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實訓筆記前言

發布時間: 2021-03-27 07:43:10

㈠ 電工技能與實訓的前言

本教材是根據教育部2001年頒布的「面向21世紀中等職業教育國家規劃教材《電工技能與實訓》教學大綱」編寫的。本課程是中等職業學校電子電器應用與維修專業的一門基礎技能課,它的任務是使學生具備高素質勞動者和中、初級專門人才必需的電工基本工藝知識和基本技能,為學生學習專業知識和職業技能,增強適應職業變化能力和提高繼續學習的能力打下一定的基礎。 本教材從提高學生全面素質出發,以培養能力為主,力求體現中等職業教育的特點,針對中職學生現有水平,確定教材內容和知識深度。 本教材主要包括電工技術基礎和電工技能實訓兩大部分,適合電子電器應用與維修專業三年制和四年制60~1..

㈡ 讀書筆記前言,急求!!!

一般前言把主要內容寫上就行∶第一段 主要內容
第二段 細致的描寫內容並對以評論和感想
第三段 套用名言總結文章就Ok了

㈢ 實訓筆記怎麼寫

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㈣ 實訓報告的前言都寫些什麼

其實前言和摘要抄的內容差不襲多,不過,摘要主要寫你這個實訓要做一個什麼東西,實現什麼功能,也可以涉及到一些背景,但不能寫得太多,比如"隨著....的發展,...."這些語句最後只寫兩行到三行,下面都要表明此次實訓的內容與設計功能等等.
而前言主要寫你做的實訓內容的當前背景,做此次實訓的重要性,與摘要有點相反. 主要是寫"隨著...的發展,....","....是有必要的....","如果遇到這種問題,我們應該怎麼辦呢?(開始引出此次實訓的目的)",樓主可以在網上多看一些實訓報告的前言.

㈤ 實訓總結該怎麼寫

實訓總結的寫法: 一、總結是國家機關、社會團體、企事業單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價,判明得失利弊,提高理性認識,用以指導今後工作的一種常用文書。 總結可以使本系統、本地區、本單位、本部門某一項工作的實踐活動由感性認識上升到理性認識,以便發揚成績,克服缺點,吸取經驗教訓,使今後的工作少走彎路,多出成果。它可以為各級領導和機關提供基層工作的情況和經驗,以便加強科學管理和指導。它還可以用於表彰先進,樹立典型、交流推廣先進經驗,指導和推動面上的工作,促進兩個文明建設的發展。 二、總結的特點 (一)內容的自我性。 總結是自身活動實踐的產物。它以客觀評價自身工作活動的經驗教訓為目的,以回顧自身工作情況為基本內容,以自身工作實踐的事實為材料,其所總結出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規律。所以內容的自我性是總結的本質特點。 (二)回顧的理論性。 總結應當忠實於自身工作實踐活動,但是,總結不是工作實踐活動的記錄,不能完全照搬工作實踐活動的全過程。它是對工作實踐活動的本質概括,要在回顧工作實踐活動全過程的基礎上,進行分析研究,歸納出能夠反映事物本質的規律,把感性認識上升到理性認識,這正是總結的價值所在。 三、總結的分類 根據內容的不同,可以把總結分為工作總結、生產總結、學習總結、教學總結、會議總結等等。 根據范圍的不同,可以分為全國性總結、地區性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。 根據時間的不同,可以分為月總結、季總結、年度總結、階段性總結等。 從內容和性質的不同,可以分為全面總結和專題總結兩類。 四、總結的結構、內容和寫法 總結一般由標題、正文和尾部三部分組成。 (一)標題。總結的標題大體上有兩類構成形式:一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××集團公司2000年度思想政治工作總結》、《××縣2000年普法工作總結》,有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活,有的為雙行標題,如《增強體質,全面貫徹執行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。 (二)正文。總結正文的結構由前言、主體、結尾組成。 1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內容的展開做必要的鋪墊。例如: 「群眾富不富,關鍵在支部;幹部強不強,關鍵在班長」。能否選配好支部「一把手」,是加強農村基層黨組織建設的核心。 在工作中,我們積極圍繞支部班子建設這個重點,緊緊抓住配好支部書記這個關鍵,著力走好「選人」、「育人」、「用人」這三步棋,努力把工作引向深入。 2、主體。這是總結的核心部分,其內容包括做法和體會,成績和問題,經驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓,揭示工作中帶有規律性的東西。回顧要全面,分析要透徹。 不同類型的總結,內容有所側重,全面性總結其主體包括兩個層次,即成績和經驗,存在的問題和教訓。對於一般的工作總結,重點放在成績和經驗上。 總結正文的結構,主要採用邏輯結構形式。全面性總結根據過去一段工作中的成績和問題,或者經驗和教訓的內在聯系去組織材料。專題性總結以經驗為軸心去組織材料。 3、結尾。可以概述全文,可以說明好經驗帶來的效果,可以提出今後努力方向或改進意見。例如: 通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發揮。不少村支部書記提出「任職一屆、致富一方」,也出現了一批「舍小家,顧大家」的支部書記先進典型。 (三)尾部。包括署名和時間兩項內容。如果標題中已有署名,這里可不再寫。 五、撰寫總結應注意的問題 (一)首先要有實事求是的態度。工作總結中,常常出現兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮誇,只講成績,不談問題;另一種是將總結寫成了「檢討書」,把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態度。總結的特點之一「回顧的理論性」,正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上,對成績,不要誇大;對問題,不要輕描淡寫。 (二)總結要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或談存在問題,都不要面面俱到。另一方面,對主要矛盾要進行深入細致的分析,談成績要寫清怎麼做的,為什麼這樣做,效果如何,經驗是什麼;談存在問題,要寫清是什麼問題,為什麼會出現這種問題,其性質是什麼,教訓是什麼。這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,並由感性認識上升到理性認識。 (三)總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。

㈥ 網頁設計與製作的實訓報告前言怎麼寫

你實訓的時候學會了什麼,帶著怎樣的心情去學,去做網頁的,學會了給你帶來了什麼,都寫出來就可以了

㈦ 實訓總結,寫成微信推文怎麼寫

實訓總結的寫法: 一、總結是國家機關、社會團體、企事業單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價,判明得失利弊,提高理性認識,用以指導今後工作的一種常用文書。 總結可以使本系統、本地區、本單位、本部門某一項工作的實踐活動由感性認識上升到理性認識,以便發揚成績,克服缺點,吸取經驗教訓,使今後的工作少走彎路,多出成果。它可以為各級領導和機關提供基層工作的情況和經驗,以便加強科學管理和指導。它還可以用於表彰先進,樹立典型、交流推廣先進經驗,指導和推動面上的工作,促進兩個文明建設的發展。 二、總結的特點 (一)內容的自我性。 總結是自身活動實踐的產物。它以客觀評價自身工作活動的經驗教訓為目的,以回顧自身工作情況為基本內容,以自身工作實踐的事實為材料,其所總結出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規律。所以內容的自我性是總結的本質特點。 (二)回顧的理論性。 總結應當忠實於自身工作實踐活動,但是,總結不是工作實踐活動的記錄,不能完全照搬工作實踐活動的全過程。它是對工作實踐活動的本質概括,要在回顧工作實踐活動全過程的基礎上,進行分析研究,歸納出能夠反映事物本質的規律,把感性認識上升到理性認識,這正是總結的價值所在。 三、總結的分類 根據內容的不同,可以把總結分為工作總結、生產總結、學習總結、教學總結、會議總結等等。 根據范圍的不同,可以分為全國性總結、地區性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。 根據時間的不同,可以分為月總結、季總結、年度總結、階段性總結等。 從內容和性質的不同,可以分為全面總結和專題總結兩類。 四、總結的結構、內容和寫法 總結一般由標題、正文和尾部三部分組成。 (一)標題。總結的標題大體上有兩類構成形式:一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××集團公司2000年度思想政治工作總結》、《××縣2000年普法工作總結》,有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活,有的為雙行標題,如《增強體質,全面貫徹執行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。 (二)正文。總結正文的結構由前言、主體、結尾組成。 1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨。

㈧ javaweb實訓報告中前言怎麼寫

在實訓生活中,我了解開發項目的需求、設計、實現、確認以 及維護等活動整個過程,讓自己開始懂得一點軟體工程的知識點。
首先,了解需求分析的重要性,比如:需求分析就是分析軟體用戶的 需求是什麼.如果投入大量的人力, 物力,財力,時間,開發出的軟體卻沒 人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發一個軟體,最 後卻不滿足用戶的要求,從而要重新開發過,這種返工是讓人痛心疾首 的.(相信大家都有體會)比如,用戶需要一個 for linux 的軟體,而你在軟 件開發前期忽略了軟體的運行環境,忘了向用戶詢問這個問題,而想當 然的認為是開發 for windows 的軟體,當你千辛萬苦地開發完成向用戶 提交時才發現出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭 撞死。所以,需求分析是成功的第一步,就是要全面地理解用戶的各 項要求,並准確地表達所接受的用戶需求。
然後呢?確實客戶的需求 的以後我們要做什麼呢,那當然是設計和分析。此階段主要根據需求 分析的結果,對整個軟體系統進行設計,如系統框架設計,資料庫設 計等等。軟體設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟體設計將為 軟體程序編寫打下良好的基礎

㈨ 讀書筆記前言怎麼寫

寫讀書筆記,這個是我在想怎麼樣充分利用本本的使用價值的時候突然冒回出來的想法答,仔細想了一下,覺得這個想法還行,那就在我的BLOG日記分類中增加一個「讀書筆記」吧。

說實在的,在我的記憶中,讀了那麼多年的書,好像還沒有很自覺的寫過關於讀書筆記之類的文字,沒想到,現在工作了,卻有了想寫讀書筆記的沖動。

不過,我的書讀的很少,工作後,就更少了。昨天,FY和我一起去做頭發,她給我帶了一本厚厚的書,紅色的封面上是兩個大大的字——《浮沉》,是一部職場小說。今天上班的時候忙裡偷閑的看了一兩頁,就被書中所描述的內容所深深吸引,我就在想,這樣的書不能看了就算了吧, 這樣一點看書的質量也沒有。好的書,會在剛開始看的時候就會牢牢的抓住你的眼睛,吸引你的眼球,進入你的思想,與此產生共振並共鳴,最主要的,還是要為我所用。如果只是在看的時候覺得很好,但是卻沒有很好的消化,進入你的思想,融入血液中,我想還不如多支持一下傳媒事業,支持一下電力發展。

新的一年,新的開始,那就從這里開始改變吧。