Ⅰ 建築系的畢業論文怎麼寫
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Ⅱ 建築類畢業論文怎麼寫
建築類畢業論文的寫作要求、流程與寫作技巧
廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。
論文寫作的要求
下面按論文的結構順序依次敘述。
(一)論文——題目科學論文都有題目，不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。
(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。
(三)論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。
(四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。
(五)論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。
實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。
(六)論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成「科幻」或「暢想」。
(七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用「小結」之類含糊其辭的詞。
一切粗心大意，不查文獻；故意不引，自鳴創新；貶低別人，抬高自己；避重就輕，故作姿態的做法都是錯誤的。而這種現象現在在很多論文中還是時有所見的，這應該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發現的。有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導，放到和你論文平起平坐的位置。又如 科研工作總是逐漸深人發展的，你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是，某年某人對本題做出了什麼結果，某年某人在這基礎上又做出了什麼結果，現在我在他們基礎上完成了這一研究。這是實事求是的態度，這樣表述絲毫無損於你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現在我做成了。這就不是實事求是的態度。這樣有時可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需內行人一戳，紙老虎就破，結果弄巧成拙，喪失信譽。這種現象在現實生活中還是不少見的。
(九)論文——致謝 論文的指導者、技術協助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬於致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應徵得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。
(十)論文——摘要或提要：以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關部分。
Ⅲ 建築類的畢業論文寫些什麼
一、標題 標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。 (一)總標題 總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有： ①揭示課題的實質。這種形式的標題，高度概括全文內容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便於讀者把握全文內容的核心。諸如此類的標題很多，也很普遍。如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。 ②提問式。這類標題用設問句的方式，隱去要回答的內容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，輕易激起讀者的注重。如《家庭聯產承包制就是單干嗎?》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎?》等。 ②交代內容範圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內容的范圍做出限定。擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內容的范圍，可引起同仁讀者的注重，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理中心和地方、條條與塊塊的關系》、《戰後西方貿易自由化剖析》等。 ④用判定句式。這種形式的標題給予全文內容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利於科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從「勞動創造了美」看美的本質》等。 ⑤用形象化的語句。如《激勵人心的治理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。 標題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創新。 (二)副標題和分標題 為了點明論文的研究對象、研究內容、研究目的，對總標題加以補充、解說，有的論文還可以加副標題。非凡是一些商榷性的論文，一般都有一個副標題，如在總標題下方，添上「與××商榷」之類的副標題。 另外，為了強調論文所研究的某個側重面，也可以加副標題。如《如何看待現階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產階級權利》、《開發蛋白質資源，提高蛋白質利用效率——探討解決吃飯問題的一種發展戰略》等。 設置分標題的主要目的是為了清楚地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內容昭然其上；也有的用數碼，僅標明「一、二、三」等的順序，起承上啟下的作用。需要注重的是：無論採用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內容，以及上文與下文的聯系緊密性。 對於標題的要求，概括起來有三點：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉。論文的標題不宜過長，過長了輕易使人產生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。標題也不能過於抽象、空洞，標題中不能採用非常用的或生造的詞彙，以免使讀者一見標題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文後才知標題的嘩眾取寵之意。三要新奇。標題和文章的內容、形式一樣，應有自己的獨特之處。做到既不標新立異，又不落案臼，使之引人入勝，心曠神怡，從而激起讀者的閱讀愛好。 二、目錄 一般說來，篇幅較長的畢業論文，都沒有分標題。設置分標題的論文，因其內容的層次較多，整個理論體系較龐大、復雜，故通常設目錄。 設置目錄的目的主要是： 1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內容、結構有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。 2．為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節省時間。 目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用，必須注重： 1．准確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應的關系。 2．清楚無誤。目錄應逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。 3．完整。目錄既然是論文的導讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內容，都應在目錄中反映出來，不得遺漏。 目錄有兩種基本類型：> 2．用數碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論，便於讀者閱讀，也有採用這種方式的。 三、內容提要 內容提要是全文內容的縮影。在這里，作者以極經濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結構。 內容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。 寫作內容提要的目的在於： 1．為了使指導老師在未審閱論文全文時，先對文章的主要內容有個大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。 2．為了使其他讀者通過閱讀內容提要，就能大略了解作者所研究的問題，假如產生共鳴，則再進一步閱讀全文。在這里，內容提要成了把論文推薦給眾多讀者的「廣告」。 因此，內容提要應把論文的主要觀點提示出來，便於讀者一看就能了解論文內容的要點。論文提要要求寫得簡明而又全面，不要羅哩啰嗦抓不住要點或者只是乾巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點的材料。 內容提要可分為報道性提要和指示性提要。 報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內容的提示較全面。 指示性提要，只簡要地敘述研究的成果(數據、看法、意見、結論等)，對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業論文一般使用指示性提要。 四、關鍵詞 關鍵詞是標示文獻關鍵主題內容，但未經規范處理的主題詞。它是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3～8個詞作為關鍵詞。 五、目錄 目錄按章、節、條三級標題編寫，要求標題層次清晰。目錄中的標題要與正文中標題一致。目錄中應包括緒論、論文主體、結論、致謝、參考文獻、附錄等。 六、正文 [1] 一般來說，日語學術論文主題的內容應包括以下三個方面：1.事實根據（通過本人實際考察所得到的語言、文化、文學、教育、社會、思想等事例或現象）。提出的事實根據要客觀、真實，必要時要註明出處；2.前人的相關論述（包括前人的考察方法、考察過程、所得結論等）。理論分析中，應將他人的意見、觀點與本人的意見、觀點明確區分。無論是直接引用還是間接引用他人的成果，都應該註明出處；3.本人的分析、論述和結論等。做到使事實根據、前人的成果和本人的分析論述有機地結合，注意其間的邏輯關系。 七、結論 結論應是畢業論文的最終的、總體的結論，換句話說，結論應是整篇論文的結局、是整篇論文的歸宿，而不是某一局部問題或某一分支問題的結論，也不是正文中各段的小結的簡單重復。結論是該論文結論應當體現作者更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。 結論可採用「終わりに」、「結び」、「結論」等字樣，要求精煉、准確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用，還可提出需要進一步討論的問題和建議。結論應該准確、完整、明確、精練。 該部分的寫作內容一般應包括以下幾個方面：1.本文研究結果說明了什麼問題；2.對前人有關的看法作了哪些修正、補充、發展、證實或否定。3.本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關鍵點和方向,。 八、致謝 按照GB7713-87的規定，致謝語句可以放在正文後，體現對下列方面致謝：國家科學基金、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助和支持的企業、組織或個人；協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；在研究工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者；其他應感謝的組織和人。在我們的畢業論文中的致謝里主要感謝導師和對論文工作有直接貢獻及幫助的人士和單位。 九、參考文獻 在學術論文後一般應列出參考文獻（表），其目的有三，即：1.為了能反映出真實的科學依據；2.為了體現嚴肅的科學態度，分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果；3.為了對前人的科學成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處，便於檢索。畢業論文的撰寫應本著嚴謹、求實的科學態度，凡有引用他人成果之處，均應按論文中所出現的先後次序列於參考文獻中，並且只列出正文中以標注形式引用或參考的有關著作和論文，參考文獻應按正文中出現的順序列出直接引用的主要參考文獻。 十、附錄 對於一些不宜放入正文中、但作為畢業論文又是不可缺少的部分，或有重要參考價值的內容，可編入畢業論文附錄中。例如問卷調查原件、數據、圖表及其說明等。 本科專業（含本科段、獨立本科段）自考生在各專業課程考試成績合格後，都要進行畢業論文的撰寫（工科類專業一般為畢業設計、醫科類一般為臨床實習）及其答辯考核。畢業論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學考試本科畢業文憑的重要環節之一，也是衡量自考畢業生是否達到全日制普通高校相同層次相同專業的學力水平的重要依據之一。但是，由於許多應考者缺少系統的課堂授課和平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆。因此，對本科專業自考生這一特定群體，就畢業論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。 本文試就如何撰寫畢業論文作簡要論述，供參考。 （一） 畢業論文是高等教育自學考試本科專業應考者完成本科階段學業的最後一個環節，它是應考者的總結性獨立作業，目的在於總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。 首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定「寫什麼」的問題，亦即確定科學研究的方向。如果「寫什麼」不明確，「怎麼寫」就無從談起。 教育部自學考試辦公室有關對畢業論文選題的途徑和要求是「為鼓勵理論與工作實踐結合，應考者可結合本單位或本人從事的工作提出論文題目，報主考學校審查同意後確立。也可由主考學校公布論文題目，由應考者選擇。畢業論文的總體要求應與普通全日制高等學校相一致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢驗應考者綜合運用專業知識的能力」。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學價值和現實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業論文成功的一半。 第一、要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題。科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發展。因此，畢業論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業發展和解決現實存在問題作為出發點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創新、有理論價值和現實的指導意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下三個方面來選題。首先，要從現實的弊端中選題，學習了專業知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯系實際，用已掌握的專業知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題，科學研究還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發現，去研究。最後，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發展，還有待於豐富、完整和發展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現實指導意義的。 第二、要根據自己的能力選擇切實可行的課題。畢業論文的寫作是一種創造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由於考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。「巧婦難為無米之炊」，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恆心和耐心的積極心態去完成。最後，要能結合發揮自己的業務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業務專長，選擇那些能結合自己工作、發揮自己業務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。 （二） 選好課題後，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最後是執筆撰寫、修改定稿。 第一、研究課題的基礎工作———搜集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。首先，查閱資料時要熟悉、掌握圖書分類法，要善於利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數字等。其次，做實地調查研究，調查研究能獲得最真實可靠、最豐富的第一手資料，調查研究時要做到目的明確、對象明確、內容明確。調查的方法有：普遍調查、重點調查、典型調查、抽樣調查。調查的方式有：開會、訪問、問卷。最後，關於實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學資料數據、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產生、發展和檢驗科學理論的實踐基礎，本方法在理工科、醫類等專業研究中較為常用，運用本方法時要認真全面記錄。 第二、研究課題的重點工作———研究資料。考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，並對不同資料採用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。 通讀即對全文進行閱讀，選讀即對有用部分、有用內容進行閱讀，研讀即對與研究課題有關的內容進行全面、認真、細致、深入、反復的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點、論據、論證方法與研究方法來觸發自己的思考，要眼、手、腦並用，發揮想像力，進行新的創造，如： 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總之，撰寫畢業論文是一種復雜的思維活動，對於缺乏寫作經驗的自考生來說，確有一定的難度。因此，考生要「學習學習再學習，實踐實踐再實踐」，虛心向指導教師求教。
Ⅳ 建築類的畢業論文怎麼寫
去網上找建築方面的論文來參考後就知道怎麼寫了，寫論文真是讓人內頭疼哦，我自己不久前也容剛寫完一篇，一開始也不懂怎麼下手的，後來在網上 下載了好多關於建築的論 文來看才寫完，我建議LZ你去 魯文建築論文 裡面下載一些論文來看看，我找的時候有好幾篇都是在裡面下載的，還不錯，你不防也試試，祝你好運哈
Ⅳ 建築系畢業論文怎麼寫
那要看從你的專業出發你想寫什麼方向了，比如精裝方面根據國家政策討論成回品房問題、精裝時最宜居和人性答化的尺寸模數、收納空間的極限利用、如果減少改造量問題、如何以最少的成本達到最好的精裝效果等問題，這都是目前行業內最多的話題，你可以找到很多相關資料。
至於格式如何，那就要以你的導師要求為主
Ⅵ 建築的畢業論文怎麼寫額誰幫忙教教...
建築智能化系統工程設計施工的現狀與問題 【摘要】作者根據多年來專職從事建築智能化系統行業的實踐和體會，認為工程質量存在不少問題，現狀不容 樂觀。概括起來說主要有五個不到位，即設計不到位、施工不到位、監理不到位、檢測不到位、驗收 不到位。這五個不到位嚴重影響了建築智能化系統工程的質量。當然原因是多方面的。需要行業主管 部門、建設單位、設計單位、施工圖審查單位、招標代理單位、施工單位、設備材料供應單位、監理 單位、檢測單位、質量管理部門等，特別是行業企業、行業從業人員、行業專家，大家共同努力，為 提高行業信譽，提高建築智能化系統工程質量盡一份力。 【關鍵詞】建築智能化系統工程 設計 施工 現狀 問題 1 概述 十多年來，特別是進入21世紀以來，建築智能化 系統工程得到了很快的發展，已基本上形成了一個行 業。從建設項目主管部門，到廣大建設單位、行業從 業人員，均認為在現代建築中，智能化系統技術的應 用是必不可少的。但是，由於種種原因，建築智能化 系統工程設計施工的現狀存在著很多問題。根據本人 多年來專職從事這個行業的實踐和體會，本人認為主 要存在以下問題，概括起來說有五個不到位，即設計 不到位、施工不到位、監理不到位、檢測不到位、驗 收不到位。五個不到位嚴重影響了建築智能化系統工 程的質量和技術水平。從目前已建成的工程項目看， 能夠達到功能要求的，建設單位滿意的較少。這需要 廣大從業企業、從業人員及行業主管部門共同努力。 2 設計不到位 建築智能化系統工程的設計單位主要是建築設 計院和系統集成商。無論是設計院，還是集成商，在 從事智能化系統工程設計中均存在各自的弱點，以致 由於設計問題影響到工程質量。 （1）建築設計院專業配套，人才濟濟，但主要集 中於建築、結構、水、電、暖五個專業，能從事建築 智能化系統工程設計的人員缺少。目前從事智能化設 計的人員主要是從電氣專業轉行而來，雖然兩者有所 相通，但專業之間的差異也是明顯的。更何況智能化 技術並非專一，有建築設備監控、通信、計算機網路、 布線、安防監控、防盜、門禁、停車庫管理、公共顯 示、電視、廣播音響、多媒體會議、機房工程等。本 身又涉及到弱電系統的各子專業，要有這么廣泛知識 面的設計人員十分困難，而且這些人員要懂技術，還 要熟悉設備產品。雖然有的設計院領導重視智能化系 統設計，抽調設計人員組建專職的建築智能化設計研 究所，但要完全符合工程設計要求也做不到，以致設 計院的設計圖紙及設備材料表達不到施工招標的要 求，更談不上能指導施工。如果由電氣專業設計人員 兼設計智能化，則施工圖質量問題更嚴重。 （2）系統集成商智能化系統設計人員大大多於 建築設計院，且大多對智能化系統各子系統技術比較 了解，對設備產品也比較熟悉。問題在於這部分人員 走出校門後未經設計培訓，對建築設計不夠了解，施 工圖設計質量較差。而且由於建築設計中建築、結 構、水、電、暖各專業均由設計院設計，系統集成商 只搞智能化設計，與各專業配合困難。本人曾受建設 單位委託，審閱過幾家系統集成商的智能化系統工程 施工圖，均存在較大的問題。從嚴格意義上說，系統 集成商並非勘察設計單位。但他們取得了建築智能化 系統工程專項設計資質，成為專項設計單位，也有建 設口主管部門發的出圖章。其實與建築設計還有很大 差距，這些企業甚至對校審也無規定，我至今未見到 過系統集成商設計項目完整的校審單，在圖簽欄中簽 字的校對、審核、審定人甚至可能連圖紙也未看過。 系統集成商企業領導對參與施工招投標投標文件比較 重視，對於設計目的也想從建設單位中取得施工標， 所以對設計並不重視。 （3）建築智能化系統工程的設計依據主要是國 家現行標准規范和建設單位的投資情況、功能需求。 目前國內關於智能化系統技術的規范很多，但我認為 這些規范功能論述較多，做什麼談得較多，但怎麼做 不夠具體。智能化系統設計人員手頭缺少一本類似 《民用建築電氣設計規范》這樣一冊工具書。目前國 家現行智能化系統技術設計規范並非覆蓋智能化技術 的子系統，建築設備管理系統、計算機網路系統、多 媒體技術、一卡通技術、公共顯示技術、系統集成、 機房工程等均缺少相應設計規范。 （4）根據有關部門規定，建築設計施工圖必須經 具有審圖資格的審圖公司審查，經審查合格才能取得 施工許可證。建築智能化系統工程施工圖經審圖公司 審查的極少，這是一個被遺忘的角落。一方面部分工 程項目在土建施工開始後才進行智能化系統工程設 計，由系統集成商設計的工程項目施工圖更不會送 審；部分建築設計院設計的智能化系統工程施工圖如 果送審也由於審圖公司未配備相應智能化設計審圖人 員以致走過場。施工圖設計質量未得到有效監督。 （5）建築設計一般有三個階段：方案設計、初步 設計和施工圖設計。前兩個階段一般要經規劃部門、建 設部門組織的評審。由於建築智能化系統工程設計未與 建築設計一道委託，以致滯後未參加評審。部分工程項 目智能化設計與建築設計同步進行，但由於參加評審者 為有關主管部門，如規劃、建設、環保、消防、交通、 市政、電力等，連電信、廣電部門也未參與，以致智能 化部分無人評審。如果建設單位重視智能化系統設計， 組織有關部門、行業專家進行智能化系統工程專項評 審，則必定對後續的施工圖設計具有指導意義。 3 施工不到位 建築智能化系統工程的施工單位是系統集成商， 系統集成商在智能化系統工程質量方面具有重大責 任。系統集成商承擔深化設計、設備材料采購、安裝 調試試運行，並要負責質保期內維護、業主管理人員 培訓等，其在工程中的作用十分重要。影響施工質量 的原因也很多。
Ⅶ 建築類畢業論文範文
不知道你是要本科畢業論文還是碩士研究生的畢業論文，兩者等級都不一樣，要求字數等也不一樣，你可以先看下學校電子圖書館里有沒有存有往屆畢業生的畢業論文，如果沒有，你網路搜：普刊學術中心，上面也有很多畢業論文範文寫作教程等資料可以學習下
Ⅷ 建築工程系的畢業論文怎麼寫
《建築類畢業論文範文2011年4月27日》文章簡介：《建築類畢業論文範文》
摘 要:材料是形成建築主體的組成部分,它貫穿於工程建設的全部過程,在建築經營活動中佔有重要的地位,
《建築類畢業論文範文》
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摘 要:材料是形成建築主體的組成部分,它貫穿於工程建設的全部過程,在建築經營活動中佔有重要的地位,對工程的造價具有很大的影響。合理確定材料的進場時間與采購數量是控制材料管理費用、財務費用的有效措施;是降低工程成本的根本途徑;是提高建設資金使用效益的主要方法。
關鍵詞:材料成本;批量采購;管理;效益
材料是一切生產經營活動的基本前提,是工程建設的物質條件,沒有材料任何工程都將無法建設。正確處理材料的批量采購與建設成本的匹配關系,是建築行業要優先解決的重要問題。
一、加強建築材料的核算與管理具有重要的現實意義
材料是指生產經營活動過程中,經加工改變其形態或性質,並構成產品實體的各種原料及主要材料,輔助材料,外購半成品(外購件),修理備用件,包裝材料,燃料等。材料科目按照其流動性排列在資產的前列,僅從它在資產負債表中的排列順序,就能夠看出它的重要程度。它既是流動資產,也屬於存貨的種類,它同時具備兩個條件:一是材料所包含的經濟價值,可隨生產經營活動的變化而流動,並帶來企業現金流量的變化;二是材料的成本能夠可靠地計量,伴隨著生產經營活動而改變自身的形態,且改變其本身的價值,在一定程度上影響著企業的經濟利益,也勢必影響到企業最終的利潤。
建築材料,是形成建築成果的實體;是構成建設成本的主體;是形成建築產品的主力;是資產的重要組成部分,流動性極強且可隨時變現,如果不能正確的核算與管理,不但會造成資金運用效率的降低,而且會加大會計賬目記錄與市場價格的偏差,導致會計信息錯誤和失真。材料的積壓,不僅會加大資金的佔用,而且可能導致材料的損失與毀損,並會因新產品的出現而「退役」。所以加強材料的核算與管理,無論是對施工企業,還是對建設單位,都具有重要的經濟價值和現實意義。
二、材料應按品種的不同分類采購和管理
材料的品種繁多,取得的渠道各不相同,各部門的管理和核算方法也有所不同。材料的日常核算,可以按實際成本計算,也可以按歷史成本入賬。作為建築行業的材料價格,一般是在當地建設管理部門按期公布的「建築材料信息價」的具體指導下,分階段按實際采購成本核算。材料的收發、賬簿的記錄,均採用實際成本法。
隨著高科技成果在建築行業的不斷轉化,新材料的不斷推陳出新,越來越多的老材料因功能單調而顯得落後,因不適應新的規范要求被限制使用;由於建築施工的方法不斷地向機械化、工業化發展,使以前的原材料進場,變成了現在的半成品采購;由原來的現場作坊,變成了現代的工廠化操作。這不僅給材料的采購工作帶來了新的難題,也向成本核算部門提出了新的挑戰。是采購原材料現場加工,還是購買半成品直接安裝?以何種方式采購才能降低施工成本?何種方案才能更有利於施工的進行?這需要管理會計對多種方案的成本,進行具體分析、比較後,作出最優方案的選擇。
三、建築材料分類管理的基本方法
1.制定和測算定額,指標性限額管理。在施工過程中,要認真貫徹執行各種材料消耗的定額管理,首先,消耗定額的制定應具備客觀、公正的態度,要有科學的依據,不得胡編亂造。其次,消耗定額的制定應具有嚴肅性、權威性,要組織具有豐富實踐經驗的專業技術人員進行認真分析、仔細測算,不得以個別人的意圖或暗示作為技術依據。再次,消耗定額的制定應建立在正常的施工條件下,應符合先進合理的科學水平。最後,消耗定額的制定應具有通用性,應遵循普遍經驗適應於個案的原則,不得從個案、特例推向工程的全面。定額制定以後,則應保持相對穩定,不宜隨意更改。
2.按照經濟權重的大小,分類進行管理。將建築材料劃分為A、B、C三類,分品種重點管理A,分類別一般控制B,按總額靈活掌握c。按照建築材料的經濟權重的大小進行重點、一般和靈活的管理方式,即能達到重點控制、總體把握的目的;又能使建築材料采購工作,抓大放小,管理靈活。A類材料:金額較大,但品種數量較少,如電梯、水泵,品種數量不多,單位價值卻相當大,對建築成本有一定的影響。B類材料:單價一般,品種數量相對較大,如鋼筋、水泥,單位價值雖小,但品種數量比較多,總體數額極大,對建築成本起著決定性的影響。C類材料:品種繁多,用量較少且單位價值很小,如鐵釘、木屑等,品種非常零亂,所佔金額較小,對建築工程的造價不能構成明顯的影響。因此,A類材料由於單體價值較大,而品種數量較少,較易控制;B類材料金額相對較小,品種數量很多,其總價值很高,應重點管理;C類材料品種數量繁多,但金額卻很小,用量很少,對此只要把握一個總金額也就達到目的。
四、材料的采購不能簡單地價格比較
建築材料的價格是制約工程成本的主要因素,但是材料的采購並不是簡單地進行價格上的比較。材料質量不同,品牌不同,其價格的內含不同;事後服務的態度不同,質量保證的體系不同,也就是價格所包含的內容和范圍不同;市場的認同程度不同,供求關系不同,需求的季節不同,材料的價格也會不同。因此材料的價格確定,不應簡單地以高低為標准,要注重質和量的辨證關系。耐久質優的產品、信譽較高的產品、質量確保的產品,不能因為價格稍高而被杜絕,它雖然是提升成本的因素,但是它同時也會給建築工程帶來「質」的飛躍。提高建築工程的質量,延長建築工程的使用壽命,就是提高建設資金的使用價值。
五、材料的采購不宜盲目地招標
材料的采購當然要注意合法的途徑,目前比較流行的采購招標是合法的形式,但是它不是材料采購的唯一形式。建築材料的采購招標,可以發揮需方市場的優勢,讓供貨商前來應標,通過競爭體現價格優先。正確、公平的招標采購,的確能夠降低建築材料的價格,但是它也存在著一定的弊端。如果對材料的品牌、質量和價格不做充分的了解,如果對供貨渠道和環節不進行控制,如果對前期的招標工作準備不夠細致,極易給投標人留下投機的空隙,不但不能降低材料的采購價格,並且會給中標後的工程施工管理工作,帶來被動的局面,甚至給以後的工作造成制約。
並不是所有的材料都適合招標,購買價值一元錢的材料,顯然不需要進行招標;獨一無二的材料,招標也不能解決降低價格的問題;市場緊缺的材料,供貨單位也不需要採取應標的銷售形式。材料的采購招標也會給招標單位帶來不利的局面,發布招標文件就是暴露購買的目的,就是把自己需要材料的秘密告訴對方;信息發布的有效范圍和招標內容的公開程度是有局限的,不一定所有的供貨廠家都能夠及時看到,也不能夠事先知道投標者是否採取「聯保」的串標方式,招標的可信度一旦失去控制,也就意味著中標的價格不再可靠。
六、最佳經濟批量的選擇與管理
一項工程的建設,耗資上億元,長達幾年。如果能夠隨時購入所需要的材料,就不需要原材料的儲存,就可減少財務費用,就能盤活建設資金,也就能降低建築工程成本。在實際建設過程中,很難使所有建築材料都能夠達到隨時使用隨時購買的目的,況且大部分材料要經過檢測合格後才允許使用,即使是市場供應量充足的材料,也會因為供貨地點的遠近,運輸途中可能出現故障或問題,給工程的順利進行帶來不確定的因素,導致建設過程中的停工待料而延長工期。為了保證工程的建設能夠Ⅲ頁利地進行,材料的分批采購、計劃性地儲存也是非常必要的。從材料促銷的方式對采購成本的影響考慮,零星采購,材料的價格較高,批量采購,可能會得到供貨單位的優惠;從材料管理費用對材料綜合成本的影響考慮,過多的材料庫存,會佔用較多的采購資金,會增加倉儲管理,會增加費用開支。
材料采購佔用的資金是要付出經濟代價的,材料積壓越多,佔用的資金越多,財務費用也越多。建築材料的采購與管理,不但要處理好材料的批量采購與材料實際成本的辨證關系,而且要使材料的綜合成本與資金使用效益更加匹配。最佳的經濟批量,能給建設資金的使用帶來最高的經濟效益,決定最終的建築工程成本,影響著最終的建設成果和利潤。
建築材料的采購和管理費用,是建築工程的直接費用,直接影響著建築工程的造價。完善材料采購和管理費用的控制體系,加強和提高材料管理人員的成本意識,探索和尋找降低材料采購成本的最佳方法,正確處理材料的批量采購與建築成本的匹配關系,合理運用成本一效益分析的財務管理工具,就能夠達到降低工程成本、提高資金使用效益的最終目的。
Ⅸ 建築專業的畢業論文怎麼寫
、順理成章，依理定形 一般來說，文章採用的基本推理形式，決定著文章的內在結構形式。例如，一篇文章主要是想探討某一事物產生的原因，反映在結構上，必然有因果關系的兩個部分。或者由結果推斷原因，或者由原因推斷結果，缺一不可。又如，論述事物一般與個別的關系，或從個別到一般，或從一般到個別，或從個別到個別，反映在結構上，從個別到一般，總是要逐一分析個別事物的特徵，然後歸納出一般事物的特性；從一般到個別，也必然一般結論在先，而後再觸及個別事物的特徵。如果違背了這一發展邏輯，其結構就會顯得不合理。比如，有的學生為了得出一個一般結論，只建立在一個事例的剖析上，如果沒有充分理由證明這一事例本身具有普遍性，那麼從中得出的一般結論是沒有說服力的，論文的結構是不合理的。再如，在論述事物的對立統一關系時，總少不了正反、前後、表裡、上下、質量等各對矛盾的兩個方面的分析對比。忽略一個方面，就會產生片面性。不少畢業論文也往往犯這一錯誤，比如《國有公路運輸企業單車承包之我見》一文，針對社會上和企業內部對單車承包的各種否定看法，提出自己的見解，這雖然是可以的，但問題在於論文基本上完全肯定了這種承包方法，實際上這種承包方法既有其正面作用，也不可否認有它的反面作用，這已為實踐的發展所證實。片面地肯定某一方面，這種偏激的論述方式往往經受不住時間的考驗。所以，理的發展，不能不遵循人類的思維規律。違反了，理就不通，文就不順。講同樣一個道理，比如，人類是在不斷進步的，社論、文學評論、經濟論文的外在形式，可以是完全不同的。但在這個理論的內部結構上又是一致的。當然，我們這里講的是基本形式，並不排斥與其它推理形式的結合與交替使用。 二、畢業論文要以意為主，首尾員一 意是文章的中心，是主腦，是統帥。要寫好畢業論文，就要抓住中心。這個中心的要求應當是簡單明了的，能夠一言以蔽之，可以達到以簡治繁的目的。抓住這樣的中心，緊扣不放，一線到底，中途不可轉換論題，不可停滯，不可跳躍遺隙，這樣就能使中心思想的發展具有連續性。比如，論文《關於提高國有公路運輸企業整體優勢之我見》就緊緊圍繞中心論點，論述了： 1．國有公路運輸企業整體優勢綜述； 2．國有公路運輸企業整體優勢下降的現狀； 3．國有公路運輸企業整體優勢下降的原因； 4．提高國有公路運輸企業整體優勢的途徑。 可謂「以意為主，首尾貫一」，點滴不漏。 作為一篇論文，從思想的發展來說，要一層一層地講，講透了一層，再講另一層意思。開頭提出的問題，當中要有分析，結尾要有回答，做到前有呼，後有應。比如論文《對發展和完善建築市場的有關問題思考》，圍繞發展和完善建築市場這一中心論點，首先從理論和實踐雙重角度論述了發展和完善建築市場的地位和作用，其次從深化體制改革和諸多因素共同作用的分析中探索了發展和完善建築市場的條件和基礎，從條件和基礎的差距出發再探究發展和完善建築市場的方向和過程，提出了建築市場的長遠發展方向和發展全過程；最後，對近期建築市場的發展提出操作性很強的措施和對策。層層剖橋，前後呼應，成為一篇優秀論文。雖然，作為一篇優秀論文，還須做到每層之間瞻前顧後，後面講的與前面不要有矛盾，留在後面說的，也不要在前面一氣說光。中心思想能夠貫通始終，才能真正做到「文以傳意」，不流其詞，文章自然增色。 三、畢業論文要求層第有序，條理清晰 文章要有層次，有條理，這和材料的安排處理關系極大。材料之間的相互關系不同，處理方式也不同，不能錯亂，錯亂了，層次就不清楚，自然也不會有條理。 例如，平行關系。文章各部分材料之間，沒有主從關系，在順序上誰先誰後都可以，影響不大。例如介紹利潤率，有成本利潤率，工資利潤率，資金利潤率等；介紹價格，有消費品價格、生產資料價格、服務價格、土地價格、住宅價格等等，不論先介紹哪一個都可以。 遞進關系，有些材料之間的次序不可隨意顛倒，遞進關系就是這樣，這些材料之間是一種一層比一層深入的關系，顛倒了就會造成邏輯混亂。同樣以上面的價格為例，如果要結合經濟體制改革的進程來談論它，那就應該先講消費品價格，因為我們最早承認消費品是商品，其次應介紹生產資料價格，在黨的十二屆三中全會之後，我們拋棄了傳統的「生產資料不是商品」的觀點；接下去才介紹服務價格、土地價格、住宅價格，等等，這一類要素價格一直到1992年之後，我們才認識到必須主要由市場形成，以上這種表述，表明了我們認識的不斷深化。遞進關系處理得好，就能造成步步深入，道理猶如剝繭抽絲，愈轉愈雋。 接續關系。前一部分與後一部分有直接的邏輯聯系，層次雖分，道理末盡。前一層有未盡之意有待後面續接，不可中斷。比如按行進過程順序安排論據，闡述某些事實，就比較多的採取這一種方式。像在論述股份合作制經濟的發展時，作者就往往從起緣、發展、完善這樣一個行進過程來層層展開，顯得層次清楚，有條有理。 對立關系。文章論述的事理是對立統一體。為正反、表裡、前後、質量、勝負、成績缺點等等。它們有聯系又有區別。論述的重點在於闡明它們是辯證的統一，不能將它們孤立地對待。那麼在論述時，就不能強調了一面而忽略了另一面。由於畢業學員理論功底不很深厚；辯證思維的方式掌握得不是很好，所以，往往在畢業論文的撰寫中犯片面性錯誤，為強調某一事物的作用，就把其說得好得不得了，通篇都是正面材料，沒有任何不足之處；而要否定某一事物，就把其說得差得不得了，通篇都是反面材料，沒有任何長足之處，這種論文從結構的角度來說是層次失 衡，有悖常理。 總之，理清了事物間的相互關系，並在結構中體現出來，文章的眉目就清楚了。 四、畢業論文要求接榫細密，轉折自然古人作文講究起、承、轉、合。起、合是總起、總結問題。承、轉是接榫、轉折問題。要使文章上上下下渾然一體，沒有斷裂痕跡，使文氣貫通下來，說理有節奏，接榫和轉折是不能不注意的問題。 接榫是一部分內容與另一部分內容接頭的地方。就像木製傢具的「榫頭」。凹凸之處，不能大，不能小，要正好合適，做出來的東西才能精美。如接不下、接不緊，就既難看，又不適合，寫畢業論文也是如此。一篇論文很好，但一個接榫出毛病，就會鑄成錯誤。因為它在文章中起著承上啟下的作用，是上下聯系的紐帶，稍不留意，就會造成意的脫節。要解決這個問題，就要交代明白聯系的媒介與中心環節，通常是通過過渡來實現的。在論文中有段落作過渡，比如，一篇論述農村股份合作制的論文，在介紹了五種不同的開發農村股份合作制形式之後寫道「上述這些形式，由於生產要素不同，入股合作的方法也不同，因此，收益分配的比例也有差異。」用這段過渡，接下去就很自然地轉到對這幾種不同股份合作制形式的收益分配的剖析上。也有以句子作過渡，比如有一學員對鄧小平的農業思想指引著××市農業生產不斷發展進行論述，先敘述了鄧小平同志一系列「農業是根本」的思想，接著要論述××市農業生產在這一思想指引下不斷發展的問題，中間就以「在鄧小平同志『農業是根本』的思想指引下，××市對農業重要性認識不斷深化」作為過渡，顯得很平穩、自然。還有更多的是用詞語作過渡，像「所以」、「因此」、「顯然」等等都屬於這一類。為使過渡得法、得體，必須弄清楚上下兩段關系怎樣，然後再決定用什麼形式把它們聯結起來。有些地方需要議論發揮，有的地方需要借曾穿插，有的地方要有比較復雜的判斷與推理，不能抽掉它們。省略了，文章就會急轉直下，使人感到突冗。 轉折，指兩層意思的轉換。在論文中也同樣有段落作轉折，有句子作轉折，也有詞語作轉折。比如有一學員對傳統勞動用工制度進行剖析，先實事求是地論述了我國國有企業實行的固定工制度曾經起過作用，接著要論述這種固定工制度的實行越來越不適應社會經濟的發展，帶來了一系列問題，中間就以「但是由於長期來片面地把人人就業當作社會主義制度的優越性看待，由此帶來了兩大問題」，這就是以句子作為轉折，使上下文之間顯得轉折得體、自然。此外，我國傳統的轉折手法還有提法(明轉)、駐法(暗轉)，有急轉、緩轉，有在前頭富開一筆勾魂動魄的後轉，也有篇末暗送秋波的前轉。具體選取何種方法轉折，要看具體情況而定。 五、畢業論文要注意瞻前顧後，調整結構 結構是文章內容的組織安排形式，論文的結構應是順暢有序，層次清晰，前呼後應，合乎邏輯。結構一旦確定下來，還須進行一番修改工作，以防止事後的返工。結構的修改主要從三方面檢查入手：其一，看各層次是否明白清晰，有無重復或相互矛盾的地方，有無缺少或多餘之處，意思上是否連貫通暢，是否達