① 科技書籍中的序和前言應該寫什麼樣的內容
有關該書的大至內容簡介和效果的預期，短文成序。而該書創作的動因及成書過程的文字內容一般作前言，也就是所謂寫在前面的文。
② 七年級習題 科學課本的前言中介紹科學家伽利略
伽利略1564年生於義大利的比薩城，就在著名的比薩斜塔旁邊。他的父親是個破產貴族。當伽利略來到人世時，他的家庭已經很窮了。17歲那一年，伽利略考進了比薩大學。在大學里，伽利略不僅努力學習，而且喜歡向老師提出問題。哪怕是人們司空見慣、習以為常的一些現象，他也要打破砂鍋問到底，弄個一清二楚。有一次，他站在比薩的天主教堂里，眼睛盯著天花板，一動也不動。他在干什麼呢？原來，他用右手按左手的脈搏，看著天花板上來回搖擺的燈。他發現，這燈的擺動雖然是越來越弱，以至每一次擺動的距離漸漸縮短，但是，每一次搖擺需要的時間卻是一樣的。於是，伽利略做了一個適當長度的擺錘，測量了脈搏的速度和均勻度。從這里，他找到了擺的規律。鍾就是根據他發現的這個規律製造出來的。家庭生活的貧困，使伽利略不得不提前離開大學。失學後，伽利略仍舊在家裡刻苦鑽研數學。由於他的不斷努力，在數學的研究中取得了優異的成績。同時，他還發明了一種比重秤，寫了一篇論文，題目為《固體的重心》。此時，21歲的伽利略已經名聞全國，人們稱他為「當代的阿基米德」。在他25歲那年，比薩大學破例聘他當了數學教授。在伽利略之前，古希臘的亞里士多德認為，物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快。比如說，10千克重的物體，下落的速度要比1千克重的物體快10倍700多年前以來，人們一直把這個違背自然規律的學說當成不可懷疑的真理。年輕的伽利略根據自己的經驗推理，大膽地對亞里士多德的學說提出了疑問。經過深思熟慮，他決定親自動手做一次實驗。他選擇了比薩斜塔作實驗場。這一天，他帶了兩個大小一樣但重量不等的鐵球，一個重10磅，是實心的；另一個重1磅，是空心的。伽利略站在比薩斜塔上面，望著塔下。塔下面站滿了前來觀看的人，大家議論紛紛。有人諷刺說：「這個小夥子的神經一定是有病了！亞里士多德的理論不會有錯的！」實驗開始了，伽利略兩手各拿一個鐵球，大聲喊道：「下面的人們，你們看清楚，鐵球就要落下去了。」說完，他把兩手同時張開。人們看到，兩個鐵球平行下落，幾乎同時落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。伽利略的試驗，揭開了落體運動的秘密，推翻了亞里士多德的學說。這個實驗在物理學的發展史上具有劃時代的重要意義。
製成了第一架望遠鏡
哥白尼是波蘭傑出的天文學家，他經過40年的天文觀測，提出了「日心說」的理論。他認為宇宙的中心是太陽，而不是地球。地球是一個普通的行星，它在自轉的同時還環繞太陽公轉。伽利略很早就相信哥白尼的「日心說」。1608年6月的一天，伽利略找來一段空管子，一頭嵌了一片凸面鏡，另一頭嵌了一片凹面鏡，做成了世界上第一個小天文望遠鏡。實驗證明，它可以把原來的物體放大3倍。伽利略沒有滿足，他進一步改進，又做了一個。他帶著這個望遠鏡跑到海邊，只見茫茫大海波濤翻滾，看不見一條船。可是，當他拿起望遠鏡往遠處再看時，一條船正從遠處向岸邊駛來。實踐證明，它可以放大8倍。伽利略不斷地改進和製造著，最後，他的望遠鏡可以將原物放大32倍。
證實哥白尼的「日心說」
每天晚上，伽利略都有用自己的望遠鏡觀看月亮。他看到了月亮上的高山、深谷，還有火山的裂痕。後來又開始觀看太空，探索宇宙的奧秘。他發現，銀河是由許多小星星匯集而成的。他還發現，太陽裡面有黑斑，這些黑斑的位置在不斷地變化。因此他斷定，太陽本身也在自轉。伽利略埋頭觀察，以無可辯駁的事實，證明地球在圍著太陽轉，而太陽不過是一個普通的恆星，從而證明了哥白尼學說的正確。1610年，伽利略出版了著名的《星空使者》。人們佩服地說：「哥倫布發現了新大陸，伽利略發現了新宇宙。」
③ 全民科學素質行動的前言
根據有關調查，我國公民科學素質水平與發達國家相比差距甚大。公民科學素質的城鄉差距十分明顯，勞動適齡人口科學素質不高；大多數公民對於基本科學知識了解程度較低，在科學精神、科學思想和科學方法等方面更為欠缺，一些不科學的觀念和行為普遍存在，愚昧迷信在某些地區較為盛行。公民科學素質水平低下，已成為制約我國經濟發展和社會進步的瓶頸之一。
公民科學素質建設是堅持走中國特色的自主創新道路，建設創新型國家的一項基礎性社會工程，是政府引導實施、全民廣泛參與的社會行動。改革開放以來，特別是實施科教興國戰略以來，我國公民科學素質建設有了較大的發展，但仍存在許多問題。人均接受正規教育年限低於世界平均水平；因長期受應試教育影響，學生科學素質結構存在明顯缺陷；社會教育、成人教育的發展尚不全面和深入，公民缺少接受終身教育的機會。科普長效運行機制尚未形成；科普設施、隊伍、經費等資源不足；大眾傳媒科技傳播力度不夠、質量不高。公民科學素質建設的公共服務未能有效滿足社會需求，公民提升自身科學素質的主動性尚未充分調動。
全民科學素質行動計劃旨在全面推動我國公民科學素質建設，通過發展科學技術教育、傳播與普及，盡快使全民科學素質在整體上有大幅度的提高，實現到本世紀中葉我國成年公民具備基本科學素質的長遠目標。本《科學素質綱要》提出了全民科學素質行動計劃在「十一五」期間的主要目標、任務與措施和到2020年的階段性目標。
④ 《科學實驗王》前言
通過實驗培養創新思考能力
少年兒童的科學教育是關繫到民族興衰的大事，教育家陶行知早就談到：「科學要從小教起。我們要造就一個科學的民族，必須在民族的嫩芽——兒童——上去加功夫培植。」但是現在的科學教育因受升學和考試壓力的影響，始終無法擺脫以死記硬背為主的架構，我們也因此在培養有創新思考能力的科學人才方面，收效不是很理想。
在這樣的現實環境下，強調實驗的科學漫畫《我是實驗王》的出現，對老師、家長和學生而言，是件令人高興的事。
現在的科學教育強調「做科學」，注重科學實驗，而科學也必須貼近孩子們的生活，才能培養孩子們對科學的興趣，發展他們與生俱來的探索未知世界的好奇心，《我是實驗王》這套書正是符合了現代科學教育理念的。它不僅以孩子們喜聞樂見的漫畫形式向他們傳遞了一般科學常識，更通過實驗比賽和藉此成長的主角間有趣的故事情節讓孩子們在快樂中接觸平時看似艱深的科學領域，進而享受個中樂趣，樂於用科學知識解釋現象、解決問題。實驗用到的器材多來自孩子們並不陌生的日常生活，便於操作，例如水煮蛋、生雞蛋、簽字筆、繩子等；實驗內容也涵蓋了日常生活中可應用的科學常識，為中學相關內容的學習打下了基礎。
回想我自己的少年兒童時代，跟現在是很不一樣的，我到了初中二年級才接觸到物理知識，初中三年級才上化學課，真羨慕現在的孩子們，這套「學習漫畫書」使他們更早地接觸到科學知識，體驗到動手實驗的樂趣。希望孩子們能在《我是實驗王》的輕松閱讀中愛上科學實驗，培養創新思考能力。 第5冊
⑤ 科學 前言怎麼寫
先一到兩行介紹背景和前人工作，然後說這里我們報道。。。也就是你們的結果，最後花兩句話突出重要性。
⑥ 材料科學與技術的前言
「材料科學與技術」是一門在20世紀90年代形成的理工科大學材料類專業必修的專業基礎課。它是在材料學、材料科學、材料工程、材料科學導論、材料科學基礎、材料科學與工程基礎，以及其他相關學科發展的基礎上，所確立的一門新型學科。它從材料科學從科學原理的探究出發，講述材料的晶體結構、相變特點、製作工藝和具體性能。全書從整體上全面、透徹地論述和解析了材料的形成、轉變和特性，使學生能夠學會從微觀、亞微觀視野出發，來觀察、理解和處理各種現有的材料，並且研發、製作和合成門類繁多的新型材料。
本書依照同濟大學「十一五」規劃教材建設的精神編寫，是一部適應21世紀學科發展需要的、新型的教材。本書的主要講授對象是本科學生、碩士、博士研究生，也可供相關專業的學生參考、使用。在本書出版之前，書中的主要內容已經在近幾屆學生中試用。在編寫過程中，我們又對全書內容作了進一步的審定、刪改、充實和完善。本書的出版得到了同濟大學各級領導的大力支持和幫助，並獲得了同濟大學「十一五」規劃教材建設出版基金的資助。
本書重點突出了對於材料組成一結構一性能之間的相互關聯、制約和影響的論述；突出了在材料、地質、寶石和機械等類專業中應用的描述；突出了對於最新學科理論和最新應用技術的講解和介紹。
材料科學、生命科學和信息科學，已成為21世紀新技術革命的三大支柱學科，所以，材料科學的發展，對於人類的文明，對於人與自然的和諧發展，具有極為特殊的重大意義。因而，可以毫不誇張地說，整個人類發展的歷史，就是人類開發和應用材料的歷史。對此，本書在立論和選材上都做了精心的取捨和編排。對於所涉獵的范圍，在理論上盡量講透，在技術上盡量講明，在應用上盡量講清。
本書的出版是全體編寫人員集中智慧、精誠合作、奮力苦戰的結果，是集體力量的結晶。其中，第一、二篇由祁景玉博士編寫；第三篇由祁景玉、張國欣博士編寫；第四篇由張國欣博士編寫，梁晶晶、徐萬幫博士也參加了本篇的部分編排、列印工作；第五篇由陳雲博士編寫，其中第十三章第三節由劉彥伯博士編寫。本書由祁景玉博士主編。
本書雖然在完稿及審定過程中，經多方研討、審閱、修改，但鑒於編者水平所限，書中錯誤、疏漏在所難免。敬請各位專家、同仁批評指正。
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⑦ 求一本科學書籍（隨便）的序言，比如《科學》這一書的序言，急急急急急急急急急！
科學小精靈的話
親愛的同學：
你好！
我是科學小精靈，很高興認識你。從今天開始，我將跟你一起學
習《科學》。
你一定很想問，怎樣才能學好《科學》？
其實，很簡單，學習科學要從發現問題，提出問題開始，還要注
意觀察，細心研究。知道嗎，科學家也是普普通通的人，正因為他們
留心身邊的小事情，注意觀察，善於發現問題，並想辦法去解決它，
才會有這么不平凡的作為。
所以，只要我們發現問題，提出問題，然後研究、探索這些問題，
同樣能成為一名了不起小小的科學家。
那麼，還等什麼呢？讓我們開始這學期的學習吧！別忘了，把你的
問題、發現和收獲記錄下來喲！
小精靈
2003年9月
⑧ 如何寫好科技論文引言
寫在書或文章來前面類似序言源或導言的部分作為書的概述或感想，亦指座談會、討論會、研討會的開場白。也稱前言、序言或概述，經常作為科技論文的開端，提出文中要研究的問題，引導讀者閱讀和理解全文。
論文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是論文的總體概述，目的是向讀者簡略描述短文內容或相關背景，吸引讀者對本篇論文產生興趣，對正文起到提綱掣領和激發閱讀興趣的作用。在寫前言之前首先應明確幾個基本問題：你想通過本文說明什麼問題，有哪些新的發現，是否有學術價值等？一般讀者讀了前言以後，可清楚地知道作者為什麼選擇該題目進行研究，以及該研究的最新發展狀況。為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關的內容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
⑨ 與科學有關的前言信息內容是什麼意思
論文的前言也叫引言,是正文前面一段短文.前言是論文的開場白,目的是向讀者說明本專研究的來龍去脈,吸引讀者屬對本篇論文產生興趣,對正文起到提綱掣領和引導閱讀興趣的作用.在寫前言之前首先應明確幾個基本問題:你想通過本文說明什麼問題?有哪些新的發現,是否有學術價值?一般讀者讀了前言以後,可清楚地知道作者為什麼選擇該題目進行研究.為此,在寫前言以前,要盡可能多地了解相關的內容,收集前人和別人已有工作的主要資料,說明本研究設想的合理性.
⑩ 關於科學的名言有哪些
1、真正的科學家應當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。—— 巴爾扎克
2、科學是到處為家的，不過，在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。—— 赫爾岑
3、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做什麼。—— 愛因斯坦
4、科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。—— 高爾基
5、在科學的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：「這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無濟於事。」。—— 馬克思
6、科學技術是第一生產力。—— 鄧小平
7、科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。—— 卡·馮·伯爾
8、當科學達到某個高峰的時候，它的面前會出現通向新的高峰的廣闊前景，通向進一步發展的嶄新道路。—— 瓦維洛夫
9、近代科學的目標是什麼？就是探求真理。科學方法可以隨時隨地而改換，這科學目標，蘄求真理也就是科學的精神，是永遠不改變的。—— 竺可楨
10、科學需要人的全部生命。—— 巴甫洛夫
11、科學總是革命的、非正統的；這是它的本性；只有科學在睡大覺時才不如此。—— 薩爾頓
12、科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。—— 列寧
13、科學如同大海，要求奮不顧身的拼搏。—— 蘭道
14、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。—— 郭沫若
15、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人著想。—— 伽利略
16、追求科學需要特殊的勇敢。—— 伽利略
17、正像新生的嬰兒一樣，科學的真理必將在斗爭中不斷發展，廣泛傳播，無往而不勝。—— 富蘭克林