『壹』 雲南財經大學怎麼樣
雲南財經大學挺不錯的。
雲南財經大學是雲南省重點大學、雲南省高水平大學整體建設高校、全國大學生社會實踐重點組織單位、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校。
是一所辦學歷史悠久、財經特色鮮明的以經濟學、管理學為主幹學科，法學、哲學、文學、理學、工學、藝術等9大學科門類交叉滲透、協調發展的多學科性財經類高水平教學研究型大學。
(1)雲南經濟管理學院校訓擴展閱讀：
合並組建
1998年2月，雲南省政府決定並報經教育部批准，雲南經濟管理幹部學院與雲南財貿學院合並辦學，成立新的雲南財貿學院。
2006年2月，教育部發函雲南省人民政府正式批准雲南財貿學院更名為雲南財經大學。
2007年教育部本科教學工作水平評估結論為優秀等級。
2010年10月，由昆明市人民政府、滇池泛亞合作組委會、中國金融學會和雲南對外金融合作研究基地聯合成立「ASPAFC」掛牌成立。
2012年6月，雲南財經大學第二個雲南省協同創新中心——「西南邊疆山地區域開發開放協同創新中心」掛牌成立。9月，雲南財經大學兩位教授入選長江學者特聘教授。
2016年5月，雲南省政府重點支持的科研機構「雲南省經濟社會大數據研究院」掛牌成立。12月，入選全國首批深化創新創業教育改革示範高校。
『貳』 雲南財經大學是211大學還是985大學
雲南財經大學既不是211大學，也不是985大學。
雲南財經大學是雲南省重點大學、雲南省高水平大學整體建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校，是一所辦學歷史悠久的多學科性財經類高水平教學研究型大學。
截至2017年，學校攜龍泉校區和安寧校區兩個校區，佔地面積2100餘畝；主校區龍泉校區，位於昆明市區，佔地面積768畝；下設16個學院、1個教學部、25個獨立專職科研機構，有58個本科專業，88個專業方向。
(2)雲南經濟管理學院校訓擴展閱讀
校園文化：
1、校徽：雲南財經大學校徽為圓形。圓心是地球，地球上凸現出中國古代錢幣，下方為年號1951字樣。外圓上部是中文「雲南財經大學」，下方為英文校名。年號1951年是雲南財經大學的建校年份。中英文「雲南財經大學」和年號「1951」均為大紅色，外圓底色為銀白色。
2、校風：求實，創新。釋義：「求實」即講求實際，追求真理。倡導師生以腳踏實地的作風對待工作，以嚴謹科學的態度對待學術，以誠心向學的精神對待學業，以堅忍不拔的意志追求真理。「創新」倡導解放思想、與時俱進、革故鼎新、追求卓越，培育創造性人才，產生創新性成果。
『叄』 雲南經貿管理學校是什麼樣的學校
雲南經貿管理學校 - 機構簡介 雲南經貿管理學校是一所中央部屬學校，原名是中國建築材料工業地質勘查中心昆明職工中等專業學校（簡稱昆明建材地質職工中專），是由原國家建材工業部（局）設在雲南昆明的普通中專學校[（83）·國家建材科教字60號]，經雲南省教育廳驗收合格[雲南省編委公辦學校（1999）YSA553號登記證]，教育經費由中央財政（中國建材工業地勘中心）差額劃拔。現因國家建材局撤銷，學校隸屬於中國材料科工集團，是雲南省教育廳直管的23所普通中專之一，學校代碼：392。在雲南省教育廳的大力支持下，於2001年批准更名為「雲南經貿管理學校」。
學校自1979年創辦27年以來，始終堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，已為全國29個省市建材地質行業培養了一萬余名優秀人才，為社會主義現代化建設作出了貢獻。
學校位於昆明市高新技術開發區西側，昭宗路87號，依山而建，綠樹成蔭，環境幽雅，交通便捷。學校教學設施完善，師資力量雄厚，機構健全，制度完善，管理有方，教學有序，教師善教，學生樂學。學校建有教學樓、辦公樓、學生公寓、學生餐廳、禮堂、形體房、運動場等，並擁有現代化的微機室、語音室、投影室及以及閱覽室、圖書室，藏書30000冊，電子圖書80000冊。學生職業體驗實驗室，設施完善、功能齊全，辦學條件較好，是智者選擇讀書求學的理想之地。學校佔地面積64.8畝，生均36平方米，周邊可用地80多畝，建築面積約19683平方米，生均15平方米。學校積極擴大對外交流，開展教育合作項目，開辦有普通中專、高中、大專、本科，成人中專、高中、大專、本科等辦學層次，開設有計算機類、經貿與旅遊類、公共事務類、環境資源類、文藝類、財經類共6大類，20個專業，在校生近兩千人。為適應市場，專業設置貼近社會需要，已形成兼容文、理，涵蓋管理、經濟、文學、法學、資源等應用專業與特色專業。學校與昆明計算機信息管理學院、雲南財貿學院高職學院、長江大學、陝西師范大學、電子科技大學等高校合作，充分利用高校資源，以及我校靈活機動的辦學機制，為學生提供了從高中、中專到專科、本科學習的直通車，使辦學空間得到進一步拓展。學校十分注重就業安排，專門成立就業指導中心，並與雲南省勞動廳第150所國家職業技能鑒定所聯合設立「技能培訓站」，組織學生在校考普通話等級證、導游證、會計證、上崗證、英語等級證、計算機等級證，以提高技能為要求，強化實作為方向，多證就業為目標，為學生畢業就業打下堅實的基礎。
雲南經貿管理學校現有專兼職教師132人，其中：高級職稱17人，中級職稱53人，雙師型教師30人。此外，還聘有10餘名專家、企業界高層管理人士來校講學。創校至今，學校始終保持著快速穩定的良好發展態勢，辦學規模逐年擴大，教學質量穩步提高。學校依託中國材料科工集團的優勢，秉承幾十年積淀的優良辦學傳統，與中國材料科工集團所屬78個國內大公司、各省地質隊、萬雲工貿公司等用人單位進行「訂單」式培養，保障就業。
學校以人為本，堅持教書育人、管理育人、服務育人，建立和完善了《教師管理制度》、《財務管理制度》、《三三制學生管理制度》、《學生紀律管理制度》、《學生學籍管理制度》、《中層幹部管理制度》、《管理人員工作制度》、《班主任管理制度》、《教務科管理制度》、《宿舍管理制度》、《總務科管理制度》以及《學生會章程》等三十餘種管理制度。全校師生員工真正做到了「有章可依，有章必依，執章必嚴，違章必糾」，保證了高效有序的教育教學管理。
學校領導班子按照以培養造就職業市場所需要的高級應用型人才為方向，圍繞「以德育為重點，以制度為保障，以教學為中心，以質量為保證，以改革為動力」的辦學思路，思想開放，觀念更新，高瞻遠矚，與時俱進，既往開來，運籌帷幄，立足雲南，面向全國，走向世界，積極帶領全校教職工，正以蓬勃的生機與活力向著三年內達五千人以上的規模目標邁進，學校的明天將會更強大、更美好！
我校的辦學宗旨是:
「一切為了學生，為了學生的一切」
主要培訓項目:學歷招生 普通高職招生 成人高職招生 烹飪廚師等 機構名稱：雲南經貿管理學校 聯系地址：昆明市五華區黑林鋪昭宗路87號 交通線路： 郵政編碼： 650000 聯 系 人：招生辦 聯系電話：感謝您在線咨詢，我們將會盡快與您聯系！ 註：電話咨詢時請說明來自[培訓通網站 ]
『肆』 雲南經濟管理學院大數據學院是什麼
雲南經濟管理學院2019年新增第三個校區：理工職業學院。
理工職業學院下分的其中一個二級學院就是大數據學院。
大數據學院=理工職業學院的一個系部=經管的一個專科系部
所以經管大數據學院是屬於經管的，不是單獨獨立的一個學校。
雲南經濟管理學院在2019年建立「一本兩專」，本科專業放在安寧校本部，醫學類專業放在昆明海屯路校區，理工類逐步轉移放在理工職業學院
2019年理工職業學院開設6個專業招生，分別是：建築工程技術、工程造價、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通機電技術、軟體技術、大數據技術與應用
其中城市軌道兩個專業、大數據和軟體兩個專業，都是校企共建專業，就業質量有保障，就業薪資待遇從優，教學注重培養學生實際操作的專業能力，使學生能在畢業後具備企業所需的實際專業技能。
『伍』 雲南大學建校歷史
樓掩映在花圖錦簇中。環境優美，氣候宜人，是讀書、研究學問的好地方。
雲南大學現已成為文、法、理、技、經、管學科齊全、人才密集的全國重點大學。在校學生達19872人，其中全日制學生9919人，研究生2853人（博士 生94人；碩士生684人；碩究生進修班1842人；授專業法學學位170人；學位教師進修班63人），夜函大生7100人。
雲南大學現有在職教職工2372人，專業技術人員1981人，其中教授222 人，副教授409人，專任教師980人，全校在職人員平均年齡40歲，具有博士、碩士學位的教師683人。
雲南大學現有經濟學院、成人教育學院、人文學院、生命科學與化學學院、信息學院、理學院、發展研究院、職業技術學院、法學院、公共管理學院、工商管理與旅 游管理學院、外國語學院、國際現代設計藝術學院、葯學院、國際文化學院等15個學院共30餘個教學系（部）65個本專科專業，還有16個開發研究中心、 25個研究所、10個研究室；4個教學服務中心；其中歷史學、生物學、數理科學是國家級教學科研人才培養基地（此外，新設立的國家級文科綜合素質培養實驗 基地班現已報國家教育部審批），還建設有1個國家級職業教育師資培養基地、2個在建的國家級重點學科群；16個省級重點學科；4個博士學科授權點、1個博 士後工作流動站、48個碩士學位授權點、4個專業學位[法學、職業教育、MBA（工商管理專業碩士）、MPA（公共管理碩士）]授權點；1個國家級新產品 研究開發中心、1個國家教育部重點實驗室。
雲南大學圖書館設備先進、功能齊全，已建成為現代化、多功能、開放型的信息資源庫、圖書的采訪、編目、流通、公共檢索已實現了計算機網路管理，現有藏書120多萬冊，收藏有一批全國善本和珍貴文獻。
1998年8月27日， 「雲大科技」股票上市後，雲南大學成為全國1千多所高校中第八家擁有高科技上市公司的高校。「雲大科技」的主產品雲大—120在全國推廣應用近1億畝，並 形成了推廣、銷售、服務網路。短短幾年時間，「雲大科技」從一個幾萬元起家的課題組，發展成為總資產超過10億元的上市公司。「雲大生物」是國內首家在單 克隆抗體領域內擁有自主知識產權的企業，所研製生產的「避孕試紙」、「優生試紙」和「不孕檢測試紙」被定為國家標准。填補了我國單克隆抗體研究技術空白。 已具有年產20克以上單抗體的能力。
雲南大學設有出版社，已出版各類學術著作200餘種共200多萬冊。學術期刊《思想戰線》（社會科學版）進入了全國核心期刊行列、《雲南大學學報》（自然 科學版）被評為全國優秀重點大學學報，此外還有《雲南大學》校報。學校還附設有雲大附中、雲大外語學校和雲大幼兒園。雲大附中連續十多年在昆明市中考、高 考中名列前茅，社會上聲譽較好。
七十餘年來，雲南大學共培養了各類專門人才7萬餘人，其中解放後培養了本專科生5萬餘人，研究生1300餘人，留學生1600餘人、成人夜函大學生萬余 人。以基礎扎實、學風嚴謹、知識廣博、務實進取而享譽省內外的雲大畢業生受到社會各界用人單位的普遍歡迎。近幾年來，根據雲大「立足邊疆、服務雲南、辦出 特色」的辦學指導思想，結合高等教育改革與發展的新形勢，提出並實踐著適應與創新相統一的全面發展的教育觀，確立了「教為不教、學為創造」的教學理念，構 建以教育觀念、目標規格、課程體系及運作機制等為主要內容的人才培養模式。倡導「立一等品格，求一等學識、成一等事業」的校訓，造就博專高精兼備、德智體 美同優、富有創新精神和實踐能力的社會主義「四有」人才。
雲南大學素有重視科學研究、追求科學前沿、活躍學術氣氛的傳統。在幾代人的探索和努力下，學校的基礎學科和優勢領域的研究得到加強，新型領域和應用領域的 研究得到拓展，重大攻關項目得到集成，同時又積極為地方經濟建設服務，大力促進科研成果的孵化、推廣和應用。近五年來雲大共完成各類科研項目700餘項， 榮獲各類科研獎勵170餘項，出版專著250餘部，發表論文3100多篇，國際學術榜（《SCI》）上的排名居全國高校第六十位左右。在應用研究領域涌現 出一批高新技術成果，雲大BR—120被列為國家「九五」期間重點推廣項目。
雲南大學基金會是全國大學基金常務理事單位。雲南大學基金會已發展到有近七十位海內外董事，他們為雲大捐款捐物，獻計獻策，牽線搭橋，有力地促進了學校的 改革、建設和發展。近五年來，雲南大學先後與美、英、俄、日、澳等20多個國家和地區的50多所高等院校、研究院所建立了不同層次的交流關系，派出了 200餘人赴國（境）外進行學術交流、合作研究，成功舉辦了十餘次大型國際學術會議。雲大正在成為亞太地區國際學術交流比較活躍的大學之一。
--------------------------------------------------------------------------------
• 1922年12月8日，宣布成立
• 1923年4月20日，正式開學 私立東陸大學
（1923年—1930年） • 預科
• 本科
• 附中
• （1927）附中
• 1930 年，改為省立東陸大學
• 1932 年，雲南省立師范學院並入 省立東陸大學
（1930 年—1934年） • 文學院（政治經濟、法律系）
• 工學院（土木、礦冶系）
• 教育學院
• 1934年9月，改稱省立雲南大學
• 1937年，熊慶來受聘出任雲南大學校長 省立雲南大學
（1934年—1938年） • 文理學院（文學院 + 教育學院）
• 理工學院（工學院 + 理科學系）
• 醫學專修科
• 1938年，改為國立雲南大學
• 1946年，被英國《簡明不列顛網路全書》列為中國15所著名大學之一 國立東陸大學
（1938年—1949年） • 5 個學院
• 18 個系
• 3 個專修科
• 3 個研究室
• 1951—1958年，全國院系調整
• 1954年8月理工學院獨立為昆明工學院
• 1956年8月醫學院獨立為昆明醫學院
• 1958年8月農學院獨立為昆明農林學院（今雲南農業大學和西南林學院前身） 雲南大學
（隸屬中央高等教育部）
（1950年—1958年） • 航空：並入四川大學、北京航空學院
• 法律、政治：並入西南政法學院
• 土木建築：並入中南土木工程建築學院、重慶土木工程建築學院
• 鐵道管理：並入北京鐵道學院、長沙鐵道學院
• 1958年8月劃歸雲南省政府管轄
• 1978年，被教育部列為全國88所重點大學之一
• 1997年11月，正式成為國家「 211 」 工程首批建設的 61 所大學之一
• 2004年成為省部共建高校 雲南大學
（隸屬雲南省政府）
（1958年—至今） • 1958年院系調整後，僅設文理兩科，共6個系至2005年12月
• 17個學院
• 7個研究院
• 3個公共教學部
• 1個國家示範性軟體學院
• 1個國家重點實驗室培育基地
• 4個國家級人才培養基地
• 1個國家級人文社會科學重點研究基地
『陸』 雲南大學商學院和雲南大學有什麼關系
???
只有雲南大學商學院吧，你是不是弄錯了！
雲南師范大學商學院是雲南省教育廳2000年批准、教育部[2004]11號文件確認的，雲南師范大學利用社會投資、整合教育資源舉辦的獨立學院，是雲南省普通高等教育本科院校之一。
商學院按教育部的要求以全新機制獨立辦學，實行董事會領導下的院長負責制；以「培養合格人才，造福經濟社會」為己任；以「以人為本，以德治校」為辦學理念；以「剛毅堅卓，創新立業」為校訓；以「全新機制，相對獨立，辦出特色，創建品牌」為發展思路；以培養「理論基礎扎實，實踐能力強，綜合素質高」的適應經濟社會發展需要的專業人才為目標；以保證教育質量和提高學生素質為中心；以一流專任教師隊伍為主導；以現代教育技術為主的硬體設施為依託；以訂單教育、分類教學、分層培養、個性化教育等模式改革為創新切入；教學科研、規范管理和個性化服務緊密結合，積極探索著新體制大學辦學的新路。
三年來，商學院已成為雲南高等教育發展的新亮點：在校生5000餘人，辦學規模在西南地區獨立學院中第一；省教育廳組織的兩次專家評估中，教學質量和管理水平名列全省獨立學院第一；學生計算機和大學英語的過級率在全省獨立學院中第一；承擔的科研課題在全省獨立學院中第一；形成了自己鮮明的辦學特色。
花園式校園是商學院校園環境的特色：佔地300畝，坐落在昆明市高新技術開發區內，西臨名勝古跡筇竹寺與海源寺風景區，能容納7000學生住校學習。校園內草木常青，建築風格新穎，布局規劃合理，功能分區清晰。教學樓、圖書館、實驗樓、學生禮堂莊重典雅，教師、學生公寓端莊大方；體育場館、游泳池等運動設施一應齊全；優良的基礎設施為學生提供了良好的生活條件，是昆明市人民政府命名的「花園式單位」。
數字化校園是商學院現代化教育的特色：高度重視校園網路建設，按高水平設計、投資建成集行政及教學管理系統、電子閱覽、電子公告、校園一卡通、多媒體教室為一體的、技術含量國內領先的千兆寬頻校園網；課堂教學多媒體化；桌面帶寬10M到達公寓、教室及公共場所。
面向市場是商學院專業、課程設置的特色：學科建設、專業設置面向市場，與經濟社會發展緊密結合並動態調整，設商貿經濟、計算機科學、英語與國際商貿、藝術表演與教育、電子商務等九個系；現有14個本科專業、9個專科專業共38個專業方向。教學計劃體現理論基礎與應用實踐相結合；寬厚基礎與專業方向相結合；目標要求與學生實際相結合的原則。
教授治學，專家治校是商學院管理的特色：建立了一支450餘人（包括外籍教師10餘人）的高水平、高學歷、高職稱的專任教師隊伍，其中博士、碩士、研究生佔61%；具有副高職以上職稱的教師為179人，占教師總數的48.64%；並建立了「教授委員會」。學院的定位和發展、教學計劃的制定和修改、教學和管理的改革、教師和基礎素質導師的聘任等都由「教授委員會」評議和同行專家論證通過後施行。
分類教學、分層培養是商學院個性化教育的特色：以教育質量和提高學生素質為中心，充分考慮學生的實際和全面發展需要，實行學分制彈性學制，構建由公共基礎、專業基礎、專業必修、專業選修和實習實踐等課程模塊構成、多樣性且專業間交叉融合的、學生享有高度選擇權的專業課程，鼓勵學生提前修完學分，專升本、考研或出國深造。
訂單教育和實習就業模式是商學院學生畢業就業工作的特色：以就業為導向，制定明確的本、專科畢業生標准，按用人單位要求動態調整相關教學計劃和內容，與用人單位共同培養人才。同時，實施在全省首創的實習就業模式，整合教學、實習和就業，建立多元的校企合作的教學實習基地，學生提前進入實習，教學與實踐互動。首屆專科畢業生受到社會普遍歡迎，雲南各大媒體進行了系列追蹤報道，並給予高度評價。
全程化是商學院教學管理的特色：始終堅持「質量第一」思想，以教育質量和提高學生綜合素質為中心，注重學生實踐能力的培養與提高，以一流專任教師隊伍為主導，通過教授委員會、同行專家和學生評議構成的教學監控、評估體系，對教與學施行高效嚴格、全程化的管理並取得了顯著成效：教學水平、計算機和外語的過級率等項指標均列全省獨立學院第一；學生在全國青少年英語演講比賽中榮獲全國專業組特等獎、西南賽區新星獎和組織獎。
科研為導向是商學院內涵發展的特色：科研創新是院校發展及其教學水平的重要標志，商學院堅持以科研創新為導向，以科研和教改促進教學。學院學術空氣濃厚，每周都安排學術講座，三年共承擔國家級、省部級、地廳級科研項目10餘項；在全國首創「商務體育」教學；發表科研論文100餘篇；出版論文集多部。
自我管理是商學院學生工作的特色：堅持為教學服務，為學生成長成才服務，以提高學生綜合素質為目標，以學生自治為核心，以學生自我管理為手段，構建了集心理咨詢、自我教育和教育管理的運行機制；實行分類、分層的全程德育教育；實施學生黨校、團校、論壇的網路化管理；形成了以良好學風為龍頭，以素質教育為主要內容，以校園文化為載體、以道德養成為目標的德育教育模式。學生社團活動豐富多樣，異彩紛呈，是雲南普通高校學生工作的一個亮點。
商學院作為雲南實施科教興國戰略，優化教育結構，積極穩步發展高等教育的一項新事業，將一如既往地以市場和就業為導向，以學生的成長和成才為出發點和目標，更多、更好地培養出適應經濟發展需要、經得起社會實踐考驗的專業人才，辦出新體制大學特色，創建新體制大學品牌，為高等教育的改革與發展做出應有的貢獻。
辦學特色:
1、校園信息化：商學院投資建成了集電子化行政及教學管理系統、電子閱覽、視頻點播、電子公告牌、校園一卡通，為一體的科技含量國內領先的千兆寬頻校園網；開放式圖書館、電子閱覽室可查閱數十萬冊圖書；在全國高校中信息化程度處於領先水平。
2、教學手段現代化：課堂教學運用現代教育技術及手段，包括多媒體語音室在內的多數教室都配備了微機、投影儀、視頻展示台；各種規格的多媒體教室可滿足所有班級同時實施多媒體教學，極大地豐富和擴展了學生的學習生活。
3、教師組合最優化：除從師大各學院擇優選聘教師外，學院還充分利用靈活的辦學機制，採用公開招聘的方式在國內外選拔教師。目前商學院已建成一支學術水平高、能力強的師資隊伍，許多知名教授、學者在商學院授課。在教學過程中對師資隊伍進行嚴格管理，並聘請省內高水平教授、學科帶頭人成立「教授委員會」，對教學質量及教師水平進行不定期抽查、考核和評估，加上學生評議，嚴格控制教學質量及師資水平，對於不合格的教師及時更換，充分保證學生學有所獲。
4、課程設置市場化、國際化：專業設置、教學計劃與社會發展緊密結合並具前瞻性，根據專業培養、升學、考研和就業的需求進行開發，又參照國內外知名商學院的標准進行設置，實施畢業證、專業認證、職業技術資格證相融合的培養模式。課程設置、教學計劃安排、教材選用等都瞄準市場前沿，及時進行調整及補充，可讓學生在打好專業基礎的同時，掌握最新最實用的專業技能。
5、管理人性化、民主化：商學院各項管理制度均按「民主化」、「人性化」的原則制定。學生事務堅持為教學與管理服務，堅持為學生成長成才服務，創新實行了三級管理體制，構建了集心理咨詢、自我教育和教育管理的綜合運行機制，開展包括事業拓展、才智和生活磨難訓練的分類、分層和全程的德育教育。
6、培養目標多樣化：商學院不僅培養商業人才，也培養教師；考研、專升本、就業、出國都有相應的教學模塊。
參考資料：http://www.ynstudy.cn/show_xuexiao.asp?id=2
『柒』 這是哪個學校的校徽啊
雲南經濟管理學院