Ⅰ 心理學中的元分析方法
元分析（meta-analysis )統計方法是對眾多現有實證文獻的再次統計，通過對相關文獻中的統計指標利用相應的統計公式，進行再一次的統計分析，從而可以根據獲得的統計顯著性等來分析兩個變數間真實的相關關系。
元分析程序輸入參數包括：各個觀察到的相關系數（已有研究文獻中變數間的相關計分析，從而可以根據獲得的統計顯著性等來分析兩個變數間真實的相關關系。
(1)心理學回歸法擴展閱讀：
一、特點
(1)元分析是一種定量分析方法，它不是對原始數據的統計，而是對統計結果的再統計。
(2)元分析應該包含不同質量的研究。
(3)元分析尋求一個綜合的結論。
二、缺點
評估被評論的研究的質量
在一家期刊里可見的研究之質量取決於期刊的編輯政策。有些期刊有嚴格的發表標准，而另一些的發表標准就不太嚴格。這就意味著發表的研究之質量在不同的期刊間會有很大差別。元分析面臨的一個問題是如何處理參差不齊的研究質量。
例如，在一家非同儕評審的期刊上發表的文章應該與在一家需同儕評審的期刊上發表的文章一視同仁嗎?遺憾的是對這個問題沒有簡單的答案。
應該沿什麼維度來對研究加權呢?這毫無一致意見。需一非同儕評審的維度雖然是可以的，但是你採用這個維度時也要當心，因為一家期刊是不是同儕評審的，這並不是發表的研究之質量的可靠指標。
在一個新的領域里用新方法做的研究有時會被同儕評審的期刊拒絕，盡管這家期刊在方法學上是健全的，也是高質量的。類似地，在同儕評審的期刊發表的作品雖然有助於你確信該研究的質量是高的，但不保證高質量。
Ⅱ 心理學分析
這屬於來人格心理學的一部分吧自，但是，你要明白心理和行為並不是一一對應的關系，我們只能通過行為來預測某一心理活動。而且，學心理學的又不是神仙，很多時候很難看出別人的心理，而且每個人都是一個獨特的個體，你沒有任何理論基礎可以將一個普遍適用的結論應用到每一個人的身上。我說了這么多不知道你明白嗎，但是我覺得你對心理學有些錯誤的認識，有時間就看看心理學科普讀物吧
Ⅲ 心理學分析解析
在2009年的考試心理學大綱剛剛走出萬學海文第一時間提供了一個全面的大綱解析，希望能夠幫助您的候選人。
在這個問題上，我們繼續講解心理學考試大綱4論壇 - 實驗心理學，這是大多數考生頭疼的部分。詳細的如何准確把握這部分的審查。
（一）目標的研究和實驗心理學考試形式
09考研大綱三個實驗心理學測試的目標說：
①掌握心理學實驗研究過程中的基本原則。
②掌握心理學實驗研究的技術和方法。
（3）實驗設計和撰寫研究報告的能力。
很多考生見輪廓，檢查目標的內容往往被忽視的通常Yilue，不甚至看，其實，仔細閱讀審查的目標是能夠幫助你猜考試各種各樣的問題。
實驗心理學對許多學生的文科背景的一部分，它是心臟疾病，但不是那麼容易的，以科學的學生。這部分可以說是最強的部分的主題和全面。檢查的一般原則，這本書的閱讀整本書至少三次整本書的知識，形成一個連貫的印象，然後買了相關的問題集（盡管這些信息可能不會有太大）做一些獨立的實驗設計可能會開始不知道，需要參考答案了解，這是正常的，但如果你還沒有看了看回答，不明白為什麼這樣的設計的努力是不夠的，你看返修！ ！實驗心理學必須練習這個練習，以測試自己的能力，但反復練習，可以學習的真正意義上的實驗設計。
（二）實驗心理學的知識點分析
這塊內容可以分為三個部分：第一部分是概述，包括第一和第二章第二部分是一個經典的實驗方法，包括第三和第四章的第三部分是實驗部分，這是第五章。
中概述的第一部分和第二章的實驗變數和實驗設計，可以被看作是作為次要重點，研究多個選擇的形式是可能的。對於這部分考生需要在實踐中了解了許多變數。實驗對象，以確定實驗變數以及如何控制它。為了能夠區分幾種實驗設計方法和應用，但沒有進行調查，但融合在實驗設計部分，這是基礎的考生更好地掌握實驗設計方法的基礎上的候選人應掌握了。
在實驗的第二部分是最重要的部分。部分的重點調查的反應時間，法律因素和三個經典的實驗的第一反應一定是熟悉的。尤其是經典的實驗中幾個最能實現准確的復述他們的語言技能。因為該反應的許多應用程序作為一個實驗中，如在後面的章節中的響應變數記憶和注意力實驗結果的可變部分。考慮附加變數來控制如何反應的影響因素時，它是必要的，為了確保實驗的可靠性和有效性。在考場上的實驗設計，首先要考慮的是因變數。如果可以的話，其實，因變數的反應是相當不錯的。當然，前提必須是適合的實驗設計。在整個實驗變數的影響因素也集中控制，反應開始。
心理物理學方法的實驗的重要組成部分。心理物理學方法和信號檢測理論，這部分被分成兩個部分對應於兩種類型的心理測量概念：心理的間接測量和直接測量。可以說，本章的每一個部分，甚至每一個字考試中心，考生必須閱讀，密集，實驗內涵的深入理解，以及這兩種實驗方法的起源，特點，及其辨別。我們的分析：
心理物理法：這部分的主要內容，重點是解釋的費希納的三種經典的心理測量方法，考生必須符合三個領域的實驗方法脫口而出在您要分析和分類的不同的實驗方法為對象的研究，以及相同的點和三個不同的實驗設計的方法的優點和缺點的同時。
本節還包括一部分的心理尺度，選擇訪問這部分的形式，考生需要知道的特點，不同的尺寸，不同規模是基於什麼樣的實驗設計，的原因等問題。
信號檢測理論部分，多年來，實驗部分的命題熱點。這部分的內容是很難理解的，尤其是對於跨專業的考生。的應聘者不僅深入的了解，並了解其本質不能夠處理這部分的計算問題，首先不明白是什麼意思，它是不可能的更靈活的應用。的應用恰恰是實驗部分調查的中心和重點。候選反正得到這份工作的動機，一旦你理解的內涵，你會發現，這個實驗是非常實用的，並且可以應用在許多領域，考生可這是一個總結。
一些心理學實驗，感覺和知覺是更傾向於選擇訪問的形式，學習實驗的一部分，如果發展與教育相結合的檢查。這里要強調的是將內存的一部分，需要注意的實驗。尤其是記憶實驗，感覺記憶，短視記憶和長期記憶實驗分為三個角度。注意這部分不僅是一個熱門人選，我們還需要特別注意。注意我們強調的是，該部分的實驗部分的開頭。當然，沒有提及其他的實驗，至少需要理解和記憶。
（c）部分，參考書目參考書目
心理學，請參閱以下內容：
的夢清頭發，常建華實驗心理學大學出版社，竹實驗心理學，大學出版社
「實驗心理學」人民教育出版社
Ⅳ 心理學案例分析
我覺得小畢雖然是一個很熱心的人，但是很明顯他是一個很沒有分寸感的人。有時候好心也要有度。做過了會讓人感覺有壓力。
Ⅳ 求心理學分析
我小時候就經常做蛇夢，記憶挺深的。
我不知道你的具體經歷，特別是最近發生了專什麼，記得屬很清楚。
我大致分析一下： 白色的大蛇是你自己，另兩條蛇指代最近和你發生沖突的人，而且你們的價值觀有強烈的碰撞，互不相讓。也許你處於下風，感覺尊嚴有點受傷。比如和爸爸媽媽為了學習的事吵架。然而你心裡也有疑慮，懷疑自己的選擇是不是對的，因為你感覺前路並不明朗。。。。
糾結的心理，挺壓抑的。
夢給了你釋放壓力的機會。。。。
這是我的推斷。
Ⅵ 求教心理學的分析
你這是恐懼症，這種症狀多是自我意願受到外界強烈的干擾和打壓而變版得神經高度緊權張。當你的意願白天得不到釋放只能是晚上大呼小叫的在夢中喊出來。由於個人意願長期被打壓就會傷腎，這樣自己腎虛加上神經高度緊張就會讓自己產生幻覺，一種自己嚇自己的幻覺，就是看小中人下來嚇自己。心中膽怯，當小畫燒掉自己的心就不膽怯了這個叫斬斷源泉。當你不斷鍛煉身體身體強壯了腎陽足了，自己不斷找樂子自己的神經放鬆紅了自己就好了，當然對於他人對自己的打壓，建議你看看孫子兵法和九型人格對自己的心智進行調節一下。自己能化解和理解打壓你的人，自己消除這個障礙心智就大開，心境也就平復了。
Ⅶ 心理學：精神分析法
其實大多數對精神分析法表示反對的人多數反對的只是弗洛伊德的觀點。我懂得也不多，但是有幾點是值得留意的一下的1.過分強調本能的作用，認為人的行為基本都受到本能的支配，但實際上人的行為還受到多方面因素的影響。但是我個人認為他的自我，本我，超我的劃分，現實原則快樂原則之說是非常正確的。2把絕大多數的心理症都歸根於性，但是這包含了精神分析學派最基本的思想——往深處的意識挖掘。3在馬斯洛的人格與動機中進一步提到精神分析學派的嚴重不足在於其學說是建立於一種病態心理學的基礎之上的，不具有太大的普遍性。4在精神分析學派裡面內斗比較嚴重可能也是人們誤會的一個比較大的原因5對於社會對人心理方面和人社會人格形成方面的研究的確比較薄弱
Ⅷ 如何用SPSS做心理學變數間的回歸分析
心理學應用SPSS的文獻網路文庫里多了去了