A. 醫學版生理學和左明雪的人體與動物生理學 哪個適合生物競賽
動生這門課的條理性很強,對生物競賽來說,先不用急著看大學的課本先看奧賽經典或培優教程之類的.直接看會很吃力我當時就是這么過來的. 動物學用劉凌雲鄧光美那版,已經出到第四版啦《植物學》上下冊,綠皮的那種植物生理》——潘枳瑞那本生態——奇數年看孫如泳的基礎生態學,偶數年最好看尚玉昌的遺傳——劉祖洞的上下冊 黑皮的細胞微生物一般不用看大學課本不過經典和培優教程上又講得不夠,所以可以買本《細胞生物學學習指導》看看生化看《生物化學簡明教程》額.反正我當時是這么學過來的.
B. 生物競賽之植物生理學
這個你明白其中的道理後就自然記住了
光光合就是合成，呼吸就是利用，邊利用邊合成中間都是相輔相成的，可以自己假想自己就是那顆植物，首先第一步是我要呼吸，那麼呼吸的原料是什麼？怎麼合成的，合成要什麼條件，就這樣自己在大腦里慢慢想一遍就記住了
C. 高中生物競賽生理學
然後進入毛細血管穿過1層細胞…再由血紅蛋白結合…運輸到需要o的地方…出毛細血管經過1層細胞到組織液…
D. 生物競賽怎麼學
高中生物競賽考的內容有許多與大學內容接軌，一般有植物學、動物學、植物生理學、動物生理學、微生物學、遺傳學、細胞生理學、生物化學。遺傳學是比較困難的也是容易出新的，因為它屬於比較前沿的學科。
E. 生物競賽獲過獎的來下
普生完全不夠，要細化，學習大學的課本。
要做題，多動手實驗，理解+融會貫通
做題當然要看你自己欠缺什麼了啊，反正細胞生物學和生化是難點，生理是重點，其他的帶著看就好。建議你有多少時間就花多少時間，如果你想要省一的話。其他課完全可以暫時放下。
附：全國中學生生物學競賽綱要理論部分
（全國中學生生物學聯賽可適當參考）
全國競賽理論考試應當注意那些適用於同一類群中大多數生物的生物學概念。試題一般不包括特殊事實、例外或者需要特殊或地方經驗的某地特有生物的知識。
大部分試題考查學生的理解力、科學過程技能以及他們生物學知識的應用。單純考查記憶的試題比例較少，一般不超過總分的25%。
理論部分應按註明的比例包括以下7個部分：
I.細胞生物學 25%
- 細胞的結構和功能
* 化學成分
* 細胞器
* 細胞代謝
* 蛋白質合成
* 通過膜的轉運
* 有絲分裂和減數分裂
- 微生物學
- 生物工程學
Ⅱ.植物解剖和生理（重點是種子植物） 15%
- 組織和器官的結構和功能
* 光合作用、蒸騰作用和氣體交換
* 水分、礦物質和同化物的運輸
* 生長和發育
* 生殖（包括蕨類和苔蘚）
Ⅲ.動物解剖和生理（重點是脊椎動物） 15%
- 組織和器官的結構和功能
* 消化和營養
* 呼吸作用
* 血液循環
* 排泄調節（神經的和激素的）
* 生殖和發育
* 免疫
* 皮膚及其衍生物
* 運動器官
Ⅳ.動物行為學 5%
* 行為的體系
* 行為的原因
* 爭斗行為
* 習得性行為
V.遺傳學與進化 15%
* 變異：突變和漸變
* 孟德爾遺傳
* 多等位性、重組、伴性遺傳
* 哈迪-溫伯格定律
* 演化的機理
VI.生態學 15%
* 生態系統
* 食物關系
* 能流
* 生物-地球化學系統
* 演替
* 種群結構和動態
* 生物圈和人
Ⅶ.生物系統學 10%
- 結構和功能；主要類群中典型生物之間的演化和生態的關系
在上述各主題中均應包括有科學思維的原則和生物學方法的原理的題目。
全國競賽考試綱要細目
Ⅰ.細胞生物學 25%
細胞的結構和功能
* 化學成分
- 單糖、雙糖、多糖
- 脂類
- 蛋白質：氨基酸、遺傳密碼子、蛋白質結構
蛋白質的化學分類：簡單蛋白質和結合蛋白質
蛋白質的功能分類：結構蛋白和酶
- 酶類：
化學結構、酶作用的模型、變性、命名
- 核酸：DNA, RNA
- 其他重要化合物
ADP和ATP
NAD+和NADH
NADP+和NADPH
* 細胞器
細胞核 -核膜
-（核透明質）
-染色體
-核仁
細胞質 -細胞膜
-透明質
-線粒體
-內質網
-核糖體
-高爾基體
-溶酶體
-液泡膜
-前質體
-質體 •葉綠體
•有色體
•白色體（如造粉體）
* 細胞代謝
- 碳水化合物的異化
無氧呼吸：糖酵解
有氧呼吸：糖酵解 檸檬酸循環 氧化磷酸化
- 脂肪和蛋白質的異化
- 同化作用
光合作用
光反應
暗反應（卡爾文循環）
* 蛋白質合成
- 轉錄
- 轉譯
- 遺傳密碼
* 通過膜的轉運
- 擴散
- 滲透，質壁分離
- 主動轉運
* 有絲分裂和減數分裂
- 細胞周期：間期和有絲分裂
- 染色單體、赤道板、單倍體和二倍體、基因組、體細胞和生殖細胞、配子、交換
- 減數分裂Ⅰ和減數分裂Ⅱ
微生物學
* 原核細胞的組成
* 形態學
* 光養和化養
生物工程學
* 發酵
* 生物體的遺傳操縱
Ⅱ.植物解剖和生理（重點是種子植物） 15%
組織與器官的結構和功能
* 光合作用、蒸騰作用和氣體交換
- 葉：結構；氣孔功能
* 水分、礦質和同化物的運輸
- 根：結構（內皮層）與功能
- 莖：結構（維管束）與功能
* 生長和發育
- 頂端分生組織的結構和功能
- 植物激素及其對生長發育的調節
* 生殖（包括蕨類和苔蘚）
- 無性生殖（無性繁殖系的形成）
- 有性生殖
花的結構
傳粉
雙受精
- 種子植物、蕨類和苔蘚的世代交替
Ⅲ.動物解剖和生理（重點是脊椎動物） 15%
組織與器官的結構和功能
皮膚及其衍生物
運動器官（脊索、脊柱、附肢）
* 消化和營養
- 消化道（包括肝、膽囊和胰臟）
- 食物的機械分解和化學分解
- 吸收
- 食物的成分（水、礦質、維生素、蛋白質、碳水化合物和脂肪）
* 呼吸作用
- 呼吸的機制
- 氣體交換
- 呼吸器官
* 循環
- 血液：血漿、紅細胞、白細胞和血小板
- 血液循環：動脈、毛細血管、靜脈、心臟
- 淋巴系統：組織液、淋巴
* 排泄
- 腎臟系統的結構
- 尿的產生
* 調節（神經的和激素的）
- 神經系統：外周神經系統、中樞神經系統（脊髓和腦）、自主神經系統（交感和類副交感神經系統）、反射、感覺器官（眼和耳）
- 內分泌系統：腦下垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺髓質、腎上腺皮質、卵巢和睾丸
* 生殖和發育
- 男性和女性生殖系統的結構和功能
- 排卵和經期
- 受精
- 外胚層、中胚層、內胚層的形成
- 胚胎的膜
* 免疫性
- 抗原、抗體
Ⅳ.動物行為學 5%
* 行為系統
* 行為原因
* 爭斗行為
* 習得性行為
Ⅴ.遺傳學與進化 15%
* 變異：突變和漸變
* 孟德爾遺傳
- 一對基因雜交
- 兩對基因雜交
- 多對基因雜交
* 多等位性、重組、伴性遺傳
* 哈迪-溫伯格定律
* 進化的機制
- 突變
- 自然選擇
- 生殖分離
- 適應
- 適合度
Ⅵ.生態學 15%
* 生態系統
* 食物關系
- 食物網
- 食物鏈
- 營養級
- 生產者、消費者、分解者
* 能流
- 生物量的金字塔
- 能量金字塔
* 生物-地球化學循環
- 碳循環
- 氮循環
* 演替
* 種群的結構和動態
- 人口年齡和性別結構
- 出生率、死亡率
- 指數增長
* 生物圈和人
- 人口增長
- 污染
Ⅶ.生物系統學 10%
下列各類群中的典型生物結構和功能、演化和生態的相互關系。植物的科以下、動物的目以下各分類單位的名稱以及拉丁名的有關知識在回答問題是都不要求，在生物系統學的作業中亦然。
門
亞門
綱
目
科 屬
原 核 生 物
埃希氏菌屬，大腸桿菌所在的屬
魚腥藻屬
真 核 生 物
紅藻門 角叉菜屬
褐藻門
硅藻綱 舟形藻屬
褐藻綱 馬尾藻屬
眼蟲藻門（裸藻門） 眼蟲藻屬（裸藻屬）
綠藻門 小球藻屬
衣藻屬
絲藻屬
水綿屬
結合菌門 毛霉
子囊菌門 麥角屬、青黴屬、酵母屬
擔子菌門 蘑菇屬（傘菌屬）
萊尼蕨門 萊尼蕨
苔蘚植物門
苔綱 地錢屬
蘚綱 金發蘚屬、泥炭蘚屬
石松門 石松屬
木賊門 木賊屬
木龍骨門 蕨屬
松柏門 銀杏屬、松屬、蘇鐵屬
木蘭門
木蘭亞門
木蘭科 木蘭屬
毛茛科 毛茛屬
薔薇科 薔薇屬、蘋果屬、李屬
蝶形花科 豌豆屬
木樨科 丁香屬
殼斗科 櫟屬
仙人掌科 仙人掌屬
芸苔科 芸苔屬
唇形科 野芝麻屬
茄科 茄屬
菊科 向日葵屬
百合綱
百合科 百合屬、蔥屬
蘭科 蘭屬
禾本科 玉蜀黍屬、小麥屬
棕櫚科 椰子屬
天南星科 龜背竹屬
「原生動物門」 變形蟲
錐蟲
瘧原蟲
草履蟲
鍾蟲
多孔動物門 海綿
腔腸動物門
水螅綱 水螅
缽水母綱 海月水母
珊瑚綱 紅珊瑚
扁形動物門
渦蟲綱 多目渦蟲
吸蟲綱 片形吸蟲
絛蟲綱 絛蟲
線形動物門 蛔蟲、旋毛蟲
環節動物門
多毛綱 沙蠶
寡毛綱 帶絲蚓（蚯蚓）
蛭綱 醫用蛭
節肢動物門
甲殼綱 河螯蝦屬，溞屬、劍水蚤屬
有螯肢亞門 圓蛛屬, 轉輪蟹屬
有氣管亞門
唇足綱 蜈蚣屬
昆蟲綱
纓尾目 衣魚屬
蜻蜓目 蜻屬
直翅目 飛蝗屬
等翅目
虱目 虱屬
半翅目 條蝽屬、龜蝽
同翅目 蚜屬
鞘翅目 步甲屬、馬鈴薯葉甲
膜翅目 姬蜂、蜜蜂屬、蟻屬
雙翅目 按蚊、果蠅、家蠅屬
鱗翅目 菜粉蝶、家蠶
軟體動物門
腹足綱 大蝸牛屬
瓣腮綱 牡蠣屬
頭足綱 烏賊屬
棘皮動物門
海星綱 海盤車屬
海膽綱 心形海膽屬
脊索動物門
尾索亞門（被囊亞門） 海鞘
頭索亞門 文昌魚屬
脊椎動物門
圓口綱 海七鰓鰻屬
軟骨魚綱 貓鯊屬
魚綱
硬鱗總目 鱘屬
真骨總目 鯡屬
兩棲綱
有尾目 蠑螈
無尾目 蛙屬
爬行綱
龜鱉目 陸龜屬
鱷目 鱷屬
有鱗目 蝰蛇屬
鳥綱
鴕形目 鴕鳥
企鵝目 企鵝
鸛形目 鸛
雁形目 雁
隼形目 隼
雞形目 雞
鴿形目 鴿
鴞形目 林鴞
鴷形目 黑啄木鳥
雀形目 麻雀
哺乳綱
單孔目 鴨嘴獸屬
有袋目 大袋鼠屬
食蟲目 蝟屬、鼴屬
翼手目 鼠耳蝠屬
嚙齒目 小家鼠屬
食肉目 棕熊屬、犬屬、貓屬
長鼻目 象屬
奇蹄目 馬屬
偶蹄目 豬屬、牛屬
鯨目 海豚屬
靈長目 卷尾猴屬、獼猴屬、長臂猿屬、黑猩猩屬、
大猩猩屬、猩猩屬、人屬
此外，還要知道以下類群：
病毒 細菌
地衣 梅衣屬、石蕊屬
附表Ⅱ
全國競賽實驗部分的基本技能
全國競賽的實驗考試應集中考察參賽者使用以下技能解決生物學問題的能力：
Ⅰ.科學方法技能
1． 觀察
2． 測量
3． 分類
4． 找出相互關系
5． 計算
6． 數據的組織整理與表達：曲線圖、表格、繪圖、圖解、照片
7． 預期/設計
8． 提出假設
9． 限定實驗操作：范圍、條件、假設
10． 變數的確認與控制
11． 實驗：設計實驗、進行實驗、結果/數據記錄、結果的解釋和得出結論
12． 恰當准確的提出數字結果（數字的正確量）
Ⅱ.生物的基本技能
1． 用放大鏡觀察生物體
2． 使用顯微鏡（×45）
3． 使用實體鏡
4． 繪圖（通過顯微鏡等）
5． 使用以數字密碼標明生物學術語的表格來確切描述一幅生物圖
Ⅲ.生物學方法
參賽者應當知道並能夠使用以下方法技術，如果任何技術需要依靠特殊技術設備的程序相關的特殊的知識，試卷會提供說明。
A．細胞學方法
1． 離析和壓片技術
2． 塗片方法
3． 細胞染色和制備裝片
B．研究植物解剖學和生理學的方法
1． 植物花的解剖和花程式的導出
2． 植物其它部分的解剖：根、莖、葉、果實
3． 徒手切片：莖、葉、根
4． 植物組織的染色（例如木質部）和備制植物的組織裝片
5． 光合作用的初步測量
6． 蒸騰作用的測量
C．研究動物解剖學和生理學的方法
1． 節肢動物和環節動物的解剖
2． 小動物整體裝片的備制
3． 呼吸的初步測量
D．行為學方法
1． 動物行為的決定和解釋
E．生態學和環境的方法
1． 估計種群密度
2． 估計生物量
3． 初步判斷水質
4． 初步判斷空氣質量
F．分類學方法
1． 使用二歧檢索表
2． 編制簡單的二歧檢索表
3． 鑒定大部分普通有花植物的科
4． 鑒定昆蟲的目
5． 鑒定其他生物的門和綱
Ⅳ.物理和化學方法
1． 分離技術：色譜法、過濾、離心
2． 測定：單糖、多糖、脂、蛋白質（費林氏溶液或費林氏反應, I溶於KI水溶液）、雙縮脲
3． 滴定
4． 稀釋法
5． 使用移液管
Ⅴ.統計學方法
1． 概率和概率分布
2． 平均值、中值、百分數、方差、標准差、偏差、標准誤、T檢驗、卡方檢驗
F. 參加國際生理學競賽是一種什麼體驗
高中時發現學科奧林匹克競賽是個比高考有意思的多得事情，加上對物理的熱愛，於是一發不可收拾~高一暑假前自學完了高中全部物理知識。
基本可以給高中物理老師講課了…高二參加了學校的競賽培訓，學校幫請了大學教授來教學~約一年半自學完了大學基。