Ⅰ 作文教育的意義800字作文
教育的意義
藝術，生活不可缺少的部分，它始終以典雅的面孔來面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔，從義大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示著藝術的魅力，更讓我們藝術生驕傲的是現代旅遊，藝術更是他發展的瓶頸。
羅丹的冷漠，讓大家知道什麼叫個性的發展，因為藝術；莫奈的狂野讓大家知道什麼叫做個性的張揚，因為藝術；梵谷的隨意，讓大家知道什麼叫做個性爆發的致極，也因為藝術，所以藝術更能引導21世紀走在世界的前沿，藝術為時代的先行者。
因此，藝術教育在社會上也是顯得致關的重要。從大的方面說：建築讓大家傾嘆：比如北京網狀立交橋，南京長江大橋，現代日本給我們留下的廢墟圓明園，北京廣場的紀念碑，從小的方面來說，我們穿的衣服，我們用的鉛筆，我們彈的鋼琴，都無不滲透著藝術的氣息。
若沒有計師，那飛機不可能起飛，那火車不可能奔跑；如果沒有設計師那麼我們會少掉旅遊景點，洛陽的大佛，敦煌的壁畫，都讓我們藝術生活得更自信。同學之間也要這種值得驕傲的專業，用我們學到的知識，在以後的日子裡，來培養更多的學生，培養更多的人才，有可能在我們的將來的學子中就有達芬奇，在班上的同學中就有莫奈，在親近的社會中就有梵谷，所以，藝術教育的意義對社會對全人類的貢獻都致關的重要。
人，生活於現實中，我們也就是社會的部分，所以，藝術教育對我們來說是重擔。但我相信憑著我們的不斷追求，能在走出校園後，培養一批又一批的藝術家，設計師。這是我們的追求，是我們的夙願。
Ⅱ 難忘的教育作文800字
一棵參天大樹,他也需要栽培，需要陽光，雨露的滋潤；一頭猛獸，他也要經過父母的教導和訓練；一位成功的人，他也離不開他啟蒙老師的教導。
「童老師」這幾個親切和藹的字眼，時不時在我腦海里回盪。突然，像變戲法似的在記憶的花園里冒出了一朵極其美麗的花，它展現出了一幅循循善誘的畫卷……
還記得以前，我認為寫作文是天底下最幸福的事。因為，我總可以聽見童老師對我作文的高度評價，那時的我就像個快活的小天使，時時刻刻留意生活中的點點滴滴，把事情的經過寫到文章當中。雖然，那時的我寫不成什麼長篇大論，但基本的把事情的經過寫清楚我還是略知一二的。
經常受表揚的我不得不有些飄飄然了。上作文課時，喜歡跟同學講話，字也寫得不工整。
又是一堂作文課，我有氣無力地拿出作文本，，只聽見童老師說：「這次的題目是親情……」我一聽就開始動筆寫了，因為有關親情的太多了：父母為我們每天早出晚歸，奶奶總是為我著想，等等。童老師邊講我邊寫，講的重點我也沒聽。只是圖快草草地寫完了。突然，同桌叫了我一聲，我這才注意到童老師已經盯了我好久了，我的心怦怦直跳。童老師那嚴肅的目光里流露出批評。我急忙把日記本放好，這時已經下課了。
我不安地把日記本交了上去。童老師接過，仔細地用眼睛看了X遍，接著就動筆了。我緊張極了，盯著那隻在同老師手上「跳舞」的筆，卻有種不祥的預感。
終於，筆停了。只聽童老師喊了我一聲，隨後就跟著進了辦公室。
之見童老師坐了下來，接著用嚴厲的口氣審問我說：「上課聽了嗎？」我羞愧地搖搖頭。童老師把作文本遞給我，我翻開一看竟然才個A-我真懷疑是不是拿錯了本子。童老師很生氣，大聲的說：「上課不認真聽寫得好作文？」「童老師沒說你寫的作文不好，關鍵是個態度，沒認真等級就是零！」童老師接著說道：「以後上課要專心……」
被訓完的我心情糟糕透了。我恨我自己為什麼不認真聽講，認真思考後再動筆……唉，世界上沒有後悔葯啊!我回到教室，馬上動筆重新寫「一定要認真」，我在暗暗地給自己下決心。
很快，我用心把作文寫好了，交給了童老師，童老師微笑地接過……第二天，我又聽到童老師在班裡讀我的作文。
雖然，只是一件普遍得不能在普遍的事。但我從此寫作文或日記不會以應付的形勢對待，因為，我知道，只有認真才能寫得好。
我感謝童老師，感謝我的這位啟蒙老師。盡管，她告訴我們的只是一些普通的道理
Ⅲ 關於自我教育900字的作文
意識對於意識活動本身的認識。廣義指人對自己的屬性、狀態、行為、意識活動的認識和體驗，以及對自身的情感意志活
動和行為進行調
節
、控制的過程
。在近代西方哲學界，一些哲學家賦予這一術語以更多不同的涵義。在康德哲學中自我意識即先驗的統覺的同義語，指主體意識對於經濟材料的綜合統一功能；在黑格爾的哲學體系中，則被視為人類精神在主觀精神發展階段上介乎於意識之後，理性之先的特定的意識形式。/>
自我意識是一個人對自己的認識和評價，包括對自己心理傾向、個性心理特徵和心理過程的認識與評價。正是由於人具有自我意識，才能使人對自己的思想和行為進行自我控制和調節，使自己形成完整的個性。/>
自我意識的內容/>
自我意識是人對自己身心狀態及對自己同客觀世界的關系的意識。自我意識包括三個層次：對自己及其狀態的認識；對自己肢體活動狀態的認識；對自己思維、情感、意志等心理活動的認識。自我意識不僅是人腦對主體自身的意識與反映，而且人的發展離不開周圍環境，特別是人與人之間關系的制約和影響，所以自我意識也反映人與周圍現實之間的關系。自我意識是人類特有的反映形式，是人的心理區別於動物心理的一大特徵。
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自我意識在個體發展中有十分重要的作用。首先，自我意識是認識外界客觀事物的條件。一個人如果還不知道自己，也無法把自己與周圍相區別時，他就不可能認識外界客觀事物。其次，自我意識是人的自覺性、自控力的前提，對自我教育有推動作用。人只有意識到自己是誰，應該做什麼的時候，才會自覺自律地去行動。一個人意識到自己的長處和不足，就有助於他發揚優點，克服缺點，取得自我教育積極的效果。再次，自我意識是改造自身主觀因素的途徑，它使人能不斷地自我監督、自我修養、自我完善。可見，自我意識影響著人的道德判斷和個性的形成，尤其對個性傾向性的形成更為重要。/>[編輯本段]自我意識的結構/>
自我意識的結構是從自我意識的三層次，即從知、情、意三方面分析的，是由自我認知、自我體驗和自我調節（或自我控制）三個子系統構成。因此，自我意識也叫自我調節系統。/>
自我認識是自我意識的認知成分。它是自我意識的首要成分，也是自我調節控制的心理基礎，它又包括自我感覺、自我概念、自我觀察、自我分析和自我評價。自我分析是在自我觀察的基礎上對自身狀況的反思。自我評價是對自己能力、品德、行為等方面社會價值的評估，它最能代表一個人自我認識的水平。/>
自我體驗是自我意識在情感方面的表現。自尊心、自信心是自我體驗的具體內容。自尊心是指個體在社會比較過程中所獲得的有關自我價值的積極的評價與體驗。自信心是對自己的能力是否適合所承擔的任務而產生的自我體驗。自信心與自尊心都是和自我評價緊密聯系在一起的。
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自我調節是自我意識的意志成分。自我調節主要表現為個人對自己的行為、活動和態度的調控。它包括自我檢查、自我監督、自我控制等。自我檢查是主體在頭腦中將自己的活動結果與活動目的加以比較、對照的過程。自我監督是一個人以其良心或內在的行為准則對自己的言行實行監督的過程。自我控制是主體對自身心理與行為的主動的掌握。自我調節是自我意識中直接作用於個體行為的環節，它是一個人自我教育、自我發展的重要機制，自我調節的實現是自我意識的能動性質的表現。自我意識的調節作用表現為：啟動或制止行為；心理活動的轉移；心理過程的加速或減速；積極性的加強或減弱；動機的協調；根據所擬訂的計劃監督檢查行動；動作的協調一致等。/>[編輯本段]自我意識的形成/>
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每個人對自己的意識不是一生下來就有的，而是在其發展過程中逐步形成和發展起來的。人首先是對外部世界、對他人的認識，然後才逐步認識自己。自我意識是在與他人交往過程中，我們根據他人對自己的看法和評價而發展起來的，這個過程在我們一生中一直進行著。/>
每個人都是一個心靈畫家，不過，這個畫家的水平是逐漸提高的，當我們對自己的認識達到以下水平時，我們對自己的畫像就基本完成了：/>
Ⅳ 以「學校教育」為話題的議論文800字
我理想中的中小學教育
這幾年社會上言談越來越自由開放了，基礎教育也愈發地飽受爭議了。既然各式各樣的言論已多，我倒也無所畏懼了，於是鋪紙研墨，蠢蠢欲動地想要發表一席荒謬稚言。
許多人指責中國的基礎教育是失敗的應試教育，必須改革。誠然，幾年來領導老師們東奔西走地到處「學習」，也不能說沒學出點名堂來，然而我們的改革終究是不徹底的。學生一天能睡幾個小時？睡不好，昏昏沉沉，哪來的效率？惡性循環日日重演。口裡說著「身體是學習的本錢」，然而真正走上了比戰場還殘酷的考場，除了分數，誰還能顧及其他？既然健康都不要了，什麼人格的塑造、精神的培養，便更是被簡化得直接等同於熬夜看課外書、假期到處學特長了。至此，我已無話可說。
面對堆積如山的試卷習題，唏噓之餘，我常陷入幻想的深淵。我想，對兒童的教育應當側重於良好習慣的養成和興趣的培養——先是生活習慣，再是學習習慣；先是發展孩子自己的良好興趣，再是培養其他各個方面的廣泛興趣。我們應當把孩子當作一個獨立自由的人來教，教育的終極目的應該是使人幸福快樂。丁肇中提出的「應有格物致知精神」我非常贊同，實踐能力匱乏一直是中國學生出了名的缺陷。中國社會主義現代化建設的接班人，哪一方面的能力都不能出一點紕漏，否則我們以後的建設就必定會出問題。另外，學習雖是一件嚴肅艱辛的事情，但更是快樂的事情。不樂而為之，如何超群？張潮說得好，「才必兼乎趣而始化」，學習的過程要常伴一個「趣」字，才是富有積極意義的，才能實現效率最大化。
最後，基礎教育一定要使學生明確方向，明白他所做的每一件事是為了什麼。方向一旦出了問題，當下成績再優異都是無用甚至有害的，到頭來沒有好結果。
Ⅳ 以教育為話題的高中作文800字
以「家」為話題的作文及1篇例文 作者：語文 文章來源：轉載 點擊數：5507 更新時間：2008-4-14 該文章轉自[蘇教版高中語文教學網]： [文題] 「想要有個家，一個不需要太大的地方……」，幾年前，歌手潘美辰的一曲《我想有個家》不知打動了多少人的心。是啊，家是心靈的港灣，家給了我們溫馨的感覺，請以「家」為話題，寫一篇600字左右的文章。 [寫作指導] 與「家」有關的內容實在太多。閉目細思，家中的人，家裡的事，歷歷皆在眼前。採用添加法，把「家」的范圍縮小，如《家中小事》、《我愛我家》、《家庭風波》等，然後以此命題作文。 《家中小事》宜以小見大，從平凡的小事折射非凡的人物品質，於細微處見精神；《我愛我家》可寫家裡的溫暖和歡樂，父母的教導關懷，兄妹的手足情深，一家人的其樂融融，均在可寫之列；《家庭風波》可寫誤會，寫矛盾，寫社會陰暗面對家庭的影響及自己的困惑等。 如果透過字面再考慮，班集體、學校也是一個家，中華56個民族更是一個大家，則家的范疇大大擴展了，選材范圍也更加廣闊。《集體是個家》（寫學校宿舍佚事），《我們都有一個家》（寫校園內外的互幫互助）等，不僅扣住了「家」這一話題，而且與時代氣息脈脈相扣。 [範文] 家 的 溫 暖 湖北省公安縣章庄中學初二(7)班（434321）王小曼 又是一個星期五，我們又可以回家了。老師剛一說「放學」，同學們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已沖出了校門。 走在回家的路上，陣陣涼爽的微風吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉的歌唱，悠揚的旋律伴著我一直走到家門口。 「姐姐回來咯，姐姐回來咯！」我還沒走進屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的書包圍著我撒歡兒。我故意說：「弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，幹嘛這么歡喜呀？」「你不知道？」弟弟一本正經的說，「只有你老姐回來了家裡才有好菜好飯吃呀！」 我不覺一楞，和弟弟一起走進屋裡。爸爸媽媽從廚房走了出來，「寶貝女兒回家，我們來打牙祭。」爸爸笑著說。周末回家是我最高興的事兒，因為一回家就有美味佳餚等著，而在學校吃怕了清湯寡水的我也正好藉此大補特補一下。於是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說：「姐姐羞，姐姐羞……」 高興的時候時間過得真快，轉眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家後的飯量就是比在學校大。 爸爸可真「善解人意」，我才放下筷子，他又端出了一個大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不願動彈。 溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時時流淌在我的心田。永遠，永遠…… 簡評：寫家的溫暖，從弟弟的調皮、爸媽的關愛入手，深入淺出的給家作了最恰當的詮釋。作文雖沒有寫出什麼驚天動地的大事來，但正是生活中的點點滴滴，才飽含著家人之間朴實自然的感情。 該文章轉自[蘇教版高中語文教學網]：
Ⅵ 鷹爸式教育作文900字
當一切過去了，我們才會看清楚過去的一切，如同潮水退後的石粒一般，格外清晰地閃著光彩，並隨之顯露出來，讓人遐想連篇。我奔跑在記憶的沙灘上，一不小心被「苦難」這塊石頭絆倒了。我十分氣餒，忽而
眼睛一亮。一隻美麗的大蝴蝶在我的上空盤旋。我順勢踩上「苦難」，恰好能捉到蝴蝶。猛然，我低下頭，
望著「苦難」。難道，我，還須要感恩苦難？
沒錯啊！人生，的確需要感恩苦難啊！
感恩傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。
感恩欺騙你的人，因為他們怎竟了你的見識。
感恩絆倒你的人，因為他們教導了你的自立。
感恩斥責你的人，因為他們助長了你的知識。
感恩鞭打你的人，因為他們消除了你的業障。
感恩陷害你的人，因為他們強化了你的能力。
苦難有著「商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花」的憂慮，有著「鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞」的繁華
，有著「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬」的清幽，有著「明月松間照，清泉石上流」的淡泊……「但使龍城
飛將在，不教胡馬度陰山」是苦難的決心，是苦難擲地有聲的豪言壯語，「剪不斷，理還亂，是離愁，別是
一番滋味在心頭」是苦難如夢般的低語。我低下頭，靜靜地沉思，嚴閉的心扉敞開了，你記憶猶新的一次，
我的名字「陳奕」惹來了非議坐在我後方的同學玩我背後貼了一張紙，上潦草地寫了十五個字：「大家好，
我叫陳雞奕，歡迎大家來吃我。我當時氣得哭了，在心底埋怨父母為何給我取這個名字，埋怨同學為何無緣
無故找我的茬兒。我紅著眼睛，嘟著嘴巴回到家，向父親訴說著一切。父親並沒有說什麼安慰我的美好語言
，只是淡淡地說了一句：「回去，對那個同學說聲謝謝。」我憤怒得太噢起了眉梢，不滿的思考這句話又沒
有岐意。父親看出了我的心思，閉上了眼睛，嘆口氣，說：「記住，要學會感恩苦難。要感謝傷害了你的人
，應為他們磨煉了你的心志，你要為自己打造一顆堅強不屈的心。」我皺眉頭聽完父親的話，低下頭暗自疑
惑：「難道我真的要感恩苦難嗎？」一直，我沒有把那句話說出口：「謝謝你，苦難。」
現在，我終於明白――人生需要感恩苦難。正是由於擁有苦難，才豐富了人生的底蘊，使人逐漸變得堅強、
成熟，並一步步走向成功，步入輝煌。
Ⅶ 關於教育改革的作文800字
教育是立國之本，良好的教育有助於國立的強盛。精品學習網的小編特別為大家准備了關於教育改革的評論作文,希望大家認真閱讀。
改革是一個國家走向強國的必經之路，創新是一個民族進步的靈魂。
改革需要壯士斷腕的決心與背水一戰的氣概;改革需要懂得去沖破思想觀念的束縛;改革需要敢於突破利益固化的藩籬之勇氣。
唯有加強頂層設計、建立長效機制，才能處理好改革與發展的關系;唯有踏石留印、抓鐵有痕的教育改革力度，才能除教育不正之風，創造出風清正氣的教育環境;唯有夯築教育的城牆堡壘，基礎教育的事業才會蒸蒸日上，更上高樓;唯有勇闖改革的「深水區」，殺出一條血路來，教育才能真正地面向現代化，面向世界，面向未來。
否則，素質教育將摘不掉應試教育的帽子，創新教育將是新瓶裝舊酒之事，科教興國戰略將成為紙上談兵，一個可望而不可及的夢。
Ⅷ 正確的教育孩子800――900字作文
深秋的一個晚上，時鍾已敲過10下，我仍坐在桌前做媽媽布置的作業。這時我來說，已是家常便飯。我甩了甩累得發酸的手，忽然，竟天真地幻想――假如我是媽媽。 假如我是媽媽，我不會天一給孩子布置作業，害得他伸不直腰。我會讓他在笑聲中長大，在輕松中成長。 假如我是媽媽，我會像愛自己的孩子一樣愛他帶回來的小朋友。我不會介意他們弄臟地板，更不會介意他們翻亂書櫃。我會同他們一起嬉戲、玩耍、看書。 假如我是媽媽，我不會要求孩子門門功課優秀，更不會讓自己的孩子因沒考100分而面對著99分的卷子器泣。我只希望他認真學習，盡力了就行。 假如我是媽媽，我不會答應了星期日陪孩子去公園而又失約。我會做個守信用的好媽媽。 假如我是媽媽，我不會寵著孩子，什麼事都幫他做，使他成為「小皇帝」。我會教育他從小學會疊被穿衣、整理課桌，學會自理。 假如我是媽媽，我會讓自己的孩子全面發展，琴棋書畫樣樣都行，成為一個強者。但我不會強迫他做什麼，只要是他喜歡的，我就會力所能及地幫助他實現自己的願望。 「茗，還不快做作業，傻愣著干嗎？」媽媽的話，打斷了我的幻想，我看了看桌上的小鬧鍾，已快到10點半了，於是，我又埋頭繼續做著那做不完的作業。 啊！親愛的媽媽，您知道我的心嗎？我多麼希望您是我心目中的好媽媽呀！
Ⅸ 以教育為話題的作文1000字
守護誠信
誠實守信是我們中華民族的傳統美德,它是我們生命的快樂之源,更是我們一筆巨大的精神財富.
在我們的周圍,有些同學認為撒謊可以得到很多好處；可以為我們獲得誘人利益,滿足我們的各種慾望,甚至能躲避大人的質問和打罵,所以,盡管他們知道撒謊是不良的行為,卻「義無反顧」地去一次次撒謊,一次次盡情地享受那所謂的「快樂」.但是,短暫的快樂之後又會意味著什麼呢?那將意味著痛苦和不安.因為我就親身體味到了這一點.有一天,我在學校的小攤前發現心儀已久的零食,經不住誘惑,便編了一個要買文具盒的謊言,向奶奶索要了10元錢.一開始當我償著我的「勝利」果實時,心裡還有點兒暗自竊喜.但隨之而來的日子裡,自責、愧疚、惶恐不安的心情一直纏繞著我,有好幾次,我真想將真相說出來,可「箭」已發出,就無回弦之力.於是,每當奶奶問起文具盒時,我便編出了一套又一套的謊言來圓上一次謊,就這樣我深陷在謊言的世界裡,難以自拔,心情怎麼也高興不起來,每當想起那件事,心裡總覺得有一塊大石頭壓著我.蒙騙了奶奶很久,直到有一天,當我拿著剩下的一元錢買零食時,被奶奶發現了.我終於鼓起勇氣向奶奶承認了錯誤,頓時我感到如釋重負,從這一段難忘的經歷中,我明白了誠實能讓一個人心胸坦盪,讓他的生活始終充滿陽光,而你一旦撒了謊,便像一隻畏畏縮縮的小老鼠躲在陰暗的角落裡,不敢正視現實.這時,我才真正明白誠實是快樂之本.
有的人認為第一次說謊無所謂,但是古人說得好：「勿以善小而不為,勿以惡小而為之.」一次做錯了,下次你再這樣做,反反復復,你在無意間就失去了誠實的本性,謊言就會無拘無束的從你嘴裡一次次脫口而出,因為說謊已變成了自己習以為常的事.更可怕的是這種壞習慣也許會使你將來釀成終身大錯.有些企業為了獲得一時豐厚的利潤,用虛假廣告來掩飾自家商品的不足,從而欺騙顧客,結果丟棄了誠信,反而適得其反.所以,誠信對於企業來講,是一種「形象」,一種「品牌」,一種「信譽」,是一個使企業興旺發達的基礎.對於一個人來說,它也是每個公民的道德責任和一種崇高的「人格力量」.
與誠信相對立的就是損人利己,在我們的身邊,經常有些事發生,如在我住的小區里,一些路旁的排水井蓋經常被人偷走；一些不講社會公德的居民將生活垃圾堆放在樓道上,影響正常通行.這些現象比比皆是,我們難道不為之痛恨嗎?我們現在正在構建和諧社會,我希望我們要從建設和諧小區、和諧班級、和諧學校這些點滴小事做起.
誠信是為人之本,是處事之本,是經商之本,同時它也是人和人正常交往、社會生活能夠穩定,經濟秩序得以保障和發展的重要力量.所以,我們要守護誠信,牢記「以誠實守信為榮,以損人利己為恥」.這句話,它是你人生海洋中一盞不滅的航標燈.
Ⅹ 愛的教育作文900字
以愛方面寫