① 幫忙想下論文的題目怎麼寫
學術堂最新整理了20個物流管理專業的論文題目，供大家進行參考：
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② 論文標題格式
論文格式 當我們對一個問題研究之後，如何將其展現於眾人面前是一個重要的工作。在這里我們結合具體的事例，給大家介紹科研的一個重要部分棗論文的一般格式及其注意事項。當然，要寫出一篇好的論文，絕不是單單這么一個簡要的介紹就夠了，還需自己多寫、多練。
隨著科學技術的發展，越來越多的學者涉及到學術論文的寫作領域，那麼怎樣寫學術論文、學術論文寫作是怎樣要求的、格式如何，下面就介紹一下學術論文的寫作，希望能對您論文寫作有所幫助。
(一)題名（Title,Topic）
1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求准確、簡練、醒目、新穎。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助於選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。 論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。 對論文題目的要求是：准確得體；簡短精煉；外延和內涵恰如其分；醒目。對這四方面的要求分述如下。
1．准確得體
要求論文題目能准確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。 常見毛病是：過於籠統，題不扣文。關鍵問題在於題目要緊扣論文內容，或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本准則。
2．簡短精煉
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至於多少字算是合乎要求，並無統一的硬性規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由於一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。 若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬於系列研究的性質，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息使標題成為既充實准確又不流於籠統和一般化。
3．外延和內涵要恰如其分
外延和內涵屬於形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。 命題時，若不考慮邏輯上有關外延和內涵的恰當運用，則有可能出現謬誤，至少是不當。
4．醒目
論文題目雖然居於首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。 有人對36種公開發行的醫學科持期刊1987年發表的論文的部分標題，作過統計分析，從中篩選100條有錯誤的標題。在100條有錯誤的標題中，屬於省略不當錯誤的佔20%；屬於介詞使用不當錯誤的佔12%）。在使用介詞時產生的錯誤主要有：
①省略主語第一人稱代詞不達意後，沒有使用介詞結構，使輔助成分誤為主語；
②需要使用介詞時又沒有使用；
③不需要使用介詞結構時使用。屬主事的錯誤的佔11%；屬於並列關系使用不當錯誤的佔9%；屬於用詞不當、句子混亂錯誤的各佔9%，其它類型的錯誤，如標題冗長、文題不符、重復、歧意等亦時有發生。
③ 論文題目大綱怎麼寫
擬寫論文寫作提綱，首先必須了解論文寫作提綱的構成。
一份完整、正規的論文寫作提綱，應由以下項目構成：
(1)標題
標題是一篇文章的名稱，也是文章內容的標示性語句。論文作者為論文擬定標題，一般
可以著眼於兩個方面，也就是說可以從兩個角度去考慮，這樣，論文的標題也就相應地形成了兩種類型：
一種是揭示課題的標題。這類標題所反映的只是文章所要證明的問題，而不涉及作者對問題的看法。論文標題多為揭示課題的標題。
另一種是揭示論點的標題。這類標題直接反映作者對問題的看法，或者說標題就是對文章的內容要點的概括。揭示論點的標題雖然不如揭示課題的標題用得那麼普遍，但也應當算是一種比較常見的標題形式。
除了上面兩類單行標題之外，學術論文還經常使用雙行標題。有的雙行標題中的正標題標明論點或與論點有關，副標題著重揭示課題或與課題有關。
作者在編制寫作提綱時所擬定的標題，既可能就此便被確定下來，最後成為文章的標題，也就是說，寫作提綱中的標題同論文定稿後的標題完全相同；也可能要經過加工、潤色，才能用做文章的標題，提綱上的標題同論文定稿後的標題有所不同；甚或在起草、修改文章時，隨著認識的深化和文章內容的調整，作者感到標題也需要重新考慮，最初擬定的標題同最終確定下來的標題完全不同。
(2)觀點句
觀點句也叫論點句或主題句，簡單地說，所謂的觀點句就是概括全篇文章的基本觀點
的語句。
把文章的基本觀點寫在提綱中，落實到書面上，不僅有利於觀點的進—步梳理和明確，而且能夠有效地防止「寫跑題」，因為觀點句會時時提醒、限製作者，使作者牢記文章的中心之所在。
觀點句不是論文提綱的必備項目，但內容比較復雜的論文一般應當寫出觀點句。
(3)內容綱要
內容綱要是論文寫作提綱的主體部分。在這—部分中，要以分條列項的形式把論文正文
部分的構成狀況如實地反映出來。
內容綱要常見的寫作形式為：
一、大的部分或大的層次的論點
（一）段的論點
…………
1.段內層次的意思
…………
（1）材料
…………
二、同上
三、同上
…………
寫作提綱中的內容綱要就是一篇文章的結構關系圖，編寫內容綱要，絕非簡單地羅列各級論點與各種材料，而是要設置出一個能夠包容全部觀點及主要材料的邏輯框架，並使觀點與材料在這個框架中都能得到一個最為恰當的位置。內容綱要大都從大的部分寫起，即先寫出大的部分或大的層次的論點，然後是該部分或該層次內的中項目，最後是中項目中的各個小項目。而在依照內容綱要起草論文時，則要從小的項目著筆，從一個部分的小項目再到另一個部分的小項目，漸次完成全文。
內容綱要是由各級項目構成的，項目的寫法有兩種：一種是標題式寫法，即以標題的形式把該部分的內容概括出來；一種是句子式寫法，即以語意完整的句子形式把該部分的內容概括出來。兩種寫種各有利弊，前者簡潔，但別人不易看懂，甚至過一段時間之後，作者本人也會有不解之處；後者具體，但中心不夠突出，不便於觸發思考。擬定提綱究竟採用哪種項目寫法，要根據實際情況（如論文寫作時間的長短、論文內容的繁簡等等)和個人習慣而定。
寫作提綱的編制，標志著起草論文前的准備工作的結束，接著就可以進入下一個階段——論文的起草階段了。
④ 怎麼寫論文的標題
1.偏頗現象
1.1大標題（文題）
(1)多餘的「研究」字樣。一是題首多「研究」字樣，不簡潔，可刪去，比如，「研究一種製取酒精的新方法」；二是題尾多「研究」或「的研究」字樣，實似贅語或有拔高或擴大文題深度或范圍之嫌，可刪去，比如，「袋式除塵器運行工況的分析研究」，最好刪去「研究」字樣；再比如，筆者曾審讀加工過的「新民地區調整井固井技術研究」一文，全文僅3頁，其中參考文獻6篇，含中、英文摘要，共5000餘字，其信息量明顯不大或不足，確實感到刪掉「研究」字樣為佳。還有，「纖維水泥增強增韌實驗研究」一文，其文題可改為「纖維水泥增強增韌實驗」。如此等等。
筆者曾以三大學科「中文核心期刊」高校學報論文（共864篇）為研究對象，在承擔黑龍江省出版理論專項課題研究中，隨機抽樣調查了「…的研究」或「研究」字樣的表述形式。調查發現，有60家學報（約占被調查學報總數的42%，共有144家）其論文大標題中較多地出現「…的研究」或「研究」字樣，並呈「泛化」趨勢。假設事物存在就合理，但當您冷靜思考之，再著眼於語言表達的美學視角，你就會感到「…的研究」或「研究」字樣的表達，欠科學，因為去掉「研究」字樣，表意清晰且簡潔可讀。
當下，「研究」字樣似乎正充當擬定科技論文標題的「萬能」詞彙。您不妨「游戲」一下，當您將所有尚不帶後綴的「…的研究」或「研究」字樣的科技論文標題均加後綴「…的研究」或「研究」字樣以後，你會發現，幾乎同樣可以讀得通，但若去之，也讀得通。此外，有的作者認為擬題時加「研究」字樣，能更明晰或強調其屬性或深度，其實，大可不必，因為任何文章均是「研究」所得，贅言不美，少添一足才為佳。由此看來，標題中出現「…的研究」或「研究」字樣似乎多餘，實似贅語。因此，「研究」字樣是可以規避或「拋棄」的。
(2)累贅的「關於…的研究，關於…的調查，關於…的探討，關於…的報告」等字樣。不難看到，標題中，加上諸如「關於…的研究，關於…的調查，關於…的探討，關於…的報告」等字樣後，標題過長，羅嗦，不簡潔。比如，「關於林業經濟結構理論和現實問題的分析和探討」文題，其中「分析」與「探討」也義近，更顯羅嗦，可改為「有關林業經濟結構理論和現實問題」，則短小精悍，簡潔明快之效立現。
(3)不當的「…學，…論，…系統，…規律，…機理」等字樣。編輯實踐和理論研究中，經常發現諸如「…學，…論，…系統，…規律，…機理」等文稿。從內容上看，包括以「…研究」或「研究」字樣擬題的諸如此類文章大多「言過其實」，其題名具有誇大性。一般來講，洋洋萬言的著作或學術報告，用之作書名或題名，才得體；而少於萬言或信息量不足而僅有幾千字的文章，就有用之「失當」之嫌。因此，論文信息量不足，又沒太弄清「機理」或「規律」時，最好刪掉或規避之較妥當。表達留有餘地，其實是一種客觀美。(4)濫用虛詞或虛詞位置不當或堆砌實詞或漏掉實詞。編輯實踐和理論研究中發現，濫用虛詞或虛詞位置不當或堆砌實詞或漏掉實詞，致使整個標題缺乏連貫性。比如，「賀蘭山區氣候若干問題」文題，缺助詞「的」，語滯，不流暢。「關於GPS衛星的軌道分析」文題，宜去掉「關於」字樣，並且「的」字樣位置也不當，可改為「GPS衛星軌道的分析」，則語氣通暢，讀來順口，體現語言順暢之美。
⑤ 畢業論文的題目怎麼寫
畢業論文寫作的原則
畢業論文無論在內容或形式上都有一定的要求,這也是考核論文成績的基本依據之一.關於畢業論文寫作的具體要求,在下面的有關內容中將作詳細論述,這里先說說畢業論文寫作的一些原則要求.
一,堅持理論聯系實際的原則
撰寫畢業論文必須堅持理論聯系實際的原則.理論研究,特別是社會科學的研究必須為現實服務,為社會主義現代化建設服務,為兩個文明建設服務.理論來源於實踐,又反作用於實踐.科學的理論對實踐有指導作用,能通過人們的實踐活動轉化為巨大的物質力量.科學研究的任務就在於揭示事物運動的規律性,並用這種規律性的認識指導人們的實踐,推動社會的進步和發展.因此,畢業論文在選題和觀點上都必須注重聯系社會主義現代化建設的實際,密切注視社會生活中出現的新情況,新問題.
堅持理論研究的現實性,做到理論聯系實際,就必須邁開雙腳,深入實際,進行社會調查研究.這也是我們正確認識社會的基本途徑.人們只有深入到實際中去,同客觀事物廣泛接觸,獲得大量的感性材料,然後運用科學的邏輯思維方法,對這些材料進行去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及裡的加工製作,才能從中發現有現實意義而又適合自己研究的新課題.在我國改革開放的實踐中,新情況,新問題,新經驗層出不窮,需要研究的問題遍布社會的方方面面,只要我們對現實問題有濃厚的興趣和高度的敏感性,善於捕捉那些生動而具有典型性的現實材料,通過深入的思考和研究,就能從中引出有利於社會主義現代化建設的規律性認識,提高畢業論文的價值.當然撰寫畢業論文可選擇的課題十分廣泛,並不只限於現實生活中的問題,也可以研究專業基本理論,中西方比較研究等.但無論選擇什麼研究課題,都必須貫徹理論聯系實際的原則,做到古為今用,洋為中用,從歷史的研究中吸取有益於現實社會發展的經驗教訓,從對外國的研究中,借鑒其成功經驗和失敗的教訓,或為我國的對外政策提供某些依據.
貫徹理論聯系實際的原則和方法,必須認真讀書,掌握理論武器.認真讀書包括兩個方面的內容:一是學好專業課,具備專業基礎知識.這是寫好畢業論文的前提和必要條件.經驗告訴我們,只有具備了相應水平的知識積累,才能理解一定深度的學術問題;同時,也只有具備了某一特定的知識結構,才能對某學科中的問題進行研究.二是要認真學習馬克思主義的基本原理,學會運用馬克思主義的立場,觀點和方法分析問題,解決問題.馬克思主義正確地揭示了自然界,人類社會和思維發展的最一般規律,成為無產階級和革命人民認識世界和改造世界的強大思想武器.馬克思主義作為偉大的認識工具,雖然並不直接提供解決各種具體問題的答案,但它對我們如何正確地發現問題,分析和解決問題提供了正確的立場,觀點和方法,因此,大學畢業生在撰寫畢業論文時,應當努力學習和掌握馬克思主義基本理論,自覺地用馬克思主義的立場,觀點和方法來指導畢業論文的寫作.
二,立論要科學,觀點要創新
(一)立論要科學
畢業論文的科學性是指文章的基本觀點和內容能夠反映事物發展的客觀規律.文章的基本觀點必須是從對具體材料的分析研究中產生出來,而不是主觀臆想出來的.科學研究作用就在於揭示規律,探索真理,為人們認識世界和改造世界開拓前進的道路.判斷一篇論文有無價值或價值之大小,首先是看文章觀點和內容的科學性如何.
文章的科學性首先來自對客觀事物的周密而詳盡的調查研究.掌握大量豐富而切合實際的材料,使之成為"謀事之基,成事之道".
其次,文章的科學性通常取決於作者在觀察,分析問題時能否堅持實事求是的科學態度.在科學研究中,既不容許夾雜個人的偏見,又不能人雲亦雲,更不能不著邊際地憑空臆想,而必須從分析出發,力爭做到如實反映事物的本來面目.
再次,文章是否具有科學性,還取決於作者的理論基礎和專業知識.寫作畢業論文是在前人成就的基礎上,運用前人提出的科學理論去探索新的問題.因此,必須准確地理解和掌握前人的理論,具有廣博而堅實的知識基礎.如果對畢業論文所涉及領域中的科學成果一無所知,那就根本不可能寫出有價值的論文.
(二)觀點要創新
畢業論文的創新是其價值所在.文章的創新性,一般來說,就是要求不能簡單地重復前人的觀點,而必須有自己的獨立見解.學術論文之所以要有創新性,這是由科學研究的目的決定的.從根本上說,人們進行科學研究就是為了認識那些尚未被人們認識的領域,學術論文的寫作則是研究成果的文字表述.因此,研究和寫作過程本身就是一種創造性活動.從這個意義上說,學術論文如果毫無創造性,就不成其為科學研究,因而也不能稱之為學術論文.畢業論文雖然著眼於對學生科學研究能力的基本訓練,但創造性仍是其著力強調的一項基本要求.
當然,對學術論文特別是畢業論文創造性的具體要求應作正確的理解.它可以表現為在前人沒有探索過的新領域,前人沒有做過的新題目上做出了成果;可以表現為在前人成果的基礎上作進一步的研究,有新的發現或提出了新的看法,形成一家之言3也可以表現為從一個新的角度,把已有的材料或觀點重新加以概括和表述.文章能對現實生活中的新問題作出科學的說明,提出解決的方案,這自然是一種創造性;即使只是提出某種新現象,新問題,能引起人們的注意和思考,這也不失為一種創造性.國家科委成果局在1983年3月發布的《發明獎勵條例》中指出:"在科學技術成就中只有改造客觀世界的才是發明,……至於認識客觀世界的科學成就,則是發現."條例中對"新"作了明確規定:"新"是指前人所沒有的.凡是公知和公用的,都不是"新".這些規定,可作為我們衡量畢業論文創造性的重要依據.
根據《條例》所規定的原則,結合寫作實踐,衡量畢業論文的創造性,可以從以下幾個具體方面來考慮:
(1)所提出的問題在本專業學科領域內有一定的理論意義或實際意義,並通過獨立研究,提出了自己一定的認識和看法.
(2)雖是別人已研究過的問題,但作者採取了新的論證角度或新的實驗方法,所提出的結論在一定程度上能夠給人以啟發.
(3)能夠以自已有力而周密的分析,澄清在某一問題上的混亂看法.雖然沒有更新的見解,但能夠為別人再研究這一問題提供一些必要的條件和方法.
(4)用較新的理論,較新的方法提出並在一定程度上解決了實際生產,生活中的問題,取得一定的效果.或為實際問題的解決提供新的思路和數據等.
(5)用相關學科的理論較好地提出並在一定程度上解決本學科中的問題.
(6)用新發現的材料(數據,事實,史實,觀察所得等)來證明已證明過的觀點.
科學研究中的創造性要求對前人已有的結論不盲從,而要善於獨立思考,敢於提出自己的獨立見解,敢於否定那些陳舊過時的結論,這不僅要有勤奮的學習態度,還必須具有追求真理,勇於創新的精神.要正確處理繼承與創新的關系,任何創新都不是憑空而來的,總是以前人的成果為基礎.因此,我們要認真地學習,研究和吸收前人的成果.但是這種學習不是不加分析地生吞活剝,而是既要繼承,又要批判和發展.
三,論據要翔實,論證要嚴密
(一)論據要翔實
一篇優秀的畢業論文僅有一個好的主題和觀點是不夠的,它還必須要有充分,翔實的論據材料作為支持.旁徵博引,多方佐證,是畢業論文有別於一般性議論文的明顯特點.一般性議論文,作者要證明一個觀點,有時只需對一兩個論據進行分析就可以了,而畢業論文則必須以大量的論據材料作為自己觀點形成的基礎和確立的支柱.作者每確立一個觀點,必須考慮:用什麼材料做主證,什麼材料做旁證;對自己的觀點是否會有不同的意見或反面意見,對他人持有的異議應如何進行闡釋或反駁.畢業論文要求作者所提出的觀點,見解切切實實是屬於自己的,而要使自己的觀點能夠得到別人的承認,就必須有大量的,充分的,有說服力的理由來證實自己觀點的正確.
畢業論文的論據要充分,還須運用得當.一篇論文中不可能也沒有必要把全部研究工作所得,古今中外的事實事例,精闢的論述,所有的實踐數據,觀察結果,調查成果等全部引用進來,而是要取其必要者,舍棄可有可無者.論據為論點服務,材料的簡單堆積不僅不能證明論點,強有力地闡述論點,反而給人以一種文章拖咨,雜亂無章,不得要領的感覺.因而在已收集的大量材料中如何選擇必要的論據顯得十分重要.一般來說,要注意論據的新穎性,典型性,代表性,更重要的是考慮其能否有力地闡述觀點.
畢業論文中引用的材料和數據,必須正確可靠,經得起推敲和驗證,即論據的正確性.具體要求是,所引用的材料必須經過反復證實.第一手材料要公正,要反復核實,要去掉個人的好惡和想當然的推想,保留其客觀的真實.第二手材料要究根問底,查明原始出處,並深領其意,而不得斷章取義.引用別人的材料是為自己的論證服務,而不得作為篇章的點綴.在引用他人材料時,需要下一番篩選,鑒別的功夫,做到准確無誤.寫作畢業論文,應盡量多引用自己的實踐數據,調查結果等作為佐證.如果文章論證的內容,是作者自己親身實踐所得出的結果,那麼文章的價值就會增加許多倍.當然,對於掌握知識有限,實踐機會較少的大學生來講,在初次進行科學研究中難免重復別人的勞動,在畢業論文中較多地引用別人的實踐結果,數據等,在所難免.但如果全篇文章的內容均是間接得來的東西的組合,很少有自己親自動手得到的東西,那也就完全失去了寫作畢業論文的意義.
⑥ 論文的題目、開頭怎麼寫
一、定義：
所謂論文就是討論某種問題或研究某種問題的文章。它的外延是文章，其內涵是討論問題和研究問題，因此，它是一種說理文章。這里著重是要理解「討論」和「研究」，這是論文的本質屬性。
二、分類：
一是科研論文。就是對某個問題進行調查研究，寫成的調查報告；對某種問題進行科學實驗後，寫成的實驗報告；對某項經驗進行總結，並上升的理論高度寫成的經驗報告。他們共同的特徵是有明確的研究對象和明確的實踐過程，反映了撰寫者已進行的實踐與研究過程。它們往往通過測量、統計數據、事例旁證等進行定性定量分析。如果作為一個課題研究，那就是研究報告。
二是學術論文。它是對某個問題尚未進行實驗或實踐，但依賴與某種理論或查閱文獻資料，在理論上進行構想、探索，提出策略性思考的論文。或對某一理論問題進行思辯性思考的論文。
上述兩類論文不一定完全是獨立的個體，不存在截然劃分的界線。
三、形式：
目前教育界的論文大多數出自於一線老師，經驗總結論文居多。也有課題研究報告和理論研究文章。這給人們造成了一個錯覺，似乎論文就是上述三種形式。其實，課題的方案、個案研究報告、甚至一篇說課稿均屬於論文。如果把它們排斥在外是錯誤的。如果不是論文，難道是文藝作品或者是新聞報道？或者說是魯迅的雜文！
不管是畢業論文，還是職稱論文，都需要按照標准格式進行排版。
論文的格式包括以下幾個方面，
1、論文題目格式：（在標題下註明作者，郵編，工作單位，學生就寫所在學校）
要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、內容提要：
是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多
不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文
的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容
特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取
3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言
一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作
的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論
證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出問題-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證方法與步驟；
d.結論。
6、參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要
文獻資料，列於論文的末尾。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
英文：作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出
版物信息。