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論文引言腳注示例

發布時間: 2021-03-30 20:13:38

Ⅰ 論文腳註:引用他人文獻的內容做注釋使用腳注,我要怎麼引用

用word可以很方便的加抄入腳注。
您首襲先要將插入點放在希望註解引用標記出現的位置。然後,應該執行下列操作:
指向「插入」菜單上的「引用」,並單擊「腳注和章節附註」。
在「腳注和章節附註」對話框中,單擊「腳注」或「章節附註」,再單擊該對話框底部的「插入」按鈕。
word會將註解引用標記添加到文檔中的插入點處,並自動編號。如果您單擊「腳注」,則會將具有同一編號的註解引用標記插入到該頁的底部;或者,如果您單擊「章節附註」,則會將相應的標記插入到文檔的結尾處。
然後,需要輸入注釋文本以確認引用編號旁邊的資料來源,例如,作者、書名、出版商、出版日期、頁數等等。
當您添加下一個腳注或章節附註時,word將自動按正確的順序為其編號。如果以後在該注釋前添加了一個注釋,則word將會正確地對新注釋進行編號,同時還將對文檔中的其他注釋重新進行編號。

Ⅱ 論文裡面的注釋的格式是什麼

參考文獻加標注一般是在引用文字的末尾點擊插入引用——腳注和章節附註,選擇章節附註就可以了,參考文獻應該屬於章節附註,在菜單里選「插入---引用----腳注和章節附註」,腳注是在文章的某一頁下面的註解,而章節附註就是在文章最後了,打開後就可以選編碼,即角碼。可以自己設定類型、格式。雙擊編碼就可以在文章和參考文獻間轉換。

在英文輸入法狀態下輸入[1],選中[1].按ctrl+shift++號鍵

把游標放在引用參考文獻的地方,在菜單欄上選「插入|腳注和章節附註」,彈出的對話框中選擇「章節附註」,點擊「選項」按鈕修改編號格式為阿拉伯數字,位置為「文檔結尾」,確定後Word就在游標的地方插入了參考文獻的編號,並自動跳到文檔尾部相應編號處請你鍵入參考文獻的說明,在這里按參考文獻著錄表的格式添加相應文獻。參考文獻標注要求用中括弧把編號括起來,至今我也沒找到讓Word自動加中括弧的方法,需要手動添加中括弧。 在文檔中需要多次引用同一文獻時,在第一次引用此文獻時需要製作章節附註,再次引用此文獻時點「插入|交叉引用」,「引用類型」選「章節附註」,引用內容為「章節附註編號(帶格式)」,然後選擇相應的文獻,插入即可。不要以為已經搞定了,我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻在正文之後,參考文獻後還有發表論文情況說明、附錄和致謝,而Word的章節附註要麼在文檔的結尾,要麼在「節」的結尾,這兩種都不符合我們的要求。解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除章節附註文本中所有的編號(我們不需要它,因為它的格式不對),然後選中所有章節附註文本(參考文獻說明文本),點「插入|書簽」,命名為「參考文獻文本」,添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。在正文後新建一頁,標題為「參考文獻」,並設置好格式。游標移到標題下,選「插入|交叉引用」,「引用類型」為「書簽」,點「參考文獻文本」後插入,這樣就把參考文獻文本復制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字型大小等,並用項目編號進行自動編號。到這里,我們離完美還差一點點。列印文檔時,章節附註頁同樣會列印出來,而這幾頁是我們不需要的。當然,可以通過設置列印頁碼范圍的方法不列印最後幾頁。這里有另外一種方法,如果你想多學一點東西,請接著往下看。選中所有的章節附註文本,點「格式|字體」,改為「隱藏文字」,切換到普通視圖,選擇「視圖|腳注」,此時所有的章節附註出現在窗口的下端,在「章節附註」下拉列表框中選擇「章節附註分割符」,將默認的橫線刪除。同樣的方法刪除「章節附註延續分割符」和「章節附註延續標記」。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇「視圖|頁眉和頁腳」,首先刪除文字,然後點擊頁眉頁腳工具欄的「頁面設置」按鈕,在彈出的對話框上點「邊框」,在「頁面邊框」選項卡,邊框設置為「無」,應用范圍為「本節」;「邊框」選項卡的邊框設置為「無」,應用范圍為「段落」。切換到「頁腳」,刪除頁碼。選擇「工具|選項」,在「列印」選項卡里確認不列印隱藏文字(Word默認)。

參考文獻格式:

作者.題名[D].所在城市:保存單位,發布年份.
李琳.住院燒傷患者綜合健康狀況及其影響因素研究[D].福州:福建醫科大學,2009.

其他的:
作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.
沈平,彭湘粵,黎曉靜,等.臨床路徑應用於嬰幼兒呼吸道異物手術後的效果[J].中華護理雜志,2012,47(10):930-932.

作者.書名[M]. 版次.出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
胡雁.護理研究[M].第4版.北京:人民衛生出版社,2012:38.

作者.題名[N].報紙名,出版日期(版次).
丁文祥.數字革命與國際競爭[N].中國青年報,2000-11-20(15).

作者.題名[EB/OL].網址,發表日期/引用日期(任選).
世界衛生組織.關於患者安全的10個事實[EB/OL].
其他: [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等。

Ⅲ 論文腳注的格式

論文腳注格式如下:

【字體】中文:小五,宋體,英文:times new roman 9號字體;

【行距】單倍行距;

【段落】頂格寫,無首行縮進,也無左縮進;

【序號】用①這種格式,序號後空一個字元;

【頁碼】中文:第х-х頁,如 第16-17頁。英文:pp.х~х,如pp.5~8, 單頁用pх,如p19.

【標點符號】中文使用中文狀態下標點符號,英文使用英文狀態下標點符號,切忌混用。

【數量要求】10(含10個)以上。

腳注標記應該比周圍的文字顯而易見,因此作為標記的上標英文字母或數字通常會使用粗字體。除此之外,也可加用斜字體,使上標字體向外傾斜。

確保把腳注標記設為上標後,字體不會變得太小。若是的話,應該使用體積較大的字體,或者增大軟體組合用於上標的默認值。

(3)論文引言腳注示例擴展閱讀

論文格式

畢業論文為例,現說明論文正文版面格式:

①正文部分與「關鍵詞」行間空兩行;

②漢語正文文字採用小四號宋體;正文英語正文文字採用Times New Roman12號,標題漢語採用四號黑體,標題英語採用Times New Roman14號,每段首起空兩格,1.25倍行距;

③段落間層次要分明,題號使用要規范。理工類專業畢業設計,可以結合實際情況確定具體的序號與層次要求;

④文字要求:文字通順,語言流暢,無錯別字,無違反政治上的原則問題與言論,要採用計算機列印文稿,統一採用A4紙張;

⑤圖表要求:所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手圖,必須按國家規定的工作要求採用計算機或手工繪圖,圖表中的文字漢語用小五號宋體。

英語採用Times New Roman10. 5號;圖表編號要連續,如圖1、圖2等,表1、表2等;圖的編號放在圖的下方,表的編號放在表的上方,表的左右兩邊不能有邊。

Ⅳ 論文引用腳注怎麼標注

以電腦操作為例、操作過程如下:

一、打開電腦Word文檔。

Ⅳ 論文中引用案例要怎麼在腳注中標明出處

最好標明。
如果是畢業論文的話,標明對你沒壞處,還能湊頁數。
如果是更嚴謹的論文,需要引用大量的別人的話,你的這句詩詞涉及到了別人的觀點,一定要標明。如果沒有涉及別人的觀點,應該不用標明。
如果是平時交作業的論文,標明吧,湊字數。

Ⅵ 論文網站引用怎麼寫腳注

一般的話就點那個插入,然後在上面插入腳注,這樣的話就可以使用論文的引用了。

Ⅶ 引用學位論文做腳注的格式

a.報告

[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.

b.期刊文章

[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期).

[1] 何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究,1998(3).

c.論文獻

[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名 [A].原文獻主要責任者(任選). 原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年.

[1] 瞿秋白.現代文明的問題與社會主義[A].羅榮渠.從西化到現代化[C].北京:北京大學出版社,1990.

d.報紙文章

[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).

[2] 謝希德.創造學習的新思路 [N].人民日報,1998-12-25(10).

e.國際、國家標准

[序號]標准編號,標准名稱[S].

(7)論文引言腳注示例擴展閱讀:

英文(例子):

[01] Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy[M]. Prentice Hall Regents, 1994.

[02] Brown, J Set al. Situated Cognition and the Culture of Learning[J]. Ecational Reasercher, 1, 1989.

[03] Chris, Dede. The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual Worlds[J]. Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995.

[04] Hymes, D.On communicative competence[M]. J. B. Pride; J. Holmes (eds). Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972.

[05] L. E. Sarbaugh. Intercultural communication[M]. New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988.

[06] Puhl, A.. Classroom A ssessment[J]. EnglishTeaching Forum, 1997.

[07] Thomas, Jenny. Cross-cultural Pragmatic Failure[J]. Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111.

[08] William B Gudykunst. Intercultural communication theory[M]. Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983.