1. 喜歡學習管理學的原因
親愛的，他既是一門科學，也是一門藝術。
對於我這樣既崇尚科學有熱愛的藝術人，當然要選他了！
而且這門學科是現代社會的新興學科，很重要，很有指導意義。
因為現代社會中「管理」很重要，如何科學和有藝術的管理，就要學習「管理學」。
2. 為什麼要學習管理學簡單談談它對日常生活的作用。
21世紀，你不說自己學了些管理學的知識，都不好稱自己是現代人了！圖書館的管理學書籍那是一列一列，一廚一廚的，相信每個人也或多或少的都度過管理學的書籍。但是不知道有沒有人想過，我們為什麼學習管理學？
管理學，顧名思義就是管理。而對於大多數的人來說，我們都只是一個小平民，小職員，哪裡有我們可以管理的人或者事情。即使我們閱讀了管理學的相關理論，也許並沒有多麼深刻的體會，因為自己一直處於被管理者的身份。
最近，覺得自己的時間太不夠用了，恨不得一天48個小時，然後我只要睡六個小時，還可以像打雞血一樣亢奮的能工作學習不停，就好了！每個人也許都有這樣一個時期，意識到了自己知識或者工作的欠缺與不足，然後變得像海綿一樣，拚命的吸收知識，學習學習再學習，工作工作再工作！每天要做的事情是那麼多，每時每刻都像戰斗一樣，做完了這個趕緊的做那個，可是時間還是不夠用啊！！！天殺的，我以前浪費了太多的時間，那些寶貴的時間都被我糟蹋幹嘛去了！！！今天坐地鐵的時候，站在地鐵里，突然想起管理這個問題。（我比較喜歡站在地鐵，站在公交上思考）
對於我們這些暫時還很普通的人來說，學習管理學的最大的目的應該是管理我們自己。我們自己其實就構成了一個微型的管理環境，想一想我們每天的吃，穿，交通，時間，工作，學習，這些都是要我們自己來分配管理的。你把自己的日常生活管理好了，你就是一個井井有條的管理者；你把自己的工作，學習，娛樂平衡好了，你就是一個能夠平衡的管理者；你能夠對自己自律，控制自己的慾望，你就是一個掌控性很好的管理者。管理好自己了，相信你的人生也不會太差。但是我們從來沒有把自己的生活升華到管理這個境界，有些人會覺得這是太認真了，或者很無聊，把自己的日常生活當作管理，那生活還有什麼意思。我想說，也許是沒有意思。所以你每件事做的都很普通，回憶一下，你做的讓別人很滿意讓自己很滿意的一件事或者讓你很自豪的事情，做那件事的時候你是處於什麼狀態？不管是有意識還是無意識的，你那個時候可以說是處於管理的最優化狀態，也許你並沒有可以那麼的管理，但是不自覺中，你就處於了那種狀態。
對於大部分人來說，把管理應用於自己的生活，管理好自己，你離大眾所認知的管理者也不遠了。
3. 算了，你和管理學比起來我還是喜歡管理學，管理學讓我痛苦但不會讓我生氣
看來他（她）不僅讓你痛苦，
還讓你生氣。
那就還喜歡咱們管理學吧，
雖然痛苦，
但不至於傷心。
4. 喜歡管理類，選擇人力資源管理專業靠譜嗎
靠譜，有興趣就是成功的開始，人力資源管理專業是目前比較熱門的專業之一，就業面很廣，這一專業在國外被認為是企業管理者成長的良好途徑，國外企業非常重視這一專業崗位。目前中國企業人力資源管理都還在初級階段，還有很大的發展進步空間，進入此專業領域，需要不斷學習跟上理論發展步伐。同時學習人力資源管理以後就業有了一定經驗可以有很多職業發展通道，可以縱嚮往高層走，也可以橫向進入管理咨詢行業成為專家，就看你自己的努力了！
5. 為什麼選擇管理學專業
管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
管理學專業是教授企業管理各個方面的學科，為了以後的職業考慮，所以選擇了管理學專業。
等等，理由就說一些管理學的作用方面。
6. 偏愛管理學，求通俗易懂書籍推薦
管理者而非MBA》
亨利·明茨伯格(Henry Mintzberg)著,機械工業出版社2005年6月出版
推薦理由:《管理者而非MBA》是本有趣而深刻的著作,現任加拿大麥吉爾大學(McGill University)講座教授的明茨伯格在書中指出,傳統的MBA教育過於關注考試而忽略了考察學員的管理潛質,MBA已成為年輕人為了找到一個更好職位的跳板。
筆者曾對MBA有過10年左右的追蹤調查。誠如明茨伯格所言,GMAT成績和過於強調數量分析的MBA教學構成了一種有用但並不充分的篩選手段:能更好地鑒別成……
《卓有成效的管理者》
彼得·德魯克(Peter F. Drucker)著,機械工業出版社2005年6月出版
推薦理由:管理學大師德魯克的文字向來通俗易懂,簡明扼要,本書也不例外。像中國這樣的發展中國家可以很容易地得到國外的技術,也容易吸引外資。但是,技術和資本僅僅是工具而已,必須通過有能力的管理者才能發揮作用和功效。而中國發展的核心問題,是要培養一批卓有成效的管理者。他們應該懂得如何管理,知道如何去領導企業並促進它的發展,也知道如何去激勵員工和讓他們的工作卓有成效。
然而,管理者不同於技術和資本,……
《無領到白領》
許國慶、李國忠著,中信出版社2003年10月出版
推薦理由:本書既是中國第一部為高校精英畢業生度身定做的求職全書,同時也適用於有志於進入投資銀行、咨詢等領域的MBA。《無領到白領》由資深校園招聘專家、誠迅聯豐董事長許國慶和北大就業指導服務中心主任李國忠共同撰寫,匯集了來自全球知名企業招聘經理、著名高校就業輔導機構的聲音以及第一手的大學生求職真實案例。在對案例的剖析中,作者將至關重要的求職技巧融入其中,讀者可以從中讀到貼近自己的心路歷程,並從中總結……
《體驗哈佛:哈佛MBA中國十人組集體匯報》
1999屆來自內地的哈佛MBA著,電子工業出版社2003年1月出版
推薦理由:和1985年時的唐慶華不同,1999年從哈佛商學院畢業的內地MBA們擁有的時代背景顯然要好得多。無論是作者團隊中的張蔚、譚海音、邵亦波、宦一鳴、黃晶生,還是陳劍鋒、信躍升、王燁、王海蓬和李雯青,他們的成長之路基本上都是一片坦途,也是同齡人中的傑出代表。讀者從他們的字里行間可以學習到廣闊的視野和優化的學習習慣,在職業發展方面也能借鑒來自創業、金融、股權投資、科技等多個領域的經驗體會,從中領……
本文來自: 中國經濟學教育科研網( http://www.cenet.org.cn) 詳細內容清查看： http://www.cenet.org.cn/article.asp?articleid=19578
7. 喜歡管理學，希望從基礎學習，不知道從哪下手，麻煩各位給個建議，謝謝！
管理學是學科門類，下面分一級學科，再下面才分成專業。
學好管理學，關鍵是要採取系統的學習方法。不能將管理系統管理思想和管理職能割裂開來。
具體方法包括：
第一，熟練掌握管理的基本概念和基本屬性，認識和理解管理的基本職能。
第二，參考管理學書籍，尤其是羅賓斯的管理學第7版。
第三，學會分析管理案例。管理案例的分析必須在深刻掌握管理理論的基礎上才能展開，否則不容易找到切入點。如果光是背誦的話，就不會作靈活的案例分析題，關鍵是樹立一種管理思想。
希望幫到你
8. 為什麼要學習管理學
在我看來，管理學確實是一門高深而廣密的學科，其實我認為管理學正是成功的途徑之一，一個企業，只有做好管理，建立起良好的管理階層，才能夠最終取得良好的經濟效益和穩定的銷售成績；一個公司，也只有做好管理層的事情，才能夠使整體公司得到穩固，這才進一步談到能否賺到錢，獲得收益的問題，所以管理層是基礎的基礎；一個國家，也需要的是管理的作用，國家的管理者，也就是國家主席這類階層的人，他們要做的是把整個國家管理好，這樣民族才能繁榮昌盛，社會才能夠穩定。但是，民族如果處於落後階段，不及國外的時候，管理者們想到的……就不止是管理好自己社會的問題了，更重要的是要權衡改革圖強和社會關系的變化，這也是管理學應該所起到的作用。 我覺得老師給的有關於彼得大帝的那段視頻是非常有教育意義的，到頭來，我通過看視頻總結道：彼得大帝的確在管理上面敢於創新，敢於實踐，敢於挑戰新的事物，敢於挑戰前人沒有過的經歷，即使是被國人反對，唾罵，甚至違反自己民族的血統，犧牲自己沙皇的權威和地位，他也在所不辭。因為他知道只有這樣才能夠使國家從一個落後的，守舊的國家中脫離出來，脫胎換骨地走向富強，因此他付出了常人難以理解的努力和艱苦，沒有討得一點好處，其中的酸甜苦辣也只有他自己清楚，他為了國家，犧牲了自己。功夫不負有心人，改革還是給俄國社會帶來了許許多多的新氣象，並且先想到了要去取得與歐洲的聯系才能使國家得到更多的貿易往來，但是俄國要沖破近海瑞典軍隊的阻攔，談何容易。10萬俄軍將士不敵8千瑞典士兵，戰敗的消息使得彼得重新尋找對策，這也是體現了他管理的作用，面對到來的問題和失敗，要及時想到解決問題的方法，那就是建立一支強大的軍隊，並且更加強勢地將首都遷至為自己而建立的城堡------聖彼得堡。但是，正當俄國在歐洲崛起之時，改革也遭遇到了他一生最終的瓶頸，他的改革方式嚴重損害到了國民的自由和主權，這點矛盾是他一生至死無法解決的矛盾，連他的兒子也起來反抗，最後他狠心拷打死了自己的兒子，繼而失去了民心，直至去世。彼得大帝的問題就出在，他沒有解決傳統理念與現代科學發展的關系，就像是一個公司他的業績是有了，但是工人們超負荷運轉，承受超額的工作時間的結果，最後工人起來反抗，所以即使是公司再出色，現在也沒有員工可做了，彼得最後還是沒能完成自己的心願，在遺憾中與世長辭。 最終俄羅斯帝國公司的CEO還是因為最後沒能夠使他自己的管理方式讓大多數員工所接受而下台，之後的37年中，沒有任何一位他的繼任者敢繼續他的管理方式，首都也遷回了莫斯科，一切又回到他沒擔任CEO之前，但是他的管理思想上的進步和敢於創新還是讓所有的人們為之一振，的確，只有創新管理方式，也是學習管理學應當要具有的一項素質，才能使管理工作做到堅實和長盛不衰。 這是以國家為高度談到管理學的問題，證明了管理學在管理國家方面的重要性。這步可能感覺離我們現實生活還有一定的距離，但是管理學和現實日常生活中是息息相關的。通過幾節課的學習和體會，加上書本上給予的參考資料，我得到了許多學習管理學的理由和原因。 我們每天的生活都和管理息息相關。就從最基本的說起，我們每天都要安排和統籌規劃自己每一天的學習生活，娛樂和鍛煉的事情，管理好自己的時間和精力，是每一天的發揮最大的效用，這些事情需要管理；大到集體，我們才剛剛選舉了新一屆的班委，他們就是一個新的管理層，裡面有基層工作者，有中層，最後也有罪高層的（也就是班長），他們也要和上一屆的同學一樣統籌和安排好自己的工作計劃，為我們班級做出他們的貢獻；再有就是整個年級，整個學院，整個湖北大學的管理，新生剛剛開學軍訓，老師和教官們要統計每天來的人數，教官要制定每天訓練的計劃，考慮突發事件的應對情況，他們其實也存在了一個管理者的身份關系問題，最後就是為了會操比賽的優異結果而努力，這其實就好比一個團隊要達到的一個銷售目標一樣，這些，也都是管理所要研究的問題，所以說，管理無處不在。 再談談生活中的管理，我們的生活處處都有管理，一個家庭有管理者，比如說爸爸或者是媽媽，他們在我們還沒有自我經濟能力的時候給我們提供幫助，提供給我們上學的機會，為的也是長久考慮，為的是讓我們有一個好的前途，例如說出國留學或者是考研究生；他們其實現在就是在做一種投資，用他們的血汗做出了一筆沒有任何為他們自己回報的投資，受益者使我們能夠得到最大的好處。 未來的我們，也註定要和管理產生緊密的聯系，我們將來有可能成為一個出色的管理者，統領著企業或者是公司為著一個又一個目標而努力，所以說，作為一個管理者，如何使得公司的運轉良好，是我們未來十幾年甚至是幾十年都要進行研究的課題；或者，我們不能成為一個管理者，那麼我們就會成為被管理的人。當然了，現在掌握和了解好管理學的知識，成為一個有力的助手和下手，這樣對於你的上司來說，無疑是錦上添花，這對你未來的出路，陞官，走向更大的成功，無疑這也是一條必經之路！