㈠ 為親近自然風光圖片展寫一段前言
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們。我們在幸福的成長，地球孕育了我們。感謝大自然，是它給了我們生的希望。自然界的一切都是那麼美好。花朵在向我們微笑，小樹在向我們招手.........
㈡ 「親近自然」活動歸來,班上准備辦一個自然風光圖片展,請你為此展寫一段前言
日月經天,江河行地,春風夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四時景物多姿多彩.
㈢ 「親近自然」活動歸來，班上准備辦一個自然風光圖片展，請你為此展寫一段前言
日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四時景物多姿多彩。
㈣ 迠黨九十年影展前言怎麼寫
以下僅供朋友參考。你可按照展出目的、內容等加以充實。不到之處請包涵。在驕陽似火的七月，我們迎來了中國共產黨90周年華誕，舉國歡慶，普天同樂。
在這個歡慶的日子裡我們………舉辦「頌改革….，慶祝建黨90周年》影展，旨在展祖國發展變化、居民精神文明、人文環境、生活情趣、西部大開發以來城市的巨變、祖國山川壯麗的景觀，用活動瞬間記載身邊感動你我他的影像歷史，用無聲的瞬間傳播黨的關懷、上級領導的支持和我國文明和諧元素。
攝影的魅力在於它的真實，在於它能流傳久遠，每一張照片背後的故事，都有打動人心的那一份真誠、那一份善良；那一份心痛的側隱、那一份共鳴的唏噓；那一份悲愴的激憤、那一份無言的感動。
本次作品展共分「關注民生 、和諧之歌、其樂融融」等幾個篇章，這是***同志利用業余時間深入生活，用自己的鏡頭捕捉記錄了一個又一個生動和諧的畫面：有….、有……、圖片多層次、多角度反映了地區發展變化和…的精神風貌，圖片令人感動，也值得我們回味和珍惜，更令人激動和興奮，激勵著我們更要珍惜幸福生活，以實際行動為文明和諧家園而努力。
㈤ 跪求一篇關於民俗攝影展的序言
中國民俗學界或民間文化界一直在使用「民俗」、「民俗文化」、「民間文化」、「民族民間文化」等概念。現在突然出現一個「非物質文化遺產」的學術名稱，而且這一名詞變得十分時髦，許多高等院校和研究機構紛紛改名，成立非物質文化遺產研究所，非物質文化遺產研究中心，有的提出要建立非物質文化遺產學學科等。其實在我看來，這是換湯不換葯，貼時髦的標簽。如同前些年，人類學熱起來，許多學科緊跟形勢，在學科前冠以人類學，如人類學社會學、人類學民族學、人類學民俗學等等。人們不禁要問，這些是什麼學科呢？究竟是社會學、民族學、還是民俗學，有必要加人類學壯其門面嗎。說到底我們從事這些學科研究的人有點心虛，缺乏自信，不敢承認民俗學或民間文化學是一門獨立的學科。其實，非物質文化遺產就是指我們以往熟悉和研究的民間文化、民俗文化。「非物質文化遺產」和「民俗」、「民間文化」的概念是可以互相置換的。 民俗文化
有人認為「非物質文化遺產」的概念比「民俗」、「民間文化」的概念包含的內容要豐富，要寬泛。我認為並非如此。相反「民俗」和「民間文化」的研究對象比非物質文化遺產更廣。一個簡單的道理是，民俗學研究的不止是非物質文化遺產，它還包括了物質文化遺產。物質民俗、社會民俗、精神民俗都是民俗學研究的對象。這樣的看法和聯合國教科文組織的《非物質文化遺產公約》、《文化多樣性宣言》的精神並不矛盾。 民俗涉及的內容很多，直至今日它所研究的疆域仍在不斷的拓展，就今日民俗學界公認的范疇而言，民俗包含以下幾大部分：
生產勞動民俗
日常生活民俗
社會組織民俗
歲時節日民俗
人生禮儀
游藝民俗
民間觀念
民間文學
㈥ 為「四季花卉」攝影展寫一段前言
植物是人類的朋友來，花朵是源植物的容顏，我們用相機記錄下了其中一部分朋友的精彩瞬間，歡迎各位評頭品足，也希望大家能更好地呵護它們，讓這些朋友的芳姿更加靚麗動人，風度翩翩，共同裝扮我們的生活、扮美我們的大好河山。
㈦ 校園書畫攝影展的前言要包括什麼內容
這是一個金桂飄香的季節，也是一個收獲的季節。
在新的學年裡，我們用自己的雙專手和汗水———收獲屬沉甸甸的果實，播灑金燦燦的希望！
回首我們共同走過的日子，有歡笑，也有淚水；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；但是在前行的路途中，我們一直堅持著一個夢想。因為我們相信，有夢想，才有不懈努力；有目標，才有堅韌的奮斗。
課堂里，留下了我們思索的目光；運動場，留下了我們拼搏的身影；我們在知識的海洋里遨遊，我們在藝術的殿堂里陶醉。
穿行在青春的校園里，我們用手中的畫筆描繪出生活的多姿多彩，我們用真實的鏡頭記錄下成長的歲月和足跡，我們用真誠的心靈去感受校園生活的每一天……
明媚的陽光下，校園里到處流動著收獲的喜悅。
在人生最美好的時光里，我們用真誠為夢想播種，用辛勤與汗水去培育和澆灌。我們堅信在前行的路途中——必將迎來下一個更加美好的收獲季節。
㈧ 攝影展策劃書
其實這抄個要有一系列的工作，做好了可以完全不花錢，或者花很少的錢，這個活動先要有個好的主題，比如「校園新氣象」什麼的，這個要看學校的類型，然後要考慮好活動空間，這個如果主題想的有意義學校支持就不用花錢了，然後參與人員，學校還是不缺人的，這個是可以免費的，接下來是獎品，這個可以找贊助商，如果學校的影響大，是可以找一些想做校園廣告的人贊助一些的。
具體寫法可以分以下部分；
前言，為什麼辦，意義何在。
主題，如何實現意義。
人員，大約要什麼人參與，包括組織，外聯等等，這個外聯主要是拉贊助。
地點，如何投稿，如何評搞，如何頒獎。