㈠ 工科專業和偏理學專業有什麼區別
理學：包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、地質學、地理科學、地球物理學、大氣科學、海洋科學、力學、電子信息科學、材料科學、環境科學、心理學、統計學等16個學科類，共有31個本科專業。
工學包括地礦、材料、機械、儀器儀表、能源動力、電氣信息、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與制葯、交通運輸、海洋工程、輕工紡織食品。
理學研究的是科學，要求研究的越具體，越詳細，越明白越好；
工學研究的是技術，要求研究的越簡單，能把生產成本降的越低越好；
理科重視的基礎科研，工科重視的實際應用。理科培養科學家，工科培養工程師。
㈡ 前景最好的理學專業
中國就業前景最好的專業
1.電子信息類
電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，「十五」期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高於經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。
未來的發展重點是電子信息產品製造業、軟體產業和集成電路等產業；新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機簡訊等業務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業，如網路游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬體和軟體安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、資料庫開發和軟體工程方面的需求量也非常大。
相關專業
電子信息工程、通信工程、信息對抗技術、信息工程、信息與計算科學等。
2.生物技術類
21世紀是生物的世紀，生物科技經濟發展起來是必然趨勢。據了解，目前在全國年產值過億元的生物技術企業已蓬勃發展起來，各地把生物技術作為經濟發展的突破口。但生物技術的開發需要具有獨立工作能力和良好科學素質，特別是具有創造能力和付諸實現能力的新型人才。生物科研人才近年來一直是國際人才競爭的焦點之一。我國目前無論是生物技術的研究人員，還是生物技術產品開發的人才，都存在嚴重不足的問題，未來一段時期我國對生物技術人才有極大需求。有關專家預計，隨著基因技術、生物工程等領域的發展和產業升級，這類高技術專業人才的缺口會越來越大。
相關專業
生物技術、生物工程、生物資源科學等。
3.現代醫葯類
全球現代醫葯技術產業繼續呈高速增長態勢，現代生物技術產業已經成為醫葯產業新的國際競爭焦點。有關專家指出，面對日趨直接而激烈的國際化市場競爭，我國發展現代中葯及生物醫葯技術產業已是勢在必行。特別是現代中葯產業不僅在世界發展較快，而且在我國也是增長較快的產業之一，目前已成為我國一項具有較強發展優勢和廣闊市場前景的潛在的戰略性產業。科技部已將「創新葯物與中葯現代化」列為「十五」期間國家12個重大科技專項之一。
相關專業
葯物制劑、制葯工程、生物醫學工程、中葯學等。
4.汽車類
隨著汽車逐漸成為我們生活中的必需品，汽車專業也成為了社會上十分走俏的專業。汽車類專業人才成為了炙手可熱的「搶手貨」，汽車行業中的復合型人才將成為競爭焦點，比如精通外語的汽車設計人才、具備汽車技術背景的營銷人才、具備汽車銷售背景的IT類專業人才，以及汽車信貸、保險等金融人才年將繼續走俏。此外，熱能與動力工程、工業設計等相關專業人才需求也將持續看漲。
相關專業
車輛工程專業、汽車服務工程、熱能與動力工程、工業設計等。
5.物流類
加入WTO後，隨著我國在公路貨運、倉儲、海上搬運運輸、船舶代理等方面進一步開放市場，我國的相關行業和企業與國外物流企業將開展全面合作，這意味著，我國的現代物流將進入快速增長、全面發展的新時期。專家預計，今後10年乃至更長一段時間，我國物流業將接
近或趕上發達國家的物流發展水平。目前，國內需要600多萬中高級物流專業人才，物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一。到2010年我國大專以上物流人才的需求量約為30萬至40萬，而目前各類大專院校物流專業年培養規模在5000人左右，物流規劃咨詢、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業內最為缺乏。
相關專業
物流管理、現代物流等。
6.新材料類
新材料的應用范圍非常廣泛，發展前景十分廣闊，其研發水平及產業化規模已成為衡量一個國家經濟發展、科技進步和國防實力的重要標志。「十五」計劃開始以來，國家產業政策導向明顯向以新材料產業為代表的高新技術產業傾斜，這對新材料產業發展無疑將產生重要的推動作用。同時，國內支柱產業及高技術產業發展對新材料的需求不斷擴大，機械製造業、電子信息製造業、汽車工業、建築業等支柱產業的快速發展對原材料在質量、性能與數量等方面都提出了更高的要求；高新技術產業將帶動新材料需求的增加，特別是電子信息材料以每年20%至30%的速度增長，生物醫用材料以約20%的速度遞增。此外新型能源材料、生態環境材料、航空航天材料等新材料的需求將隨著社會經濟的發展而迅速增加；復合材料的需求將有較大幅度的增加，特別是樹脂基的復合材料。
7.環境能源類
環保產業被稱為21世紀的朝陽產業，有著巨大的發展潛力。隨著環境保護投入的大幅度增加，我國環保產業發展較快，成為國民經濟的重要組成部分。環保產業的發展之快，效益之顯著，無疑是環保技術人員的研究與開發的結果。但目前，我國環保產業面臨嚴重人才不足，現有的環保技術人才難以適應國民經濟的發展。如果環保技術人員按環保從業人員的5%計算，將需要50萬人。而我國現有的環保技術人員離實際需求相差甚遠，培養環保技術人才的任務十分艱巨。同時，開發利用可再生能源也成為世界能源可持續發展戰略的重要組成部分，政府的政策支持、社會的認可以及中國豐富的可再生資源，使得我國新能源產業發展前景十分廣闊。
相關專業
環境科學、環境工程、能源與環境系統工程、資源環境與科學等。
8.管理類
因為加入WTO和申奧成功將直接帶動我國外經外貿的大發展，所以，管理類專業人才社會需求大增將指日可待。在現代企業中，一個優秀企業家的作用超過了100名優秀工程師、1000名優秀工人。目前我國越來越多的轉換企業產權、機制以及企業法人實行招標制、年薪制，實際上就是將企業的管理大權交到職業企業家手中。而據我國近三年的統計資料顯示，外方代理人正以每年500%以上的速度遞增，目前在不少大城市已形成一個職業階層。不管是外企還是國企，高層管理人員的價值越來越看漲。所以，盡管企業管理專業的學生剛畢業的時候可能做的並不是管理的工作，但是過幾年之後，有管理
㈢ 大學專業中 什麼是理學類、工學類
理學類是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本內規律的科學容,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
工科專業是一門應用科學類的專業學科，主要以應用技術為主。它包括：機械類。電氣信息類。儀器儀表類。礦產石油類。能源動力類。材料類。航空航天類。交通運輸類。水利水電類。土建類。輕工紡織類。生物類。農林類。以及武器類等等。
(3)理學專業培擴展閱讀
我國學科類別：
按照國家2011年頒布《授予博士、碩士學位和培養研究生的的學科、專業目錄》，分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學和藝術學13大門類，每大門類下設若干一級學科，如理學門類下設數學、物理、化學等一級學科。
學科門下設一級學科，共有110個一級學科（不含軍事學） 。一級學科下設二級學科，共有375個二級學科。中國大學學科專業，每個專業都有十幾門專業課程。
㈣ 考研理學都有哪些專業
理學類專業包括：
1.數學類
2.物理學類
3.化學類專業
4.生物科學類專業
5.地質學類專業
6.地理科學類
7.大氣科學類
8.海洋科學類
9.力學類
10.電子信息科學類
11.心理學類
㈤ 工學和理學專業的區別
工學和理學的區別——概念不同
理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、信息與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學(學科代碼：08)是指工程學科的總稱。
學科專業包含：儀器儀表、能源動力、電氣信息、交通運輸、海洋工程、輕工紡織、航空航天、力學、生物工程、農業工程、林業工程、公安技術、植物生產、地礦、材料、機械、食品、武器、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與制葯等專業。
工學就業率遠遠高於理學就業率，理學不僅僅學習過程比較枯燥、困難，甚至工資待遇上不及很多文科專業。但是理學的前景在於碩士，尤其是名校碩士，海龜，發展前景較好。沒有好壞之分，要看個人喜好和特長。
工學和理學的區別——專家總結
簡單地說 工學學的主要是應用方面的知識，如化學工程(Chemical Engineering ) ，生物工程(Biomedical Engineering) 等等，讀完後比較適合去企業工廠等聯系實際較多的地方。理學學的主要是理論方面的知識,學的為方便以後從理論高度來指導，如生物科學(Biological Sciences)，生物醫學(Biomedical Sciences)，物理學(Physics)等，理學學士的學生一般畢業後讀研究生的比較多些，更適合研究。再通俗一點：理科重視的基礎科研，工科重視的實際應用。理科培養科學家，工科培養工程師。
一般地，理學學士學位(Bachelor Degree in Science)在西方國家(如英聯邦國家)，是三年課程時間的學習，而工學學士學位(Bachelor Degree in Engineering)一般需要四年的課程學習時間，最簡單區別是理學還是工學，看英文就很容易區分：Science(理學)，Engineering(工學)。在中國，理學和工學學士一般都是四年的課程學習時間，理學包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、地質學、地理科學、地球物理學、大氣科學、海洋科學、力學、電子信息科學、材料科學、環境科學、心理學、統計學等本科專業。工學包括地礦、材料、機械、儀器儀表、能源動力、電氣信息、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與制葯、交通運輸、海洋工程、輕工紡織食品、航空航天、武器、工程力學、生物工程、農業工程、林業工程、公安技術等本科專業。
工學和理學的區別——本質區別
理學主要是包含數學、物理、化學、生物這四個系，凡是系別為某某科學系的，一般都授予理學學士學位。
工學就是系別為某某工程系，如機械工程系等，一般如像材料科學與工程系這樣的名字的系，在本科都授予工學學位。
工學和理學的區別——專業不同
理學包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、地質學、地理科學、地球物理學、大氣科學、海洋科學、力學、電子信息科學、材料科學、環境科學、心理學、統計學等16個學科類，共有31個本科專業。
工學包括地礦、材料、機械、儀器儀表、能源動力、電氣信息、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與制葯、交通運輸、海洋工程、輕工紡織食品等。
㈥ 理學專業側重培養的是什麼
理學專業側重培養的是什麼？側重培養的是方案解決方式
㈦ 理學類專業和工學類專業什麼區別
理學：包括數學、物理學、化學、生物科學、天文學、地質學、地理科學、地球物理學、大氣專科學、屬海洋科學、力學、電子信息科學、材料科學、環境科學、心理學、統計學等16個學科類，共有31個本科專業。
工學包括地礦、材料、機械、儀器儀表、能源動力、電氣信息、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與制葯、交通運輸、海洋工程、輕工紡織食品。
理學研究的是科學，要求研究的越具體，越詳細，越明白越好；
工學研究的是技術，要求研究的越簡單，能把生產成本降的越低越好；
理科重視的基礎科研，工科重視的實際應用。理科培養科學家，工科培養工程師。
理學是基礎科學，基礎科學原創成果的數量和質量決定著一個國家的科學水平。
㈧ 理學有哪些專業
學科
理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工科、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、信息與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理信息系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、電子信息科學與技術、光信息科學與技術、材料物理、材料化學、環境科學、生態學 、心理學、應用心理學、統計學 等。
理學（代碼：07）
0701 一級學科：數學
070101 基礎數學 070102 計算數學
070103 概率論與數理統計 070104 應用數學
070105 運籌學與控制論
0702 一級學科：物理學
070201 理論物理 070202 粒子物理與原子核物理
070203 原子與分子物理 070204 等離子體物理
070205 凝聚態物理 070206 聲學
070207 光學 070208 無線電學
0703 一級學科：化學
070301 無機化學 070302 分析化學
070303 有機化學 070304 物理化學（含：化學物理）
070305 高分子化學與物理
0704 一級學科：天文學
070401 天體物理 070402 天體測量與天體力學
0705 一級學科：地理學
070501 自然地理學 070502 人文地理學
070503 地圖學與地理信息系統
0706 一級學科：大氣科學
070601 氣象學 070602 大氣物理學與大氣環境
0707 一級學科：海洋科學
070701 物理海洋學 070702 海洋化學
070703 海洋生物學 070704 海洋地質
0708 一級學科：地球物理學
070801 固體地球物理學 070802 空間物理學
0709 一級學科：地質學
070901 礦物學、岩石學、礦床學 070902 地球化學
070903 古生物學與地層學 070904 構造地質學
070903 第四紀地質學
0710 一級學科：生物學
071001 植物學 071002 動物學
071003 生理學 071004 水生生物學
071005 微生物學 071006 神經生物學
071007 遺傳學 071008 發育生物學
071009 細胞生物學 071010 生物化學與分子生物學
071011 生物物理學 071012 生態學
0711 一級學科：系統科學
071101 系統理論 071102 系統分析與集成
㈨ 大學理科有什麼專業
理科專業
數學類
0101 數學
0104數理統計
0102 計算數學及應用軟體
0105 運籌學
0103 應用數學
0106 控制科學
物理學類
0201 物理學（專門方向：理論物理、半導體物理、固體物理、晶體物理、低溫物理、光學、磁學、等離子體物理、電子物理）
0202 應用物理學
0203 原子核物理及核技術
化學類
0301 化學（專門方向：無機化學、有機化學、分析化學、實驗化學、物理化學、生物化學、高分子化學）
0302 應用化學 0305 放射化學
0303 材料化學 0306 食品化學
0304 環境化學
天文學類
0501天文學
地質學類
0601 地質學 0605 水文地質學與工程地質學
0602 構造地質學 0606 岩礦地球化學
0603 地震地質學 0607 放射性礦產地質學
0604 古生物學及地層學
地理學類
0701 氣候學
0702 生物地理學
0703 化學地理學
0704 天文地理學
0705 冰川學
0706 氣象學
0708土壤地理學
0709 綜合自然地理學
0710 地理信息系統
地球物理學類
0801 地球物理學 0802 空間物理學
大氣科學類
0901 天氣動力學 0903 大氣物理學與大氣環境
0902 氣候學 0904 大氣探測學
海洋科學類
1001 物理海洋學 1004 海洋生物學
1002 海洋物理學1005 海洋地質學
1003 海洋化學
力學類
1101 力學1102 應用力學
信息與電子科學
1201 電子學與信息系統 1204 聲學
1202 無線電物理學 1205 光學
1203 物理電子學 1206 微電子學
計算機與技術類
1301 計算機軟體 1302 計算機及應用
心理學類
1401 心理學1402 工業心理學
試辦專業
試01 信息科學 試06 微生物工程學
試02 經濟數學 試07 生物醫學電子學
試03 科技情報 試08 自然資源管理
試04 材料科學 試09 礦物岩石材料學
試05 分子生物學 試10 環境地學
(9)理學專業培擴展閱讀：
國內理工科著名院校
1、清華大學理學院。
在清華大學行政管理體制的框架下，理學院院級行政管理屬於虛體建制，下設四個實體建制的理科系。數學科學系設置數學與應用數學、信息與計算科學兩個本科專業，
物理系設置物理學本科專業，化學系設置化學本科專業，生物科學與技術系設置生物科學本科專業。數學、物理學、化學、生物學均為一級學科博士和
碩士學位授予點。理學院現設有數學、物理學、化學和生物學四個博士後流動站。
2、華中科技大學。
華中科技大學（Huazhong University of Science and Technology）位於湖北省武漢市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性研究型全國重點大學、中央直管副部級高校，
國家首批「雙一流」建設、「985工程」、「211工程」重點建設高校，入選「卓越工程師教育培養計劃」、「卓越醫生教育培養計劃」、「111計劃」、「湖北省2011計劃」、
「國家建設高水平大學公派研究生項目」、「新工科研究與實踐項目」、「全國深化創新創業教育改革示範高校」、「中國政府獎學金來華留學生接收院校」、「教育部來華留學示範基地」，
是21世紀學術聯盟、中俄工科大學聯盟、中歐工程教育平台、七校聯合辦學、國家海外高層次人才創新創業基地成員，
是與國家衛生和計劃生育委員會共建醫學院的十所院校之一，是擁有國家大科學中心的四所大學之一，是與清華大學一同被美國製造工程師協會（SME）授予「大學領先獎」的兩所中國大學之一，
入選《Nature》評出的「中國十大科研機構」，被稱作「新中國高等教育發展的縮影」。
學校前身是1952年創辦的四大工學院之一的華中工學院、1907年建立的上海德文醫學堂和1898年建立的湖北工藝學堂。歷經傳承與發展，2000年由原華中理工大學、同濟醫科大學、武漢城市建設學院合並成立
3、中國科學技術大學。
中國科學技術大學（University of Science and Technology of China），簡稱中國科大，位於安徽省合肥市，由中國科學院直屬，中央直管副部級建制，
位列A類世界一流大學建設高校、211工程、985工程，首批20所學位自主審核高校之一，入選珠峰計劃、111計劃、2011計劃、中國科學院知識創新工程、卓越工程師教育培養計劃、
全國深化創新創業教育改革示範高校、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校，九校聯盟、中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟成員，
是一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。
中國科學技術大學1958年9月創建於北京，她的創辦被稱為「中國教育史和科學史上的一項重大事件」；
建校後，中國科學院實施「全院辦校，所系結合」的辦學方針，匯集了嚴濟慈、華羅庚、錢學森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時璋等一批著名科學家，建校第二年即被列為全國重點大學；
1970年初，學校遷至安徽省合肥市，開始了第二次創業；1978年以後，學校創辦少年班、首建研究生院、建設國家大科學工程、面向世界開放辦學等新舉措；
也是唯一參與國家知識創新工程的大學。