『壹』 開題報告通常要寫哪些內容,要怎麼寫呢
開題報告內容主要包括:論文題目、摘要、選題意義、國內外研究概況、主要研究內容及擬解決的關鍵問題,立論根據及研究創新之處,擬採用的研究方法、步驟、技術路線及可行性論證,研究工作總體安排及具體進度,參考文獻目錄,等等。
1.摘要
摘要,就是「摘取全文的精要」的意思,因此應該字字珠璣,不能廢話連篇。要概況研究背景、研究目的、研究方法、研究內容、主要結論。其中研究內容要佔40%以上的版面。
摘要應具有獨立性,即不閱讀報告、論文的全文,就能獲得必要的信息,摘要中一般都包含數據、結論等重要信息。摘要的內容應包含與報告、論文同等重要的信息,供讀者確定有無必要閱讀全文。摘要一般應說明研究工作的目的、實驗方法和結果、最終結論等,而結果和結論要突出出來。這些部分內容寫法如下:
(1)研究背景。就是你研究的問題所處的一個大的環境,這個環境包括一些實際的現實狀況,前人在該類問題中做過哪些研究,所選的方向到目前為止研究的狀況,還有就是你對選題的一些獨到看法,為何要選擇這樣的課題進行研究,對前人的研究成果和看法有何異議,還可以是與選題相關的知識或實踐的影響。
(2)研究目的。研究目的是指通過對該問題的研究能夠解決哪些方面的問題,這些問題的解決在實際應用中是否會產生一些重大的影響。在實踐中遇到的一系列的問題都可以作為你研究的最初動力,這些問題在理論上是如何定義的、如何劃分的,按照以往的方法是如何解決的,經過這樣一系列的探索,最終明確自己的研究目的。
(3)研究方法。在知道了研究背景與研究目的的前提條件下,剩下的就是選擇適當的研究方法了,具體地說不同的學科一般會有不同的方法,即使是相同的學科研究的方法也具有很多種,最為MBA論文寫作的研究方法一般有以下幾種:調查研究法、案例分析法、比較研究法、歷史研究法、理論聯系實際的方法。總的來說可以分為兩大類:一個是定性分析法;另一個是定量分析法。
(4)研究內容。研究內容的寫法要具體,例如可以這樣寫:該企業目前銷售穩步增長,但也存在大客戶減少、經銷商竄貨、廣告投入不足等問題。因此,本文提出以CRM實施為中心的營銷改進策略,包括加強渠道管理、增加網路廣告等。這樣,內容就很生動、不空洞。
(5)主要結論:通過研究,你得到了哪些主要的結果。結論是全文的歸納,它是整部論文通過分析推理得到的必然結果。
2.主題詞/關鍵詞
主題詞的目的在於,讓別人精準地找到你的文章。一般以研究領域、主要理論、主要研究方法、工具列為關鍵詞。主題詞要求按照涵蓋范圍由大到小排列,例如:供應管理供應鏈采購 供應商評價。一般概念的詞,如「研究」、「策略」、「對策」、「安徽」、「合肥」等,不能單獨做關鍵詞。中文關鍵詞之間空一格,英文關鍵詞間用逗號隔開。有些人簡單地從論文標題中取出幾個詞作主題詞,是不可取的。
3.選題依據
需要闡述該選題的研究意義,分析跟該研究課題有關的國內外研究概況和發展趨勢。
研究意義:研究意義不是你要研究什麼內容,而是說你研究本課題、取得成果以後,有什麼意義。一般來說,研究可以從本課題對於本企業、本行業、國家等不同角度的意義來寫。
研究現狀和趨勢:研究現狀部分,要具體列出什麼人、什麼時間提出過什麼觀點。特別是所在領域的著名專家對這個問題是如何研究的,一定要寫上。如果你找到的相關文獻不多,可以適當放寬范圍查找文獻,不要簡單下結論「研究不多」等。本來趨勢也要引用國內外權威機構和人士的說法,要很清晰的描述。不能自己想當然來寫。
4.參考文獻
要列出你已經看到的國內外主要參考文獻,包括作者、論文名稱、期刊名稱、出版年月等內容,其格式和正式論文格式一樣。參考文獻格式有很規范的要求,每個項目的位置、標點符號都是有嚴格規定的,要按照規范的格式來寫!
一般MBA論文要求20篇以上參考文獻,其中英文4篇以上。文獻中,書籍一般佔1/3,期刊論文佔1/3,其他調查資料、網站等佔1/3。
5.論文研究內容
也就是論文的框架結構,應列出你以後要寫的論文的提綱,一般列到三級目錄。
論文框架容易出現的問題有:
(1)提綱內容不完全。應該有的內容沒有出現,不該有的內容列上了。
(2)論文邏輯問題。沒有按照描述現狀、分析問題、設計方案、組織實施的邏輯來組織提綱。
(3)章節安排不合理。有的章節下面有很多節,節下面又有很多小問題,而另外一些章節下面只有很少內容,比如有些章節列到3級,另外一些章列到2級甚至只有一級。需要調整章節劃分。
6.研究工作進度的大致安排
要分別寫出論文研究過程中,理論研究、實驗研究和工程技術研究的大致安排,包括研究內容和時間進度。
(1)理論研究:應包括文獻調研、理論推導、數值計算、理論分析、撰寫論文等。
(2)實驗研究和工程技術研究:應包括文獻調研、理論分析、實驗設計、儀器設備的研製和調試、實驗操作、實驗數據的分析處理、撰寫論文等。
7.預期研究成果
這是指本研究結束後,預計會取得哪些成果。學術上所說的成果,包括研究報告、學位論文、文章發表、專著出版等。
開題報告完成後,經導師審查簽字,提交給學院(中心)組織專家評審。有的學校還需要學士現場匯報開題報告,接受專家小組的質詢,修改完善開題報告。
『貳』 畢業論文開題報告的研究目的與意義
論文研究的目的及意義
選題意義和目的一般作為開題報告裡面的第一塊內容,是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的,寫開題報告的目的,其實就是要請導師來評判我們這個選題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷.
寫意義的時候根據你的選題來決定形式
可以分現實意義和理論意義
也可以不細分,把目的和意義和在一起寫,總之突出你觀點的新穎和重要性即可
建議可以從這兩點來敘述,不過要根據自己的選題,不要生搬硬套:
1. (你的選題)是前人沒有研究過的,也就是說研究領域中一個新穎有意義的課題,被前人所忽略的
2. 前人有研究過,或者說闡述過但是沒有闡述論證的足夠全面,你加以豐滿,或者駁斥前人的觀點,
總之,意義和目的一定要敘述的清晰並且是有一定新意的其次注意自己所使用的理論,你是用什麼理論證明你的觀點,也要敘述清楚,否則難以有說服力,在做文獻綜述和國內外研究水平的評價等等也要有翔實的根,這樣才能襯托出你的選題的意義所在研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什麼實際作用,然後,再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。
主要內容包括:
(1) 研究的有關背景(課題的提出): 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。
(2)通過分析本地(校) 的教育教學實際,指出為什麼要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。
『叄』 論文寫作為什麼還要寫開題報告
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的版應用寫作文體,這權種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容"),向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議。亦可採用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批准這一選題。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。研究方案,就是課題確定之後,研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃,它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用,尤其是對於我們科研經驗較少的人來講,一個好的方案,可以使我們避免無從下手,或者進行一段時間後不知道下一步干什麼的情況,保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說,研究方案水平的高低,是一個課題質量與水平的重要反映。
『肆』 為什麼寫論文需要寫開題報告呢
開題報告就是你選題的一些簡要介紹,讓老師看看你的題目是否合理,准備的差不多,以及是否可以動工寫了
包括如下幾個部分:
1論文的研究目的和意義
2國內(外)研究現狀
文獻綜述性質的,總結目前國內學者對於你的論文研究主題的文獻內容
3主要研究內容和創新點
此處略
4研究進度和安排
某月某日——某月某日做什麼(開題、初稿、二稿、定稿、答辯)
5參考文獻
此處略
這些都有了就行了,一千字到三千字字左右
開題報告的格式(通用)
由於開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應包含兩個部分:總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應首先提出選題,並簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3 參考文獻
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄
4 要求
開題報告應有封面頁,總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下規定。
開 題 報 告
學 生:
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現實意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關研究的綜述
3、 國內研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
三、 論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
?????? ??????
二、
1、
2、
3、
?????? ??????
三、
1、
2、
3、
結論
四、論文寫作進度安排
畢業論文開題報告提綱
一、開題報告封面:論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師
二、目的意義和國內外研究概況
三、論文的理論依據、研究方法、研究內容
四、研究條件和可能存在的問題
五、預期的結果
六、進度安排
『伍』 為什麼開題報告要寫參考文獻
雖然說開題報告只是整理框架的階段,但是也意味著你對這個課題已經專有所調研,可以准備下屬手(開題)了。既然准備下手了,說明你已經事先思考、調研過這個問題了。而參考文獻就是證明你已經參考了相關的資料、不是隨手寫的。這些參考文獻,不是你解決這個問題的參考資料,而使你初步調研這個問題所參考的資料。
舉個例子,你要造一架飛機,開題報告就涉及到為什麼要造飛機,造飛機的難點是什麼,雖然你還沒開始造,但是調研這兩個問題不也要參考文獻么?
『陸』 開題報告是什麼意思怎麼寫
你的論文准備往什麼方向寫,選題老師審核通過了沒,有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向?
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好?寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確
定了框架,避免以後論文修改過程中出現大改的情況!!
學校的格式要求、寫作規范要注意,否則很可能發回來重新改,你要還有什麼不明白或不懂可以
問我,希望你能夠順利畢業,邁向新的人生。
下面我就闡述一下對於本次開題報告的心得體會。
一、總體感受
剛從本科生跨入研究生的大門,我覺得很難自如地轉變角色。以前是按部就班地上課、考試,
有老師計劃性的安排。而現在全憑自覺,師傅領進門,修行靠個人,想要培養獨立學習的習慣實
在是困難,而且學習動力不足,總是得過且過。今天我意識到,只靠鞭子抽打才會前進的耕牛,
即使最終完成任務,過程也註定艱辛。學長學姐們正在實習,教課已經很累了,還要寫論文,確
實是很辛苦,所以有些人就想要敷衍了事。但是各位導師都是很有責任心的,對於每一篇開題報
告都仔細閱讀並發現問題,給予學生建設性的指導,足見他們對學生的負責態度、對學術的嚴謹
作風、對自身本職工作的敬業精神。導師每一個建議都是多年經驗的沉澱,對我們來說都是沉甸
甸的寶貴財富。所以,我認為,既然選定了研究生這條路,我就必須牢記「不忘初衷,方能始
終」這句話,踏踏實實地看書、學習、實踐、搞研究,努力提高個人修養。而且我是教育碩士,
更肩負著國家教育事業的未來,因此,唯有不斷提高自身理論水平,並應用於實踐,在實踐中總
結經驗,做到研究實踐兩不誤,才能成為一名合格的教育者。
二、對於選題的思考
「主題」是一篇論文的精髓,是眼睛,透過它不僅能讀懂論文,更能窺探作者內心的思想。以下
是我的一些思考:
1、選題一定要「新」。
所謂「新」,不是為了「新」而「新」,去憑空創造一個童話般的東西來研究,這只是在建
造空中樓閣,根本找不到堅固的支撐。我認為,新穎就是「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不
同」,即視角新。暫且不談其他領域和專業,僅就思想政治教育專業而言,我國的研究成果就數
不勝數,放眼望去,似乎找不到一塊處女地來開發。恰恰是這些煙霧彈蒙蔽了我們的雙眼,世界
上最創新、最獨特的不就是我們自己嗎?有誰可以完全復制我們嗎?沒有的,所以站在自己的視
角,用自己的親身經歷來思考問題,不要試圖從別人身上挖掘漏洞來研究,自己的思想永遠是別
人不可復制的創新點。今天幾位導師反復提到,說我們是教育碩士,有機會在一線教學,這是學
術型研究生所不具備的條件,因此我們要充分利用這一優勢,在自身教學實踐中發現問題。我國
教育方面存在許多問題,僅僅站在理論層面去探討是沒有實際意義的,自己在教學中發現的問題
才是真正迫切需要解決的問題。此外,我們的專業是培養中學思想政治教育課老師,這就是一個
限定,我們專注於本學科,就應該在選題上突出學科特點,不能泛泛地談論所有學科都出現的問
題。因此,關於我的論文選題,我認為需要經歷一段教學實踐才能提出更有價值、更新穎的觀
點。
2、選題一定要「精」。
所謂「精」是指把主題的范圍縮小至精華,找准一個核心點來深入探究,就好像拋進水中一
塊石頭,我們不能只研究水面泛起的波紋多麼美麗,重點應該是石頭進入水中的狀況。
俗話說,面面俱到就是面面不到。選題也是如此,作為一名研究生,我們的能力有限,國家、社
會層面的問題是我們力所不能及的,太過寬泛就是「假、大、空」,因此只要做好眼前就行了,
針對自己所教學科、年級甚至班級、某一節課出現的問題進行研究,范圍越小就越出新,越能深
入挖掘,越能觸及本質問題。例如有篇論文是《當代中學生孝道問題研究》,導師們說選題很
好,「孝道」問題是個新問題,但是界定的太過寬泛,可以縮小為「中學思想政治教育課中孝道
問題研究」,這樣就提高了研究的深度。再如,論文《探究式教學在<文化生活>中的應用研
究》,導師指出,並不是《文化生活》中的每一節課都需要運用探究式教學,最好是細化到具體
某一節課來研究。當然,「精」也要把握好一定的尺度,要確保在精準的前提下有話可說,有東
西可挖。
3、選題一定要「准」。
所謂「准」就是界定準確。
一般理科類研究力求精準,用數字說話,不能有半點誤差。人文科學雖然不能數量化,但是
許多概念很類似,多一字少一字就會改變原意,如果在選題上界定不準就容易在今後的研究中走
錯方向。例如,有篇論文是《中職生心理健康教育中的現狀、問題、策略研究》,導師提出,
「心理健康教育」在這里是指狹義的「心理健康教育課」還是廣義的「心理健康教育」,這兩者
是差別迥異的,如果不界定清楚就會使讀者誤解。因此,搞學術研究要注意語言的准確性。
4、選題一定要「真」。
所謂「真」就是真實發生的、真切存在的。
在選題時我們往往為了追求創新點而無病呻吟,本來微不足道的問題也可以放大去談,只因
為這個問題沒人研究過。這是一個惡性循環,其弊端將是學術越來越偏離其實效性。前面已經提
到,教育碩士在撰寫論文時一定要側重實踐研究,這是我們的特點,更是優勢。所以要想選題
「真」,唯有實踐,實踐才能出真知。一篇論文就是一段教學經歷的總結,親眼看到的、親耳聽
到的第一手資料絕對比書上看來的更有價值、更有說服力。因此,我們該摒棄眼高手低的壞習
慣,低下頭去身體力行,用行動做學問,用真心解決問題。
5、關於選題的其他問題
除了以上詳細論述的問題之外,我認為選題還要注意一下幾個方面:實際性、科學性、可行
性、合適性。導師沒有重點講解,我通過查閱課堂筆記整理了這么幾點,認為也是值得借鑒的。
三、對於文獻綜述的思考
文獻綜述是寫作前期進行大量准備工作的總結性報告,不僅要整理所讀文獻,還要提出自己
的見解。文獻綜述反映了作者閱讀文獻的廣度和深度,因此我們需要注意一下幾個問題:
1、文獻盡量全面。我們說,老師要給學生一杯水,自己就要有一桶水,寫論文亦是如此,只有
查閱了大量的相關文獻我們才能全面地了解選題的發展動態,包括國外的和國內的,胸中沒有足
夠的墨水是難以寫出有理有據的論文的。這就啟示我要多讀書、讀好書,充分利用圖書館以及網
絡資源,拓寬知識面。
2、選用較新的文獻。我們的選題要推陳出新,參考文獻也要與時俱進,緊跟學術發展潮流,篩
選出最新最近的文獻,這樣才能更好地體現時代特點,更容易我們結合實際。
3、選用具有代表性、科學性、可靠性的文獻。老話說的好,病急亂投醫。我們在寫作時常常出
現這樣的問題,凡是與選題相關的文獻通通閱讀,以至於找不到重點,甚至不考慮文獻的可靠
性,結果就是「亂花漸欲迷人眼」,根本分不清楚孰好孰壞了。所以,選擇文獻要去權威機構搜
索,注意篩選,不可盡信。
4、要忠實於參考文獻。我們常常有這樣一種心理,就是所選資料都是為論文服務的,所以當出
現與論文觀點不符的內容時,會選擇性地篡改一些資料以滿足論文。我自己也出現過這樣的錯
誤。在以後的研究中,我們應尊重科學,保持嚴謹的科研態度,實事求是。
四、對於論文框架的思考
框架是整篇論文的骨架,是作者思路的反映。我認為在寫論文框架時需要注意一下幾個問題:
1、要思路清晰。包含兩個方面,一是各個大標題的關聯度。也就是說論文標題要有一定的順序
性,比如常見的「目的-意義-現狀-問題-策略」式,要符合邏輯,這個方面一般沒有問題。二是
某一標題下內容的契合度。我們的論文會涉及三級標題甚至四級標題,層次越多就越容易混亂,
本應屬於這一個標題的內容卻寫到了別的標題下,內容與標題的吻合度不高,似乎適合於這個標
題,又適合於那個標題。所以還是上文提到的,選題要准確,進而思路緊扣主題,都有極強的針
對性,這樣就不容易混亂。
2、要分清主次。這一點還是要和選題結合起來。在今天的開題報告中普遍存在一個問題,那就
是本末倒置。大家都是基於自身實踐提出一個問題進行研究,在行文時先介紹這個問題的相關理
論知識,比如目的、意義、原則等,然後開始談論實踐意義。思路是對的,只是在論述理論時篇
幅過長,這些理論都是前人總結好載入書籍的,沒有必要再拿出來長篇大論,使人看不到新意,
好像是觀點堆砌一樣,實踐部分本應是重點,卻被忽視。這個現象在我們做論文時普遍存在,當
我們搜集到大量相關信息時就希望全都寫到論文裡面以顯示自己多有水平,其實不然,這樣會讓
讀者敬佩你的閱讀量時認為你沒有自我。所以搞研究還是要腳踏實地,多思考,多創造。
以上便是參加開題報告的心得體會,願您一切安好!
『柒』 寫開題報告。要怎麼寫呢
《開題報告格式》
xx大學城市學院
畢業論文
開題報告
(包括選題的意義、可行性分析、研究的內容、研究方法、
擬解決的關鍵問題、預期結果、研究進度計劃等)
題 目
姓名(學號)
分院(系)
專業班級
指導教師(職稱) (全文來自論文快車網站http://www.lun-wen.com)
二OO 年 月 日
開 題 報 告(小三號字)
論文題目(四號字)
中文題目:電 力 企 業 侵 權 損 害 賠 償 的 經 濟 分析(小四號字)
英文題目:Times New Roman
報告結構(四號字)
(開題報告主要由以下幾部分構成,本人可根據實際情況對各構成部分的標題和內容進行細微調整,要求:不少於3000字,注意:六、七部分不計算字數。)
一、選題背景及意義
二、研究的內容及可行性分析
三、 論題的研究方法
四、 論文擬解決的關鍵問題及措施和建議
五、 論文的進度安排
六、 論文的寫作提綱
七、 參考文獻
一. 選題背景及意義(四號字)
示例:(小四號字)
1. 現有侵權法對侵權損害的認識與解決
(1)台灣與大陸侵權法律制度的比較
(2)我國理論界關於某些高度危險作業的歸責原則的爭論
(3)法經濟學對侵權法的新啟示
2.存在的問題
《民法通則》第123條的規定顯得過於超前,造成司法實踐的矛盾和問題。
(內容小四號字)
二.研究的內容及可行性分析(四號字)
(內容小四號字)
三.論文的研究方法(四號字)
(內容小四號字)
例如:法哲學、法社會學、經濟分析法學、歷史分析法、比較分析法、歸納演繹法、實證分析、博弈論、成本收益論等等,可根據具體情況對論文的總體思路和布局進行調配。
四.論文擬解決的關鍵問題及措施和建議(四號字)
(內容小四號字)
五、論文的進度安排(四號字)
第一周。。。。。。選題、查閱資料(小四號字)
六.論文的寫作提綱(四號字)
前言(小四號字)
一、問題的提出
(一)、權利沖突及其解決--現有侵權法對高度危險作業侵權損害的認識與解決
1、法經濟學的起源與發展
(1) 對損害負有責任的產權制度
(2) 對損害不負責任的產權制度
2、侵權法經濟分析方法的發展
(二)、方法的改變--侵權行為經濟分析方法的發展
二、電力人身傷害侵權的法經濟學分析
(一)、對電力人身傷害高度危險作業的定義、界定
1、 建立模型,效用比較的可能性,信息成本與意識的培養
(1) 對損害負有責任的產權制度
(2) 對損害不負責任的產權制度
2……………………………
(二)、問題的相互性,借科斯的觀點提出基本立足點
三、得出的分析結論
(一)
1、
(1)
。。。。。。。
四、………………….
結語
七.參考文獻(四號字)
著作類(小四號字)
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11. 戚燕方,論電力企業民事侵權責任類型之選擇,法學家,1998(3)
12. 葉峰、葉自強,推定對舉證責任分擔的影響,法學研究,2002(3)
『捌』 科學研究中.為什麼要做開題報告
開題復報告是指開題者對科制研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容"),向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議。亦可採用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批准這一選題。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。研究方案,就是課題確定之後,研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃,它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用,尤其是對於我們科研經驗較少的人來講,一個好的方案,可以使我們避免無從下手,或者進行一段時間後不知道下一步干什麼的情況,保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說,研究方案水平的高低,是一個課題質量與水平的重要反映。
總而言之;開題報告是本科畢業論文開始前的工作,開題報告中明確了畢業論文的研究目的和意義、國內外文獻綜述、研究內容、論文提綱以及參考文獻。這些是從事論文寫作的准備工作。
『玖』 論文開題報告怎麼寫
一般開題的步驟是,在你的興趣的基礎上查找相關資料,看這方面的研究前人有沒有做過專,如果有的話研究屬的是否深入,在得到導師的同意後就可以開題了。
開題報告的內容包括,立題依據(或研究背景)、課題研究的目的及意義、國內外研究現狀、課題研究的方法、課題研究的內容、研究的創新點、可能遇到的問題、預期的研究結論以及時間步驟等等,當然別忘了參考文獻哦,呵呵
在題目的選擇上要有個度,這個度的標準是既不能太大,又不能太小,因為是碩士論文,必須要有一定的深度。
自己的一點心得體會,希望對你有幫助