① 大學生學業規劃引言
1
大學生職業生涯規劃書
一：
前言
在今天這個人才競爭的時代，
職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。
對於每一個
人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大
學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己佔有一席之地？因此，我為自己擬定一份
職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂「知己知彼，百戰不殆」
，在認清自己的現狀的基礎上，
認真規劃一下自己的職業生涯。
一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。
要審視
自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情
商、思維方式等。即要弄清我想干什麼、我能幹什麼、我應該干什麼、在眾多的職位面前我會選擇什
么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二：自我評價
1
、
個人性格
：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什麼活動，大概都會看到我參加，
內向時，可以讓人忽略我的存在。
2
、個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡看書，喜歡一個人散步，喜歡寫東西等。
3
、
個人特長
：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠
誠的心。
4
、
個人學識
:
本科專業生
5
、
個人志向
:
我想當一名出色的營養師。雖然說社會上的公種有幾千多種，形形色色的，但我就是
喜歡這個職業。
雖然它比不上醫生救死扶傷那麼神聖
,
但它也是可敬的，
因為營養師能讓我們的身
體更加的健康。
三：對專業的認識
1
、
專業背景
：提高營養健康水平是經濟社會發展必然趨勢，也是經濟和社會發展的重要內容，是反映
一個國家經濟發展、
文明進步程度和生活質量的重要標志，
直接關繫到國名經濟發展及全名素質的
提高。我國政府提出要「把提高人民生活水平作為根本出發點」，「全面建設小康社會」，把改善
和提高人民營養健康水平作為社會經濟發展的重要指標、作為社會發展的一項重要任務。
2
、
專業名詞解讀
「營」在漢字里位置謀求。
2
「養」是指養生和養身。
「營養」就是「謀求養生」，也就是用食物或者食物中的有益成分謀求養生。
營養
(
專業定義）
：機體通過攝取食物，經過消化、吸收和代謝，利用食物對身體有益的物質作
為構建機體組織器官、滿足生理功能和體力需要的過程就是營養。
食品營養
（
food nutrition
）
：人體從食品中所能獲得的熱能和營養素的總稱。
食品營養學（
food nutrition
）
：
主要研究食物、營養與人體生長發育和健康的關系，以及提
高食品營養價值。
3
、
專業課程
：
有機化學、
無機化學、
生物化學、
食品化學、
人體生理學、
食品微生物學、
食品營養學、
食品
食品營養學（
food nutrition
）
：
主要研究食物、營養與人體生長發育和健康的關系，以及提
高食品營養價值。
3
、
專業課程
：
有機化學、
無機化學、
生物化學、
食品化學、
人體生理學、
食品微生物學、
食品營養學、
食品衛生學、食品原料學、食品分析與檢測、營養配餐設計、食品加工、烹飪理論與技術、食品標
准與質量管理等。
衛生學、食品原料學、食品分析與檢測、營養配餐設計、食品加工、烹飪理論與技術、食品標
准與質量管理等。
4
、
專業就業方向：
營養師目前已服務於醫院、學校、幼兒園、賓館、飯店、運動隊、食品企業、健身
俱樂部、美容院、社區、養老院等多方企事業單位，將來可以從事私人、家庭營養師、星級飯店營
養顧問、食品製造企業營養顧問、營養食品銷售企業營養顧問、機關食堂的營養顧問、減肥美容中
心的營養顧問、學校、幼兒營養師、社區營養師。
四：對就業環境的分析
隨著世界人口的急劇膨脹，對食品的需求量勢必劇增。方便、速凍、保鮮、保健、微波、休閑、
兒童、老年食品及健康飲料和調味品將風靡全球。食品行業的「大輸血」為食品專業教育指明了方向。
食品
是人類賴以
生存、繁
衍的物質基
礎，是人
類維持生長
與健康的第
一需要。正
由於在國
民經
濟中佔有重
要地位，食
品工業與
機械工業、
化學工業並
稱為國民三
大支柱產業
，在我國，
食品
科學被科技
部定為一級
學科，與
數學、物理
等具有同等
地位，在它
的下面，以
前曾設有制
糖工
程、糧食工
程、油脂工
程、煙草
工程、農產
品貯運與加
工等多個具
體專業，但
教育部頒發
的最
新專業目錄
中，已將這
些專業統
一為「食品
科學與工程
」專業。這
樣使得食品
工程的專業
領域
大大拓寬，
有利於我國
食品工業
培養更多寬
口徑、復合
型的現代科
技人才，更
有利於增強
畢業
生的就業競
爭力。
隨著
科技水平的
不斷發展，
現代食品
工業正在向
著科學化、
自動化、大
型化方向發
展。食
品工
業在國內外
的競爭，最終體現在
技術競爭與
人才競爭
上。
食品工
業的發展關
鍵是人才
培養
。
目前
我國已經基
本上建立起
了培養高
層次食品科
技人才的教
育體系。這
些高校畢業
生分配部門
和國
家有關部門
反饋回來的
信息表明
，食品科學
類畢業生除
繼續深造，
報考研究生
或出國留學
外，
高等院校、
科研單位和
設計單位
，從事教育
、科學研究
和設計工作
。去向大致
如下：大、
3
中型
食品企業（
包括中外合
資企業）
，從事科技
開發和組織
管理工作；
有關公司的
業務管理部
門，
從事經營銷
售、企業管
理等工作
。
正如
前文所述，
食品工業是
國民經濟
的三大支柱
產業之一，
它在一個國
家工業體系
中所起
的重
要作用是不
容置疑的
。
我國又是
一個擁
有
13
億多
人口的世
界第一大國
，
對食品
的需求依然
很大
。更值得一
提的是，改
革開放二
十多年來，
我國城鄉居
民的生活水
平不斷提高
，對食品的
需求
已由過去的
單一溫飽型
逐步向五
彩繽紛的精
品科技型過
渡。據最新
的資料顯示
，反映食品
消費
支出占生活
總支出百分
比的恩格
爾系數，我國
城市為
44
．
5%
，農村
為
53
．
4%
，已經達到或
接近
國際上
40
—
50%
的平均水
平。它表明
傳統的食品
製造與食
品簡單加工
在食品工業
中所佔的
比重
日益下降。富裕
起來的人們
開始關注
健康、營養，並已形成
一個龐大
的潛在市場。高
科技
、
高附
加值的食品
企業不斷出
現，它們
已經創出了
很多馳名品
牌。可以預
計，在不遠
的將來，營
養保
健食品、生
物食品、食
品的精深
加工業將有
較大的發展
，對高素質
的專業科技
人才將有極
大的
需求。那些
學有專長，
又勇於開
拓創新的食
品專業畢業
生將會成為
這些新興企
業的主角。
五：我的目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂盪。必須首先確定自己想干什麼，
然後才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的
勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對於生命一樣，目標對於成功也有絕對的
必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，
不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，
按照實施的步驟排列起來依次完
成，這樣可以做得更快更好。
1
、
近期目標
食品專業的相關學科，我都要認真學習，將專業所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的
課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關
系。
我要考取各種與專業有關的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還
要在大學期間積累社會經驗。
2
、
長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬於自己的創
新。在工作之餘，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努
力提高自身修養。
② 大學生職業生涯規劃書前言怎麼寫
【前言一】
人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力！
【前言二】
制定大學生職業生也規劃書，本就是一個自我審視，自我定位，自我完善的過程。人的一生，人生的價值，在一定意義上說，就在於其職業生涯方面的成就和成功。在一個人有限的生命旅途中，職業生涯往往絕對佔有重要的意義。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，於是我在這里暢想一下自己的職業生涯。
「願上帝賜我平靜的心，讓我接受我無法改變的事情；願上帝賜我勇氣，讓我改變我能改變的事情。」對於我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。盡全力去改變尚未定論的事情。在工作中，努力奮斗，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收獲。
一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善於分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發展方向。生涯規劃是一個過程，是一種面對生涯發展的態度，種子未必能馬上發芽，但只要能耐心等待，一切皆會慢慢實現。我們嚮往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解（www.qQzF.cn），就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業生涯規劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
【前言三】
現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的准確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值並且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力並在職業中發揮個人優勢。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，希望對自己的職業生涯規劃能有領航的作用，為處於迷茫中的自己指明一條路。
【前言四】
當今社會競爭越發激烈，如果我們不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，通過不斷學習，來充實自己，將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規劃是與人競爭的主要手段之一。個人發展規劃代表了我現階段人生的最大理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的後半生的成功與失敗。
③ 職業生涯規劃規劃 引言
職業生涯規劃是指針對個人職業選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標並努力實現這一目標的過程。換句話說，職業生涯規劃要求根據自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業
④ 大學學業生涯規劃的引言
大學，對於我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需再埋首於辭海題庫了，不需再徘徊於三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當的大學學業生涯規劃就顯得十分重要了。
大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以後回首時發現自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以後我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學學業生涯規劃》。
這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為自我認識、職業生涯條件分析（包括家庭條件、學校條件、社會環境、職業環境等）、學業目標定位和具體規劃。這幾個部分是緊密聯系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業生涯的規劃，也是我人生的一個規劃。
我相信：路，就在腳下； 路，就印在不死的決心之中；路，是汗水築起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大學，便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路，讓人生不留下遺憾！
⑤ 求我的大學四年規劃1500字論文
思路：理想生活的構成與確立，是通往理想彼岸的第一步。但有了完美的理想，如果不為之奮斗，不把它化作改造現實的實際行為，再完美的理想也但是是水中月、鏡中花。因此，要嚴格地執行我的大學生涯規劃，確立了目標，詳盡的描寫大學規劃。
正文：
新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，同時要和師哥師姐們進行交流，詢問學習情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。
大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
大二：在了解中努力的大二
目標：學好專業課程，提高基本素質。
在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知道到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。並嘗試把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。
大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
並開始有選擇地選修、輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
在大二這段時間里，我們基本上為我們日後的發展定了方向，所以大二是非常重要的。
大三：在奔跑中奮進的大三
目標：提高自身職業技術能力，搜集公司信息，寒暑假期間開始進入公司實習，提高自身的適應能力，進一步提高社交能力。
我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。
高考失利的我，打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞彙量，著手做好考研前的一切准備。
同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職、考研工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。
大四：在發奮中騰飛的大四
到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生。
用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的准備。
到大四了，也是該准備畢業論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關繫到我們能否成功畢業的問題。
⑥ 大學生職業規劃書引言怎麼寫
規劃,就是合理安排時間、合理地分配工作任務，然後去執行,但是一定要分清輕重緩急，即合理規劃。對於職業生涯規劃的必要性，我想用四句話來概括：在有生的時間里我們可以選擇很多，所選擇的事件決定你以後的生活質量；每一個人都有自己的人生目標，但各自的目標是不同的；每一個人在有生之年，時間對我們是絕對公平的；在有限的時間里，我們所選擇的事件決定我們以後的生活質量。職業生涯規劃，是根據自己的性格、興趣、專業、社會背景等多方面因素制定自己未來的社會崗位。涉及到大學生職業生涯規劃，就是怎麼對自己進行職業定位，我們可以制定多個崗位，但是定位的不是特定的一個職位，而是一個目標。我們改變不了過去，但是可以規劃未來。進行職業生涯規劃，難免存在風險，規劃好的崗位，在實際生活中卻因為各種沒有預測到的原因偏離了軌道，我們難免會沮喪、會懷疑自己的能力、會喪失原來的自信;另一方面,我們在真正進行決策時,也許會因為規劃而亦步亦趨,錯過了更好的選擇。進行職業生涯規劃，要正確地認識自己，要有正確評估自己各方面的能力，更要認清現實，除此之外，還有一些因素，如個性的原因等。總之，在設計職業生涯時，以及在執行過程中，需要結合實際，盡量避免虛假的想入非非。只有思想現實後，才能腳踏實地向著既定的目標前進。我覺得不是說，你已經知道了你未來要進的公司，知道了你要考研的方向，知道了未來的每個關鍵步，就能寫出一份完美的職業生涯規劃。我的這個例子，應該代表了大多數人吧，迷茫中探索著方向。其實，我還想說，感謝這次職業生涯規劃大賽的老師，能夠讓我有機會清楚理性地分析自己，分析自己未來的定位。為了能夠讓自己的夢想不再是「痴人說夢」，我決定寫一份詳盡的職業生涯規劃，展現真實的自己。
這是我當時參加職業生涯規劃大賽時自己寫的。希望能給予你一定的參考。