分:概述,輪廓線。
1概述
開題報告「概述」部分應首先提出的主題,與主題的相關研究的目的的簡要說明適用理論,研究方法,必要的數據。
2大綱
開題報告論文提綱廣泛的研究思路,基本框架。整句或整段提綱的形式都可以使用。在開題階段,輪廓的紙張,清除的基本框架是沒有必要的,因為像紙一樣目錄的詳細信息。
3參考
開題報告應包括相關的參考文獻目錄
4要求
開題報告封面頁,總頁數應不小於4。本次論壇的格式應符合下列要求。
打開報告
學生:
首先,本專題的意義
1,理論意義
2,實際意義
二,論文綜述
1,理論的起源和演化
2,國外的研究概述
國內研究概述
4我評價本概述
三,輪廓論文
前言,
一
1,
2,
3
······
其次,
1,
2,
3
······
第三,
1,
2,
3
結論
,徵文比賽時間表
論文開題報告大綱
開題報告封面:論文,學術部門,專業,年級,姓名,博士生導師
目的意義和研究概況
三,論文的理論基礎,研究方法,內容
四,研究條件和可能出現的問題
預期結果
VI時間表
[4]碩士論文
論文是高校畢業生的總結性獨立作業,練習和訓練的學生在學校學習的基本知識和基本理論分析和解決兩個實際問題,也有學生在校期間的學習成果,全面總結是不可缺少的重要在整個教學活動的鏈接。寫論文是具有十分重要的意義,讓學生初步科研能力,提高其綜合運用所學知識分析,解決問題的能力。
❺ 單片機廣告牌設計的開題報告
我天~~~~~...你把論文都打上了,看見文字就頭大了,給一萬分也不看...
❻ 寫一份關於顏色意義的論文,開題報告怎麼寫啊
顏色可分為兩大類:非彩色和彩色.
非彩色是指從黑色到白色,由深淺不同的灰色組成的系列.
非彩色系列是無色系列,基本特徵主要是明度.非彩色系列各梯度色沒有絕對的純度指標,系列中的各梯度色的非彩色反射率代表物體的明度,反射率越高越接近白色;反射率越低,則越接近黑色.
視覺感受一種顏色取決於三個特性,即亮度,色調和飽和度.任何一種顏色都是由三者總效果的結果.
亮度是彩色和非彩色所共有的屬性,它是指作用於物體的光線的反射系數,它同光能的強度密切有關.強度越大,反射系數越大,顏色就越亮,最後成白色;反之,強度越小,反射系數越小,顏色就越暗,最後成黑色.
色調和飽和度是彩色獨有的特徵.
色調(或色別)是由物體表面反射的光線中什麼波長占優勢所決定的.
飽和度是色調的表現程度,它是指同一色調的兩種顏色,哪一種含顏色較多或較少,它決定於物體所發射出來的光線中規定其色調的波長佔多少優勢.
實驗證明:亮度,色調和飽和度三個特徵中若其中之一發生改變,顏色就起了變化.若兩個顏色的三個特徵相同,那麼不論它們的分光組成如何,在視覺上總是產生同樣的色感覺.
在物體反射的光線中,占優勢的光波波長決定顏色感覺,這是最本質的顏色屬性.
顏色的飽和度是指一個顏色的純潔性,它取決於表面反射光波波長范圍的大小,即光波的"純度".
光譜上的各種顏色是最飽和的顏色.顏色中摻入白,灰或黑色越多,它就越不飽和.
2.顏色混合和混合定律
顏色混合(或混色)(color mixture)涉及兩大法則,一是滿足色光混合的加色法,二是符合顏色混合的減色法.導致這兩種混合方向相反的原因主要是由於材料的物理屬性不同.
光譜中的色光混合――加色法
紅色+綠色=黃色
紅色+藍色=紫色
藍色+綠色=青色
紅色+藍色+綠色=白色
紅色+綠色=黃色
紅色+藍色=紫色
藍色+綠色=青色
紅色+藍色+綠色=白色
用顏料,油漆等的混合配色――減色法
它與色光混合不一樣.例如黃色顏料是從入射的白光中吸收藍光而反射紅光及綠光,而這兩種光合在一起引起黃色的感覺.
減色法的三原色是黃,青,紫,它們是加色法三原色的補色.
黃色=白色-綠色
紫色=白色-紅色
黃色+紫色=白色-藍色-紅色=綠色
紫色+青色=白色-綠色-紅色=藍色
混色定律
(1)補色律:補色律是指每一種顏色都有另一種與它相混合而產生白色或灰色,這兩種顏色稱為互補色.
(2)居間律:居間律是指混合色圈上兩個非互補的顏色產生介於這兩種顏色之間的中間色.
(3)代替律:代替律是一條很主要的定律,混合色的顏色混合不隨被混合的顏色的光譜的光譜成分而轉移.不同顏色混合後產生相同的顏色可以彼此相互代替.
(二)顏色的視覺現象
1.顏色對比
2.顏色適應
3.顏色常性
1.顏色對比
顏色對比是兩種不同的色光同時作用於視網膜的相鄰區域,或者相繼作用於視網膜的同一區域時,顏色視覺所發生的變化.前者是同時對比現象,後者是繼時對比現象.
注視黃色背景上的一小塊灰色紙片幾分鍾,你就會感覺到灰色的紙片呈藍色;同理,在綠色背景上灰色紙片會呈紅色,這是同時對比現象.
若在灰色背景上放一塊顏色紙片,注視短時間後再撤走紙片;或先注視顏色紙片,再插入灰色背景,你就會在背景上看到原來顏色的補色.這是繼時對比(或連續對比).
2.顏色適應
在黑暗中經過較長的時間,視網膜的感受性會發生變化,這是一種適應現象.
注視一個紅色紙片半分鍾,然後注視灰色背景,色覺會發生逆轉,這就是一種適應.
3.顏色常性
人眼對物體顏色的感知,在外界條件變化的時候,仍能保持相對不變,表現出顏色常性(或顏色恆常性).
四,顏色的心理效應
(一)色調的心理效應
(二)明度的心理效應
(三)飽和度的心理效應
(四)色彩愛好的民族差異
(一)色調的心理效應
1.色調的冷暖感
2.色調的情感
3.色調的環境心理效應
1.色調的冷暖感
紅色的波長較長,屬遠感色(或遠色) ,給人以溫暖的感覺,故又稱暖色.
藍色和紫色波長較短,屬近感色(或近色) ,產生陰冷的感覺,故又稱冷色.
研究顯示不同的個人對於特殊的顏色的反應,其特徵具有顯著的共同之處.暖色調(黃,橙和紅)通常被認為是歡樂的,積極的,刺激的和興奮的,而冷色調則暗示著寧靜,冷淡,鎮定和肅穆的.
2.色調的情感
"feeling blue",blue是藍色,又可解釋為感覺悲哀;
"in the pink",pink是粉紅色,又可解釋為情況良好;
"green with envy",green是綠色,又可解釋為受強烈感情影響的心態,如極為羨慕;
"rosy disposition",rosy是玫瑰色,又可解釋為天性樂觀的.
每個人對於顏色的感受是不相同的,他們給色彩附加的意義通常取決於他們過去與色彩的聯系和經驗.然而,有些實驗表明,人類對於色彩的反應有某些共同的特徵.
3.色調的環境心理效應
不同的工作環境,可根據不同的情況採用暖色調或冷色調,這樣會使工作者獲得良好的心理效應.
商業廣告業對色調搭配的研究.
實驗心理學
實驗心理學
實驗心理學
實驗心理學
(二)明度的心理效應
1.明度和諧的心理效應
2.明度對比的心理效應
1.明度和諧的心理效應
明度對比的一個重要功能是確定形式和形狀,使顏色之間的界限更為分明.
相同的明度產生柔和模糊的界限
差別較大的明度則產生嚴格的清晰的界限.
2.明度對比的心理效應
在明度對比方面,中等明度與暗色對比就會顯得較亮,與明色對比就會顯得明度偏低.紅色被黃色包圍時就會比被藍色包圍時顯得更暗.
相近明度間隔中單調的圖案顯示女性的柔弱特質.特別強調黑色的明亮色值往往顯得更為有力.
(三)飽和度的心理效應
飽和度是顏色的第三個維度,它表示色彩的強度或純度.強烈的,鮮艷的,飽和的色彩說明強度高;柔弱的,灰暗的,中性的色彩說明強度低.
一種色調的強度由於它和它的互補色的混合而降低.特定色調的最大飽和只有在其明度達到終極的時候才能獲得,明度的減少可以自動降低飽和度的標度.相同程度的色調的結合通常創造美觀的效果,而柔弱的色彩組合比兩種以上最大強度的不同色彩的組合更為和諧.鮮明的顏色往往產生強烈的戲劇性結果,而灰暗柔弱的色調則產生柔和精巧的效果.
與顏色的其他特性一樣,飽和度對於整體外觀也有很大的影響.鮮艷的色彩也可以產生與暖色調一樣的效果,它們往往突出,醒目,使外表尺度增加.柔弱的色彩和冷色調一樣,平淡,緩和,較不顯眼.
不同飽和度之間的相互作用也能產生一定的視覺效果.強度較弱的藍色和飽和的藍色並列就會變成灰色.強度中等的紅色與玫瑰紅對比就會增加飽和度.例如,生活中穿暗棕色的上衣會使深棕色的頭發色彩顯得更強烈.
顏色對比效果還隨面積大小而有所差別.當刺激面積小到難以區分不同顏色的界限時,就產生色融合現象,產生混色感覺.
顏色的三個特徵的協同作用產生不同的心理效應.
強
低明度高飽和度
柔,軟
明濁色
弱
高明度低飽和度
軟色
灰色
較低
重
低
高
硬色
黑色,白色
柔和
飽和度
輕,柔和
明度
心理效應
顏色特徵
(四)色彩愛好的民族差異
各國人民對色彩的愛好既有共性又有差異.這些差異是由於社會意識形態,文化歷史,人種膚色,民族,地區,氣候和風俗習慣等因素造成的.
現代社會緊張的生活節奏令人窒息,人們開始把目光轉向自然,返樸歸真,
重新挖掘遠古時代祛病保健的良方妙法。顏色療法便是近年來一種重放異彩
的古代療法。
人類關於色彩及其對人體影響的研究已有漫長的歷史,它是古代文明的精
神基礎。希臘哲學家和科學家亞里士多德就對色彩進行了廣泛的研究。著名
醫生阿爾韋托?馬格諾在中世紀發表的關於顏色的論著,至今仍有非常珍貴的
意義。
了解各種顏色的生理作用,正確使用顏色,可以消除疲勞,抑制煩躁,控
制情緒,調整和改善人的肌體功能。
據研究,一些疾病在很大程度上是由於人體內色譜失衡或缺少某種顏色造
成的。在我們體內有7種腺體中心,分布在脊柱的不同部位。每種顏色都能產
生一種電磁波長,這些波長由視覺神經傳遞給大腦,促使腺體分泌激素,從而
影響人的心理與肌體,達到醫療作用。
每一種顏色有其獨特的作用,令人產生不同的情感。在裝飾、化妝、服裝和
廣告方面合理使用色彩可以取得宜人的效果。除了醫療作用外,顏色還有一定
的象徵意義和社會屬性,對人類生活有著舉足輕重的影響。
白色象徵真理、光芒、純潔、貞節、清白和快樂,給人以明快清新的感覺。
紅色是一種熱烈的顏色,它象徵著鮮血、烈火、生命和愛情。其心理作用可
以促進血液流通,加快呼吸並能治療憂鬱症,對人體循環系統和神經系統具有
重大作用。
綠色是希望的象徵,給人以寧靜的感覺,可以降低眼內壓力,減輕視覺疲勞,
安定情緒,使人呼吸變緩,心臟負擔減輕,降低血壓。
紫色代表柔和、退讓和沉思,給人以寧靜、鎮定和幻想,可以治療大腦疾病
及精神紊亂。
黃色是色譜中最令人愉快的顏色,它被認為是知識和光明的象徵,可以刺激
神經系統和改善大腦功能,激發人的朝氣,令人思維敏捷。
橙色是新思想和年輕的象徵,令人感到溫暖、活潑和熱烈,能啟發人的思維,
可有效地激發人的情緒和促進消化功能。
藍色意味著平靜、嚴肅、科學、喜悅、美麗、和諧與滿足,它經常被用來放
松肌肉緊張、鬆弛神經及改善血液循環。
黑色則代表死亡和黑暗,令人產生悲哀、暗淡、傷感和壓迫的感覺。
在日常生活中,正確使用服裝與化妝品的顏色和合理處理居室的色調,不僅
可以使人享受藝術的魅力,而且能促進身心健康
眾所周知,顏色對人的心理和生理影響很大,就好像我們選擇的食物會對身體健康產生不容忽視的影響一樣。顏色對精神和生命活力起到非常重要的作用,同時也會刺激人的心理。
如果你想了解自己的顏色傾向以及此顏色是如何影響你的日常生活和行為的,選擇你要的顏色。
1.橙
2.紫
3.棕
4.白
5.綠
6.藍
7.紅
8.黃
9.黑
橙子的顏色
選擇橙色的人通常都非常熱愛大自然並且渴望與自然渾然一體。他們喜歡戶外活動。在林中漫步會讓他們感覺到重生的力量。如果喜愛橙色的人們被迫長期呆在房間里,可能會生病。青青的樹木和可愛的動物對他們來說十分重要。
橙色的人喜愛運動,比較適合從事的職業有農場主、足球運動員和野外露營的隊長。盡管他們非常感性化,但他們很清楚他們在做些什麼。在實踐中學習和記憶是橙色的人的一貫作風。他們出世的態度讓他們能結交到好朋友。由於有同情弱者的情結,他們總會很熱心地去幫助那些他們值得幫助的人,而他們「禮賢下士「地這一點也常受到旁人地贊揚。盡管他們有時也會激怒對方,但通常不會持繼很久。
他們是理想的戀人,很願意為了對方改變自己。然而,橙色作為活躍的催化劑也可能對你的性生活產生負面的影響。
只要利用適度,橙色給人柔和、溫暖的感覺,但它同紅色一樣不宜使用過長。對神經緊張和易怒的人來講,橙色不是一種合適的顏色。
橙色
是繁榮與驕傲的象徵,是自然的顏色。由於它代表著力量、智慧、震撼、光輝、知識和性能力,橙色也被奉成神聖的顏色。橙色是活躍的催化劑給神經和血液以力量。橙色也和敏感、同情、自助及助人,不確定和天真有關。
紫色呵,神秘的顏色
喜歡紫色的人總在努力做地比現有的更好,無論是在信仰、情感或是精神方面。他們渴望知識,熱愛讀書。為了能夠成就理想的自我,人們會在自己的生活中和別人的生活中尋求答案。由於追求完美而又對自己極為苛刻,他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭。
喜歡紫色的人總是能交到很多朋友,因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。總的來說他們並不會為自己要求過多,但一部分人也可能成為自我英雄主義者。這主要是由於他們喜歡以一種不確定的方式去尋求答案而往往失敗,他們也會因此鬱郁寡歡。
紫色是由溫暖的紅色和冷靜的藍色化合而成,是極佳的刺激色。紫色可以減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫,並且對治療嚴重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的輔助效果。另外,也可以用於治療精神疾病、風濕病和癲癇病。紫色可以用於深度系統手術以減輕疼痛。紫色對眼睛、耳朵和神經系統都會起一個安撫作用,但它也可能會壓抑人的情感特別是憤怒。
棕色
棕色代表著穩定和中立。棕色也是地球母親的顏色,體現著廣泛存在於自然界的真實與和諧。
棕色是穩定與保護的顏色,它代表著充滿生命力和感情。在顏色金字塔的測試中,棕色被看作是具有精神抵抗力的顏色。它的這些特點主要是因為棕色是由橙色和黑色混合而成。
棕色是一種可靠、值得信賴的顏色。當顏色由淺棕色逐漸加深時,一種真實的感覺也逐漸演變成了讓人信賴。棕色也可以令人感到難過、沮喪,但總的來說棕色是象徵著陽剛之氣的顏色。
棕色也給人一種強調逐漸減少的感覺,其實意味著這種要求的態度已經變得很固執,棕色也意味著確定和旺盛的生命力。喜歡棕色的人非常熱愛生活中最美好的事物,他們富有感情,喜歡美食、美酒和有人陪伴。
然而,作為一個喜歡棕色的人,很可能會因過分抑制自己的感情而生活中個人世界裡,懼怕外面的世界。因此你會覺得身穿棕色或泥土顏色的衣服會有一種安全感。在渴望安全的情感同時也希望能得到外界的認同,這就需要你能意識到自我的價值並且摒除思想上的狹隘。
身著棕色的人往往也是誠實、平凡的人,喜歡一種井然有序、穩定的生活方式。
白色
是新雪的顏色,或代表來自上天的靈光,這使得白色是一種與眾不同的顏色。喜歡白色的人帶著好奇觀察周圍的人,他們也與周遭渾為一體。
白色給人一種害羞的感覺,但這不是真正的害羞。他們只是在耐心地等待引起別人的注意,看上去很害羞,但實際上他們是非常外向活潑地。
喜歡白色的人無論做什麼,總是帶著一種聖潔的生活態度。別人也會認為他們如此,盡管他們可能並非真地如此。
喜歡白色的人會用一種很挑剔的眼光看待別人,可能對方卻一點也感覺不到。自我看重也是他們的一個特點,但只要不造成任何負面影響,這一點不會干擾他們更高的追求。
您如果選擇了白色,要明白過分會造成被動,而您也可能會變得無生氣、過敏和抑鬱。
白色代表著純潔和神聖。
白色可以對心臟、精神、神經和情緒起到一個很好地安撫作用,也有助於培養活力和獲得支持性的情感。白色加快新陳代謝,增加壓力、肌肉緊張感,增多體內葯物和化學成分,增強自我保護意識、羞澀感、發散思維、不集中的創造力或極度活躍的思想過程,白色可以減輕疼痛。
綠色
作為一種中立顏色,綠色與復甦、生長、變化、天真、富足、平靜等有關。
喜歡綠色的人樂意去幫助每一個人,他們是自然界的母親,往往在和醫療有關的行業里工作。
他們喜歡隱藏自己的思想,也不過分關注別人的事,所以他們往往是很好的聆聽者,充當顧問這樣的角色。其他人想當然地認為這樣的人通常都能很客觀地分析事物。
熱愛和平是他們固化的責任,他們希望每個人都能過上各諧的生活。
由於上述特點,喜歡綠色的人容易成為別人最好的朋友。
綠色是由藍色和黃色對半混合而成,因此綠色也被看作是一種和諧的顏色。它象徵著生命、平衡、和平和生命力。對孕婦而言,綠色可以製造一種平靜安寧的氛圍。綠色是最容易被看見的顏色,因為綠色經過水晶體幾乎剛好落在視網膜上。
綠色是治癒的顏色,可以消除神經緊張、改善心臟功能。但是過分地使用綠色也會產生負面作用,特別是當病人已經受過綠色的影響。綠色與胸腺和免疫系統有關。綠色可以解除眼睛的疲勞,給人一種寧靜的感覺。對治療神經系統疾病、發燒、潰瘍、流感、瘧疾、性病和癌症等疾病有療效。
藍色
是一種情感化的顏色,喜歡藍色的人往往愛呆在個人世界裡並且對別人也存在戒備心理。藍色的灰調表明這個人喜歡一切井然有序。當藍色逐漸加深,所帶有情感色彩也越濃。海軍藍是非常情緒化的顏色,同時也極力在掩飾著什麼。具有海軍藍性格的婦女可能會喜歡飲酒作樂,也可能會喜歡去逛商店。
如果房間里藍色過多,您可能會感到很壓抑。嬰兒處於這樣的房間里也會哭個不停。藍色是種很好的顏色,但也需要其他顏色進行平衡。藍色性格的人非常感性化,情緒時起時落,在人生的過程中他們也在不斷地體驗著各種感受。
無論高興還是悲傷,他們都會哭。為了能夠有各種各樣的人生感受,他們十分願意和別人交往,但同時他們也很容易受別人的影響。環境對藍色性格的人影響很大。
藍色令人想到孤獨、沉思、獨立和平靜,它是真理和和諧的顏色,常常用於冷卻、安撫、調整和保護。與藍色有關的還包括:交流、發自內心的聲音、確定、統一、創造、意識、憂郁、男性的力量、清楚、信任、驕傲、幼稚、冷酷、好學等等。
藍色有降溫冷卻的作用,可以減輕腫瘤、痙攣、呼吸系統等疾病症狀,對發燒、感染等有效,也可以化解人心中的憤怒和仇恨。在治療痢疾、哮喘、呼吸疾病、高血壓和皮膚病中,藍色也有一定的作用。由於藍色有催眠作用,所以可以用來鎮痛、止血、治療燙傷等。
喜歡紅色的人
通常激情四溢,精力充沛,而且很會賺錢。他們在一種真正的紅色時尚中顯得非常性感,魅力十足.他們的性格決定了他們經常希望自己成為別人注意的焦點。
他們能夠很快的給出一個問題的答案,他們認為他們什麼都懂。如果他們不懂,或者你已經證明了他們不懂,你會發現他們很會尋根問底.他們不在乎不知道問題的答案,只是不想顯示自己的愚蠢。
因為他們的動作很迅速,他們總是希望每件事都能很快的完成.但是當他們累了的時候,他們必須馬上休息。一旦他們打個小盹之後,他們會很快恢復,好像生活中的每樣東西都已經准備好了。喜歡紅色的人往往認為無敵的,並且其他人也往往會這樣想。
紅色讓人產生權力和控制的慾望。生意場上人們喜歡穿紅色,認為是權力的象徵。喜歡紅色的人給人一種精力充沛,異常活躍的感覺。
喜歡紅色的人不會是一個好的領導人。然而,如果有聰明的領導的話,他們會是很好的執行者。他們只想怎麼樣按要求完成任務,從來不會計較代價是什麼。
他們是情緒型的人,他們可能在你面前突然象活火山一樣不時的爆發一次,然後很快就會平靜下來。
他們也很容易會扯出一些題外話。他們通常不會花足夠的時間去關注某一件事。當他們專注的時候,他們對自己的決定很堅定。
他們的思維非常敏捷,很聰明。他們可能沒有接受很好的教育,但是出於他們的生活環境,他們能夠很快地得出問題的答案。當他們激動的時候,也很容易要發泄他們的憤怒,暴力,仇恨和反叛。這種顏色對那些患有高血壓和焦慮症的病人不合適。
如果一個喜歡磚紅色(紅褐色),他們可能對毒品,酒精成癮,飲食不正常,或者情緒不穩定。喜歡桔紅色的人不僅精力充沛,而且很喜歡戶外活動和一些群體活動。喜歡紅色中帶有藍色折光的人是情緒激昂,很有活力的人。
和快樂相關的黃色
愛黃色的人們喜愛權力和控制他人.他們不想改變,很有科學性,分析性,判斷性,自我中心,獨立性,專業性,很頑固,不坦率,經常擔心焦慮什麼。
有黃色個性的人們很有生意頭腦.他們想讓別人知道他們受過良好的教育,不管是自學的還是其他的,他們想通過他們智力上的努力來獲取成功。
他們會是好的領導,他們一般能夠很有條理的作出決定.在行動之前會認真的分析每一個細節.每個戰略游戲都能引起他們的興趣.下棋是他們的嗜好。
這種個性有時會顯得有點頑固.當顏色趨向深黃色時,這種個性就會演變成他們認為只有他們才能作出正確的決定.這使得別人容易懷疑他們做事的動機是什麼。
真正的黃色個性是在考慮各方面意見的基礎上才作出正確的決定。有黃色個性的女人做一個生意人會比做母親做得好,但是也可以兩個都做,而且會很快地適應這兩份工作。
當他們有壓力的時候,他們感覺他們需要把他們的情緒隱藏起來.如果他們顯示出了他們的壓力,那表明他們很虛弱了.他們會盡量的展現他們甜蜜的一面在你面前。
他們通常封閉自我,不會讓很多人走進他們的生活,他們通常只有一兩個好朋友.這些朋友通常也是很有生意頭腦的,雖然真正的黃色個性的人們不會依靠任何人除了他(她)自己。
他們的穿著很考究,通常看起來很專業.雖然女人可能會加點飾品,但她們的衣著通常很簡單。
黃色是所有顏色中反光最強的。當顏色加深的時候,黃色的明亮度最大,其他顏色都變得很暗。它有激勵,增強活力的作用,能夠增加清晰度,便於交流,並以機智而著稱。
黑色性格的人
很情緒化,盡管可能處於重壓之下他們也會表現地尤其自然。他們通常會很復雜、高貴、戲劇性、正式並且給人一種強有力的感覺。他們可能成為非常有權力和威懾力的人。
黑色穿著會讓你感到意志堅定、固執和自律,那你必須小心變得過分僵化和獨立,同時也可能反映你對自己很好地應對生活的能力缺乏信心。你還需要經過一個過程才能真正成熟起來,所以在真正認識自我的路上你需要黑色來給自己一個保護。
黑色代表著放棄,一種最後的放棄,想穿黑色可能表明經過激烈地思想斗爭之後想放棄所有的一切。黑色也意味著自製,在特定場合身穿黑色表明你想以一種權威的形象出現。
顏色與心理
色彩和光線一樣,也會對人的生理心理產生影響。它不但影響人的視覺神經,還進而影響心臟、內分泌機能、中樞神經系統的活動。
西方心理學家中有人提出,常見的赤橙黃綠青藍紫等顏色對人的生理有不同的影響。
紅色:刺激和興奮神經系統,增加腎上腺素分泌和增進血液循環。
橙色:誘發食慾,幫助恢復健康和吸收鈣。
黃色:可刺激神經和消化系統。
綠色:有益於消化和身體平衡,有鎮靜作用。
藍色:能降低脈搏、調整體內平狻.
靛藍:調和肌肉、止血、影響視聽嗅覺。
紫色:對運動神經和心臟系統有壓抑作用。
黑色:精神壓抑。導致疾病發生。
在心理學上,對於一種感覺兼有另一種感覺的心理現象,叫聯覺現象。人們的顏色感覺容易引起聯覺,因此,顏色容易對人的心理產生這樣或那樣的影響。如冷暖、遠近、輕重等。紅橙黃等色被稱為暖色,因為它們象太陽和烈火,能引起人們溫暖的感覺。而藍綠青紫等冷色,象碧空寒冰,讓人們覺得冷。顏色的冷暖更多是來自人對光的體驗。不同顏色的光的波長是不同的,紫光波長最短,紅光波長最長。波長短即頻率高,其能量不容易被物體吸收,所以讓人覺得不容易通過高頻光獲取溫暖,因此是冷色。同時,除了光源,我們看到物體的顏色是因為物體對這種顏色的光或光集更多反射或透射。如果物體對高頻光吸收較多,就會呈現出低頻光的顏色。高頻光具有的能量比低頻光高,因此暖色的物體多吸收了高頻光獲得了較多能量,更容易溫暖。
顏色的冷暖,在程度上存在著差別。這些差別在人們的心裡,決定於人們對它們所聯系的具有同樣顏色的實物的印象,或者受社會文化和個人理解的影響。比如在我國,紅色是火,是吉慶、熱情的象徵。同時因為血是紅色,紅色意味著流血,引申為革命。綠色一般是生長中的植物的主色,因此綠色代表著活力、生長、寧靜、青春。藍色是天空和深水的顏色,所以能給人靜止、平緩、安定、憂郁等感覺,同時因為冰雪常給人以淺藍的錯覺,藍色也有冰涼的意思。而黑色來自黑暗體驗,使人感到神秘、恐怖、空虛、絕望,有精神壓抑感。同時一直以來人類對黑暗有所敬畏,所以黑色有莊重肅穆感。
顏色的遠近感(進退感)則與顏色的深淺有關。一般來說,顏色越深,給人的感覺越近,這也是取決於人們的生活經驗。比如遠山呈現輕藍。近山濃抹,遠樹輕描是繪畫的基本手法。同時暖色能給人以向前方突出的感覺,被稱為進色;冷色向後方退入,被稱為退色。用冷色色的牆壁塗料,可以使狹小的房間在感覺上變大,暖色則會使寬大的房間在感覺上變小。顏色的深淺還能給人以輕重的感覺。淺色讓人感到輕些。這是由顏色對神經的刺激度不同,對精神的壓迫感不同引起的。
心理學強調的是平衡。因為只有平衡才自然,才適合人們生存發展的需要。因此,在高溫環境下我們可以通過採用冷色調獲得輔助降溫的功效。但無論如何,房間牆壁塗色都有個原則,不宜深暗,也不宜過分鮮明。
❼ 我作的是學廣告設計,開題報告咋寫啊
建議你先介紹這家企業的情況,比如企業文化,企業理念,這些是你創作VIS的基本依據。
然後闡述你的創作理念。再接下去就是你的設計展示,展示旁邊最好添加你的的解釋。
❽ 畢業論文:色彩視覺在招貼中的應用,開題報告怎樣寫
我在網上找到你可以參考!!!! 我國現行學科分類是長期受計劃經濟模式影響的產物,既缺乏科學依據又層次混亂。1998年將裝潢藝術設計、染織藝術設計、陶瓷藝術設計、室內與傢具設計、裝飾藝術設計、環境藝術設計、服裝藝術設計等7種專業合並為"藝術設計"一個專業,是對設計教育發展的倒行逆施,如不抓緊糾正,必將產生更為嚴重的負面影響。高等教育應當著力培養日益細分的職場所需要的專業人才,視覺傳達設計是緊隨時代發展的,由多學科交叉融合而形成的多種細分專業所構成的學科類(也稱二級類)。視覺傳達設計的特殊性,該學科類各專業的相互關聯性和學科歸屬性,決定了這種學科類的地位是不可替代的。 關鍵詞:視覺傳達;學科;專業;藝術學;設計學 隨著中國的開放改革和社會主義市場經濟體制的構建,更加凸顯出我國高校的設計教育明顯滯後於社會經濟發展的現實需要,也滯後於現代設計的實踐活動。這個問題,長期以來沒有能夠得到根本解決,並且矛盾愈加突出。視覺傳達設計的教育則表現得尤其明顯。承認視覺傳達設計的學科地位,盡快建立起適合中國傳統文化與現代科學技術相結合的,形成有利於生產力高效益發展的視覺傳達設計教育體系,是現階段以及今後相當長的一段時期我們國家社會經濟發展的需要。 www.dolcn.com 1.前提:藝術學和設計學都有作為一級學科門類的必要條件和充分理由 教育部1998年頒布的《普通高等學校本科專業目錄》與此前一年的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》的學科分類基本一致,分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學十二個學科門類。學科門類下設二級學科"類",再下是"專業"若干種。這種分類是長期受計劃經濟模式影響,思想還沒有得到解放的產物。既缺乏必要的科學依據,層次也是混亂的。居然把藝術學劃在文學門類,把體育學劃在教育學門類,顯然是對這兩個學科的獨特性缺乏了解。著名設計教育家尹定邦1999年初對此就進行了尖銳的批評:"設計學則是既有自然科學特徵又有人文學科色彩的綜合性的專門學科。就這一點而言,傳統的學科劃分規范就顯得過於拘謹和迂腐。"① 完善社會主義市場經濟體制是黨的十六大提出的重要任務。中央還提出在十一五期間要深入實施科教興國戰略和人才強國戰略,把增強自主創新能力作為科學技術發展的戰略基點。科學發展觀是符合客觀規律、實事求是、切合實際的發展觀,學科的再分類不能繼續沿用計劃模式的老路。社會主義市場經濟體制下的學科分類,不應當是"指令性"的,而應該是"指導性"的。每個學校應當根據自身學科建設和市場情況,確定專業和院系的設置,不應受到學科分類的束縛。但是我們又不得不看到,學科分類在我國現階段仍然有著特殊重要的作用。因為學科分類往往是計劃的依據,對於院校、專業、學位的設置有著直接的影響。因此,教育改革首先必須觸動學科分類這一敏感問題。著名經濟學家錢穎一博士提出的學科分類改革思路,既具有科學性,也符合中國國情:"我建議學科分類做如下改變,仍保留12個門類,但做重新劃分。在基礎學科層次分為3類:(1)自然科學(即目前分類中的理學);(2)社會科學(包括目前分類中的經濟學、法學中的政治學和社會學、教育學中的心理學等);(3)人文(包括目前分類中的文學、歷史和哲學)。在實用學科層次分為8類:(4)工學;(5)農學;(6)醫學;(7)法學;(8)教育學;(9)管理學;(10)軍事學;(11)藝術學;(12)體育學。"② 將藝術學確定為實用學科層次的一級學科門類,是科學地正視了藝術學學科的獨特性,有利於學科發展和國際交流。 1998年的專業目錄在十二個學科門類下設二級類71個,把專業種數由504種減少至249種,調減幅度為50.6%,藝術類中其他學科的專業種數也只是減少了一半。但是,卻把隨著改革開放而方興未艾的我國產業發展急需的,"既有自然科學特徵又有人文學科色彩的",招生總量占藝術類60%以上的裝潢藝術設計、染織藝術設計、陶瓷藝術設計、室內與傢具設計(部分)、裝飾藝術設計、環境藝術設計、服裝藝術設計(部分)等7種專業,一股腦合並為"藝術設計"一個專業。 且不論隨著我國改革開放,這些年這些專業的發展和社會的需求,就算與其他學科門類同步"調減",也沒有必要非把7個專業變為一個專業。使得各個學校都很無奈,不得不按"專業方向"招生和組織教學。這種"改革"完全是倒行逆施,是對世界現代設計100多年各專業形成發展狀況的無知或漠視。因為混淆了專業特性,在業內外無論對剛剛從西方吸收引進本應快速發展的專業,還是對陶瓷、染織等富有中國悠久傳統的專業,都產生了極為嚴重的負面影響,也極大地挫傷了專業教師的積極性。面對這種局面,居然還有"專業人士"閉著眼睛大唱贊歌,以至教育部從2001年起逐年批准新增目錄外專業和部分院校試點專業,到現在專業種數已經超出"調減"之前了,惟獨這7種專業未能夠得以正名。 也正因為"藝術設計"只被視為一個專業,教育部近期制訂的《普通高等教育十一五國家級教材規劃申報指南》,對於藝術類"藝術設計"專業只有兩門課程(藝術設計導論、現代藝術設計思潮)。而《展示設計》、《產品包裝設計》都是歷來被認為是視覺傳達專業的學科方向課程,還有其他幾門藝術設計專業的學科方向課程,卻規劃在工學門類裡面。學科分類的不科學和設計專業合並帶來的弊端展現在許多方面。 把業內外都能分辨的不應合並的7個專業合並了,卻又批准設立了裝潢設計與工藝教育、服裝設計與工藝教育、會展藝術與技術等專業。難道培養教師的專業面"窄"可以,培養職業設計師的專業面則必須"拓寬"?"會展藝術與技術",這種名稱的專業為什麼就沒有人覺得"窄"了呢?多年來,裝潢(視覺傳達)設計"專業方向"的許多畢業生也在從事這項專門工作,為什麼長期以來就不能在視覺傳達設計學科開設這一專業或專業方向呢?設計類各個專業從一出現就是與相關的並且不斷發展的工藝、技術密不可分的。西方從100年之前,視覺傳達設計教育就是按專業所需知識結構(包括藝術與技術層面)對學生進行培養的。 誠然,剛剛過去的20世紀,除了自然科學還在向縱深發展,藝術設計及許多人文社會科學學科的發展,則更多的表現在與其它學科的交叉交融上。但是,藝術設計各個專業與其它學科的交叉交融發展,並不應當限制在學科內,這些專業的相互影響與相互促進是歷史形成的。藝術設計各個專業的發展,應當也必然體現與各自相關聯的其他學科專業的交叉交融,造就適應快速發展的各行各業對專門藝術設計所需要的人才。"服裝設計與工程專業"、"包裝工程與設計"等專業,就是符合當今和日後細分市場需要應運而生的。但是,目前這些專業依託在工學門類,是捨本逐末之舉。中國本土產業進步的根本出路在於"中國設計",僅僅滿足於"Made in China"是不夠的。"設計"是有別於"製造"概念的,前者是對未知領域的開拓和新的物象、形態、可能的創意發現,而後者只是對這些開拓和發現結果的批量加工復制。滿足"中國設計"需要的設計師,對相關產業技術的了解和熟悉固然重要,但是對設計師的創造力培養仍然還是第一位的。 設計在線.中國 2.前景:日益細分的職場需要與產業技術進步結合的各種復合型專業人才 "拓寬專業面,增強適應性"是近年來的時髦論調,也有可能成為誤人子弟者的托詞。如今各行各業的發展日新月異,專業化分工愈來愈細,對專業能力的要求也愈來愈高,每個專業都在與相關領域知識的交叉交融中向縱深發展。學校應當對人才市場的需求有所預測。大學學制是固定的,學生即便再勤奮,精力也是有限的。針對每個專業,教育者應當明確哪些知識是學生畢業前必須熟練掌握的,哪些知識是熟悉了解就可以的。不應該以所謂的"寬口徑"來不變應萬變。更不應當對學生聽之任之,個人興趣不能代替專業知識的學習。否則,就是對世界觀正在形成中的學生、對有限的教育資源的不負責任。"事實證明,拓寬後的新專業目錄,還不能完全適應社會對專門人才的需求,因為社會仍按行業(即所謂的窄專業)招聘和使用人才。所以近年來又有近200多個目錄外專業誕生。這些目錄外專業絕大多數是口徑較窄的專業針對性較強的優勢和特色專業。實踐的結果,說明這樣做是正確的。"③《新京報》2005年4月30日的一篇報道很是耐人尋味:那些為適應新產業迅猛發展而誕生的純粹"新專業"更吸引人的眼球。信用管理專業、知識產權專業、網路游戲專業、葡萄與葡萄酒工程專業,隨著社會工種的日益細分和職場需求的不斷變化,這些專業的人才也正逐漸成為社會中不可或缺的組成部分。 提出"拓寬專業面,增強適應性"的初衷,筆者不清楚,但認為關鍵在於是否正確理解和施行。搞好飲料的包裝或廣告設計,當然要對食品科學與工程專業的知識有所了解,著名設計教育家高中羽早在1990年之前就曾指出:視覺傳達設計中的"視覺表現離不開一定的商業需要,所以了解有關市場背景至為重要。"④ 但是這樣做是需要投入精力的,於是很多學生就近"拓寬":從染織專業看到蠟染效果不錯,就設計蠟染的包裝、廣告;從裝飾專業看到壁掛好看,就給壁掛設計包裝、廣告;從陶瓷專業知道點景德鎮、陶藝,就設計藝術陶瓷商品或展覽的包裝、廣告。在作業中把"商品"描繪得可以亂真,你看專業面是不是"拓寬"了,專業之間是不是"滲透"了?這是"近親結婚"。再則這幾種產品對GDP的貢獻並不多,而且因其商品的特點,包裝廣告起的作用並不大,至多也是美學方面的。只有市場競爭激烈的快速消費商品、同質化商品及企業,才更需要高水平的包裝和廣告等視覺傳達設計。 視覺傳達設計對於我國企業提高競爭能力的作用十分重要,在與眾多學科交差交融中發展速度非常迅猛。不應當想當然地認為還與裝飾、染織差不多。藝術設計各專業的區別也是顯而易見的。橫向比較一下,就可以得到立體的判斷。但凡是個醫生,對人的疾病都能大致診斷,但是醫學學科門類分為二級學科就有7個,本科專業不完全統計就分了29個。人類健康固然是最重要的頭等大事,怎樣細化研究都是有必要的,看醫生都願意找專家,肯定不會有人願意找個"拓寬專業面,增強適應性"的醫生看病。視覺傳達設計的工作也是很專業化的,不僅僅是完成一張沒有油畫大、更沒有壁畫大的設計稿,而是至少涉及印製幾萬張幾十萬張之後的效果,更是直接影響到客戶的產品銷售,企業的興衰。 我們再看看同樣在我國屬於新興學科的管理學類是怎樣劃分專業的,應該能夠從中得到一些啟示。管理學學科門類的二級學科倒不多,只有4個,但是本科的專業種數至少有30個,包括管理科學、信息管理與信息系統、工業工程、工程管理、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅遊管理、行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障、土地資源管理、農林經濟管理、農村區域發展、工程造價、商品學、審計學、電子商務、物流管理、國際商務、公共關系學、公共政策學、城市管理、公共管理、信息資源管理、物流工程、海事管理、信用管理等等。你看分得細不細,怎麼就沒有人敢說這些專業的許多課程都一樣,不能稱其為專業,只能是專業方向呢? 大學教育的主流到底應該是"專業教育"還是"通識教育",一直還在爭論著。其實,專業教育和通識教育並不是絕然對立的。專業教育要以通識教育為基礎,都是為了使學生的專業能力更出色。一些高校的視覺傳達專業連"視覺傳達設計史"這類課程都不開,卻熱衷"通識教育",豈不是本末倒置。將上手和後勁對立起來也是不符合實際的。"企業招聘首先選快手,上手慢了肯定不行。企業招聘人才不僅要面試,而且還要有試用期。只圖上手快,後勁跟不上,職業位置也坐不穩。反過來,上手慢的後勁也不會大,連位置都搶不上,也就沒有機會發揮後勁了。"⑤ 不斷學習是追求上進者畢生的事情,不可能在有限的幾年掌握一生使用的知識。大學教育的主流應該是培養學生畢業時"搶位置"的能力和追求上進的素質,也就是應當著力於培養日益細分的職場所需要的專業人才。設計在線.中國 3.前程:視覺傳達設計是由多學科交叉形成的多種專業所構成的學科類 毛澤東在《矛盾論》中曾指出"科學研究的區分,就是根據科學對象所具有的特殊的矛盾性。因此,對於某一現象的領域所特有的某一種矛盾的研究,就構成某一門科學的對象。"⑥ 20年前,中國的現代設計與本土現當代藝術同時登場,設計與美術的不同之處,人們也是逐漸認識到的。其實,早在200年前,康德(I.Kant,1724-1804)就明確的指出:美有兩種,即自由美和依存美,後者含有對象的合乎目的性。合乎目的是一個更有優先權的美學原則,它與功能相近。⑦ "純粹繪畫的使用就是鑒賞,而實用品的使用則在於按要求發揮效用時。"⑧ 設計即要符合審美性,又要具有實用性、替人設想、以人為本,視覺傳達設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。"對平面廣告設計而言,最為重要的一點莫過於信息的傳達。" ⑨ 1960年開始在西方流行的術語視覺傳達設計(Visual Communication Design),是隨著改革開放傳入我國逐漸取代了表述極不準確的"裝潢設計"。其實,從這時起視覺傳達設計已經發展成為包含多個專業的學科類型,當時肯定沒有人意識到其後影象和計算機等技術發展的這樣快,只是覺得graphic design(平面設計)這個術語和其代表的設計內容已不能涵蓋新出現的影象、電子讀物、多媒體等一些新的信息傳達媒體的設計。如今許多新專業的設立,就是基於這一體現出學科交叉與發展的原因。 雖然視覺傳達設計各專業都是"給人看的設計","告知的設計"。⑩ 由於解決問題的差異性,解決問題的方式不同,要求具備有區別的知識結構,因而新的專業必然出現和發展。如同同是診病,由於解決問題的差異性,就有了臨床醫學與口腔醫學專業的區分,又有口腔醫學與口腔修復工藝學的專業細分;因方式不同,臨床醫學與中醫學就各自都是二級學科類,也有了放射醫學與臨床醫學的專業不同。難道藝術類的學生就都是天才,同樣的學制能樣樣精通?中國設計業和設計教育的整體水平一直徘徊,不能不說與藝術類相關專業特別是搞傳統工藝美術的總是只看到各專業的共性有著直接的關系,因為一些人從表象上是理解不到視覺傳達設計的發展,視覺傳達設計早已不僅僅只是以造型基礎、圖案或視覺形式為學科基礎了,與裝飾藝術或各種繪畫是有本質區別的,雖然都具有可視性,但是與傳達功能相比,視覺傳達設計的美化畢竟是第二位的、從屬性的。由於舊有學科分類的桎梏,大多數設計學研究者還無法橫跨自然科學與社會科學之間的溝壑,對設計學進行立體的研究。 藝術領域接近達成共識,卻在其他領域又產生設計是純科學、純技術的認識偏差。由初期把"設計"歸於"美術"范疇的僵化,到發現了"設計"的技術性、科學性、實用性的另一面,而拋棄了同根生長的"藝術"。如今,工業設計專業拿工學士學位;服裝設計與紡織工程聯姻,其實染織設計與紡織工程的關系算起來更近;環境藝術設計緊抱建築學的大腿;視覺傳達設計專業衍生的包裝設計專業方向投入到包裝工程的懷抱,廣告設計將由日益壯大的廣告學科拉走;視覺傳達設計專業,國際通稱Graphic Design(譯為平面設計),因其一直與印刷有極為密切的關系,也完全有理由並入到印刷工程學科裡面;書籍設計也同樣有理由在出版編輯學里開設……藝術設計將要變成了一個既"新"又"老"的"橫斷學科"了。我國正處於並將長期處於社會主義初級階段,生產力還不發達,城鄉區域發展不平衡。西方經濟發達國家已經進入信息社會多年了,我們現在只是剛剛開始工業化和信息化的初期,設計教育還是應該在認真研究總結西方100多年的經驗與教訓的基礎上,再圖"創新"為好。 視覺傳達設計不能作為工業設計專業的一部分,也不應作為廣告學科的一部分,更不能等同於裝飾藝術。盡管它們之間都有著千絲萬縷的關系。確立視覺傳達設計的二級學科地位和相應的專業定位,是設計事業少走彎路健康發展的需要。這也是"堅持以經濟建設為中心,堅持用發展和改革的辦法解決前進中的問題" 的具體行動。設計在線.中國 歐美的現代視覺傳達設計專業教育,已經有100年的歷史。視覺傳達設計"在現代設計中具有舉足輕重的作用,對於現代物質文明的影響力可以與建築設計、城市規劃設計、工業產品設計相提並論,是組成現代設計范疇的一個極其重要的部分。" ⑾ 視傳設計師歷來受人尊重,法國海報設計家切列特(Jules Cheret)對當時的海報設計有很大的影響,法國政府於1890年授予他榮譽軍團勛章(the Legion of Honor)。不能因為視覺傳達設計主要是基於機械化大批量印刷生產的這個手段上,而將視覺傳達設計視為傳統的保守的。目前視覺傳達設計的范圍已經跨越了影視界限,在多媒體設計中產生非常積極和活躍的作用。與此同時,它的傳統和范疇卻依然存在,在電腦輔助設計的技術前提下,發展速度也非常驚人。當代印刷已經進入到數字化印刷技術時代,並且還在繼續發展,平面設計只有緊密結合印刷技術的發展,才不會被歷史淘汰。
記得採納啊