⑴ 創業計劃書的目錄引言是什麼
1執行總結
1.1公司簡介
1.2投資與財務
1.3組織規劃
1.4人力資源
2產業背景和服務概述
2.1產業背景
2.2服務概述
3公司戰略
3.1 公司定位
3.2總體戰略
3.3成長戰略
3.4競爭戰略
4市場分析
4.1市場概述
4.2競爭分析
4.3服務定位
4.4目標市場
5營銷策略及銷售
5.1市場容量
5.2市場細分
5.3營銷渠道
5.4促銷策略
5.5價格決策6公司機制
6.1公司管理制度
6.2創新機制
7創業團隊
7.1創業團隊
7.1.1團隊名稱
7.1.2企業精神
7.1.3企業遠景
7.1.4團隊成員介紹
7.2 公司管理
7.2.1管理體系
7.3 公司報酬體系
8財務報表
⑵ 急求一篇關於大學生創新創業的策劃案 3000字左右
粥食府策劃書
一、前言
民以食為天，足見食之重要。人們的飲食地點不外乎家庭和餐館。後一類細分如下：
西餐：
1、高檔餐廳：講究品位和檔次。價格高。適合高收入人士。
2、快餐店，如麥當勞，肯得基等。適合青少年消費。
中餐：
1、酒店：以規模經營取勝。
2、小酒店：以特色招牌菜取勝。
3、連鎖快餐店：以連鎖規模經營取勝。
4、大排檔：以價廉物美，隨意取勝。
如果在激烈競爭的市場中尋得立足之地？「賣」點很重要。中國傳統食品「粥」為主要產品的系列產品雖然知道的人多，但經營得好的不多。既是盲點，也是賣點。只要有好的產品和好的經營方式，就能在市場上大行其道。取得很好的效益。
「粥」字典解釋：稀飯。一種用糧食或糧食加其他東西煮成的半流質食物。食粥是中國人一種傳統的飲食習慣。已有數千年歷史。是人們的主要飲食之一。特別是佛門弟子的主要食物。災荒之年朝廷和官富之家搭「粥」棚賑災說明了「粥」對於生存的重要。隨著時代變遷，人們不僅要吃好，還要吃巧。現代研究表明：食「粥」更有保健，美容食療等功效。應用葯粥是攝生自養，簡單易行的最好方法。至今「粥」仍是全國甚為流傳的食物之一。如北方的小米粥，玉米粥；廣東的艇仔粥及弟粥更是流傳海外，風行東南亞。其效用除一般飲食外，還可以作為預防疾病，治療疾病，養生美容。由於種種原因，如方式分散，品種單一，營銷方式不對，形成不了產業經營。我們正是看準機會，挖掘整理，搜集選擇了幾百種實用粥譜，推出《禾口一粥》系列產品滿足市場需求。經調查研究表明，這是一個投資風險小，用途廣泛，本小利大，市場前景可觀，回報率高的產業之一。
二、市場研究及競爭狀況
目前人們對粥的認識還局限於一般的狀態，品種單一，常見的白粥配鹹菜，八寶粥（紅）豆粥小米粥，皮蛋粥等少量品種，且對效用宣傳極少，銷售方式也陳舊，尚無專門粥店和相應的營銷網路，市場缺口很大，無明顯的競爭。
普通粥僅能充飢填肚價低利少，人們選擇性強。而我們推出的是具有食療保健，美容益壽為一體的幾百種綠色環保產品。
賣點：不是稀飯，是健康！僅把粥作為一般食品的觀念早已過時，它的積極意義在於幫助人們提高生活質量恢復自尊和自信，滿足人們心理上的需求，使消費者從中獲得價值和滿足。同時在別人還未醒悟之前搶先一步找出消費者潛在的需求替他們製造出來，搶占商機。
三、消費者研究
1、對象：一般消費者，重點：嬰幼兒，學生，老人，孕產婦，病人。
2、主要益處：營養，衛生，口感好，保健，食療。
3、主要場合：早餐：經濟實惠，營養的早點。配合干點銷售。正餐：除以上作用外，重點是醫院，學校。夜宵：給吃夜宵的顧客提供休閑場地及營養有味的食品。（給夜間的的士司機提供優質服務也是不可小看的機會）
4、重要性：病人，學生，老人需要營養；免除自己熬粥的煩惱及購買原，配料不便；更有安全感，衛生營養，功效多。高檔粥的補品功效使有身份的人有高人一等的感覺。維護健康，省時，省力，使消費者有佔便宜的感覺。
四、主要產品：300餘種粥及干點62款輪流供應(配方及製作方法另告)
1谷類粥 14款 2豆類粥 16款 3蔬菜粥 36款 4肉類粥 40款 5花類粥 12款
6果品類粥32款 7中葯類粥 80款 8魚類粥 20款 9其它類粥 12款
配套產品62款
1糕類 36款 2餅類 16款 3其他類 10款
優點：品種眾多，適應面廣，可選度高，原料便宜，易於采購，工藝流程短，無需特別技術，易生產，好銷售，無淡旺季。
缺點：因配料眾多，初期采購稍麻煩，推廣需要過程。
2、鹵菜：各地特色鹵菜（如四川鹵菜，武漢的鴨脖，南京鹽水鴨，開封桶子雞，、江浙糟菜，廣東及湖南的燒臘，熏菜），鮮族泡菜等。
3、各地特色小吃：
一、北方風味：東北李連貴熏肉大餅，海城餡餅，大連棗泥蒸餅，天津母子丁香餅，十錦燒餅，煎餅果子，承德的混糖鍋餅，鮮花玫瑰餅，北京的一窩絲清油餅，內蒙的哈達餅，西安的肉夾饃，蘿卜餅，秦鎮涼皮，黃桂柿子餅，山東濱洲的鍋子餅，濟南的千層餅，周村酥燒餅，孔府桂花餅，等等。
二、南方風味：台灣花生石頭餅，鹹菜餅，豆沙鍋餅，南瓜餅，三鮮鍋餅，上海酒釀餅，散絲鍋餅，四川椒鹽鍋魁，玫瑰花餅，江蘇黃橋燒餅，蘇州麻餅，揚洲棗泥餅，太倉糟油春餅，貴陽雞肉餅，杭州蓑衣餅，湖洲姑嫂餅，金華雪菜油酥餅，湖北東坡餅，廣水桔子餅，蝦絲餅，湖北江陵九黃餅，湘鄂茶油餅，武漢老通城豆皮，小桃園油酥餅，面窩，豆沙藕餅，廣西蓮蓉夾心餅，安慶油酥餅，湖南瀏陽茴餅，江西九江桂花茶餅，，廣東潮洲豬油芝蔥餅，廣州小風餅，月牙餡餅，雲南雞蛋麥餅，福建泉州水晶菜頭餅，泉州芋頭餅。廈門海蚝煎，等等。
各地風味小吃眾多，可以根據當地具體情況做，建議南北小吃大互串，更有吸引力。
⑶ 急！！求大學生創業大賽點子
01
在校大學生創業點子——蒸菜
人們對清潔衛生、方便快捷的快餐需要愈來愈大，人國每一年速餐市場遠千億。開店賣什麼賺錢?而現在處置快餐經營的多數在品牌、技巧、產物(口胃、營養)、治理等圓里具有良多缺乏。學校門口特色小吃消費者在尋求便利的異時，更盼望具有高水準的品牌快餐的呈現.蒸甘旨蒸菜快餐以特色。
⑷ 淺析創新思維在創新和創業中的作用 前言
第一，創新意識是決定一個國家、民族創新能力最直接的精神力 量。在今天，創新能力實際就是國家、民族發展能力的代名詞，是一個國家和民族解決自身生存、發展問題能力大小的最客觀和最重要的標志。
第二，創新意識促成社會多種因素的變化，推動社會的全面進步。創新意識根源於社會生產方式，它的形成和發展必然進一步推動社會生產方式的進步，從而帶動經濟的飛速發展，促進上層建築的進步。創新意識進一步推動人的思想解放，有利於人們形成開拓意識、領先意識等先進觀念；創新意識會促進社會政治向更加民主、寬容的方向發展，這是創新發展需要的基本社會條件。這些條件反過來又促進創新意識的擴展，更有利於創新活動的進行。
第三，創新意識能促成人才素質結構的變化，提升人的本質力量。創新實質上確定了一種新的人才標准，它代表著人才素質變化的性質和方向，它輸出著一種重要的信息：社會需要充滿生機和活力的人、有開拓精神的人、有新思想道德素質和現代科學文化素質的人。它客觀上引導人們朝這個目標提高自己的素質，使人的本質力量在更高的層次上得以確證。它激發人的主體性、能動性、創造性的進一步發揮，從而使人自身的內涵獲得極大豐富和擴展。
⑸ 創新與創業的圖書前言
黨的十六大把「提高自主創新能力，建設創新型國家」定為「國家發展戰略的核心」，「提高綜合國力的關鍵」，要求2020年前把我國建設成創新型國家。要實現這一宏偉目標，就要建設強大的能夠承擔這一光榮任務的創新型人才隊伍。建設創新型人才隊伍，教育是基礎。繼續深化教育改革，開展創造創新能力教育培訓是根本途徑。《創新與創業》一書，是為了培養開發大學生創造、創新、創業能力而編寫的一部專用教材。
自主創新涵蓋現代化建設的方方面面，包括理論創新、觀念創新、知識創新、制度創新、機制創新、教育創新、科技創新、文化創新、管理創新等等。只有自主創新全面開花，充分激發中華民族的創新精神，才能更有效地促進產業結構調整、發展方式轉變，才能建設成資源節約型、環境友好型社會，才能推動國民經濟又好又快的發展。本書就其中幾個主要方面進行深刻闡述，形成本書的第一個亮點。
盡管創新有許多形式，但就目前我國的現實而言，中國的創新方式主要應以原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新為主。本書對這三種自主創新方式從理論上做了細致的分析和歸納，特別就各種創新方式的有機結合和交互使用做了生動論述。
思維是行動的指南，創新思維是創新活動的靈魂。本書不僅討論了創新思維的魅力，而且重點闡述了幾種主要的創新思維形式：形式邏輯思維、辯證邏輯思維、形象思維、直覺思維、靈感思維、發散思維、收斂思維、逆向思維、系統思維，並就常用的幾種創新技法和應用做了介紹，這是本書的又一個亮點。特別是系統思維，它是科學發展觀的基本思維方式，對於讀者深刻理解科學發展觀有很大的幫助作用。
自主創新是一個宏大的系統工程，不僅與創新者的創新能力有關，而且與創新環境有著十分密切的關系。本書從影響創新的社會環境、文化環境、學術環境三方面進行了討論，歸納出達成創新活動順利開展各種環境應具備的條件，實際是對制度、體制、機制、文化、政策提出的要求，這是本書的第三個亮點。
建設創新型國家的關鍵在人才，沒有一支宏大的創新型科技人才隊伍支撐，要實現建設創新型國家的目標是不可能的。什麼樣的人才是創新性人才，如何培養創新性人才，作者緊緊圍繞這兩個問題，闡明了創新人才應具備的思想品德和知識結構，講述了通過創新教育培養創新性人才的方法和途徑。
有關創業的討論，是本書的又一個亮點。大學生畢業以後如何走向社會、融入社會，創業是一項卓有抱負的選擇。創業是艱辛的，必須具備不怕吃苦、不怕失敗、艱苦奮斗的創業精神。創業更是一項系統工程，必須有精心的准備，更要有持之以恆的毅力。本書對創業的准備和實施做了詳細的講解，為大學生創業做了思想和能力上的准備。
《創新與創業》一書，從中國的實際出發，立足於培養開發學生的創造創新能力，著眼於培養高級創新、創業人才，從理論與實踐、歷史與現實、思辨與實證的結合上，採用深入淺出的手法，對思維、創造、創新和創業等有關理論作了重點闡述，文字通俗易懂，層次分明，概念清晰，有較強的可操作性，是一本進行創新教育的好教材。本書的出版，必將對培養創新型科技人才，提高自主創新能力，建設創新型國家發揮積極作用。
⑹ 大學生創新創業基礎課程的目的與意義
創新創業課程增強了大學生的創新思維意識，改變了大學生的思考方式，使大學生的思維不再局限化。這種創新意識使大學生有著更靈活的思想，在未來的人生中有著更多的選擇機會。創新意識是一種大學生潛在的素質，這種素質決定了大學生未來的工作能力和個人發展。
大學生面臨著就業問題。大學生創新創業課程的開設顯得尤為重要。2015年國務院總理李克強召開國務院常務會議曾指出關於「眾創空間」的政策。會議指出順應網路時代推動大眾創業、萬眾創新的形勢，構建面向人人的「眾創空間」等創業服務平台，對於激發億萬群眾創造活力，培育包括大學生在內的各類青年創新人才和創新團隊，帶動擴大就業，打造經濟發展新的「發動機」，具有重要意義。
(6)創新創業活動前言擴展閱讀：
創新是社會發展的動力源泉。創新創業教育可以間接緩解社會就業壓力。我國社會流動人口數不斷增加，大學生創新創業可以為社會提供更多的就業崗位，間接平穩了人口的流動。大學生創新創業教育影響的不只是城市的發展，而且帶動了鄉村地區的發展。近些年興起的大學生返鄉創業就是受到大學生創新創業教育的影響。農村大學生是一類特殊群體，其特殊性就在於他們承擔著農村未來發展的責任，所以他們的創新創業意識直接影響到農村的發展方向。