實習報告前言：扼要說明：調查的目的；
時間、地點；對象或范圍；
做了哪些調查；
本文所要報告的主要內容是什麼。這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。
② 求2000字的工程測量實習報告 關於 水準 經緯求大神幫助
工程測量》實習報告（個人作業，僅供參考）2008年08月23日 星期六 12:16 P.M.《工程測量》實習報告 實習地點：長安大學渭水校區 起止日期：2008-6-30——2008-7-4 實習班級：00000000 實習組別：第n組 報告人姓名： 指導老師：XXX XXX XXX 前言： 實習目的： 使學生把所學的《工程測量》理論運用到實踐中去，比較系統地掌握基本的測量技能，提高分析問題解決問題的能力，同時培養學生的動手能力和吃苦、耐勞、勇於 克服困難團結協作的精神，以及嚴肅認真、一絲不苟的良好作風，為今後解決實際工程中有關測量工作的問題打下堅實基礎。 實習任務： 1、熟練掌握DJ6光學經緯儀的檢驗、校正及操作使用； 2、熟練掌握S3水準儀的檢驗、校正及操作使用； 3、熟練掌握導線測量的外業觀測和內業計算作業； 4、熟練放樣點位、距離、角度、高程等的基本方法； 5、基本掌握全站儀的使用方法。 實習要求： 1、嚴格遵守作息時間，不遲到不早退； 2、確保人員、儀器的安全，觀測過程中不得離開儀器； 3、良好的職業道德要求：不得塗改、轉抄、偽造實習結果； 4、搞好團結，同學之間互相尊重互相支持； 5、每項測量工作完成後要及時計算、檢核；原始數據資料成果應妥善保存，以防丟失。 內容： 1、實習動員、總體安排、借領儀器工具、儀器檢較、踏勘選點； 要求：根據要求檢較儀器，分組討論測量方案；每組布設一條閉合導線。 時間2008-06-30上午 程序及方法： （1）借領儀器，對儀器進行檢核：檢核水準儀、經緯儀、鋼尺等，確保儀器完好且能正常精準工作。 （2）踏勘選點：在測量區域內選擇一條閉合導線，在閉合導線上選擇6個控制點，分別標號為Xxxx、Xxxx、Xxxx、Xxxx、Xxxx、Xxxx。示意圖如下圖。 個人任務：較檢水準儀，檢查鋼尺，標記控制點，記錄 遇到問題：點的記錄格式：Xxxx：第一個X表示專業代號，第二個x表示班號，第三個x表示組號，第四個x表示點號 2、控制測量外業——鋼尺導線測量（測角、量邊） 要求：水平角兩測回（半測回較差<=36″，一測回較差≤24″）；距離往返測量（相對誤差≤1/2000,每個尺段兩次讀數之間鋼尺移動距離大於10cm） 時間：2008-6-30日下午——2008-7-1日晚上 程序及方法： （1）經緯儀的安置 對中、整平。打開腳架，放在合適的高度，取出儀器，擰緊螺絲。用垂球對中，粗對中，平移腳架，使垂球尖在地面點上。接下來目估粗平。架腿放好精對中，平移 基座（<=2mm），後用腳螺旋精平。然後，光學對點器對中：粗對中，移動腳架，邊移邊看，過程要安穩；精對中，用腳螺旋重合標志。粗平，伸縮腳 架，看圓氣泡，精平，腳螺旋調節水準管。最後，平移基座，再精對中。 （2）水平角觀測： 測回法。測站安放儀器後，盤左照準一點，配置度盤為00°00′——00°02′讀數；松開水平制動，順時針到下一點，讀數；倒轉望遠鏡，盤右，照準該點讀數；再配度盤，測第二測回。 （3）鋼尺量距： 經緯儀定線，將邊長分為若干段，測量每段長度，改動尺的位置10cm以上再測一次。 個人任務：點Xxxx的水平角測量，1→2，2→3測段的鋼尺量距。3→4測段的水準儀定線。 遇到問題：配度盤應該在什麼時候？應該是兩個測回開始測量前各配一次。第一測回配置度盤為00°00′——00°02′，第二測回配置度盤為90°00′——90°02′。盤左盤右轉換時不配置度盤。 3、四等水準測量： 要求：用四等水準連測個點高程，導線點間應是偶數站。限差要求：黑紅面讀數差≤3mm，黑紅面高差之差<=5mm,前後視距差≤3M，前後視距差累計≤10M 程序及方法： （1）水準儀的安置：安放三腳架，放置儀器擰緊螺絲。粗平：用腳螺旋精平；瞄準目標，水平制動，用微傾螺旋使水準管U形重合，讀數記錄。 （2）移動儀器到其他測站，讀數記錄。 ①將水準尺利於已知高程的水準點上作為後視，水準儀置於施測路線附近合適位置； ②在施測路線前進方向上取儀器至後視相當的距離設置一個轉點，立尺作為前視； ③讀取後視標尺黑面視距絲、中絲，精平； ④讀取前視標尺黑面視距絲、中絲，精平； ⑤調平讀取前視尺紅面，再調平至後視尺紅面讀數； ⑥讀數記錄並檢核，合格後至下一站。 示意圖如下： 個人任務：1→2，2→3測段的測量工作 遇到問題：一切順利 4、導線內業計算 要求：限差要求：方位角閉合差≤±[40″×（角的個數的開方）]；高差閉合差≤±[20mm×（總距離的開方）] 。結果記錄如表。 時間：2008-07-03 個人任務：水平角，鋼尺量距，水準測量的相關計算 遇到問題：水準測量中的距離是視距差，而不是鋼尺所測的距；水平角閉合差按角的個數分配而不是角度的大小。 5、 全站儀使用及施工放樣 要求：用經緯儀進行點位放樣；用水準儀進行高程放樣。點位放樣角度誤差<1′，高程放樣誤差3≤mm。 時間：2008-7-4 程序及方法：（全站儀使用略） （1）水準儀高程放樣： 方法：安置儀器於適當位置，讀出已知點高程，將尺立於另一需要放樣的點，水準儀觀測，上下移動尺子，標記出需要的高程，再將尺底的位置記錄即所求。 （2）經緯儀點位放樣：（邊長為10m的正方形） 安置經緯儀，定線，標記出線上的5m點和15m點，重新安置儀器與5m點處，瞄準15m點，盤左，記錄角度，順時針轉90°，定線，標記出第二個5m點和 15m點，盤右瞄準第一個15m點，記錄角度，逆時針轉270°，定線記錄第三個5m點和15m點，取第二個和第三個中點為正方形的一個頂點；同法於另一 個15m點立儀器找出另外兩點。 個人任務：高程放樣一個點，經緯儀放樣全程參與 遇到問題：一切順利 水準儀放樣記錄： 示意圖： 角度檢核記錄： 6、整理資料，寫實習報告，歸還儀器工具，上交資料，考察。 要求：個人上交的資料有：實習報告，導線及高程計算成果，放樣數據。小組上交的資料有：儀器檢核資料，各種記錄手簿。 時間：2008-07-04下午 個人任務：整理個人資料，歸還經緯儀及相關組件、鋼尺。 遇到問題：一切順利 結束語：（即實習總結，略。）
希望採納
③ 互換性與技術測量的前言
前言
「互換性與技術測量」是應用型高等院校機械類、儀器儀表類和機電結合類各專業重要的主幹技術基礎課程，是和機械工業發展緊密聯系的基礎學科。本教材切合當前教育改革需要，側重培養適應21世紀現代工業發展要求的機械類高級應用技術型人才。
在機械產品的精度設計和製造過程中，如何正確應用相關的國家標准和零件精度設計的原則、方法進行機械產品的精度設計，如何運用常用的、現代的檢測技術手段來保證機械零件加工質量是本課程教學的培養目標。
根據應用型本科院校機械類、儀器儀表類和機電結合類各專業的培養目標及對畢業生的基本要求，本書本著注重理論與實踐緊密聯系的原則，既保證了必要、足夠的理論知識內容，又增強了理論知識的應用性、實用性； 既突出了常見幾何參數及典型表面的公差要求的標注、查表、解釋以及對幾何量的常見檢測方法和數據處理的內容，又適當地保證了對國家標准制訂的基本原理的解釋、分析。本書以實際例子，說明理論內容，尤其是重點化解難以理解的理論內容。為了滿足教學和自學的需要，鞏固和加深對有關內容的理解，本教材提供大量的實訓、適量的習題。
隨著經濟技術的迅猛發展，國家標准也在不斷更新和修訂。為了保證先進性，本教材絕大部分依據最新國家標准進行編寫。
本書由福建工程學院邢閩芳副教授主編，山東交通學院房強漢副教授和沈陽建築大學蘭利潔副教授任副主編。本書第1、2、4、6章由邢閩芳編寫，第7章由房強漢編寫，第3、5、8章由蘭利潔編寫。參加編寫工作的還有： 山東交通學院劉澤深、吳承格。全書由邢閩芳統稿和定稿。
由於編者水平有限，時間倉促，書中難免有不足和錯漏之處，懇請讀者批評指正。
編者
2011年7月
④ 幫我寫測繪與地理信息專業實習報告前言範文 一個小時內解決
測量實習報告（一） 前言
在2009至2010學年第一學期末，自2009年11月，我們進行了為期半月的礦山測量實習。本次實習的主要內容是對礦山測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對礦山測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統化，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
在實習的第一天，由我們的礦山測量老師與現代測繪技術老師給我們做了實習的動員。在動員會上，老師著重強調了本次實習的重要性，並分析了我院地理條件復雜性以及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還一並講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、棱鏡、三腳架、經緯儀、全站儀、GPS接收機等。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
（二） 實習目的
（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
（2）通過實習，熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。
（3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
（4）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。
（5）熟悉水準儀、經緯儀、全站儀以及GPS的基本工作原理。
（三） 實習心得
為期兩個星期的礦山測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也並不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統（GIS）及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標准，可共享的測量資料庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最准確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、礦山測量學、地形測量學、攝影測量學、工程測量學以及遙感測量學。作為資源開發系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
通過這次實習，學到了測量的實際操作能力，更有面對困難的忍耐力；但更重要的是學到了小組之間的團結、默契，而且鍛煉了自己很多測繪的能力。 首先，是熟悉了水準儀、經緯儀、全站儀、GPS的各種用途，熟練了水準儀、經緯儀、全站儀、GPS的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。 其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由於人員的技術水平而造成，屬於主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制，屬於可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。 再次，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學合理的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：「從整體到局部」、「先控制後碎部」、「由高級到低級」的工作原則，並做到「步步有檢核」。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的工作效率。通過實踐，使我真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
⑤ 測量實習報告
（一） 前言
在xx至xx學年第二學期末，自xx年12月1日起，我們進行了為期14天的工程測量實習。
這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
在實習的第一天，由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上，常老師強調了本次實習的重要性，並分析了水電校地理條件較復雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難，努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
（二） 實習目的
（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
（2）通過實習，熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。
（3）掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
（4）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。
（5）熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
（三） 實習建議
為期兩個星期的工程測量學習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區，雖然測區比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組星期六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也並不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標准，可共享的測量資料庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最准確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
（四）實習總結
通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由於人員的技術水平而造成，屬於主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制，屬於可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：「從整體到局部」、「先控制後碎部」、「由高級到低級」的工作原則，並做到「步步有檢核」。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
⑥ 工程測量實習報告
⑦ 怎麼寫工程測量實習的前言
前言
本次測量實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知內識，獲得測量容工作的初步經驗和基本技能，著重培養我們的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，並對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識。
下面就可以寫學到的東東了！！！
⑧ 如何寫認識實習前言
實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。
目錄
實習報告的格式
實習報告要求基本要求
1. 封面—指定樣稿
2. 紙張—B5紙
3．內容提綱
畢業生實習報告表
示例一、 實習目的
二、實習時間
三、實習地點
四、實習內容
五、實習總結
如何寫實習報告注意要點
實習報告重要性
實習報告填寫注意事項
實習報告要求
實習報告、實習總結、實習小結的區別實習報告的格式
實習報告要求 基本要求
1. 封面—指定樣稿
2. 紙張—B5紙
3．內容提綱
畢業生實習報告表
示例 一、 實習目的
二、實習時間
三、實習地點
四、實習內容
五、實習總結
如何寫實習報告 注意要點
實習報告重要性
實習報告填寫注意事項
實習報告要求
實習報告、實習總結、實習小結的區別
展開 編輯本段實習報告的格式
實習內容 專業(本/專)
年級班級 學 號 姓 名 指導教師 實習單位 時 間
編輯本段實習報告要求
基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。 2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。 3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。 4.今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
1. 封面—指定樣稿
2. 紙張—B5紙
標題：字體—黑體；大小—小三~小四 正文內容：字體—宋體；大小—小四 左右頁邊距：2厘米
3．內容提綱
前言 一、 實習目的 二、 實習時間 三、 實習地點 四、 實習單位和部門 五、 實習內容：要求字數不低於5000字 六、 實習總結 附：指導教師評語： 實 習 報 告 成 績： 指 導 老 師 簽 名： 年 月 日 XXXXXXX學院應用技術學院
畢業生實習報告表
姓名 性別 專業 班級 實習 時間 指導 教師 實習單位 實習內容 指導教師評語 實習單位意見 （蓋章） 年 月 日
編輯本段示例
一、 實習目的
通過對西柞高速公路、永咸高速公路的實地實習認識，使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。
二、實習時間
2006年5月27日 6月10日
三、實習地點
西柞高速公路、永咸高速公路的部分施工工地 西安至柞水高速公路起於西安繞城高速公路南段曲江互通式立交，止於柞水縣九里灣，路線全長64.714公里。 永壽至咸陽公路是國家規劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陝西省境內的重要路段，也是陝西省公路主骨架的重要組成部分，是全國12條公路勘察設計典型示範工程之一。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段，已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段，途經西安咸陽國際機場。
四、實習內容
路基部分 路基的實習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。 1．路基處理： 該路段位於濕陷性黃土地區，處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內的多餘的土全部挖掉，然後分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之後，水還會下滲到路基的黃土上，破壞了了其穩定性。於是對原設計進行了變更，就是將原來80公分的土挖掉，先進行全段碾壓，碾壓後回填上40cm素土，再上面40cm 5%的石灰土，然後在兩側設計盲溝。 對於濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強夯法。對比二者機能後，該路段全部強夯處理。處理方法工序是：首先進行清表；然後就是按照設計要求打網格，進行土方調配設計；最後確定機械的夯實機能（120噸米，60噸米）。 另外，對結構物的處理。由於濕陷性黃土對結構物會有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然後用大噸級機械進行強夯，保證結構物安全。 對於路堤的處理，用碾壓夯實法。其機理是：土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所佔據。壓實的目的在於使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提高，形成密實整體，最終導致強度增加，穩定性提高。 方法是先原地面進行碾壓，用環刀法測定密實度；再進行分層填土碾壓，用灌沙法測密實度。壓實是意：在機具類型、土層厚度及行程遍數已經選定的條件下，壓實操作時宜先輕後重、先慢後快、先邊緣後中間（超高路段等需要時，則宜先低後高）。壓實時，相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一，保持壓實均勻，不漏壓，對於壓不到的邊角，應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中，經常檢查含水量和密實度，以達到符合規定壓實度的要求。 土方施工的工序是：粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度。 碾壓機械採用羊足碾壓實。 2．橋涵： 高速公路由於等級高，全線封閉、立交，加上跨河谷等，所以橋梁甚多。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。 這段咸陽機場高架橋全長980米全部採用預應力組合箱梁和現澆梁，單梁跨度為25米，採用張拉工藝，在梁內布置預應力鋼角線，減小形變增加承載力。 雙星溝大橋是一個2×85米T型鋼構橋，其上部工藝採用掛籃懸臂澆築法。現在兩橋墩做到38米左右，設計高度為51.5米，下面樁基深達75米。墩身採用的是箱型薄壁墩，上部3米為合攏段，將兩墩硬性的連接在一起，增加起整體效果。屬於大體積混凝土澆注，澆築中有散熱設計。 路面部分 路面的實習主要集中在西柞高速公路的工地（瀝青路面）。這條高速路採用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分：上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等。基層為二灰穩定碎石；底基層為二灰穩定土。 熱拌瀝青混合料適用於各種等級道路的瀝青面層。高速公路、一級公路和城市快速路、主幹路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應採用瀝青混凝土混合料鋪築。熱拌瀝青混合料材料種類應根據具體條件和技術規范合理選用。應滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求，同時還需考慮施工機械、工程造價等實際情況。 廠拌法瀝青路麵包括瀝青混凝土、瀝青碎（礫）石等，施工過程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現場鋪築兩個階段。 1．瀝青混合料的拌制與運輸 在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量，而後者則在計量各種材料之後連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站採用的是3000間歇式拌和機。 在拌制瀝青混合料之前，應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱 二、 拌的配合比及其總重量（間歇式拌和機）、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度（連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之後，即可選定施工的配合比。 材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。 2．鋪築 鋪築工序如下： 1．基層准備和放樣 面層鋪築前，應對基層和路基進行檢查處理，確保道路的基層和面層有很好的黏結，減少水分浸入基層。 為了控制混合料的攤鋪厚度，在准備好基層之後進行測量放樣，沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁，標出混合料的松鋪厚度。採用自動調平攤鋪機攤鋪時，還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線。高速公路和一級公 路在施工前應鋪築試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定，宜為100～200m。試驗段宜在直線段上鋪築，如在其它道路上鋪築時，路面結構等條件應相同，路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。 2．攤鋪 瀝青混合料可用人工或機械攤鋪，高等級公路瀝青路面應採用機械攤鋪。 瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。 3．碾壓 瀝青混合料攤鋪平整之後，應趁熱及時進行碾壓。碾壓的溫度應符合規定的要求。壓實後的瀝青混合料應符合壓實度及平整度的要求，瀝青混合料的分層壓實厚度不得大於10cm。 瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段。初壓用60～80KN雙輪壓路機以1.5～2.0 km/h的速度先碾壓2遍，使混合料得以初步穩定。隨即用100～120KN三輪壓路機或輪胎式壓路機復壓4～6遍。碾壓速度：三輪壓路機為3 km/h；輪胎式壓路機為5 km/h。復壓階段碾壓至穩定無顯著輪跡為止。復壓是碾壓過程最重要的階段，混合料能否達到規定的密實度，關鍵全在於這階段的碾壓。終壓是在復壓之後用60～80KN雙輪壓路機以3 km/h的碾壓速度碾壓2～4遍，以消除碾壓過程中產生的輪跡，並確保路面表面的平整。 碾壓時壓路機開行的方向應平行於路中心線，並由一側路邊緣壓向路中。用三輪壓路機碾壓時，每次應重疊後輪寬的1/2；雙輪壓路機則每次重疊30cm；輪胎式壓路機亦應重疊碾壓。由於輪胎式壓路機能調整輪胎的內壓，可以得到所需的接觸地面壓力 三、 使骨料相互嵌擠咬合，易於獲得均一的密實度，而且密實度可以提高2～3%。所以輪胎式壓路機最適宜用於復壓階段的碾壓。3.接縫施工 瀝青路面的各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處，往往由於壓實不足，容易產生台階、裂縫、鬆散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時必須十分注意。本路段採用的半幅機械施工，中間設計有分隔帶。在施工中有兩台機械同步攤鋪，則機械間的縱縫應注意處理。4.排水設施 整個路面為一個拱型，所以一般路面採用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走；在道路曲線的地段，公路外側設有超高，採用單面排水，在中央分隔帶設有雨水管道，收集曲線外側路面的雨水，再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。
五、實習總結
通過這次外業的道路實習，使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，中國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展，並且其需求也越來越大，這對於從事道路的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利於將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。
編輯本段如何寫實習報告
我的實習還是5年前的事情了，當時是學校安排的單位，可以說是一個非常不錯的實習單位。是一家國有媒體網站的設計公司，我是學平面設計的，說實話在這之前接觸網路很少，公司很負責任，一開始就進行了基礎知識的培訓，就是這第一課，我真正了解網路是怎樣的，設計有很多規范，不是學校中那樣的異想天開。實習最終都會要有一份實習報告交給學校，也應該是交給自己，但是當時只覺得那是個任務，然而現在看來對於自己則更加重要，很慶幸我當時認真對待了我的實習報告。我的網站轉載蔥人網了很多實習報告，有些我粗略地看過，發現有些就像是工作日誌，記錄著每天做的事，發生的事，有些簡單得不得了，講述了公司做什麼的，自己做什麼，並附加一份公司介紹，我要說這些都不是實習報告，那我們該如何寫好實習報告呢？
注意要點
寫一份對自己有益的實習報告，在我看來要包括以下幾個方面： 1．你實習的單位是如何聯系的？ 這是一個起點，也是一個重要的因素，如果是通過自己找的，那麼這將是一份寶貴的經驗，講對你真正的求職積累經驗，也許你已經從這份實習工作中得到了正式的工作； 2．你的實習單位是什麼公司，安排你要做什麼？ 一個剛開始工作的人一定要清楚兩點，公司的性質和自己的職責，不要覺得實習是混事，應該看做是試用期，去努力的作，因為往往公司會通過實習觀察一個人的職業素養、工作態度，任何企業都不會錯過優秀的員工； 3．講述一件你實習期最難忘的事，因為這也是你從中得到的最多的； 4．總結實習帶給你的感受、感悟，把你對實習的看法講述出來，並做出自己的規劃，找出自己做的好的，不好的； 這是要通過文字理智的分析自己，在即將投入工作前清楚的認識自己，認識工作和學習的不同，員工和學生身份的不同，對於自己的規劃，是提醒自己要具備哪些職業素養；
實習報告重要性
我從工作的第三年開始接觸招聘，面試新人、看簡歷、安排實習生，說實話能夠具有較好職業素養和清楚認識自己的畢業生不多，當一家公司決定錄用新人或者畢業生時，看的不是能力，因為他們具備的經驗幾乎為0，那麼實習、技能、職業素養將是重要的參考標准，而職業素養決定著潛力，所以通過談吐和與其談話中的了解來判斷； 所以請不要忽視你的實習報告，那是你的第一份工作，無論從事什麼都將是對你職業素養和工作態度的考核，請認真對待你的第一份工作，相信我，態度決定未來，請全情投入的迎接你的實習，用心的寫好自己的實習報告，面試時試著帶上它，也許會成為重要的砝碼；
編輯本段實習報告填寫注意事項
1．表中實習主要內容、頂崗實習報告部分要求電腦列印，粘貼在表中相應位置，字型大小宋體小四，行距20磅，字數一千字左右； 2．頂崗實習報告主要填寫實習的目的和意義，實習的主要內容，收獲和體會； 3．實習單位意見是實習單位對實習生的綜合評價，並加蓋實習單位公章；
編輯本段實習報告要求
(1)格式 封面見附頁 正文包括：實習內容 實習體會 實習建議 實習總結等 (2)要求用A4紙輸出，左邊界3 右邊界，上邊界，下邊界均為2. 正文：宋體，小四，行間距1.5倍 正文標題：黑體 小二號 段後：1行 畢業實習報告<> 系別：信息工程系 專業：計算機科學與技術專業班級：2002級 班 姓名： 日期：2004年 月 日 畢業實習報告 一，實習內容 [畢業實習的工種或崗位； 在畢業實習中從事了哪些方面的具體工作；] 二，實習體會 [對自己所從事工作的認識或掌握的程度，有何感想；] 三，實習建議[通過畢業實習，對本專業的專業知識，課程結構有什麼建議和想法] 四，實習總結 通過畢業實習的收獲等.
編輯本段實習報告、實習總結、實習小結的區別
實習報告：報告都有基本的格式，就像政府工作報告，主要表述這一年或這一段時間的工作，計劃實施情況，就是一種公布式的報告，讓別人知道你早這一段時間的情況。 實習總結：就是實習完成後進行的整體性總結和概括。在中遇到的困難，並且是如何克服的。總結自己獲得的經驗和解決問題的方法。 實習小結：就是在實習的過程中，某個時間段的小范圍的總結，對以後的實習和工作有指導性的作用，時常的反省吧可以這樣說。[1]