『壹』 經驗論文：如何與孩子進行親子溝通
父母與孩子間的親子關系是否良好，親子溝通技巧發揮了關鍵作用。良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧，教養子女也變得更輕松。然而，還是有很多父母大嘆和孩子難以溝通，或是已經盡力去和孩子「溝通」，但親子關系還是不太融洽。那麼，家長怎樣與自己的孩子進行溝通呢？
一、做孩子的朋友。
做孩子的朋友，平等地對待孩子，這是與孩子良好溝通的基本要求，如果父母高高在上，擺盡做家長的威風，板著面孔說話，那麼，還怎能要求孩子向你說心理話。把孩子當作朋友，和他談心。可以告訴他你每天經歷的事，也可以問問他，他一天經歷了哪些事。如果他告訴你，他做了什麼「不該做」的事情，那麼，不要訓斥也不要生氣，多聽少講。當他認為和你聊天沒有「被懲罰的威脅」時，他才會無所不談。和孩子做朋友，還要學習他的「語言」，而不是要求他學習你的「語言」。如果你不學新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，你就不能理解現在孩子的所思所想。家長應該盡量多接觸點流行的東西，比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術，流行的音樂，以減小代溝，創造彼此信任的溝通渠道。
二、多贊美、少批評。
恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。在生活和學習當中，孩子不管是有意或無意那怕是一點微小的進步，都要及時的給以表揚，家長不妨感謝孩子的進步給自己帶來快樂的享受，這樣會增加孩子的自重感和責任感，他會更加再接再厲。對於孩子的錯誤家長要勇於承擔責任，不能一味的批評孩子。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。
三、與孩子一起做事。
經常和孩子一起做事，在做事的過程中實現溝通，這點也很重要。比如說，父親和孩子一起玩玩球，母親和孩子一起布置布置房間，一塊給家裡做一個梯子搭一個架子什麼的，家長一定要充分利用跟孩子一起做事的機會。
『貳』 課題 親子溝通究竟要怎麼做
感謝邀請
之所以會提出課題親子溝通的說法，主要是因為現在很多家庭當中都存在一些矛盾，而且是不應該出現的家長與子女之間的矛盾。
這時候之所以被稱之為親子溝通，是因為現在很多家長與孩子之間都缺乏溝通，只有更好的了解了孩子的心聲，我們才能更了解孩子，並且也更好的去處理許多問題。
那麼究竟這個親子溝通的課題要怎樣去做呢？
姿態問題一定要把握好，雖然是長輩的關系，但是在了解孩子內心的時候一定要注意放低姿態，不然孩子始終是沒辦法與你很好的溝通的。只有你站在與他同樣的高度去說話，這樣才能得到真正的答案，也不至於讓孩子特別有壓迫感。
其實很多時候孩子的高度看到的事物是不同的，所以才會出現那一些家長認為不可思議的行為，而在孩子看來這就是正常的。
另外，還要做到的就是足夠的尊重孩子，每個孩子都是有自尊的，也是需要被尊重的。每個人一生會犯很多錯誤，但是也只有經歷過了孩子才知道那是錯的。我們要尊重孩子的選擇，在其錯誤的時候及時的指出和糾正，但是一定不要過分的限制孩子了。
在課題親子溝通當中，不少家長會限制孩子的個性，其實這是錯誤的，反而讓其發揮特長的話，孩子自身是更加感興趣的，也是更快樂的。做到以上這一些，你不僅可以與孩子很好的溝通，生活更是會很愉悅的。
希望可以幫助到你，望採納！
『叄』 不一樣的親子溝通心得體會
1、指責埋怨型的溝通 有些父母在孩子做錯事情的時候，會選擇指責埋怨，這樣有意義嗎?指責埋怨著跟孩子溝通，這樣只會讓孩子覺得自己一無是處，最終也會在指責和埋怨中不了了之、不歡而散，問題並沒有真正的解決掉，反而會影響孩子的良好性格的培養，更會影響親子關系的融洽。 2、討好遷就型的溝通 有些父母在出現問題的時候會一味的遷就和討好孩子，這樣的溝通模式，雖然表面上看上去和和氣氣，但是，總是缺乏一種親子之間的真誠，而且也並不能真正解決問題，這不是一個好的溝通模式。在遷就和討好的親子溝通模式當中，更容易讓孩子養成任性、驕縱的性格，因此，家長們要避免討好遷就孩子式的溝通，要進行平等公正的溝通，孩子才能真正有所改變。 3、啰嗦型的溝通 有些父母在與孩子溝通的過程中顯得太啰嗦了，這樣給孩子最大的感覺就是嘮叨、煩人，表現上好像父母都說了很多，可孩子真正聽進去的卻沒多少。家長們應避免這種一方喋喋不休、另一方陷入煩躁的溝通模式，反而會讓孩子越來越討厭跟父母說話，親子關系也變得更加舒緩了。另外，家長們如果一方在與孩子溝通，另一方過來打岔，這樣的方式也不可取，會讓孩子更加心不在焉、不知悔改。
『肆』 《幼兒園親子活動的調查》論文"開題報告"怎麼寫
幼兒園親子活動的調查》論
專業，你怎麼看
『伍』 如何搭建親子溝通的橋梁課題研究
益德五彩趣味活動項目：0——1歲組： 寶寶車障礙賽1——3歲組： 小腳踩大腳、老虎吃湯圓3——6歲組、6——9歲組：
趕小豬、踩石過河9——12歲組、12——14歲組：
親子跳繩、背靠背運球益德五彩趣味游戲規則：1.寶寶車障礙賽(0——1歲組)游戲方法：一名家長推坐著寶寶的寶寶車向前進，繞過障礙後返回起點，比誰快。2.小腳踩大腳(1——3歲組)游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙後返回起點，比誰快。3、老虎吃湯圓(1——3歲組)游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線後，孩子依次將10個小球投向桶內，家長可以移動接球，比比哪組接球數最多。4、趕小豬(3——6歲組、6——9歲組)益德五彩趣味游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那裡;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先完成的隊為勝。5、踩石過河(3——6歲組、6——9歲組)游戲方法：一名家長和孩子利用兩張...