⑴ 談談學習《信息檢索與利用》這門課的體會。要求：1、說明檢索的途徑、方法、步驟；2、還有檢索結果截圖。
第一章
1.信息：事物存在方式、運動狀態及其特徵的反映，是事物發出的信號、消息。
2.信息六大基本特徵：載體依附性，無限共享性，永不枯竭性，開發增值性，應用時效性，存在普遍性。
3.情報：運用一定的媒體（載體），越過空間和時間傳遞給特定用戶，解決科研、生產中的具體問題所需要的特定知識和信息。
4.文獻：記錄有知識的一切載體。
文獻四要素：信息內容，信息符號，記錄方式，載體材料。
5.信息源：個人為滿足其信息需要而獲得信息的來源。
信息源類型：
○按信息源存在形式：個人信息源，組織機構信息源，實物型，文獻型，電子型；
○按信息源內容加工深度（文獻級別）：零次，一次，二次，三次文獻。
文獻型：圖書，期刊，特種文獻（學位論文，科技報告，專利文獻，標准文獻，產品樣本，會議文獻，政府出版物）
5.信息資源：人類社會信息活動中大量積累起來的以信息為核心的各類信息活動要素（信息生產者，信息技術，設備，設施，資金等）的集合。
信息資源的構成要素：信息生產者，信息，信息技術。
6.信息，信息源，信息資源關系：
信息源是信息資源的源，是先於信息資源的，信息資源是高質量，高純度的信息源。
7.信息文化：在現代社會活動中依據信息技術的廣泛應用特徵而形成的一種新文化形態。
8.信息素養：具備信息素養的人，能夠充分認識到何時需要信息，並能有效地進行檢索、評價和利用所需的信息。
9.醫學信息素養的內涵：信息意識，信息知識，信息能力，信息道德。
○信息意識：信息在人腦中的反映即人對各種信息的自覺心理反應，反映人在信息活動過程中對信息的認識，態度，價值趨向和一定需求。
○信息知識：與信息有關的理論，知識，方法。
○信息能力：有效利用信息技術和信息資源獲取信息、加工處理信息以及創造和交流新信息的能力。
○信息道德：在信息獲取、使用、創造和傳播過程中應該遵守一定的倫理規范。
10.信息檢索：
○廣義概念：包括信息的存儲和信息獲取兩個過程。
○原理：通過對大量的、分散無序的文獻信息進行搜集、加工、組織、存儲，建立各種各樣的檢索系統，並通過一定的方法和手段使存儲與檢索這兩個過程所採用的特徵標識達到一致，以便有效地獲得和利用信息源。
○類型：文獻檢索，事實檢索，數據檢索。
○作用：是信息素養教育的主要內容；
是創新人才應具備的基本技能；
是科學研究的重要環節；
是開發信息資源的有效途徑；
是科學決策的前提。
第二章
1.信息檢索：充分利用信息檢索系統，依照一定的檢索語言和規則對文獻信息進行標引，按照檢索系統提供的檢索途徑，採用先進的信息檢索技術，制定合理有效的檢索策略，快速、准確、全面地檢索出所需的文獻信息。
2.計算機信息檢索系統組成：計算機硬體，計算機軟體，資料庫。
3.資料庫的組成：文檔、記錄、欄位。
資料庫類型：書目，事實，數值，全文，圖像。
4.信息檢索語言：為信息的加工，存儲和檢索的共同需要而編制的專業語言，是表達一系列概括信息內容和檢索課題內容的概念及其相互關系的一種概念標識系統。
5.分類語言：運用邏輯分類原理，按文獻內容的學科、專業集中文獻，從知識分類的角度揭示各類文獻在內容上的區別和聯系，將性質相同的文獻聚集在一起，性質相近的聯系在一起，性質不同的予以分開。
優點：能獲得較高的查全率；
缺點：專指性較差，不適合專深主題和多位概念的檢索。
6.主題語言：以高度概括的詞語揭示文獻的主題，並以此為標識組織檢索系統的語言。
優點：專指性強，直觀、直接，適用於特性檢索，查准率高；
缺點：不能集中同一學科、同一專業或族性事物的文獻。
7.敘詞：能表達文獻主題並經過嚴格規范化處理的詞語，也就是俗稱的「主題詞」。
8.關鍵詞：直接從文獻的標題、文摘或全文中抽取具有實質意義、能表達文獻主題概念，未經規范化處理的自然語言詞彙。
優點：表達主題直觀，檢索入口多，能及時反映新事物新概念；
缺點：詞彙未經規范，質量難以保證，影響文獻檢索的查准率和查全率。
9.信息檢索途徑：分類途徑，主題，關鍵詞，著者，題名，號碼，其他途徑。
10.信息檢索技術：布爾邏輯檢索，截詞檢索，位置檢索，限定欄位檢索。
11.信息檢索策略步驟：
1.分析檢索課題，明確目的和要求；
2.檢索系統和資料庫選擇；
3.選擇檢索途徑、確定檢索標識；
4.編制檢索表達式、調整檢索策略；
5.獲取原始文獻。
12.查全率：表示檢出的相關文獻與全部文獻庫中實際存儲的相關文獻的比例。
提高查全率的措施：
1.盡量採取主題詞與關鍵詞相結合進行檢索；
2.主題詞檢索時要進行擴展檢索和使用全部副主題詞檢索；
3.分類檢索時要進行擴展檢索和全部復分檢索；
4.刪除某個不重要的概念組面，減少AND運算；
5.多用同義詞進行邏輯或檢索；6.採用截詞檢索。
13.查准率：表示檢出的文獻中所需要的相關文獻所佔的比例。
提高查准率的措施：
1.採用規范化的主題詞與副主題片語配進行檢索，少用或不用自由詞；
2.採用限定主要概念主題詞欄位的加權方式檢索；
3.增加概念組面，用AND運算符進行連接；
4.用NOT運算符排除無關概念；
5.限制檢索欄位，如文獻類型、語種、作者、刊名等；
6.運用放寬位置運算符。
第三章
1.搜索引擎：Internet上具有查詢功能的網頁的統稱。
○結構：搜索器、索引器、索引資料庫、檢索器、用戶介面。
○基本原理：1.信息的採集與存儲；2.索引資料庫的建立；3.檢索界面的建立；4.檢索結果的相關性處理。
○評價：1.網頁覆蓋率；2.返回結果的准確性； 3.重要信息返回的過濾；4.網頁更新速度；5.搜索服務的響應時間；6.搜索服務的系統穩定性。
第四章
1.全文檢索：以文獻所含的全部信息作為檢索內容的檢索方式。
第五章
1.Pubmed檢索系統：美國國立醫學圖書館所屬國家生物技術信息中心研製開發的網上資料庫。
⑵ 《信息檢索與利用》實習報告 （理工科2）求答案！！求高手指點！！！
EN
⑶ 《信息檢索與利用》檢索實習報告
「網路信息檢索與利用」是一門面向多學科專業的公共課程，目的是滿足廣大信息用戶快速、准確、有效地獲取網路信息資源的需求，本書正是針對這一要求而編寫的。全書包括信息資源檢索基礎知識、網路信息資源檢索概論、基於搜索引擎的網路信息資源檢索、中文網路資料庫的檢索、西文網路資料庫的檢索、著名的學術評價檢索系統、特種文獻信息的網路檢索、數據與事實型信息的網路檢索、網路信息資源的綜合利用等9章內容，並在每一章內容中設計了大量的檢索示例，每章後設計了思考題和上機練習題，以方便教學和學生的實踐操作。
本書能夠滿足當前高等學校計算機公共課教學的基本要求，既可以作為高等學校各學科專業網路信息資源檢索課程的教材，也可以作為各類計算機應用技能社會培訓課程教材和廣大科研工作者掌握網路信息檢索方法與技巧的實用參考工具書。
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檢索題目（中英文）------------
說明
檢索年限取近三年中的任一年。各檢索工具盡可能選用同一年限，以便相互比較。（如果課題相關文獻較少，年限可設多年）
編寫檢索式包括寫出：檢索途徑、檢索欄位、檢索運算符、檢索詞、檢索年限等。如：PubMed資料庫：基本檢索：stem cell[ti] AND liver, Limit 5 years
3．每一種檢索工具檢出的文獻，請填寫3篇題錄在空欄中。題錄包括以下事項：第一著者、文獻標題、文獻出處（刊名、年、卷期、起止頁碼）、語種（非英文）。
按以下標准格式填寫：
英文期刊論文：
Harvey WF. Anomalies and curiosities of cardiology and cardiologists. Am J Cardio 1984; 53:900-915
中文期刊論文：
李冬梅. 子宮內膜異位症的基因研究進展. 醫學綜述, 1999；5（11）：512-513
書和章節：
Weinstein L. Pathologic properties of
⑸ 信息檢索與利用論文
現代信息檢索論文: 現代信息檢索方法的探討 要想充分利用這些浩如煙海的文獻信息資源，必須藉助各種各樣的檢索工具。同時，網際網路信息資源的驟增及其異構性、動態性，不斷給信息檢索帶來新的挑戰。信息檢索已成為現代社會信息化和各種應用的關鍵。如何更高層次的模擬、應用人腦的智能原理，從本質上變革信息資源檢索方法，已成為現代化信息知識檢索理論研究的熱點。實踐證明，將人工智慧技術與信息技術結合，發揮人工智慧的作用，是一條成功的經驗。下面就知識檢索與信息檢索的關聯和發展，作初步的探討。 一、布爾檢索 利用布爾邏輯算符進行檢索詞或代碼的邏輯組配，是現代信息檢索系統中最常用的一種方法。常用的布爾邏輯算符有三種，分別是邏輯或「OR」、邏輯與「AND」、邏輯非「NOT」。用這些邏輯算符將檢索片語配構成檢索提問式，計算機將根據提問式與系統中的記錄進行匹配，當兩者相符時則命中，並自動輸出該文獻記錄。 下面以「計算機」和「文獻檢索」兩個詞來解釋三種邏輯算符的含義。①「計算機」AND「文獻檢索」，表示查找文獻內容中既含有「計算機」又含有「文獻檢索」詞的文獻。②「計算機」OR「文獻檢索」，表示查找文獻內容中含有「計算機」或含有「文獻檢索」以及兩詞都包含的文獻。③「計算機」NOT「文獻檢索」，表示查找文獻內容中含有「計算機」而不含有「文獻檢索」的那部分文獻。 檢索中邏輯算符使用是最頻繁的，對邏輯算符使用的技巧決定檢索結果的滿意程度。用布爾邏輯表達檢索要求，除要掌握檢索課題的相關因素外，還應在布爾算符對檢索結果的影響方面引起注意。另外，對同一個布爾邏輯提問式來說，不同的運算次序會有不同的檢索結果。布爾算符使用正確但不能達到應有檢索效果的事情是很多的。 二、信息檢索 信息檢索起源於圖書館的參考咨詢和文摘索引工作，從19世紀下半葉首先開始發展，至20世紀40年代，索引和檢索已成為圖書館獨立的工具和用戶服務項目。 信息檢索通常指文本信息檢索，包括信息的存儲、組織、表現、查詢、存取等各個方面，其核心為文本信息的索引和檢索。它是基於信息組織形式，如字元串、結構化資料庫，應用信息處理方法，如排序數據查找、字元匹配，實現效率不高的檢索。信息檢索綜合應用布爾檢索方法和基於超鏈的檢索技術，改進了基本檢索功能，但缺點是對精確的提問不能給出精確的回答。從歷史上看，信息檢索經歷了手工檢索、計算機檢索到目前網路化、智能化檢索等多個發展階段。 目前，信息檢索已經發展到網路化和智能化的階段。信息檢索的對象從相對封閉、穩定一致、由獨立資料庫集中管理的信息內容擴展到開放、動態、更新快、分布廣泛、管理鬆散的Web內容；信息檢索的用戶也由原來的情報專業人員擴展到包括商務人員、管理人員、教師學生、各專業人士等在內的普通大眾，他們對信息檢索從結果到方式提出了更高、更多樣化的要求。適應網路化、智能化以及個性化的需要是目前信息檢索技術發展的新趨勢。 三、知識檢索 知識檢索的基本思想是，模擬擴展人類關於知識處理與利用的智能行為和認識思維方法，是充分利用在線圖書館和數字圖書館的文獻信息資源的有利工具。例如：抽象思維方法，形象思維方法。知識檢索具有明顯的優勢：①實現信息服務向知識服務的轉化，向用戶提供潛在內容知識，以及分析預測後的超前性領域成果或知識。②提供主動服務方式，自動優化用戶需求，主動提供個性化檢索。③面向用戶，依據用戶的需求及其變化，能靈活選擇理想的檢索策略和技術，並且將繁重的知識信息存取工作從用戶移向了計算機。④綜合應用各類知識和各種高效的智能技術，全面提高檢索效率。 知識檢索是綜合應用信息管理科學人工智慧認知科學及語言學等多學科的先進理論與技術，基於知識和知識組織，融合知識處理和多媒體信息處理等多種方法與技術，充分表達和優化用戶需求，能高效存取所有媒體類型的知識源，並能准確精選用戶需要的結果。
⑹ 《信息檢索與利用》課程考核與實習報告 請高人幫我做一下
我上學期好像有這門課！！！也要寫這樣的論文！！
⑺ 上過信息檢索與利用（理工類）的人有嗎
信息檢索與利用既可以作為高等院校信息素質教育的教材，又是一本工具書，既可供普通讀者查詢信息時學習參考，也可作為信息專業人員推廣信息資源的參考書。