1. 光榮榜前言
一年級2007年下學期期中考試成績光榮榜
前 言
揚帆遠航，奔跑前行，耕耘收獲；
春種夢想，夏育長成，秋實可掇。
看成績，來之不易，委實可喜可賀；
展未未，任重道遠，仍需馬不停蹄。
敢為人先者，可望穩占鰲頭；
中流砥柱者，可望激流勇進；
不甘示弱者，可望奮起直追；
初露鋒芒者，可望大顯身手；
來而可追者，可望後來居上。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們堅信我們南縣一中的學生都能立鯤鵬之志，揚青天之魄，在這塊充滿生機與活力的激情校園里，更加勤奮學習，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。縱然前行受阻，我們也將無愧於心。高一年級2008年下學期第一次月考考試成績光榮榜
前 言
金秋九月里，我們真誠的期待，我們辛勞的付出，我們滿懷夢想迎接年輕生命的又一次振翅！而足以承載這一切，使青春光華四射的只能是行動，是拼搏，是踏踏實實地走好每一步，真真切切地充盈每一秒。正是這每一步，每一秒見證了我們每一寸前進的步伐，滄桑了我們一點一滴的成長，更成就了我們追尋夢想的堅實歷程！
面對人生的每一個關口，容不得我們有絲毫的呆立與觀望，猶豫與徘徊。青春的魅力正在於我們無所畏懼。奔跑的姿態最美，讓我們奮力搏擊的背影成就世間最絢麗的風景！
高二年級2009年上學期第一次月考成績光榮榜
前言
他們是：
一首詩，有著「可上九天攬月」的豪放
有著「為伊消得人憔悴」的婉約
他們志存高遠豪情萬丈
他們奮斗不息堅韌頑強
一曲歌，有著「絕知此事要躬行」的獨吟
有著「春風得意馬蹄疾」的合奏
他們愈挫愈勇屢敗屢戰
他們收獲喜悅享受成功
一幅畫，有著「千帆競發百舸爭流」的工筆
有著「數風流人物還看今朝」的寫意
他們渴望競爭敢於擔當
他們自信樂觀意氣風發
他們沒有空泛的語言，沒有矯造的行為，他們有的是和一般人不一樣的地方！明月見證他們如琢如磨的生活，陽光鋪寫他們如詩如畫的人生！讓我們和著萬物萌動的聲音隨他們激情的腳步一齊奔跑，踏出自己的節奏！花中光榮榜前言
寒暑易節，幾度春秋。時光如梭，歲月如歌。花中2010年中考，榮列全區前茅，再創輝煌，可喜可賀。
回首過去，春種夢想，夏育成蔭，秋實可掇。花罐領導，精誠團結，嚴管理，重過程。花中老師，學高德馨，大愛無垠。傳道育人，似春風，如雨露，像蠶如燭，嘔心瀝血。花中莘莘學子，迎朝陽，沐師恩，寒窗苦讀，頑強拼搏。是他們用行動、用汗水迎來了我校2010年中考再次名列全區前三名的輝煌成績，是他們用激情、奮斗迎來了金榜題名！
展望未未，任重道遠，仍需馬不停蹄。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。堅信花中學子，都能立鯤鵬之志，揚青天之魄，在這塊激情四射的校園里，更加勤奮，不斷超越，走向成功。
海闊憑魚躍，天空任鳥飛。花中因你而精彩，歲月因奮斗而如歌！對聯
1．題名金榜飽浸學子千滴汗
開宴鹿鳴盪漾母校萬縷情2．擁抱明天的太陽，抒壯志，譜寫瑰麗篇章！
盪起理想的雙槳，乘長風，演繹輝煌人生
3．淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年
莘莘學子壯志凌雲明年金秋送喜來4．知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門
培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
僅供參考 歡迎採納希望幫到你記得採納喔:-D
2. 急求期中考試成績總結匯報表彰班會主持詞
期中總結主題班會串詞
主題班會流程
1、 宣讀光榮榜
2、 頒獎
3、 學習方法介紹
4、 班長半期工作總結
5、 老師總結
6、 齊唱歌曲《我的未來不是夢》《明天會更好》
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好！
甲;在紅中美麗的校園里，在九（2）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現在我宣布，1015班期中總結主題班會現在開始！
甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。
乙：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。
甲：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九（2）班。
乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們九（2）班的精神風貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）
甲：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月，成就了我們九（2）班。「大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里」，永遠是我們的理想！
乙：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。下面請 同學為我們高歌一曲《
甲：我們有精衛填海的執著與決心也有水滴石穿的恆心與耐心。我們始終堅持著「「天生我材必有用，千金散盡還復來」的信念。「不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海」已成為我們的座佑銘！
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。【初中期中總結主題班會主持詞串詞】初中期中總結主題班會主持詞串詞。
甲：「仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人」，心中涌動著自信不屈的激流！琅琅的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」
乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模範，趕超先進，特給予前三名同學以「三傑」稱號，給前十名的同學以「三俊」的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：（鄭樂）
鄭重、執著地學習；樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬於他的江湖，叱吒風雲，獨領風騷。道一聲：好樣的！她就是我們班的「女中豪傑」——鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上台介紹學習經驗。【初中期中總結主題班會主持詞串詞】文章初中期中總結主題班會主持詞串詞出自http://www.gkstk.com/article/1355388009168.html，轉載請保留此鏈接！。
甲：謝謝鄭樂的精彩發言，下面是給第二名的頒獎詞：（寧靜致遠）
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的「學習王子」寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上台作期中總結和後期規劃。
甲：謝謝！班長的小結太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，後期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：（杜勝）
語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。紅中學府，他那睿智的才情結出芳香的果實，他用執著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞台上，他——杜勝，也註定將是最終的「勝利者」。
乙：前面鄭樂同學的方法值得我們學習，我們杜勝同學也來透露一下你的學習秘籍吧。大家掌聲歡迎！
甲：謝謝杜勝！接下來，讓我們有請進步最大的熊琴、郭偉同學談談自己的得與失，暢想自己的未來。好嗎？
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑒和學習！他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！
甲：記得老班說過一句話，「一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。」是的，只有我們班每個人都優秀了，我們班才真正是最優秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學代表發言。首先請王丹同學，接下來是 。大家掌聲有請！
乙：這兩位同學分析的太深刻了！他們的發言真正體現了「不想失敗找借口，要想成功找經驗」。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們！接下來，讓
同學為我們帶來一首《陽光總在分雨後》，掌聲有請！
甲：同學們，一次失敗不等於永遠失敗，在哪裡跌倒就在哪裡爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發揮，但我們有博學多識、樂於奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規模考試中一定會取得優異的成績。【初中期中總結主題班會主持詞串詞】主題班會http://www.gkstk.com/article/zhutibanhui.htm。
乙：同學們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和後期學習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是 老師。
甲：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出於勤奮！付出才有回報！下面是詩歌朗誦，語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》，掌聲有請！
乙：同學們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請 同學來一首《隱形的翅膀》。
甲：多麼的激情昂揚！每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結束我們今天的班會吧！（領唱歌曲）（或者：同學們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無二！）
合：同學們，今天的主題班會到此結束。
3. 期中考試表彰大會的主持詞怎麼開頭就要一個開頭！謝謝各位大蝦~
秋高氣爽、碩果飄香，在此時此刻，我們隆重召開,,,,學年度期中考試總結表彰大會。現由我主持發獎。
2005年是臨沭三中高考又取得歷史性突破的一年，我們的本科一次劃線突破百人大關， 繼2004年高考，又創輝煌佳績，為臨沭三中譜寫了一曲不甘落後、永不屈服，在艱難曲折中大幅提升高考成績的壯麗詩篇，創造出臨沭縣農村中學的奇跡。
同學們，我們深深地知道，本屆高三學生在2002年入校時，最好成績不過500分，名次也在全縣2000名之後。我們的老師以青年居多，且流動量大，我們的教學條件比一、二中差得多，簡直是無法比擬的，面對每年全縣應屆生高考錄取僅500人左右的現實，今年我校高考能夠取得文化本科一次錄取4人，體育本科3人，高職本科3人，音體美雙過線99人的成績，不能不說是一個奇跡，不能不令全縣人民、教育同行和廣大同學驚奇和振奮。臨沭三中一時成為全縣社會各界關注和矚目的焦點。高二年級，在上學期期末考試中，不論總評還是各科成績，都能名列全縣同類學校前矛，為2006年高考打下堅實的基礎。鑒於此，學校辦公會研究決定，對2005年高考中，本屆高三全體班主任和任課教師，對高二優秀班主任及期末考試文理科前三名的學科教師予以表彰獎勵。
眾所周知，一位好校長就是一所好學校，同樣，一位好班主任也一定能夠造就出一個團結奮進、生機勃勃、成績優異的集體。教學成績的取得，其功勞，有他們重要的一部分。我們不能忘記，在漫長的學習歲月中，每天最早見到的是班主任，最晚回去的是班主任，同學們每天見的最多的是班主任。他們的腿是那樣的勤，他們的話是那麼的親，他們的心是如此的細，他們的智慧無窮無盡。同學們困惑時，他們是明燈；走錯路時，他們是導航；冷熱病苦時，他們如父母；因成績而驕傲時，他們是警鍾。每時每刻，他們含辛茹苦、忘我耕耘。他們想家，但沒有回家；想要休息，但仍在忙碌；想同學們好，卻遭到冷遇；他們付出的是汗水，是智慧，是家庭的溫暖和個人幸福。沒有他們付出，就不可能有今年高考的好成績。他們是杏壇嬌子，是我們最可愛的人。他們是：高三王浩、劉月勝、李群、楊進龍、張立東、楊進尚、毛廣順。高二陳德運、高昊、武宜華。
我們常說，教師象蠟燭，用自己的智慧照亮了學生的前途，耗損的卻是自己的身心；教師是機器，每天在轉動，不知疲倦地工作、耕耘。寒冬臘月，辦公室里滴水成冰，他們仍精圈細點，謀劃籌措，為著明天的耕耘，苦熬到夜半深更；三伏酷暑，教室里熱浪翻滾，他們循循善誘、諄諄教導，為著學生的明天，發揮到汗流浹背
4. 小學優秀教師在期中考試表彰會上發言稿怎麼寫
小學期中考試表彰大會教師代表發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
:
大家好！
作為一名普通的青年教師能在這里發言，我感到非常榮幸和激動。
感謝各位領導各位同事長期以來對我的關心和支持，
感謝同學們對我的
尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕，
剛才那一張張鮮亮的獎狀，
一個個
燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力，
也見證了老師們辛勤的工作。
看
到這么多同學取得了長足的進步，
我由衷的為大家感到高興，
也為自己
付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，
教室里已經傳來了同學們琅琅的讀書聲；
中午剛過吃過午飯，
大家又放
棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課後，很多
同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於復習功課
.....
同學們，在
你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢？有些老師的孩子
雖然還小，
可是輪到早讀課
7
點以前也同樣早早地到了班級；
有些老師
為了上好一節課，常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；當你學習上，生活中
遇到難題時，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊、吃飯、睡覺時都有
老師在你身旁時時的呵護著你們。
可以說，
陪伴你們的時間比陪伴我們
自己孩子的時間都要長。
正是因為心中有愛，心中有學生，心中有教育，不管是風雨交加還
是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教師一樣都堅守在教育崗位，
我們都在默默地付出著，奉獻著！是的，同學們，有時候我們也覺得自
己太苦了太累了，
可是每當看到你們取得優異的成績，
臉上露出開心的
笑容，
我們就覺得一切都是值得的！
我們甘願化春蠶、
當蠟燭、
做人梯，
苦點累點沒有關系，學生的進步就是對老師最好的回報！
同學們，
此時此刻在你的心中除了對老師的感恩，
更多的是對獲獎
同學的羨慕吧？尤其是那些在今天沒有能走向領獎台的同學，
或許你的
心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾，
也或許你正在默默地承受著失敗的
痛苦和煎熬。那麼今天我想送大家一句話，也就是《真心英雄》這首歌
裡面一句歌詞：不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。就
連發明大王愛迪生也是經歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說
「失敗是成功之母。
」一次失敗並不可怕，可怕的是不思悔改的失敗。
所以當別人為我們樹立了榜樣，
我們就要向榜樣看齊；
當我們已經意識
到了差距，我們就要奮力追趕。在此，我想給同學們幾點建議，希望能
幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。
第一點要自信，要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態度。只要
你抱著極大的熱情投入到學習當中，
你就會發現學習真的一件非常有趣
的事情，你也會發現通過學習，自己會變得越來越聰明，就像我們一些
班級的口號說的那樣：
「我學習，我快樂。我自信，我最棒！
」
第二點要樹立短期的目標。
建議同學們可以根據自己的情況分階段
的立下目標，樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑，這次
我是第
10
名，下一次我就要超越第
9
名、第
8
名，一次次的超越，總
有一天你也會成為第一名。
第三點要找到好的學習方法。大家有沒有發現，在同一個班裡，同
個老師教學，
可成績的好壞相差甚遠，
也不見得成績好的同學是那樣
埋頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學什麼，他也學什麼，可是成績
就是比你好。
這是為何？我說，
這裡面有個重要的秘密，
就是學習方法。
勤學不如巧學，那如何做到事半功倍呢？
首先要學會預習
。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱
讀，仔細思考，把新的知識和以前學過的知識聯系起來，看看哪些懂了
會了，哪些不懂不會，這樣，在老師上課時，主動克服預習時的疑點，
難點，以利於提高學習效果。
其次要學會聽課
。如果你不會聽課，聽不懂，學不會，就會增加
課後復習的困難和壓力，造成不良循環。為此，在課堂教學中，我們小
學生要注意以下幾點：
(1)
認真聽。
(2)
注意看。對老師板書的內容，尤其對教師用彩色
粉筆標記的部分更要仔細觀察，重點記憶。
(3)
多動腦。在上課時要積
極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要多問幾個為什麼。
最後要學會復習和做作業。
我國古代大思想家，
教育家孔子有一句
名言叫「溫故而知新」
。自覺地獨立認真完成作業也是一次復習檢測的
過程，可以幫助我們及時地做到查漏補缺。
第四點、要養成良好的學習習慣。
良好的學習習慣有很多，
這里我重點提倡同學們要養成下面
3
個
習慣：
1
、發現錯誤，及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知識
上的錯誤，所以你不要怕學習上出現的錯誤，關鍵是錯了一定要改。
2
、專心學習，珍惜時間。學的時候認認真真地學，玩的時候痛痛
快快得玩。
有的同學總是一邊寫一邊玩，
結果作業總是磨蹭到最後才交，
老師批評，自己也不開心。這有何苦呢？
3
、讀書寫字，姿勢端正。
很多學生讀書姿勢不正確，總愛趴在桌
子上，
寫字時眼睛離書本太近，
近視情況非常嚴重。
眼睛是心靈的窗戶。
請同學們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢，並且控制看電視的時間，
希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學們，
期中考試只是一個加油站，
在我們今後的人生道路上還有
許多次大大小小的考試。
再過一段時間我們又會迎來期末考試，
大家都
要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，
希望同學們能積極採納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試時候，
你們都能以優異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報！同學們，讓
我們一起攜起手來，共同努力吧！
最後，祝願在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領導、
老師身體健康、工作順利！
謝謝大家
5. 期中考試表彰大會主持詞
老師們、同學們：斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。5月7日、8日兩天，我校舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和6月份九年級的中考的挑戰，今天隆重召開「期中考試學習方法指導暨總結表彰大會」。1、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以後的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。 首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。2、半個學期來，由於全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。下面我宣讀本次期中考試中的優秀班集體和先進個人名單。 3、請楊校長為優秀班集體和先進個人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！4、通過考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數也不是衡量的唯一標准。同學 們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那麼,我們該怎麼利用這次期中考試,今後更好的學習呢?我想，我們每一位同學都要善於在考試後總結經驗，不斷修正學習方法，以提高自己的學習成績。為了同學們在考試後掌握一套學得快、記得牢、用得活的科學學習法，我們的任課老師根據學科特點，結合自己積累的經驗，有許多金點子向大家傳授：有請王老師就語文學習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！有請楊老師就數學學習向大家指點迷津，大家掌聲歡迎！有請冉老師就英語學習向大家送上他的錦囊妙法，大家掌聲歡迎！有請馬老師就物理學習方法為大家充電 ，大家掌聲歡迎！有請桑老師就化學學習方法為大家補鈣，大家掌聲歡迎！讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學習方法的指導。5、今年學校為了給同學們創造一個良好的學習環境，在教學方面，進一步完善學校的各項管理制度，並及時的對表現學生進行表揚和鼓勵，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接後一階段的挑戰。對七八年級來說，期中總結之後又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉折點。在這樣的重要時刻，讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。同學們，期中考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，並不是我們學習的終點，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。 同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦幹、實干加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。最後，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝…可以參考！
6. 期中表彰大會學生代表發言稿
老師們、同學們：
大家好！今天我們全體師生歡聚一堂，隆重召開了2008——2009學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先，我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學表示熱烈的祝賀！
本學期開學以來，我校以提高教育質量、促進教育公平創建義務教育均衡發展合格縣為主線，加強教師隊伍建設，進一步解放思想，完善各項制度，提高管理水平，及時的對表現優秀的教師和學生進行表揚和鼓勵，讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的溫暖。有力促進各學科教學質量的全面提高；開學來我校先後投入10多萬元改善辦學條件,使全體師生有了一個舒心的辦公和學習環境，校園處處都體現了尊師重教，互幫互學，力爭上游的良好氛圍，一個文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中考試和優質課教師表彰大會的機會我談談一下幾點；
一是，面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說「失敗乃成功之母」。你們要保持良好的心態，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今後的學習中去，爭取在以後的考試中取得優異的成績。
二是，希望同學們做一個文明的中學生，《中學生行為規范》明確規定了中學生哪些行為可作，哪些行為違紀，但是我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規范，與我們的美麗和諧的校園不夠協調，如：下課起鬨，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，潑水等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個「有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人。」
三是，希望同學們要樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇於面對任何困難，充分抓住中學階段這一人生的黃金時期，努力發揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實現自己的人生價值。未來的二十年，在座的每一位同學都將成為建設新中國的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應把個人的理想追求同國家的前途命運連結在一起，擔負起推動國家發展、民族振興、社會進步的歷史使命。
四是，希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識。學習是無止境的，正所謂「學海無涯，唯勤是岸」。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往並不純粹由於天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。凡是學業有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，古人所言「勤能補拙」並非虛言，勤奮能激發靈性、創造奇跡。勤奮學習的必要性由此可知，但在勤奮的同時也要講求學習方法，不同的學科有其不同方法，如：語文要有大量的課外閱讀積累，英語，要靠開口說話，數學要會舉一反三等等，所以將兩者有機結合在我們的學習才會有一個更大的進步，因此後期我們提倡班級搞一些有關學習方法方面的主題班會，更希望我們的同學不恥下問去多向你的課任教師請教。
五、珍惜有老師，家長約束的幸福，世界上對我們最好的有兩種人，一個是你的父母，一個就是你的老師，同學們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少，他們日復一日，年復一年一直這樣做著，對於調皮的學生老師尤為辛苦，不斷地進行批評教育，，老師管我們，就是為了我們好，在學校你們有個什麼頭疼腦熱老師有時半夜送你就醫，甚至來拿出自己的錢。有句順口溜就倒出了教師的辛苦，小學手把手，中學拉著走，高中任你走，同時也說明你們年齡特徵還離不開教師的管教，所以說希望你們珍惜這樣的機會，知道尊敬老師，學會用感恩的心去對待每一位老師。
六、端正學習態度，學習態度不僅能決定成績，還決定著我們的未來，從平時的表現和這次期中考的成績可以看出有些學生還在把學習當做兒戲，這樣做其實就是不珍愛自己的青春和生命，這和當代中學生應有的學習態度差得很遠，著名的物理學家愛伊斯坦說過：天才等於百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，這就進一步說明再聰明的人不通過自己的努力你是永遠也成為了不了國家的棟梁之才，戲曲《屠夫狀元》就是一個生動的例子，所以，你現在努力地方向是什麼，將來就決定你是一個什麼樣的人，明白了這個道理，就希望同學們端正學習態度，以熱情的、積極的態度去對待學習，盡自己的最大努力