『壹』 如何判斷領導是培養你，還是在壓榨你
『貳』 望大家能描述一種社會心理學現象，例如從眾效應啊，等等～～謝謝！！！
從眾效應(conformity)：從眾效應是指人們自覺不自覺地以多數人的意見為准則，作出判斷、形成印象的心理變化過程。
這是指作為受眾群體中的個體在信息接受中所採取的與大多數人相一致的心理和行為的對策傾向。從眾是合乎人們心意和受歡迎的。不從眾不僅不受歡迎，還會引起災禍。例如，車流滾滾的道路上，一位反道行駛的汽車司機；彈雨紛飛的戰場上，一名偏離集體、誤入敵區的戰士；萬眾屏氣靜觀的劇場里，一個觀眾突然歇斯底里的大聲喊叫……公眾幾乎都討厭越軌者，甚至會對他群起而攻之。
一是受眾對已經有了定論的職業傳播者和信息作品，幾乎沒有人會再提相反的意見；
二是從眾能夠規范人們接受行為的模式，使之成為一種接受習慣；
三是某種一致性的群體行為能夠形成接受「流行」，如「流行歌曲」、「流行音樂」、「新書熱」等；
四是會對那些真正富有獨創意義的信息作品加以拒絕，從而挫傷少數傳播者探討真理的積極性；
五是多少抑制了受傳者理解信息的個人主觀能動性。因此，從眾效應也是優點與缺點並存、有利與不利同在。
從眾效應作為一個心理學概念，是指個體在真實的或臆想的群體壓力下，在認知上或行動上以多數人或權威人物的行為為准則，進而在行為上努力與之趨向一致的現象。從眾效應既包括思想上的從眾，又包括行為上的從眾。從眾是一種普遍的社會心理現象，從眾效應本身並無好壞之分，其作用取決於在什麼問題及場合上產生從眾行為，具體表現在兩個方面：
一是具有積極作用的從眾正效應；
二是具有消極作用的從眾負效應。
積極的從眾效應可以互相激勵情緒，做出勇敢之舉，有利於建立良好的社會氛圍並使個體達到心理平衡，反之亦然。
通常從眾行為的結果有三種可能性：一是積極的一致性；二是消極的一致性，三是無異議的一致性。 [編輯本段]從眾效應概述 當個體受到群體的影響（引導或施加的壓力），會懷疑並改變自己的觀點、判斷和行為朝著與群體大多數人一致的方向變化。也就是通常人們所說的「隨大流」。 [編輯本段]從眾效應例子 從眾效應是一種追隨別人的行為的常見的心理效應。這種效應有時是積極的，如別人獻血你也去獻；有時是消極的，如看到別人在公園摘花，自己也跟著去摘花。
有這么一個實驗：某高校舉辦一次特殊的活動，請德國化學家展示他最近發明的某種揮發性液體。當主持人將滿臉大鬍子的「德國化學家」介紹給階梯教師里的學生後，化學家用沙啞的嗓音向同學們說：「我最近研究出了一種強烈揮發性的液體，現在我要進行實驗，看要用多長時間能從講台揮發到全教室，凡聞到一點味道的，馬上舉手，我要計算時間。」說著，他打開了密封的瓶塞，讓透明的液體揮發……不一會，後排的同學，前排的同學，中間的同學都先後舉起了手。不到2分鍾，全體同學舉起了手。
此時，「化學家」一把把大鬍子扯下，拿掉墨鏡，原來他是本校的德語老師。他笑著說：「我這里裝的是蒸餾水！」
這個實驗，生動的說明了同學之間的從眾效應——看到別人舉手，也跟著舉手，但他們並不是撒謊，而是受「化學家」的言語暗示和其他同學舉手的行為暗示，似乎真的聞到了一種味道，於是舉起了手。
有一個晴朗的夜晚，滿天星斗，許多人站在車站站台上等待即將到來的火車。此時，一個人仰著脖子晃動著腦袋往天上尋看，在一旁的人好奇的以為他看到的人造衛星、流星或不明飛行物，也跟著向天空動張西望。其實，這位先生只是脖頸酸痛，他是在做放鬆活動，並非觀察天空。那些跟著仰望星空的人實際上是被從眾效應左右了。
積極的從眾效應可以互相激勵情緒，作出勇敢之舉；消極的從眾效應則互相壯膽干壞事——如看到別人亂穿馬路，不少人也跟著走捷徑。有人正是利用從眾效應來行騙人之術，最生動的例子是玩所謂的「三張牌」，讓人押寶。猜紅桃A在哪裡，可押50元、100元、200元。此時總有三五個人搶著參與，而不明真相的人不知道他們是「托兒」，被從眾效應激化，也參加押寶。當然，結果肯定要輸——因為最初參與的三五人同莊家全是一夥的。
聚眾鬧事行為多是由於個性化效應和從眾效應激發起來的沖動行為。 [編輯本段]從眾效應故事 一個老者攜孫子去集市賣驢。
路上，開始時孫子騎驢，爺爺在地上走，有人指責孫子不孝；爺孫二人立刻調換了位置，結果又有人指責老頭虐待孩子；於是二人都騎上了驢，一位老太太看到後又為驢鳴不平，說他們不顧驢的死活；最後爺孫二人都下了驢，徒步跟驢走，不久又聽到有人譏笑:看！一定是兩個傻瓜，不然為什麼放著現成的驢不騎呢？
爺爺聽罷，嘆口氣說:「還有一種選擇就是咱倆抬著驢走了。」
這雖然是一則笑話，但是卻深刻地反映了我們在日常生活中習焉不察的一種現象――從眾效應。所謂從眾效應，是指個體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點、判斷和行為等，以和他人保持一致。
在生活中，每個人都有不同程度的從眾傾向，總是傾向與跟隨大多數人的想法或態度，以證明自己並不孤立。研究發現，持某種意見的人數的多少是影響從眾的最重要的一個因素，「人多」本身就是說服力的一個明證，很少有人能夠在眾口一詞的情況下還堅持自己的不同意見。 [編輯本段]從眾效應實驗 在研究從眾現象的實驗中，最為經典的莫過於「阿希實驗」。
1952年，美國心理學家所羅門·阿希設計實施了一個實驗，來研究人們會在多大程度上受到他人的影響，而違心地進行明顯錯誤的判斷。他請大學生們自願做他的被試，告訴他們這個實驗的目的是研究人的視覺情況的。當某個來參加實驗的大學生走進實驗室的時候，他發現已經有5個人先坐在那裡了，他只能坐在第6個位置上。事實上他不知道，其它5個人是跟阿希串通好了的假被試（即所謂的「托兒」）。
阿希要大家做一個非常容易的判斷---比較線段的長度。他拿出一張畫有一條豎線的卡片，然後讓大家比較這條線和另一張卡片上的3條線中的哪一條線等長。判斷共進行了18次。事實上這些線條的長短差異很明顯，正常人是很容易作出正確判斷的。
然而，在兩次正常判斷之後，5個假被試故意異口同聲地說出一個錯誤答案。於是許多真被試開始迷惑了，他是堅定地相信自己的眼力呢，還是說出一個和其它人一樣、但自己心裡認為不正確的答案呢？
從總體結果看，平均有33％的人判斷是從眾的，有76％的人至少做了一次從眾的判斷，而在正常的情況下，人們判斷錯的可能性還不到1％。當然，還有24％的人一直沒有從眾，他們按照自己的正確判斷來回答。
木秀於林，風必摧之，壓力是從眾的一個決定因素。在一個系統內，誰作出與眾不同的判斷或行為，往往會被其它成員孤立，甚至受到嚴厲懲罰，因而某個系統內的成員的行為往往高度一致。美國霍桑工廠的實驗很好的說明了這一點：工人們對自己每天的工作量都有一個標准，完成這些工作量後，就會明顯的鬆弛下來。因為任何人超額完成都可能使管理人員提高定額，所以，沒有任何人去打破日常標准。這樣，一個人幹得太多，就等於冒犯了眾人；但幹得太少，又有「磨洋工」的嫌疑。因此，任何人幹得太多或者太少都會被提醒，而任何一個人冒犯了眾人，都有可能被拋棄。為了免遭拋棄，人們就不會去「冒天下之大不韙」，而只會採取「隨大流」的做法。
巴菲特在貝克夏·哈斯維公司1985年的年報中講了這樣一個故事:一個石油大亨正在向天堂走去,但聖·彼得對他說:「你有資格住進來,但為石油大亨們保留的大院已經滿員了,沒辦法把你擠去。」
這位大亨想了一會兒後,請求對大院里的居住者說句話。這對聖·彼得來說似乎沒什麼壞處,於是,聖·彼得同意了大亨的請求。這位大亨攏起嘴大聲喊道:「在地獄里發現石油了!」大院的門很快就打開了,裡面的人蜂擁而出，向地獄奔去。
聖·彼得非常驚訝,於是請這位大亨進入大院並要他自己照顧自己。大亨遲疑了一下說:「不,我認為我應跟著那些人,這個謠言中可能會有一些真實的東西。」說完，他也朝地獄飛奔而去。
一味盲目地從眾，可以扼殺一個人的積極性和創造力。能否減少盲從行為，運用自己的理性判斷是非並堅持自己的判斷，是成功者與失敗者的分水嶺。
小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽，在進行前三名決賽時，評委交給他一張樂譜。演奏中，小澤征爾突然發現樂曲中出現了不和諧的地方，以為是演奏家演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏一次，結果仍覺得不自然。
這時，在場的權威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。面對幾百名國際音樂權威，他不免對自己的判斷產生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷沒錯，於是大吼一聲：「不，一定是樂譜錯了！」他的喊聲一落，評委們立即向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的「圈套」，以試探指揮家們在發現錯誤而權威人士又不承認的情況下是否能堅信自己的判斷。
大多數都認為從眾行為扼殺了個人的獨立意識和判斷力，因此是有百害而無一利的。但實際上，對待從眾行為要辨證地看。 [編輯本段]談判中的陷阱——從眾效應 旅鼠是愚蠢的動物。在群體遷徙中，當一隻受到驚嚇的旅鼠跳下懸崖時，其他的旅鼠也會盲目地跟著它跳下去。這就是從眾效應。人往往會被身旁多數人的行為，心情感染，在形勢比較好的時候從眾；在遇到危機的時候，迷茫了也會從眾。舉個例子來說，有的人在交易過程中也很可能為房子、畫作和公司開出越來越高的價格，僅僅因為其他人—大多數是他們沒見過的陌生人—願意開出類似的價格。要融入集體或隨大流的心態是導致這種行為的強大因素。這種心態在告訴你，別想了，跟著大家做就行了。只有聰明的談判者才不會上當。為了避免這種情況的發生，我們應採取以下策略：
首先，對任何「熱點」都持冷靜態度，做好熱門交易都極有可能迅速變「冷」的心理准備，迅速設立停損位，一旦熱點變冷，接近停損位，立即出手。在我們進行一筆大交易之前要有耐心，花點時間進行大量的市場調查、實地考察和分析工作。抵制迅速達成交易的誘惑。 然後，對於熱點我們要關注長期利益，警惕那些基於「早進場，早得利」理念的交易。這種交易的高風險可謂是名聲在外。最後，我們要學會逆向思維， 趕潮流的人通常要為此付出巨大代價。因此，要逆潮流而動，挖掘從長遠來看有很大發展潛力而當下還不流行的機會。這是針對「熱點」，相反針對冷點呢，危險中有機會，也不要從眾。就像現在股票，我一個朋友在上證A股指1296的時候賣房子賣車子，二百多萬投進去，現在已經有將近23倍的利潤。而在半個月前，他已經徹底退出股市，連基金都不買了，到內地大城市去買房子。
那麼我們怎樣利用人們的這種從眾心理呢？首先要他們慢慢認定一個趨勢。然後他們才會從懷疑到相信，從相信到信任，從信任到信賴，從信賴到狂熱。怎樣達到這個目的呢？每一個階段都讓他們獲利，但是讓他們為了獲得更多，投入更多，最後就是我們收獲時間。 [編輯本段]由"從眾效應"想到的 假如你是十字路口上的一位行人，紅燈亮了，然而路面上並無車輛行駛。這時候，由一人不顧紅燈的警告穿越馬路，接著兩人、三人……人們蜂擁而過，置身其中的你會怎麼做呢？倘若你還留在原地，不但別人會說你傻，恐怕連你自己也會這樣認為了，這就是被稱為「從眾效應」的現象。
一件事情，首先不論好壞，只要由人敢做，其他人便蜂擁而至。「一人膽小如鼠，二人氣壯如牛，三人膽大包天」，反正人多，誰怕誰？於是生活中由許多的現象由於眾人的參與而被披上了合理的外衣，譬如隨地吐痰，隨處小便，隨意跨欄……若是不幸被人逮著，卻極為憤憤不平了：憑什麼單抓我了？由本事你把所有xx的全都抓來？盡管如此，「隨意」仍在繼續。大家只是想：被逮著了算倒霉，這等方便，不幹白不幹。中國人是很會圖方便的，於是我們貪圖小利的心理在這里暴露到極致。
我們常常認為大眾承認的東西就是好的。對於每樣新鮮事物，一個人做，那叫「傻子」；兩三個人做，被稱為「從眾」；十幾個人乃至百千人做，則可以稱之為「流行」了。在這樣的背景下，我們無法自已，我們很難自已，因為誰都不願搞特殊，受嘲諷，到頭來鬧個「傻子」的「罪名」。
那麼，同樣的情況在西方發達國家又是怎樣呢？
有這樣一個真實的故事。一個中國人站在西方發達國家的一個十字路口，紅燈亮了，路面上沒有車輛行駛。中國人習慣性地穿越馬路，走到一半突然發現前後沒人，回頭望去，外國人全部秩序井然地站在原地等候，其中一人詫異地看著他：「你有毛病啊？！」中國人臉刷地紅了，羞愧地退回到人群中。幾個月後，中國人回祖國探親。一次在一個十字路口，照例的紅燈亮了，路面上沒有車輛行駛。中國人習慣性地站在原地等候，卻見周圍的人全部若無其事地橫穿馬路，其中一人詫異地看著他：「你有毛病啊？！」那個中國人愕然了。
這個故事以含淚的幽默告訴我們什麼？是簡單的入鄉隨俗嗎？為什麼人家就能這么文明？為什麼我國國民每年因車禍造成的死亡率居高不下？為什麼我們在有人已付出血的代價後還要去重蹈覆轍？在有些外國人眼裡，對我們這種行為的解釋甚至是「中國人太多了，死幾個不要緊的」，真是這樣嗎？ [編輯本段]警惕「從眾效應」 假如每一片雲都一模一樣，「黃山雲海」又怎能令人稱奇？假如每朵花都如出一轍，那梅菊又怎能在文人筆下生輝？假如每棵樹都懼高怕危，松柏又怎能在萬綠叢中鶴立雞群？自然界如果從眾，我們將喪失許多美麗；人如果一味從眾，也終將跌入失敗的谷底。
「從眾效應」是對科學的扼殺。許多的創造發明都是對思維定式的挑戰，許多科學理論的提出也都是對傳統權威進行沖擊。假如科學家們一味從眾，又怎能讓科學真理的光芒普照大地？當人們一味迷信亞里士多德的權威時，只是伽俐略沒有從眾，堅持自己的科學理論，用活生生的實驗挑戰權威，反對從眾，從而讓科學之光照亮大地。當人們都對「地球中心說」深信不疑時，只有哥白尼沒有跟隨世人的步伐，從而走來了「太陽中心說」的道路。假如伽俐略和哥白尼他們也一味從眾，不懂創新，那麼科學和真理將不知何時重見天日。
「從眾效應」可以埋沒真理，同樣也埋沒優秀的文學作品。當文人們都畏懼文字獄。不敢進行文學創作，醉心於古籍整理之時，而家破人亡的曹雪芹依舊冒著生命危險進行《紅樓夢》的創作。如果他也一味從眾，那麼中國的小說史上將喪失一顆璀璨的明珠，曹雪芹也不會在眾多文人中脫穎而出，流芳百世。當世人都鄙視恥辱，為保名節而選擇死亡之時，司馬遷頂住了巨大的壓力毅然選擇了宮刑。當他遭人唾棄之時，當他不被世俗所容之時，他依舊沒有像先前許多仁人志士為保名節而自殺。這樣「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》才能得以保全。試想一下，如果曹雪芹和司馬遷都隨波逐流，踐行「從眾效應」，那中華文學史將會失色不少。
當今世界，是個性解放的世界。社會需要的是多種多樣的人才。對於高三畢業生來說，在選擇專業，確立志向之時，就不可跟隨「從眾效應」，盲目選擇所謂熱門專業，否則自己的真正價值得不到體現，後悔的將是我們自己。
「走自己的路，讓別人去說吧！」擺脫「從眾效應」，創造一個只屬於自己的精彩人生。 [編輯本段]從眾效應結論 在特定的條件下，由於沒有足夠的信息或者搜集不到准確的信息，從眾行為是很難避免的。通過模仿他人的行為來選擇策略並無大礙，有時模仿策略還可以有效地避免風險和取得進步。 不顧是非曲直的一概服從多數，隨大流走，則是不可取的，是消極的「從眾效應」。
『叄』 運用心理學寫自我解剖作文
一個人從醫學的角度說就是由多個細胞組成的，而我相信我一定是個比多細胞還多細胞組成的。要不然就太對不起自己了，看看這就是我。
60%的樂觀
一個人嘛就應該樂觀點，相信自己能行，我的座右銘就是：天生我材必有用。
比如說這回考試吧，人生自古誰無過，從哪跌倒就要從那爬起來。我的地理才…才4分，而我相信我能行的。「地理，我告訴你，你別得意，下回你一定會吃虧，我不會應為這回考試而自卑的」
我在班裡天天樂呵呵的，可能就是應為自己的名字里有個樂字？嗨，總之天生我材必有用。期中考試，你等著！
我是個馬大哈，數學從沒認真檢查過，就跟押寶一樣，過度相信自己的計算能力，所以有時分高有時分低，很不穩定。但是自從我發現到自己的錯誤後，他可就再也沒有好日子過了，指不定他正在那罵我呢。哈哈
又一次，老師讓寫錯誤總結，我差一點點就滿分了，多麼可惜。我就在錯誤總結那毫不猶豫的寫了馬虎。可誰知寫錯了字，寫成馬虛了，這就是我。
10%的帥氣
我在班級可是個充滿陽光的男孩子，體育場上，總是有我的身影。班裡學習時，總找不著我。要是哪個老師感占體育課，我一定會像岳飛一樣，與敵人抗戰到底。這不，又准備在運動會上一展雄姿呢嗎！
由於愛炫耀，所以總會有一些危險出現，不是這回把胳膊摔紫了，就是被籃球來個親密接觸。哪有沒危險地呢，所以，我會繼續努力的！哈哈
25%的運氣
我的運氣，怎莫說呢，就是verygood。如果見到錢不撿，那太對不起自己的良心了，所以該出手時就出手，關鍵的是：我怕那錢該不好意思了，嫌我嫌棄他，所以嘛就不用我說了吧。運氣不是最主要的，只要你抱一個樂觀的心，什麼都會好的！所以嘛，我的運氣是最好的！
相比之下，你是不是個比多細胞還多細胞的動物呢，如是，那就交個朋友吧。呼我。
『肆』 最近泡泡瑪特很火啊還有盲盒什麼的有人解釋一下嗎
所謂盲盒，裡面通常裝的是動漫、影視作品的周邊，或者設計師單獨設計出來的玩專偶屬。之所以叫盲盒，是因為盒子上沒有標注，只有打開才會知道自己抽到了什麼。心理學研究表明，不確定的刺激會加強重復決策，因此一時間盲盒成了讓人上癮的存在。
單個盲盒的價格通常為三五十元，相對較強的購買力，讓那些受影視動漫文化熏陶的年輕人，能夠撐起龐大的盲盒經濟。從上游的IP設計，到中游的零售，再到下游的二手交易和玩偶改裝，其產業鏈已相當成熟，且市場空間巨大，當然也在不斷掏空年輕人的口袋。
『伍』 押寶玩法1234怎麼破解
膽拖其實也就是說你設為膽的那幾個號碼在每一張票上都有
例如你設三個膽
紅球
那麼就是每張票上都有那三個號碼
然後再從你拖的幾個號碼中取三個號碼組成一注
那麼此時你必須拖四個以上的號碼才叫膽拖（即總號碼數要有7個或7個以上）這是一個排列組合的演算法了膽3拖4的話
就有4注
拖5就有10注
類推……
中獎和單注一樣的
其實在網上買的膽拖
打出來的票就是單注
『陸』 想報心理學自考,擔心半途而廢,應先買點什麼書看
讓我也來回答，暈，你問的太多了，這要一點一點的回答呵
什麼叫自考？這個問題在後面我從其它地方下載下來的，你慢慢看吧，簡單的說就是自學考試，參加全國統一考試，考過所有課程取得自考畢業證．
合格之後，無需再參加什麼大學學習的，你考自考時本來也算是一種學習了，已經相當於大學了，只不過自考是你自己學的，不像那些統招的學生是在學校由老師教著學的，
自考分為專科段，本科段，兩個層次，自考開考的專業有很多，也就說你想考什麼專業它就開的有什麼專業，呵呵，具體的專業設置你最好還去你當地的自考辦官方網站去查找，每個地方的自考辦開考專業是不同的，你還是到你們當地的自考網站上去查呀
我看了一下上面的」Evangelical - 試用期 一級」的回答，有一定的參考價值，不過我不知道他說的是哪裡的自考專業安排，因為各地開考專業不同，你要到你們那裡的網站上去查，
自考一年一般可以考試四次，但有的地方一年只開考兩次，開考四次的是在每年的1.4.7.10月份考，開考兩次的是每年4.10月份考的，就看你在哪個地方了呀，
報考自考一般來說是8年內考完所有課程，
不過現在好像不說什麼時間限制了，有時間就考呀，沒時間你的檔案還是在當地自考辦裡面放著，
為保險起見，還是建議你8年內考完所有課程，
不過教育部出了一個單科成績八年有效的規定，也就是如果一科成績考過關後八年你還沒有得到全部畢業，那麼這一科就作廢了，但是沒有滿八年的科目還是繼續有效。不過這個規定不是硬性規定，看各個省實行沒，比如山東上海就明確不實行。四川可能也沒施行，而且教育部有解釋：老考生針對此規定，是以本省實行此規定開始計算年限。
至於你選擇什麼專業，不要說什麼熱門不熱門的，關鍵看你喜歡什麼專業，興趣所在就好，如果你對於好的專業沒有興趣就怕你學著學著就煩了，搞個半途而廢呀，呵呵，
報考自考沒什麼要求，只要你身份證，就可以報考，
直接拿著你的身份證去當地的自考報名就行，
不知道你是想報專科段，還是本科段的，高中文憑應該說是要先報專科段的，但是現在要求放寬了，你可以報考專科段的時候，同時考本科段的課程，
自考專科與本科有個層次上的區別，先專科後本科，就像你只有先讀初中後讀高中是一樣的，
如果你有其它的專科畢業證的話，不管是自考還是統招還是成教，只要有個國家承認的專科畢業證就行，這樣你就可以直接報考本科的自考了，
不過現在自考放寬了，也就說你專科本科可以同時報考，經常說的專本套讀套考就是說的這個，但是在最後申請畢業證的時候還是要有一個先後順序，就是你一定要先取得專科畢業證之後才能申請本科畢業證，
意思你應該明白吧，就是你可以專科本科同時考，但要在本科考完前先考完專科的課程才行，要不然你是沒有本科畢業證的，
本人建議你還是按部就班的先考專科，等到考完後現，再去報考本科段的專業，這樣對於你有好處，呵呵，
一般來說專科課程大約有15門左右，本科課程大約也為15門左右，這個根據你報考的專業不同而略有不同，一般來說自考一年最多可以考四次，每次最多可以考四門，也就是說一年你最多可以考16門課程，
你要是只考專科或者是只考本科段的話，而且學習是相當的牛牛的話，一年你就可以畢業了，當然這一般是不現實的，所以我說如果你學習是相當牛牛的話，呵呵，如果你還沒有專科畢業證的話，就要專科本科都考的，最快也要兩年呀，呵呵，一般來說是需要四年時間的，我說的是一般，希望你可以很快畢業，呀，呵呵
異地是可以報考的，你可以報考任何地方的自考，但問題出來了，你在哪裡報考的，考試時你就只能到哪裡去考，一般來說我們不要要求是什麼好地方，什麼好大學的自考，哪裡的哪個大學的自考其實都是一樣的，都是參加全國統一考試而來的，至於哪裡的這個是無所謂的，
至於自考與成人教育的區別，你還是上網查一下吧，好像在這個知道裡面就有答案的，呵呵，我今晚實在太困，就不給你找了，簡單的說一下吧：自考你是參加全國統一考試，而成教你參加的考試是由高校自己考的，一般來說自考的文憑應該比成教的好些，但是有些人並不這樣認為，你自己惦量吧，呵呵
自考書，每個地區的自考辦周邊都有好多的舊書店，都有賣的呀，一般都是半價以下的價錢，
參加自學考試，基本上分為以下五個步驟：
第一步: 認識高等教育自學考試
第二步: 報名前的准備
第三步: 報名參加自學考試
第四步: 考試要注意的事項
第五步: 辦理畢業
盡管你不喜歡看什麼鏈接的東東，但是有些東東對於我們還有幫助，你還是看一下吧，也花不了多少時間，呵呵
本人回答完了，還有問題的話，還可以再問，希望對於有所幫助，呵呵
楊子尤
以下是關於自考的詳細內容，我一般不喜歡這樣的，但是你可以獲得信息的，
近日有不少網友來電來函咨詢諸如何報名考試」、「自考有哪些專業」、「自考有什麼要求？」。為了讓大家對自考有個全面的了解，現將參加自學考試的步驟簡單總結如下，供大家參考。
參加自學考試，基本上分為以下五個步驟：
第一步: 認識高等教育自學考試
第二步: 報名前的准備
第三步: 報名參加自學考試
第四步: 考試要注意的事項
第五步: 辦理畢業
☆ 第一步：認識自考
要參加自學考試，首先就要對我國的高等教育自學考試制度有個初步的了解。
高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的，有中國特色的高等教育形式。且參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經過入學考試，即可根據自己的情況選擇相關的專業，參加該專業課程的學習。經過國家組織的統一考試，取得合格成績。在通過教學計劃規定的全部理論和實踐課程的考試後，即可取得大學專科或本科的畢業證書。本科畢業生還可以申請學士學位。
自學考試的學歷受到國家的承認，自學考試畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇。《中華人民共和國高等教育法》明確規定「國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書」。國務院頒布的《高等教育自學考試暫行條例》中也明確規定「高等教育自學考試畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同」。
☆ 第二步：報名前的准備
一、選擇專業：
首先，要認真閱讀本省(市)高教自學考試委員會公布的《報考簡章》，了解本省(市)的報名時間、報名地點、報名手續、開考專業的情況和本次考試的課程安排，根據自己報考時的工作性質和實際情況，慎重選擇一個專業報考。目前我們收集了部分省市開考的專業信息(點擊查看)。
在選報專業時應注意，由於各省開考的專業較多，有些專業是面向社會開考，報考對象不限；有些專業是部門委託開考，僅限本系統在職人員報考；一些本科段專業和特殊專業(如醫學類專業)對報考者的學歷、職業等還有一些具體要求。
首先應該考慮自己的興趣和愛好。興趣是最好的老師，你只有感興趣的東西，才會真正投入的去學。
其次，要選擇與自己文化基礎相適應的專業，以保證學習的順利進行。比如你的數學基礎比較好，邏輯思維比較靈活，則可以考慮選擇理工類的專業；如果你的記憶力比較不錯，可以選擇識記性較強的專業。
第三，要充分考慮到社會的需要及該行業的發展狀況，選擇一些社會上已供大於求的專業,對今後的求職和就業會造成影響。高等教育自學考試現有專科、本科兩個學歷層次，專科、本科、獨立本科段三種專業類型。 點擊查看專業介紹（專科段 本科段 獨立本科段）及 類型詳解 。
在選擇好專業的基礎上，確定本次應考課程，並在規定的時間內辦理報名手續。選定專業和本次應考課程後，應盡早購買該專業的《專業考試計劃》，按有關課程的《課程自學考試大綱》和指定的必讀教材進行自學。
二、選擇輔導班及教材應注意的事項
1、輔導班的選擇
社會助學是連接自學者與國家考試的中間環節，是幫助自學者走向成功的橋梁和紐帶。社會助學的組織形式大致有以下幾種類型：
(1)高等學校舉辦的自考助學。包括普通高等院校，也包括電視大學、各級黨、團、幹校等院校。這些學校助學多為可脫產學習的全日制辦學形式，學校的教學設施比較齊全，師資力量雄厚，開辦的助學專業也較多，比較適合高中畢業生和非業余學習人員繼續接受高等教育的需要。
(2)委託開考部門和用人單位舉辦的自考助學。包括部門組織的學校、培訓中心及各種形式的輔導站。
這種部門助學的最大優勢是把自考助學的專業與發展所需要的人才培養方向有機結合起來，形成有系統有組織的助學活動，從參學職工的行業特點出發，學習的時間和方式靈活多樣，有利於解決工學矛盾，因而更適合在職職工按照從事的工作選好專業，參加助學。
作者： kgdxk 封 2006-3-17 21:16 回復此發言 刪除
--------------------------------------------------------------------------------
2 自考步驟參考
(3)社會力量助學。這種助學組織多數屬於民辦大學，有社會團體、民主黨派舉辦的學校，也有社會有關部門的離退休人員依託有關單位舉辦的助學學校。
選擇學習班時應注意以下問題：
(1)要選擇經過教育行政部門審批，自考機構審查、備案的，具有正式辦學資格的助學組織。
(2)學校開設的是否屬於國家自考系列，與考生自己所選擇的專業是否一致。在報考前，先看一下學校專業介紹和各省、市、自治區自考辦的專業考試計劃，將專業設置的課程目錄瀏覽一遍，做到心中有數。
(3)學校的助學方式和授課時間是否適應個人的情況，如全脫產、半脫產，業余、夜校和函授等等。考生可以根據自己的學習時間、學習計劃，權衡哪種方式最適合自己。
(4)了解學校的辦學質量，看一看學校的設施(硬體)和管理(軟體)怎樣？哪些教師任課？學生的課程統考及格比例在當地的水平如何？這些都是考生選擇學校前應該了解清楚的。
(5)另外，自學考試的某些專業，或某個層次，對考生來說，還有具體報考條件的限制。
比如報考醫葯類的各個專業，就需要在職、專業對口等條件。專科接本科的考生，報考時還需要具備專科畢業資格，即使助學學校對學生入學時暫不作硬性規定，考生自己也要了解清楚具體的報考要求，免學到中途再走彎路。
(6)目前自學考試的多數專業都有實驗課程和實踐環節考核，考生選擇的助學學校，是否具備較好的實驗和實踐環節考核條件，這也是考生完成學業必不可少的條件。
2、教材的選擇
高等教育自學考試教材實行兩級管理。凡是全國統考課程的教材由全國考委組織編寫、出版，並作為全國考委指定教材向考生供應；凡是省統考課程由省考委編寫或指定教材。
全國及各省自考辦每年都要向社會公布開考計劃，計劃中對每門課程使用的教材都有明確規定，考生應注意所規定的教材的名稱、作者、出版社等有關信息，以便按規定購買。
自考教材實行主渠道供應，即由全國考辦及省級考辦、地、縣各級考辦向考生供應教材。供應教材是各級自學考試辦公室的職責。
考生咨詢有關教材問題均可與當地自學考試辦公室聯系。(點擊查看各地區自考辦聯系方式)
☆ 第三步：報名參加自考
1、首次報考應注意的問題
首次報考的考生，要持本人身份證到自學考試辦公室(報名站)辦理報名手續。
報名時須按規定繳報名費，填寫《報考登記表》或《機讀報考卡》，並交一寸同底免冠正面半身近照兩張。
2、《報考簡章》的作用
《報考簡章》是考生報考的重要依據，高等教育自學考試《報考簡章》包括：(一)開考專業、科目和考試時間；(二)報名時間、地點；(三)報考對象和報考手續；(四)畢業及實踐環節考核的報名及時間安排；(五)考生應知曉的注意事項等內容。
考生通過仔細閱讀高等教育自學考試《報考簡章》，可以了解每一次考試開設的專業，考試課程的時間安排，各項技能考試的時間安排，引導考生選擇適合自己的專業參加考試，避免出現錯報、漏報。
3、可兼報兩個專業
目前許多省市都允許考生同時報考兩個專業。但考生同時報考兩個專業時應量力而行，科學地安排好學習時間和每次應考的課程門數，以免顧此失彼。
4、普通高校生可免考
如果你是普通高校畢業生，在報考自學考試時還可以按規定免考已學過並成績合格的部分課程。其中：
(1)研究生和本科畢業生報考自學考試專科專業的，可免考哲學、政治經濟學、中國革命史、中共黨史、高等數學、普通邏輯、大學語文、公共外語等公共課和名稱、要求相同的課程；
(2)自學考試專科畢業生報考自學考試相同學科不同專科專業的，可免考公共課和名稱、要求相同的課程；報考自學考試不同學科專科專業的，可免考公共課；
(3)各類高等學校專科畢業生報考自學考試專科專業的，可免考公共課；
(4)各類高等學校的本科肄業生、退學生參加自學考試可免考已取得合格成績的公共裸；
作者： kgdxk 封 2006-3-17 21:16 回復此發言 刪除
--------------------------------------------------------------------------------
3 自考步驟參考
(5)各類高等學校和自學考試畢業生報考自學考試本科專業的，可免考公共課；
考生申請課程免考，應提供畢業證書、原所在學校的課程名稱和成績等證明材料的正本，並到當地自學考試機構辦理手續，經查驗核准後報省、自治區、直轄市自學考試委員會審核批准。
5、可同時報考同一專業的專科和本科段
參加高等教育自學考試的考生可分別報考專科、本科段各專業，也可同時報考同一專業的專科和本科段，但畢業時必須先取得專科畢業證書後才能領取本科畢業證書(同時取得本、專科專業考試計劃規定的全部課程合格成績的應考者，可同時辦理畢業手續)。各類高校專科畢業生報考自學考試本科段，須持本人專科畢業證書原件和復印件，報考規定條件允許的本科段專業。
6、報考自考本科的條件
具有國家承認的正式專科學歷者方可報考高等教育自學考試本科段。
參加本科段考試的考生，應持專科畢業證書和本人身份證到當地該專業的報名點報名。報考與所學專科專業不同的本科，根據專業的不同需要加試相應的課程。
☆ 第四步：考試前應注意事項
基本原則就是以考試大綱為本。嚴格按大綱復習，提高自身的基礎知識和自學能力。
對於一些自考輔導班老師宣傳的所謂猜題、押寶，則不要輕信，更不要亂做模擬考題。因為一些模擬考題往往與考試大綱不一致，而且與考試題目大相徑庭。
處理好平常積累與集中復習的關系。自考重在平常積累，集中復習是沖刺階段的必要手段。兩者相輔相成，缺一不可。
臨考前也可以找來歷年的考試題看一看，掌握一下各科命題原則，因為命題原則一般是穩定平衡的。
隨時關注自考方面的信息，了解題型變動情況。
注意勞逸結合，適當調整臨考的緊張心理，早睡早起，保持正常的作息時間。考試當天別忘了攜帶必要證件（准考證、身份證、考試副證三者缺一不可）及文具，並准時到達考場。
☆ 第五步：辦理畢業
應考者完成規定課程的考試和考核，並取得合格成績，可申請畢業。
畢業條件
參加高等教育自學考試的考生，具備下列條件，方可參加畢業審查，辦理自學考試畢業證書。
①考完本專業考試計劃所規定的理論課程且考試成績合格。
②完成該專業所規定的實踐性環節課程考核，並取得合格成績。
③思想品德經鑒定符合要求。
④辦理本科畢業證書者，必須具有國家承認學歷的專科及以上畢業證書。
畢業手續
考生根據專業考試計劃自己判斷並申請畢業，市自考辦不負責通知考生辦理畢業手續。
凡符合畢業條件的考生，在規定的時間內（上半年6 月上旬，下半年12月上旬，具體時間以當地自考辦安排為准）持《准考證》、《身份證》、全部《課程合格證》，辦理本科畢業證者還須持有專科及以上畢業證原件，到所在市自考辦申請辦理畢業證書，經市自考辦初審符合條件者，列印考生基本信息單，交考生核對簽字，並發給《高等教育自學考試畢業生思想品德鑒定表》。在職人員由考生所在單位的人事（勞資）部門的負責人寫出評語，加蓋單位公章；非在職人員由鄉政府或街道辦事處審核並寫出評語，加蓋公章。
經市自考辦、主考院校、省自考委三級審核後，符合條件者，發給畢業證書及畢業生檔案。
具體程序
考生將本人准考證、身份證以及全部單科合格證書交當地自考辦初審，經初審合格後發給《畢業生登記表》；
《畢業生登記表》由考生本人填寫，所在單位（非在職人員由街道辦事處或鄉人民政府）簽署意見後，於規定日期送交當地自學考試辦公室報所在市自學考試工作委員會和省考委審核。考生填寫《畢業生登記表》不得隱瞞和造假，不得擅自塗改，違者將予以嚴肅處理，直至取消畢業資格；
審核合格者，由省、自治區、直轄市考委頒發相應的畢業證書，主考學校在畢業證書上副署。
畢業生的有關檔案材料由省自學考試辦公室送畢業生所在單位組織、人事或勞動部門存入本人檔案。
本科畢業生還可以申請學士學位，學位申請的條件和方法如下：
1、高等教育自學考試本科畢業生，符合申請學士學位條件的，由有學位授予權的主考院校授予相應的學士學位。
2、授予學士學位的學科門類有：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、 理學、工學、農學、醫學、管理學。
3、申請學士學位的條件：
（1）擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，擁護中華人民共和國憲法，遵守法律、法規，身體健康，學習成績優良；
（2）在學期間，公共課、基礎課和專業主幹課程平均成績在70分以上，其中三門學位課程考試一次通過，且成績達到75分；
（3）參加由省學位辦統一組織的外國語考試成績合格。非英語專業本科生通過全國大學英語四級、六級者， 可免外國語統一考試。英語專業本科生考其他外國語。
4、申請學士學位的辦法：
凡達到上述條件和要求的本科畢業生，在領取畢業證的當年，向其學籍所在學校或主考學校的有關成人高等教育管理部門提出書面申請，並填寫有關表格。繳納一定的考務、評審等費用。對往屆本科畢業生，沒有獲得學士學位者，一律不再補授學位。 4950希望對你有用！
『柒』 心理學解夢！
自己可以去尋找答案啊，呵呵
這里有58篇解夢的文章哦
http://www.52xlx.com/search.asp?SearchType=%CE%C4%D5%C2&keyWord=%C3%CE
這個希望能找到你要的答案
『捌』 請心理學專才幫我從理論上解釋這種心理現象
這很容易解釋，就是心理學上常說的從眾效應。
從眾效應(conformity)：從眾效應是指人們自覺不自覺地以多數人的意見為准則，作出判斷、形成印象的心理變化過程。
這是指作為受眾群體中的個體在信息接受中所採取的與大多數人相一致的心理和行為的對策傾向。從眾是合乎人們心意和受歡迎的。不從眾不僅不受歡迎，還會引起災禍。例如，車流滾滾的道路上，一位反道行駛的汽車司機；彈雨紛飛的戰場上，一名偏離集體、誤入敵區的戰士；萬眾屏氣靜觀的劇場里，一個觀眾突然歇斯底里的大聲喊叫……公眾幾乎都討厭越軌者，甚至會對他群起而攻之。
有這么一個實驗：某高校舉辦一次特殊的活動，請德國化學家展示他最近發明的某種揮發性液體。當主持人將滿臉大鬍子的「德國化學家」介紹給階梯教師里的學生後，化學家用沙啞的嗓音向同學們說：「我最近研究出了一種強烈揮發性的液體，現在我要進行實驗，看要用多長時間能從講台揮發到全教室，凡聞到一點味道的，馬上舉手，我要計算時間。」說著，他打開了密封的瓶塞，讓透明的液體揮發……不一會，後排的同學，前排的同學，中間的同學都先後舉起了手。不到2分鍾，全體同學舉起了手。
此時，「化學家」一把把大鬍子扯下，拿掉墨鏡，原來他是本校的德語老師。他笑著說：「我這里裝的是蒸餾水！」
這個實驗，生動的說明了同學之間的從眾效應——看到別人舉手，也跟著舉手，但他們並不是撒謊，而是受「化學家」的言語暗示和其他同學舉手的行為暗示，似乎真的聞到了一種味道，於是舉起了手。
有一個晴朗的夜晚，滿天星斗，許多人站在車站站台上等待即將到來的火車。此時，一個人仰著脖子晃動著腦袋往天上尋看，在一旁的人好奇的以為他看到的人造衛星、流星或不明飛行物，也跟著向天空動張西望。其實，這位先生只是脖頸酸痛，他是在做放鬆活動，並非觀察天空。那些跟著仰望星空的人實際上是被從眾效應左右了。
積極的從眾效應可以互相激勵情緒，作出勇敢之舉；消極的從眾效應則互相壯膽干壞事——如看到別人亂穿馬路，不少人也跟著走捷徑。有人正是利用從眾效應來行騙人之術，最生動的例子是玩所謂的「三張牌」，讓人押寶。猜紅桃A在哪裡，可押50元、100元、200元。此時總有三五個人搶著參與，而不明真相的人不知道他們是「托兒」，被從眾效應激化，也參加押寶。當然，結果肯定要輸——因為最初參與的三五人同莊家全是一夥的。
聚眾鬧事行為多是由於個性化效應和從眾效應激發起來的沖動行為。
假如你是十字路口上的一位行人，紅燈亮了，然而路面上並無車輛行駛。這時候，由一人不顧紅燈的警告穿越馬路，接著兩人、三人……人們蜂擁而過，置身其中的你會怎麼做呢？倘若你還留在原地，不但別人會說你傻，恐怕連你自己也會這樣認為了，這就是被稱為「從眾效應」的現象。
一件事情，首先不論好壞，只要由人敢做，其他人便蜂擁而至。「一人膽小如鼠，二人氣壯如牛，三人膽大包天」，反正人多，誰怕誰？於是生活中由許多的現象由於眾人的參與而被披上了合理的外衣，譬如隨地吐痰，隨處小便，隨意跨欄……若是不幸被人逮著，卻極為憤憤不平了：憑什麼單抓我了？由本事你把所有xx的全都抓來？盡管如此，「隨意」仍在繼續。大家只是想：被逮著了算倒霉，這等方便，不幹白不幹。中國人是很會圖方便的，於是我們貪圖小利的心理在這里暴露到極致。
我們常常認為大眾承認的東西就是好的。對於每樣新鮮事物，一個人做，那叫「傻子」；兩三個人做，被稱為「從眾」；十幾個人乃至百千人做，則可以稱之為「流行」了。在這樣的背景下，我們無法自已，我們很難自已，因為誰都不願搞特殊，受嘲諷，到頭來鬧個「傻子」的「罪名」。
更多的你可以查閱一下以下這個網頁了解~~~
『玖』 想自學心理學，步驟是怎樣的
學習心理學，首先要對人的心理現象有一個大致的了解。人的心理現象一般分為三個相互聯系的方面，即：認知、動機和情緒、能力和人格。
1、 認知：這是為了弄清事物的性質和規律而產生的心理活動。也就是說，如何去認識事物。認知活動包括：感覺、知覺、記憶、注意、意識、想像、思維等。
2、 動機和情緒：這是認識事物的前提和態度體驗。也就是說，為什麼要認識事物？在認識事物的過程中，會產生滿意或不滿意、愉快或不愉快。包括：動機、需要、情緒、情感等心理活動。
3、 能力和人格：這是每個人身上相對穩定的心理特徵。也就是說，每個人都有不同的心理特點。包括：興趣、智力、氣質、性格等。
心理學的基本學科—普通心理學（general psychology），就是對上述心理現象進行研究。或者說，普通心理學是研究心理學基本原理和心理現象一般規律的心理學分支。心理學有很多分支學科，但普通心理學是所有心理學分支學科的基礎。
心理學的分支學科可歸納為理論心理學和應用心理學兩大類。
理論心理學，就是對心理學基本原理和心理現象進行分科研究。如：實驗心理學、生理心理學、認知心理學、情緒心理學、動機心理學、人格心理學、發展心理學、社會心理學、心理測驗學等。
應用心理學，就是運用心理學的基本原理對社會生活的方方面面進行分科研究和應用。如：教育心理學、工業心理學、管理心理學、健康心理學、臨床心理學、性心理學、咨詢心理學、消費心理學、犯罪心理學、公共關繫心理學等。
在美國，心理學專業人員有80%以上從事應用心理學，心理學已完全進入人們生活的每一個方面。舉個例子：美國總統和州長都有心理顧問。他們的主要職責是：當總統或州長簽署一個法令時，心理顧問要從兩個方面進行評估。其一、這個法令的民眾心態反映如何；其二、總統或州長在簽署該法令時，心理狀態是否健康。
在中國，應用心理學近年來也迅速發展。這有兩個重要的標志：其一，應用心理學已列為高等教育的專門學科。招收應用心理學本科的有綜合大學、師范大學、醫科大學等。其二、國家勞動部心理咨詢師職業資格鑒定考試制度已經形成，心理咨詢師持證上崗。所以，應用心理學在中國大有前途。
『拾』 我怎麼報名自考我想考心理學，北京的
你去區招生辦問問哪個學校有心理學的自考，然後報名就可以了。