⑴ 河北師范大學心理學專業考研書目有哪些
河北大學參加心理學統考，參照所有心理學的專業書籍。
心理學導論 參照《普通心理學》彭聃齡 北京師范大學出版社
實驗心理學 參照《實驗心理學》楊治良 浙江教育出版社
發展心理學 參照《發展心理學》林崇德 人民教育出版社
教育心理學 參照《教育心理學》陳琦 劉儒德 或者是馮忠良 伍新春的教材
心理統計 參照《心理與教育統計》張厚粲 徐建平
心理測量學 參照《心理與教育測量》戴海崎 暨南大學出版社
這些都是主流的教材，主要的教材體系參照北師大、北大、華東師大的教材來的，比如你剛學了一段時間會大致知道學的方向和考的方向的。祝你成功
⑵ 河北師范大學心理學考研，求助
河北師范大學應用心理學專業2016年考研招生簡章招生目錄
⑶ 河北師范大學心理學研究生怎麼樣畢業後在石家莊的就業前景好嗎 謝謝各位了~~
我應屆的，心理專業，這個專業本身就不好找工作，讀研出來出路應該會多一點，在石家莊找工作的話，本科生很少能進中學心理咨詢室，大多數要在石家莊的都改行教別的
⑷ 河北師范大學的心理學專業研究生畢業如何
目前心理學研究生的就業也不是很好。何況還是不出名的河北師大。
我有個同學北師大的心理學研究生畢業，找的工作也是一般。
不過只要你要求不高，就業也不是什麼問題了。
⑸ 河北師范大學心理學考研，求助~
河北師范大學是全國統考，考試科目有政治、外國語、心理學專業基礎綜合。河北師范大學心理學專業主要的研究方向是基礎心理學，也有發展與教育心理學和應用心理學。河北師范大學的基礎心理學挺不錯的。我建議你報個班比較好，我給你推薦一個吧，博仁的。
⑹ 您好，我想請問河北師范大學心理學的考研
專碩還是學碩啊，學碩全國統一考試，通過國家線就可以參加復試，專碩自主命題，考三門課。
⑺ 河北師范大學應用心理學考研該怎麼復習
首先得去學校的官網上看看招生簡章，看看招生人數和考試科目，參考書之類的，然後就認真復習，像高考一樣，不過考研可沒有老師給你提供幫助，你要自己看書，自己背。然後可以聯系下現在在讀的一些學長學姐問問他們當初是怎麼復習的。考試會比較偏重那些。書中的重點是那些。
⑻ 求河北大學 河北師范大學心理學類專業研究生錄取分數線
河北師大的基礎方向比較好，是黃烯庭的博士生。如果是發展與教育方向國家線就可以。河北大學的發展與教育方向比較好。
河北大學心理學專業導師
張日升，發展與教育心理學教授，字子照，1962年生於山東省即墨市。1983年曲阜師范大學畢業後任西藏大學心理學助教、講師。1987年赴日留學。1988年至1994年被聘為橫濱國立大學客座研究員。1991年至1994年從師於北京師范大學發展心理研究所林崇德教授，1994年獲教育學博士學位。現為河北大學發展與教育心理研究所所長、兼北京師范大學發展心理研究所教授、日本早稻田大學文學部心理學專修訪問學者、日本湘南工科大學綜合文化教育中心特聘講師。
張日升教授學術研究橫跨中日兩國，在發展心理學與教育心理學理論與應用研究、特別是在心理學的跨文化研究等領域取得了豐碩成果，自1994年起承擔並完成了國內外多項科研任務，有豐富的科研與教學經驗。迄今為止已出版《青年心理學》《發展心理學》《咨詢心理學》三部學術著作，發表中日文學術論文40餘篇。其中專著《青年心理學》（北京師范大學出版社，1993 1997）《咨詢心理學》分別榮獲國家教委高等學校人文社會科學研究優秀成果二等獎、全國優秀教育圖書一等獎。《青年心理學-中日青年心理的比較研究》獲國家教委"人文社會科學研究優秀成果獎"二等獎。《中日青年自我意識及其發展的比較研究》獲日本科學協會"科學研究獎"，《中日青年心理適應的比較研究》獲日本小平協會"家庭教育獎"。 張日升教授主要科研方向為兒童、青少年心理發展，學校心理咨詢與評價。
主要學術兼職情況如下： 中國心理學會學校心理專業委員會委員
中國心理學會國際學術交流工作委員會委員
中國教育學會兒童教育心理學研究會理事
日本心理學會會員、認定心理士
日本發展心理學會會員
日本健康心理學會會員
劉惠軍，教育學博士，副教授。應用心理學系主任，碩士研究生導師，河北省心理學會常務理事。主要研究方向：個性與社會性發展、學校心理學、動機與認知的關系。
一 主持和參與的科研項目：
1 主持著河北省教委"九五"教育科學規劃重點課題《河北省中小學生心理健康狀況的測定及教育對策》的研究。1996-1999年。
2 參與教育部國家重點課題《面向21世紀我國中小學教師隊伍建設研究》子課題《貧困地區小學教師素質研究》。1998-2002年
3 參與教育部社科「九五」規劃項目《關於建構中國特色的教育社會心理學研究》。1998-2003。
4 主持河北省人文社會科學規劃項目「促進中小學生學習動機發展水平的評價研究」，2001-2003年。
5 參與教育部基礎教育課程改革重大課題「新課程推進過程中的培訓問題研究」，主持子項目「新課程與學生發展」培訓手冊的開發與培訓。2001-2002年。
6 主持河北省"十五"教育科學規劃項目「中小學生內部學習動機的發展特點及相關因素研究」。2002-2004年。
三 主要成果
1 「美國學校心理學發展概況及對我們的啟示」，河北大學學報，1994年第1期，人民大學復印資料，1994第5期轉載。
2 「元任知理論在師資培訓中的應用」，河北師范大學學報，1998年第4期。
3 「德育與心理素質的關系辨析」，教育探索，1998第5期。
4 《理論社會心理學》，副主編，河北大學出版社，1998年4月。
5 「中學生心理健康一般狀況的調查分析」，健康心理學雜志，1999年第4期。
6 「中學生自我概念的發展特點」，社會心理研究，1999年第4期。人民大學復印資料2000年第5期轉載。
7 「中學生自我概念與心理健康的關系研究」，中國臨床心理學雜志，2000年第1期。
8 「抑鬱情緒與中學生的自我概念初探」，中國心理衛生雜志，2000年第3期。
9 《社會角色轉換與心理調適》，山東科技出版社，2000年3月。
10 「貧困地區教師培訓的基本原則」，中國民族教育，2001年第2期。
11 《新課程與學生發展》，國家基礎教育課程改革通識培訓教材，北京師范大學出版社，2001年8月。
12 考前焦慮、成就目標與考試成績的關系研究，心理發展與教育，2003年第2期。
13 當代學習動機的理論與應用研究進展，首都師范大學學報，2002年第5期。
14 抑鬱情緒與中學生的自我概念初探，中國心理衛生雜志，2000年第3期。
15 中學生自我概念與心理健康的關系研究，中國臨床心理學雜志，2000年第1期。
16 貧困地區教師培訓的基本原則，中國民族教育，2001年第2期。……..
編著：
1國家基礎教育課程改革通識培訓材料：《新課程與學生發展》北京師范大學出版社，2001年8月。
2 中央電大教材《小學兒童教育心理學》（參編），中央廣播電視大學出版社，2002年12月。
3《社會角色轉換與心理調試》，山東科技出版社，2000年3月。
4《教育社會心理學理論與專題研究》，河北大學出版社，2003年3月。
四 獲獎情況：
2000年獲河北省優秀教學成果三等獎。
2000和2002年兩次獲河北省社會科學優秀成果三等獎。
⑼ 河北師范大學心理學考研率高嗎
你指的考研率高和低，是指報考人數還是升學人數？單純從學校排名來說，河北師范大學的心理學綜合實力一般，我在心理學之家libidos看到過一個關於河北師范大學的文章，有校園情況，復習方法，研友經驗，應該對考這個院校有幫助的
⑽ 考河北師范大學心理學專業研究生
初試是國家統考的。復試的話看彭老先生的《普通心理學》和葉浩生的《現代西方心理學史》。