① 教育科研課題的基本類型有哪些
課題從不同角度可以劃分為多種類型。按研究功能劃分，可以分為理論性研究課題，應用性研究課題和開發性研究課題。理論性研究課題指以揭示教育現象的本質及其規律，形成或發展教育科學理論為目的而進行的研究課題。
拓展資料：
教育科研課題級別的劃分，一是規劃課題，一般分為國家、省、市、區(縣)級課題，有正規的課題編號，由各級教育行政部門組織管理。二是各級教育學會及協會課題。三是其他課題。另外還有子課題的試驗基地，合作單位等。
也就是說學校教師所研究的課題，一般也是由這些課題管理行政部門組織的。這些課題一般都是需要向上級申報，審核通過才可立項。常見的是國家級課題、省級課題、市級課題。其中，課題級別越高，對職稱的作用更高，其他獎勵越豐厚。另外，課題往往不是一個人來完成的，需要建立課題組，這也是撰寫課題申報書的關鍵。
課題網路
② 簡述特殊教育教學活動設計的特色
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。
③ 特殊教育學校課題研究申請書怎麼寫
您好，可以安排晉升教師職稱用的學術論文發表，教材掛名，國家級「十三五」規劃課題，希望我的回答對您有幫助，望採納！！！
④ 特殊教育包括哪些內容
一、為了滿足特殊需要兒童學習的需要，而設計(提供)的教育，即稱特殊教育。
二、特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落後兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育，多重殘疾兒童教育等。
中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落後以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設有盲聾啞學校、低能兒學校或低常兒童班、弱智兒童班，以及工讀學校等。我國《憲法》、《義務教育法》和《殘疾人教育條例》都明確定：「國家保障殘疾人受教育的權利」、「對殘疾兒童、少年實施義務教育」。 它不僅像普通教育那樣，在德、智、體、美、勞諸方面對學生進行教育，還特別強調進行補償缺陷和發展優勢的教育，例如教盲童學習盲文和定向行走，對聾童進行聽力、語言訓練，對弱智兒童進行感知覺和動作能力的教育訓練等。特殊教育更重視早期教育，因為錯過了最佳期，往往事倍功半。如對聾童沒有進行早期語訓，就會給今後語言的發展帶來很大困難。特殊教育相對於普通教育來說，也更重視個別教育，更強調在教育中因材施教，滿足不同學生的特殊需要。特殊教育和普通教育一樣，已經納入普及九年義務教育的軌道。
⑤ 特殊教育數學教學有哪些課題研究
1、運用恰當的教具、學具。讓學生在實踐中去獲得知識。直觀有效地利用多媒體的聲、像、色，把抽象的數學知識變成生動活潑的具體形象，以激發學生的學習數學的興趣。
2、數學課上，強化了知識的趣味性，以數學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生；培養了學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。因此，在本學期我注意了課堂的形式多樣，富有吸引力，激發了學生參與的興趣，學生在數學課中感到新穎有趣。並得到成功的滿足，培養對數學的興趣，學生樂在其中，堅定學生學好數學的信心，增強了學生的意志力，養成了良好的習慣。
⑥ 特殊教育的七大領域是
對智障兒童或者特殊教育兒童，如孤獨症等兒童評價的七大領域：感官知覺、粗大動作、精細動作、生活自理、溝通、認知、社會技能。
http://210.41.160.139/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=44147
http://www.dytx.net/news_view.asp?newsid=783
⑦ 學前教育研究課題有哪些
類 別 題 目
A學前教育發展政新建公辦幼兒園辦園機制(模式)研究 策
A 城鄉幼教機構幫扶結對機制與成效的研究
A 四川省公益性幼兒園辦園效益研究
A 城鄉學前教育均衡發展政策研究
A 幼兒教師國培後續效果研究
A 農村及民族地區免費幼師生培養中的難點探索
A 幼兒園名師、名園長工作室(園長基地、教師發展基地)
B學前教育課程改培養兒童良好社會性品質的課程開發研究 革
B 少數民族地區幼兒園課程優化研究 B 倫理視角下的幼兒園課程研究
B 幼兒園課程資源庫建設研究
B 園長與教師課程領導力的研究
B 幼兒園園本課程實施成效評價研究 B 幼兒園民間游戲活動開發
B 幼兒園本土課程資源開發
B 幼兒園戲劇活動的語言發展價值 B 幼兒園游戲活動設計與教育價值挖據 C 幼兒教師專業四川省幼兒教師專業發展需求研究 發展
C 專業標准背景下幼兒教師專業發展路徑研究 C 學前融合教育師資培養研究
C 學前階段聾人教師與健聽教師協同教學研究 C 幼兒語言教育中教師的角色和語言 C 編制外幼兒教師的職業認同研究
C 幼兒園教師對特殊需要兒童發展的支持研究
C 少數民族地區在職幼兒教師培訓模式研究
D 學前兒童發展 四川省學齡前兒童特殊需求調研
D 幼兒園處境不利兒童心理健康維護研究
D 繪本閱讀在聾幼兒早期閱讀能力發展中的作用
E 民辦學前教育 民辦幼兒園辦學激勵政策執行情況調研 E 民辦幼兒園辦園特色研究
E 民辦幼兒園教師的待遇和社會保障問題研究 E 四川民辦學前教育發展歷程及未來走勢 E 民辦幼兒園招生管理研究
F親子與親職教育聾人父母指導聾兒親子閱讀的策略研究 活動
F 農村學前兒童家長親子教育素質研究(可具體到某個領域)
F 流動或留守學前兒童親子活動研究 H比較學前教育 成都幼兒園外籍教師調查研究
H 發達國家幼兒園課程模式研究(可分國別)
H 外國幼兒教師職後培訓模式及其借鑒研究
H 歐美國家早期干預教師資格的發展變化
H 學前特殊兒童家庭教育的實踐研究
I 學前教育綜合改幼兒園信息化發展研究
⑧ 畢業論文題目~有關特殊教育的。。。。迷茫了
常規來說特殊教育應該是殘疾、智力障礙、聾啞、盲人等弱勢兒童吧。 但你難道是學特殊教育專業的嗎？ 這些領域你們有涉及到麽？ 像自閉症，失語症，學業不良，成績落後的就著重從教育心理學的角度分析吧。 那個你應該學過吧。 像如何和走進他們的世界、如何幫他們樹立信心。再配以適當的學習方法什麼的。 不知道你們怎麼要求的，把詳細的要求貼出來，或者你來確定個方向再幫你研究研究啊~
⑨ 想做特殊教育課題研究，有懂的幫幫我吧！！
大概分為三種：第一，綜述類。要求你閱讀大量的相關資料，對你要研究的問題在國內外的研究現狀要有了解。純文字性論述，很容易寫，但很難寫好；第二，調查報告類。是最常用的種類，通過問卷調查等方式，拿到數據，得出結論；第三種就比較專業些，是實驗類。設計一個實驗，結果是你想證明的東西，無論成功或是失敗都可以寫成論文。