『壹』 編程貓競品分析
產品定位
市面上的面向少兒編程的教育公司較多，按照業務模式分為兩種：
線下培訓機構
即線下開設培訓班/機構，線下一對多或一對一培訓，收取培訓費及器材費用；業務開展較簡單直接，但形式單一，且受地域，時間限制。
線下培訓機構包括達內的童程童美，傲夢少兒編程，廣州酷碼等。
線上線下結合培訓
即線上編程與線上聽課平台+線下班級輔導或訓練營等；線上收取課程費用，線下收取輔導費用。業務開展靈活，但需要維護線上平台，提升用戶轉換率，前期投入成本較高。
線上線下結合培訓平台的產品包括有編程貓，編玩邊學等。另外還有一款線上少兒編程社區——中國少兒編程網，但其面向對象更偏向家長，scratch需要自己安裝，文字版教程，較復雜。
編程貓和編玩邊學的線上平台：
二者產品定位相似，目標用戶都為k12階段有學習編程需求的兒童，高度重合，直接競爭。
二者產品都是提供了線上的編碼平台和部分免費課程，以線下課程為輔，操作簡單，功能相似。
二者都是初創公司，亦是國內較早在線上少兒編程教育領域探索的公司，2016年末，編程貓完成A輪融資，編玩邊學拿到種子輪融資。
競品分析這個寫起來太長了，一個問答肯定是不能說清楚的，希望對你有幫助
『貳』 如何推廣自己的app
一般有9種形式，可根據自己的情況，優先選擇。
1. 投放商業廣告
廣告投放的形式有很多種，seo優化、信息流、Banner，地鐵、公交、樓宇、電視、廣播、網站、新媒體。雖然廣告有一定的成本增加，但不可否認，見效也是最快的。
2.地推
雖然老套，但是好用。經常看到掃碼免費送小禮品的人，穿行在大街小巷，一個小禮物才幾毛錢的成本，就可以獲得一個用戶，加上地推人員的工資，成本也是屈指可數的。用戶質量可能沒有那麼精準，但是只要選對推廣的地區和小禮品的類型，也可以篩選一部分客戶。比如學校門口送氣球玩具一類的，推廣線上教育app效果就還不錯。
3.用戶裂變
通過線上試吃，試用，砍價，領獎品等活動，讓用戶主動傳播給親朋好友，這一點某多多就是個典型的例子。
4.打造口碑，提供超乎尋常的服務，打造超高的口碑，讓用戶自己分享，這一點海底撈做到了極致，提到海底撈，就會想到他們無微不至的服務，口碑自然就有了。
5.踩熱點
吃瓜群眾一直都是人群中的一股中堅力量，可以策劃一些行業內的熱點事件，或者蹭熱度，也能引發討論，增加產品曝光。
6.資源互換
用自己的資源，和一些有相同用戶群體，但是不形成競爭關系的平台資源互換，這是一種雙贏的合作方式，效果不錯，不過這種適合有一定用戶基礎的產品才可以施行。
7.軟文推廣
轉發產品軟文到各大社交平台，貼吧，知道，問答，知乎，朋友圈，空間，論壇等，雖然見效慢，也是有一定的效果的。
8.利益捆綁
可以和手機、電腦製造商合作，預裝app也是一塊很大的蛋糕，不過資金投入有點大，可以根據自己的預算選擇。
9.媒體資源
展示自己產品的特別之處，尋求媒體合作，媒體也是需要流量的，但是一般媒體要求比較高。
『叄』 設計了一款XX課堂的軟體，怎樣做競品分析PPT呢是拿世面已有類似軟體分析總結，還是拿自己的去對比
作為一名設計師，我做過兒童智能產品設計也做過面向不同成年人人群的智能手機，APP相關設計，我發現相比為成年人設計，在設計兒童產品時會遇到更多需要深入思考的問題。成年人也曾經是兒童，所以我們傾向於覺得我們知道兒童是怎樣的，他們對什麼感興趣，他們喜歡什麼。但實際上，我們很難從自身經驗中得到很多幫助，因為現在孩子所處的文化和環境相比我們小時候相比變化太大。到了青少年時期才開始接觸真正意義上的網路一代其實算是「數字移民」，但是現在三歲孩子已經學會在app store里挑選他感興趣的游戲和APP下載了，他們是真正的「數字原住民」。
現在兒童所處的教育環境和方法也發生了巨大的改變，和我們所受的傳統教育很不一樣。
那麼我們作為數字移民一代如何為數字原住民一代設計APP以及教育方法呢？這個其實比我們想像的要復雜的多。
為兒童設計一款教育類產品，首先需要理解現在的兒童是怎樣的，以及我們希望他們成為什麼樣的，希望通過這款兒童教育類產品提升他們的什麼能力。
從交互設計上來講，設計兒童教育類APP，需要從以用戶為中心（UCD）的設計轉化為以學習者為中心（LCD）的設計。Amy Bruckman曾經提出可以從以下幾個步驟著手，簡單整理了一下，供參考：
1.需求分析
——學生的需求分析
——老師或家長的需求分析
2.選擇使用何種教學法（教育學范疇，有很多教學方法，需要從中根據設計目標選擇恰當的教學法）
3.選擇使用何種技術或媒介
4.原型
——核心應用和功能
——支撐的課程
——評估策略
5.形成性評估
——可用性評估
——學習成果評估
6.設計迭代
7.總結評估
——可用性評估
——學習成果評估
另外，趣味性和吸引力是設計時必須要考慮的，都說兒童是在游戲中學習。無論是成人還是孩子，大家都希望邊游戲邊漲知識，這不是妄想。游戲+學習+現代數字技術=數位游戲式學習（Digital game based learning）。這個美國和台灣好多人做過相關研究，走的在比較前面一些。
如何讓設計更有趣，更符合孩子的天性。我之前翻譯了一篇BBC的文章，也可以看看。
『肆』 如何做好競品分析
競品分析最早來源於經濟學領域。市場營銷和戰略管理方面的競品分析是指對現有的或潛在的競爭產品的優勢和劣勢進行評價。這個分析提供了制定產品戰略的依據，將競品分析獲得的相關競品特徵整合到有效的產品戰略制定、實施、監控和調整的框架當中來。
競品分析最早來源於經濟學領域。市場營銷和戰略管理方面的競品分析是指對現有的或潛在的競爭產品的優勢和劣勢進行評價。這個分析提供了制定產品戰略的依據，將競品分析獲得的相關競品特徵整合到有效的產品戰略制定、實施、監控和調整的框架當中來。
通過分析後再把和對方的差異點標出來，比如：產品有哪些地方沒有做好，哪些地方有什麼特點和創新等。之後再進行可行性建議給出解決方案。
『伍』 誰知道千碩教育的ui設計課程要學習哪些內容
UI設計的學習內容有以下這些：
了解Photoshop軟體的界面構成與計算機圖像設計的基本知識，各種圖像處理工具的使用
2. Illustration軟體介紹和基礎功能的使用，學習界面設計相關知識，移動產品頁面分析，頁面風格分析，APP頁面製作，適配、標注與切圖規范
3. 練習banner設計及網頁設計流程及規范，網頁的布局模式，Axure軟體基礎，標注與切圖規范
4. 學習矢量圖繪制軟體的界面與工具，矢量圖繪制的技巧，頁碼設計，文本和樣式，印刷與輸出的相關應用，書籍與長文檔的設計與製作
5. 掌握移動設備的圖標設計，界面設計，以及學習WEB前端的基礎知識
6. 按照產品流程進行項目製作，產品定位、競品分析、頁面確定、型圖繪制、界面輸出產品logo設計，引導頁deom製作項目講座
『陸』 上海教育機構網上一搜有很多，都說自己的老師好環境好，我家孩子從外地過來那位可以推薦下輔導班1對1
現在出現了以【師力派】為代表的互聯網O2O教育平台，主要就是去中介化，老師和家長直接聯系，這樣直接針對線下教育機構造成了沖擊。 特點是： A、互聯網時代，現在家長都習慣在手機上找個家教，線下輔導機構比較貴，因為有房租、水電、人工等成本，家長要多Hua一半的費用；第二是學生在輔導機構只能被動地被安排一個老師，學生是不是喜歡這個老師、適不適應他的教學方法等問題都沒辦法解決。 B、下載一個手機APP可以自由選擇老師，比如：性別、年齡、教齡、經驗、資歷、價格、大學生家教還是全職老師等，決定權在家長和學生手裡，如果中途覺得不合適，可以隨時調換。 C、幾個平台的功能大致相同，至於從專業角度的對比，可以看看「人人都是產品經理」上發布的專業文章《教育領域O2O移動平台競品分析》，其中提到師力派APP的特點，【師力派-家教】APP，可根據孩子的學習情況、成績、弱項等問題發布一個輔導需求，平台上的老師會給你提交輔導方案，也就是他准備怎麼輔導孩子，能達到怎樣的成績，他的教學方法，這樣家長和孩子可根據這些輔導方案選擇最適合孩子的老師。 D、教學方式沒變，主要是找老師的方式更加高效快捷，可選擇老師上Men、學生上men、或者協商地點等方式輔導。 E、平台免費，這樣家長付的錢至少會少一半。
『柒』 如果你來做一款線上教育類的產品,會從哪些地方尋找突破口
如果你來做一款線上教育類的產品,會從哪些地方尋找突破口？
『捌』 app運營模式有哪些
app運營模式包括廣告植入、移植模式、用戶參與模式、內容營銷模式。
1、廣告植入模式
植入廣告是app運營中最基本的模式，廣告主通過植入動態廣告欄形式廣告植入，當用戶點擊廣告欄會直接進入網站鏈接，進而可以了解廣告主詳情或者是參與活動。此模式操作簡易，能快速而有效地達到良好的傳播效果，提高品牌知名度，能夠形成強大的品牌滲透力，吸引更多的用戶注冊。
2、移植模式
移植模式是基於互聯網上購物網站進行的。通過購物網站移植到手機，用戶可以隨時隨地的瀏覽網站獲取商品信息，進行下單，此模式相較手機購物網站的優勢是快速便捷，內容豐富，而且還一般帶有很多優惠措施。
3、用戶參與模式
用戶參與模式主要應用的類型是網站移植類和品牌應用類。企業把符合自己定位的應用發布到應用商店內，供智能手機用戶下載，用戶利用此應用可直觀地了解企業的信息。此模式具有很強的實驗價值，能讓用戶了解產品，增強產品信心，提升品牌美譽度。
4、內容營銷
以圖片、文字、動畫等等介質傳達有關企業的相關內容來給客戶信息，促進銷售，就是通過合理的內容創建、發布及傳播，向用戶傳遞有價值的信息，從而實現網路營銷的目的。內容營銷可幫助企業達到「思想領導」的角色，扎實提高品牌的忠誠度、黏度。
(8)教育類app競品分析擴展閱讀：
APP內容營銷的具體內容
1、時效性內容
在特定的某段時間內具有最高價值的內容，時效性內容越來越被營銷者們所重視，並且逐漸加以利用使其效益最大化，營銷者利用時效性創造有價值的內容展現給用戶。作為一名合格的營銷者，必須合理把握以及利用該時間段，創造豐富的主題內容。
2、即時性內容
內容充分展現當下所發生的物和事。當然，即時性內容策略上一定要做到及時有效，若發生的事和物有記錄的價值，必須第一時間完成內容寫作，其原因在於第一時間報道和第二時間報道的區別比我們想像的大很多，其所帶來的價值更不一樣。
3、持續性內容
內容含金量不受時間變化而變化，無論在哪個時間段內容都不受時效性限制。持續性內容作為內容策略中的中流砥柱，不得不引起高度重視。持續性內容帶來的價值是連續持久性的，持續性內容已經作為豐富網站內容的主打，在眾多不同類型的內容中占據一定份額。
4、方案性內容
具有一定邏輯符合營銷策略的方案內容，方案的制定需要考慮很多因素，其中受眾人群的定位，目標的把握、主題的確定、營銷平台、預期效果等都必須在方案中有所體現，然而這些因素必須通過市場調查，通過數據對比分析，並且需要依靠豐富經驗。