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東財心理學

發布時間: 2021-03-21 14:06:40

1. 東北財經大學國際商學院相關問題 求解 有加分

樓主是聯招聯考進的還是出國項目?
1.如果是出國項目 各項目還有不同。德國項目有一個是交換生,拿不到對方大學的degree,但是東財的學位證是正常的。
2.聯招聯考項目 目前聯招聯考項目共有「1+3」和「2+2」兩種培養模式。「1+3」模式,是指經遼寧省教育廳批准並統一組織,從遼寧省內各普通高等院校的全日制在籍一年級本科生中選拔英語基礎好、綜合素質高的優秀學生進入東北財經大學國際商學院學習,即前一年在高考錄取院校學習,後三年在東北財經大學國際商學院的國際化專業學習,修滿規定學分,達到畢業條件者將獲得東北財經大學的本科畢業證書及學士學位證書;「2+2」模式,是指前兩年在高考錄取院校學習,後兩年在東北財經大學國際商學院的國際化專業學習, 修滿規定學分,達到畢業條件者將獲得東北財經大學的本科畢業證書及學士學位證書
這段話來源是http://sib.fe.e.cn/,東財國際商學院的網站。

研究生問題么...現在的大四學生有很多考的,但都是自己申請。
外教課很多,因為東財養的大部分外教都在這了,有個叫DAVID的老師,教管理學,這個老師是很多人的噩夢...在此先不表。基礎外教課是口語和寫作,專業課會有心理學等,外教質量還是挺高的。
樓主若是想知道大四的學生考研究生的問題我可以之後在給你發 圖片形式的 因為我也是在榜上照下來的...
就這些 希望對樓主有幫助。

2. 在大連想修心理學的第二學位,請問在哪個學校有

大連沒有二本心理學。大外,理工,海事,東財的一本有。但分數很高,都比一本線高40分左右。

3. 東財管理學能力素質包括哪些方面

1、品德品德體現了一個人的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀念,它指導著人們對現實的態度和行為方式。作為一名管理者,應具有正確的道德觀和世界觀、高尚的道德情操和修養、良好的職業道德和信譽。
2、知識知識是提高管理水平和管理藝術的基礎和源泉。一般說來,作為管理者應掌握以下知識:⑴政治、法律方面的知識,以便把握組織發展方向。要掌握所在國家執政黨的路線、方針、政策,國家的有關法令、條例和規定。⑵經濟學和管理學知識,懂得按經濟規律辦事,了解當今管理理論的發展情況,掌握基本的管理理論和方法。⑶心理學、社會學方面的知識,善於協調人與人之間的關系,以及調動員工的積極性。⑷工程技術方面的知識,如計算機及其應用、本行業科研及技術發展情況等。無論管理什麼行業,都得有一定的本專業的基礎知識。
3、實際能力所謂能力是指管理者把各種管理理論與業務知識應用於實踐、進行具體管理、解決實際問題的本領。能力與知識是相互聯系、互相依賴的,基本理論和專業知識的不斷積累與豐富,有助於潛能的開發和實際才能的提高;而實際能力的增長與發展,又能促進管理者對基本理論知識的學習消化和具體應用。管理者必須具有解決問題和決策的技能,具有處理各種事情、觀念和人的問題以及適應環境等方面的技能。尤其是與上述要求有關的交流(聽和講)、讀、寫、創造性、敏感性、注意力和使用各種方法的技能。

4. 請問 東北財經大學 哪個專業比較好 工商管理學主要學的是什麼內容 簡單介紹一下就好了! 謝謝

工商管理專業學習的課程4)「經濟類管理數學」: 《線性代數》、《概率論與數理統計》、《統計學》、《運籌學》; (5)「經濟類法學」: 《中國經濟法》、《國際經濟法》、《稅法》; (6)「管理類課程」: 《管理學原理》、《企業管理學》、《人力資源管理》、《管理心理學》、《企業戰略管理》、《管理信息系統》; (7)「相關會計」: 《基礎會計》、《財務會計》、《財政學》、《財務管理》、《國際金融學》; (8)「其他專業課」:(重點) 《微觀經濟學》、《宏觀經濟學》、《金融學》、《市場營銷》、《企業形象策劃》、《國際貿易與實務》、《專業外語》、《技術經濟學》、《公共關系學》、《創造工程及新產品開發》、《質量管理》、《投資經濟學》、《企業文化》、《企業診斷》。 http://www.mbaun.net/a/2008-04/885966.html

5. 讀自考東財和遼師哪個好

遼師嘍

6. 東財金融學初試專業課是國家出題嗎

樓上說的也太不~~~了!考研的專業課並不都是自己學校命題的!
准確的說,非統考專業的是學校自己命題的。
像心理學、教育學這些統考專業的初試的專業課都是由國家統一命題的,你考哪都一樣。
不過東財的西方經濟學是他們學校自主命題的。
具體的你可以打個電話問一下 024-62127633

7. 我想考東北財經大學旅遊管理的研究生,要求科目有(813)管理學,這個813管理學是什麼意思啊

沒有813管理學,只有803管理學。

下面就是關於803管理學的闡述。

803數字是指研究生考試科目代碼。803管理學是指該科目為東北財經大學的自命題考試科目。

考試科目名稱前有代碼的均為東北財經大學自命題科目,無代碼的為全國統考或聯考科目。

東北財經大學2020年碩士研究生803管理學參考書目為:東北財經大學出版社2014年出版,高良謀編著的第4版《管理學》。

(7)東財心理學擴展閱讀:

初試科目的代碼主要是為了方便識別和管理,如1、2、3開頭均為全國統考,6、7、8開頭為學校自主命題的科目。

統招(全日制)碩士研究生統考科目:兩門公共課(政治和英語)、一門基礎課(數學或專業基礎)、一門專業課。

專業課(分為13大類):哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學等。

其中:法碩、西醫綜合、教育學、歷史學、心理學、計算機、農學等屬統考專業課;其他非統考專業課都是各高校自主命題。

8. 遼寧師范大學考研 心理學

不是很熱,學校一般,挺好考的,今年都沒招滿。但是在大連,我認為環境還不錯。
英語,政治
心理學基礎綜合:普心100 發展+教育70 統計+測量70 實驗60 這是全國統考的。
你現在主要是多看書,增加積累。推薦一些~大都是各大高校考研指定教材和經典教材。
普心(包括心理學史):
《心理學與生活》,(美)理查德-格里格、菲利浦-津巴多著,王壘等譯,人民郵電出版社 88元
《普通心理學》 孟昭蘭主編 北京大學出版社
《普通心理學》 彭聃齡主編 北京師范大學出版社
《認識心理學》王蘇、汪安聖 北大
心理學導論 黃希庭 人民教育出版社
西方心理學的歷史與體系 葉浩生 人民教育出版社
人格心理學 鄭雪 暨南大學

發心
《發展心理學》 人民教育出版社 林崇德
青少年發展心理學 張文新
兒童心理學 朱智賢 人民教育出版社

教心
教育心理學 馮中良、伍新春等著 人民教育
教育心理學 潘菽 人民教育出版社
當代教育心理學 陳琦 劉儒德北京師范大學出版社

統計與測量
《現代心理與教育統計》 北師大出版社 張厚粲
《心理測量學》 人民教育出版社 鄭日昌
心理與教育測量 戴海崎 暨南大學出版社

實驗
《實驗心理學》朱瀅2000年北大出版 32元
《實驗心理綱要》楊博民1989北大出版
《心理學研究方法》北師大 王重鳴
實驗心理學 孟慶茂 常建華 北京師范大學出版社
《實驗心理學》 浙江教育楊治良
心理與教育研究方法 董奇 廣東教育出版社 1992
實驗心理學 郭秀艷 人教 2004

如果內容一樣的,比如普心,只買一本就行,其實內容差不多~

加油哈~~祝成功!

9. 東北財經大學的學哥學姐

旅遊管理

旅遊管理專業主要培養德、智、體全面發展,適應21世紀社會發展和社會主義現代化建設需要,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高,富有時代特徵和創新精神的旅遊管理高級應用型、復合型人才。旅遊管理專業下設兩個課程組:旅遊管理課程組和國際酒店管理課程組。這兩個課程組在大學三年級時採取學生自選、分別培養的方式劃分,畢業後發給同樣的學歷和學位證書。

旅遊管理課程組要求學生具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論;掌握旅遊企業管理、旅遊資源規劃與開發、國際旅遊貿易的基本理論和方法、接受旅遊管理方面的基本訓練;熟悉我國旅遊業發展的方針、政策和法規,了解旅遊企業經營運行的國際慣例。同時,具有較扎實的經濟管理、漢語寫作、計算機和外語等方面的基礎知識;知識面較寬,具有較強的分析問題和解決問題的能力及創新精神;掌握旅遊與酒店管理專業領域的從事科學研究的定性和定量分析方法,具有一定的科學研究能力和實際操作及企業管理能力。本課程組以培養適合旅遊及相關領域的中級管理人才、學術人才和國際交流人才為培養目標。

旅遊管理課程組開設的主要課程:旅遊學、服務管理、旅遊規劃學、TourismResearch(旅遊調研,雙語)、旅遊心理學、飯店業導論、旅遊管理專業導論、旅遊經濟學、休閑學、旅遊企業戰略管理(雙語)、旅遊企業人力資源管理、管理溝通、組織行為學、旅行社管理、導游概論、旅遊景觀審美與設計、英文旅遊學術文獻宣讀、景區管理、旅遊地理學,旅遊與生態、旅遊企業客戶關系管理、會議與會展策劃、旅遊企業營銷實務(雙語)、旅遊社會學等。

國際酒店管理課程組要求學生具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論,熱愛國際酒店管理工作,具備從事國際酒店管理的基本素質和職業素養;掌握國際酒店管理的理論和方法,掌握人際溝通的能力和技巧,熟悉國際飯店業發展的動向,了解我國飯店業的相關政策和法規,了解國際酒店業運行的國際慣例,掌握跨國酒店集團管理的規則。同時,具有扎實的經濟管理、漢語寫作、計算機應用方面的知識,尤其是要熟練掌握一門外國語,並兼修一門第二外語。具有較強的分析問題和解決問題的能力及創新精神;掌握在國際酒店管理領域從事科學研究的定性和定量分析的方法,具有一定的科學研究能力和實際操作能力。本課程組以培養國際酒店業的職業經理人為培養目標。

國際酒店管理課程組開設的主要課程:旅遊學、服務管理、旅遊規劃學、TourismResearch(旅遊調研,雙語)、旅遊心理學、飯店業導論、旅遊管理專業導論、旅遊經濟學、休閑學、旅遊企業戰略管理(雙語)、旅遊企業人力資源管理、管理溝通、組織行為學、餐飲管理、住宿管理、飯店建築規劃與設計、英文飯店管理文獻選讀、食品營養與衛生控制、飯店設備運行與管理、菜單規劃與設計、飯店大型活動(事件)管理、飯店督導、飲食文化概論、餐館與飯館創業、飯店財務內部控制等。

旅遊管理專業屬於文理兼招專業,具有管理學學士學位、碩士學位和博士學位授予權。

10. 東財 簡述識別人才的主要方法和制度

識別人才的主要方法有: (答案:ABCD)
A. 查閱檔案與日常工作檢查相結合
B. 領導親自考察和群眾評議相結合
C. 委任制與考任制相結合
D. 聘任制和選任制相結合

從以下3個方面進行識別:
知人識人難的原因,首先是客觀障礙:
1.人不能以科學方法分析試驗。所謂「知人知面不知心」。外有所感於物雖同,內有所觸於心則異;人之表裡未必如一,因人心不同,各如其面;有諸內者,未必形諸外,願乎者,未必存乎內。所以孔子曾說:「以貌取人,失人之羽;以言取人,失之宰予。」
2.人之學行,因時而易;互有長短,隱顯不一;其變化因時因地均各有不同,甚至同一人在同一日情緒亦有所變異,起伏難測,捉摸不定。

其次是主觀障礙;

1.好惡愛憎囿於個人心理偏見與成見,此即心理學上之暈輪疚,評價者對被評價者一、二種品質具有良好印象時,對所有品質都評價高,反之亦然。因此,憎者唯見其惡,愛者唯見其善。孟子說:「人莫知其子之惡,人莫知其苗之碩。」司馬光也講:「心苟傾焉,則物以其類應之,故喜則不見其所可怒,怒則不見其所可喜;愛則不見其所可惡,惡則不見其所可愛。」故愛憎之間,所宜詳慎。若愛而知其惡,憎而知其善,人可去邪勿疑,任賢勿貳。有時領導者本身缺乏鑒評他人之能力,或私心自用,忌直才、喜奴才,以求鞏固其既得權益,亦因而埋沒人才。
2.受資歷、資望、資格、現實問題等因素的限制,人才易被埋沒。我們若一旦誤奸為忠,誤惡為善,誤愚智,則必誤人誤已,敗事有餘。反之亦兩失其平。故欲求知人善任,必先祛除上述障蔽,方能奏其功效。
3.個性各異,每個下屬的個性都有差異,這是因為所處環境、不同的經歷、所受的學識等方面的影響形成的。具體講,決定個人之因素甚多,包括出身、背景、環境、習慣、交友、階層、職業、生理、動機、願望等。故身為企業領導,要知道下層的個性必須客觀了解對方體形、容貌、身世、品德、性格、修養、智能等情況,而加以深切體察,設身處地,了解對方本質及其環境,作合乎情理的評價,萬不可先入為主,臆斷為事。
要成為一個有遠見的領導人,他必須懂得人是有個性,有特徵的,只有了解人的個性特點,才能夠真正做到管理好企業。古人指出:用駿馬去捕老鼠,不如用貓;餓漢得到寶物,還不如得到一碗粥。用物、用人,在於得當;使用不當,埋沒了寶物、人才,還收不到應有的效果。所以,在管理中應根據人的不同情況而採取不同的辦法使用。