❶ 社會學 是什麼
社會學(Sociology)是一門研究社會事實(客觀事實:社會行為、社會結構、社會問題等;主觀事實:人性、社會學心理等)的擁有多重範式的學科，起源於19世紀末期。是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯系，發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系，並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。社會學的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動(agency)或人際互動，至宏觀層級的社會系統或結構，因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。
培養目標
本專業培養具備較全面的社會學理論知識、較熟練的社會調查技能，能在教育、科研機構、黨政機關、企事業單位、社會團體從事社會研究與調查、政策研究與評估、社會規劃與管理、發展研究與預測等工作的社會學高級專門人才。
專業培養要求
本專業學生主要學習理論社會學和應用社會學的基本知識，受到社會研究和社會調查技能以及表達能力的基本訓練；具有理論分析、實證調查研究等多方面的基本能力。
開設主幹課程：
主要課程：社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現代社會學理論、社會統計與計算機應用、中國社會等。主要實踐性教學環節：課堂討論、實地參觀、社會調查、專業教學實習等，一般安排10-12周。
修學年限：四年
授予學位：法學或哲學學士
特色院校
中央民族大學、中國青年政治學院、中國人民大學、清華大學、華東理工大學、中國政法大學、上海大學等。
就業方向
科研機構、黨政機關、新聞出版、企事業單位、社會團體從事社會研究與調查，政策研究與評估、社會規劃與管理、發展研究與預測等工作。
❷ 社會學，是什麼
社會學是系來統地研究社會行為與人類自群體的學科，起源於19世紀三四十年代。
社會學是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯系，發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系，並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。
社會學的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動或人際互動，至宏觀層級的社會系統或結構，因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。
社會學產生於資本主義生產方式形成以後，它的產生有其直接的社會歷史背景。
❸ 社會學主要學什麼
社會學專業的學生所要學習的課程非常多。包括社會學概論、社會學研究方法、定性研究方法、社會統計學、國外社會學史、社區概論、人類行為與社會環境、現代心理學、社會心理學、管理學、人類學、人力資源管理、傳播學、公共關系、中國社會問題、性社會學等。
社會學是一門獨立的理論學科，社會學追求社會效益，社會效益的核心問題講的是社會公平或社會公正問題，實現社會公平是社會學追求的核心目標。這里所說的社會公平是廣義的社會公平，它包括調整貧富差距、建立社會福利與社會保障制度、創造就業機會、減少失業人口、治理貧困、消除犯罪、保護環境等等。因此，社會學在實現社會公正、解決社會問題、追求社會發展方面，發揮著主導作用。同時，社會學的研究方法是非常科學的，它有嚴格的理論範式以及研究的邏輯體系，運用調查研究、實驗研究、實地研究和文獻研究四種方式開展科研工作。在這四種方式中，又會用到很多具體的研究技術，如問卷訪問、抽樣以及統計分析技術和統計軟體的應用技術等。
社會工作是社會學的一個分支領域。目前大多數院校的社會學系主要包括社會學專業與社會工作專業。社會工作是一種助人服務工作。美國的心理學家艾里克森把人的一生分為八個階段，每個人在兒童、青少年、成年、老年的各個階段都會遇到心理或社會的壓力，遭遇危機，社會工作就是幫助這些處於危機中的人們解決困難、增強生活能力。與社會學專業不同的是，社會工作專業設有很多助人技術課程，例如個體輔導、小組輔導等等。因此社會工作專業更偏重技術，應用性很強。
❹ 請問社會學主要學習的是什麼
社會學的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動或人際互動，至宏觀層級的社會系統或結構，因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。
社會學在研究題材上或研究法則上均有相當的廣泛性，其傳統研究對象包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等。
而採取的模式則包括定性和定量的研究方法。由於人類活動的所有領域都是由社會結構、個體機構的影響下塑造而成，所以隨著社會發展，社會學進一步擴大其研究重點至其他相關科目。
(4)什麼社會學擴展閱讀
學習社會學的畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握馬克思主義基本原理和社會學的基本理論、基本知識，熟悉中外社會學主要學派與學說，並善於運用馬克思主義理論分析各種具有重大影響的社會理論和思潮；
2、熟練掌握社會學調查方法和技能，及社會統計方法：
3、了解國情，善於分析各種社會現象和問題，具有初步的科學研究能力和較強的論文寫作和語言表達能力；
4、了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規，了解國內外的重要事件及其發展；
5、了解現代社會學的前沿理論及重要研究領域中的新進展；
6、掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法和手段。
❺ 社會學的是什麼
社會是讓你了解一些自己在社會中的地位，價值以及在社會形成的人們之間的關系。
❻ 社會學是干什麼的
社會學是從社會整體感念出發，通過社會關系和社會行為來研究社會的結構、功能、發生、發展規律的綜合性學科。
中國社會學界對社會學的定義，大體有以下幾種看法。
1、側重以作為有機整體的社會本身為研究對象(這里的社會既包括整體社會，也包括局部社會，即社會的某一方面、某個領域、某個層次)。其代表性觀點有：認為社會學是用科學方法研究社會的治和亂、盛和衰的原因，揭示社會由以達到「治」的方法和規律的學問。這是嚴復首先提出的。他在《群學肄言》的序言中解釋說：「群學何？用科學之律令，察民群之變端,以明既往、測方來也。肄言何？發專科之旨趣，究功用之所施，而示之以所以治之方也。」
齊美爾
「群學者，將以明治亂，盛衰之由，而於三者（指正德、利用、厚生──本文作者注）之事操其本耳」。嚴復這樣給社會學下定義，既符合孔德、斯賓塞關於社會學的見解，又具有中國特色。80年代在中國的社會學者中，有人提出社會學是研究現代社會運行和發展的規律性，特別是研究社會良性運行和協調發展規律性的綜合性具體社會科學。這一定義可以說是沿著嚴復的思路發展的。
2、認為社會學與歷史唯物論一樣是研究社會發展普遍規律的。1949年以前中國的馬克思主義社會學者李大釗、瞿秋白、李達、許德珩、陳翰笙等人，與俄國的Γ.Β.普列漢諾夫、Н.И.布哈林等人一樣，堅持這種觀點。他們對社會學所下的定義大體相仿：「社會學是一種科學，研究社會上各種現象及其原則與一切社會制度的學問，且用科學的方法，考察社會是何物，發明一種法則，以支配人間的行動」（李大釗：《唯物史觀在現代社會學上的價值》，1920）；「社會學者,社會科學之一,其研究之目的在探求社會進化之原理；其研究之方法，在追溯過去以說明現在，更由現在以逆測將來」（《李達文集》第1卷，第237頁，人民出版社，1980）；社會學是「研究人類社會之構造，社會構造之存在、發展、變革及其相互聯系，分析構成人類社會生活的諸要素，及諸要素的性質、諸要素之間相互作用的關系，探求社會變革的因果關系和法則,以推知社會進行的方法，預測將來的一種學問」(許德珩:《社會科學與社會學》，1936)。
3、認為社會學是研究社會整體及其規律性的。由費孝通主持和指導的、中國社會學重建後出版的第一本《社會學概論(試講本)》，從社會整體的角度來下定義：「社會學是從變動著的社會系統的整體出發，通過人們的社會關系和社會行為來研究社會的結構、功能、發生、發展規律的一門綜合性的社會科學」。台灣省的一些社會學者也持有類似的看法：「社會學是使用科學方法，持守科學態度，以研究人類社會；主要論及社會之構造要素，其起源、發展、成熟與變遷；論述諸社會事象如社會制度、社會系統、社會活動、社會關系、社會運作程序、社會團體等；並想在諸社會事象中尋求或建立普遍性公律、原則、原理等的科學」
4、側重以作為社會主體的個人及其社會行為為研究對象。主張這種觀點的，在中華人民共和國建立前主要以孫本文為代表。他深受芝加哥互動學派心理行為理論的影響,認為社會學的各種定義雖沒有什麼錯誤，「但或失之抽象，或失之廣泛，或失之含糊，或失之狹隘，似均不能認為適當的定義。比較在目前可認為適當的定義，即是：以社會學研究社會行為的科學」(《社會學原理》)。龍冠海對社會學對象的定義也屬於這一類，認為社會學的主要旨趣「是在社會互動或社會關系中的人及其由此所造成的社會體系，社會團體，與社會組織，以及它們之間關系的情形」
❼ 什麼是社會學
社會學是系統地研究社會行為與人類群體的學科，起源於19世紀三四十年代。專
社會學是從社會哲學演化出屬來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯系，發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系，並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。
社會學的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動或人際互動，至宏觀層級的社會系統或結構，因此社會學通常跟經濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科並列於社會科學領域之下。
社會學產生於資本主義生產方式形成以後，它的產生有其直接的社會歷史背景。