❶ 求辯論賽總結推送標題
辯天下事，論手中文。
❷ 辯論賽怎麼吸引人宣傳語方面
1、一人之辯重於九鼎之寶，三寸之舌強於百萬之師。
2、辨是非，逞口舌之利;論長短，看知識我豐。
3、解民生之多艱，育天下之英才，辯古今之是非，論天地之對錯。
4、庄嚴無畏的獨立思考，靈氣四溢的自由辯解。
5、國情世事，經世濟民，辯壇精英，倫場先鋒。
6、儒戰群雄一張嘴，辯論天下三寸舌。
7、辯民生以善其身，論國事以濟天下。
8、經明行修，顯以厲俗;吾思吾言，辯之有道。
9、口舌交錯之艱辛，言禮言利言社會。
10、智者動，仁者靜，動靜兩相宜;智者經，仁者辯，經世辯天下。
11、真情在時間中沉澱，真理在辯論中清晰。
12、辯出風格，辯出精彩;不論成敗，盡力就好。
13、立商以德，學商以志，經商以信，達商以情。
14、智者飛於天、潛於海、雄於地球。
15、交流，學習，發展，提高，向對方辯友學習。
16、儒戰群雄，一張嘴辯論天下三寸舌。
17、三寸之舌，百萬雄兵，我言一出，誰與爭風?
18、橋是我建，路是我開;要從此過，留下辯才。
19、鐵齒銅牙弘正氣，唇槍舌劍戰群儒。
20、智慧對決，辯場爭鋒，誰敢橫刀立馬，唯有今朝化工。
21、匯集百家之博思，證史證事證古今。
22、語言與思想的交鋒，智慧與靈感的碰撞。
23、旁徵博引，理不辯明心不甘，胸懷坦盪，比賽次之情為重，
24、智慧給了我生活以及更好的生活能力。
25、經邦濟世現師大底蘊，辯思古今述鴻鵠情懷。
26、你來我往巧設陷阱誘敵入，敵進我退分秒必爭賽智慧。
27、做最簡單的辯手，用自己的方式，說我們知道的、經歷的、相信的。
28、舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境。
29、智慧高速我走在理性的道路上並永遠相信真理。
30、雄辯滔滔舌戰群儒諸葛亮，思維清晰耳聽八方找破綻。
❸ 誰幫我寫一句有關辯論賽新聞稿標題和尋語…急
大學辯論賽新聞稿開頭圍繞時間、地點、任務、主要環節等。示例如下：
x月x日晚x點，教學樓x幢x樓會議室內氣氛火熱，由學研部主辦的校「xxx「辯論賽的辯手選拔賽在此如火如荼的進行。比賽邀請到了社會發展學院學生會執行主席xxx，社管會主席兼學生會副主xxx和學生會副主席xxx擔任評委。
第一場比賽由大一的八名辯手點燃。主持人介紹了正反兩方面的情況後，比賽進入了開局論。辯方的第一個論點通過例子陳述其「XXX」觀點。而對方則抓住劣勢，展示自己的「XXX」觀點。在隨後的攻擊和辯論中，雙方的競爭更加激烈，使辯論氣氛升溫，達到白熱化階段。
(3)辯論賽推送引言擴展閱讀：
1、不要用陳詞濫調、七彩紛紜、爭論不休。
2、在現場要提到的嘉賓，不僅要寫評委和點評嘉賓的名字，還要寫參賽隊伍和最佳辯手的名字。
3、問答環節非常重要。它積極反映了參與者的參與程度，從側面顯示了競爭的激烈程度。
4、如果你理解了這場辯論，你可以根據自己的觀點發表一些評論。如果你不明白，請仔細聽評委的評論。
5、通過配准系統的過程來展示稿件，field里的幾個要點和值得寫的好句子。
6、要了解新聞的幾個要素，並按照格式來寫。
❹ 辯論賽，關於「公眾人物應不應該表裡如一」，我是主席，求引言主持詞
只要引一來些雙方觀點的例子就好自了，比如有些影視明星雪藏自己的私生活以打造明星形象，也有些娛樂達人坦白自己的一切來親近粉絲。。。那麼作為公眾人物到底應不應該做到表裡如一呢？。。。加幾句「嚴陣以待」「摩拳擦掌」「躍躍欲試」「鹿死誰手」什麼的，具體的可以參考大專辯論賽的主席詞，都還不錯。
❺ 寫一份辯論賽策劃書會寫什麼前言
為了促進互相學習 為了加強團結 等等等等
特舉辦 什麼什麼 辯論賽
我體會你既然能策劃這個活動 就應該自己寫策劃書
其實通過這些活動鍛煉和提升自己才是我們搞活動的真實目的
你自己試下寫啊
就是些官話 相信你平時參加活動的時候也聽過
套過來就是了
❻ 辯論賽序言
什麼意思啊
❼ 急需辯論賽決賽展板宣傳語，要求煽情點 急求、、、、
雄辯滔滔舌戰群儒諸葛亮，思維清晰耳聽八方找破綻。你來我往巧設陷阱誘敵入，敵進我退分秒必爭賽智慧。這就是辯論，大家都看過大學生辯論會，各種社會、教育、立法、道德等等等無不是辯論的熱點問題，大家你來我往狹路相逢思辨滔滔巧設陷進，既要抓住對方的弱點，又要避開己方的短處，這是一中智力的比拼這是一種思維的擴展，你是否想站在台上，將自己的敏捷才思展現，你是否想證明自己的想法獨到而且能讓別人接受，你是否是一個善於抓住重點的人。如果你的回答是肯定的那麼。請不要再猶豫，速速報名，這是一個展現自我的舞台、一個放飛思想的地方，只要你想你就能。
❽ 辯論賽策劃書前言
賽事規則及流程
一、主席致辭
宣布辯題及辯題相關背景資料；介紹選手包括學院、專業、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規則。
二、比賽階段
（一）開篇陳詞
正方一辯發言 （立論） （ 3 分鍾）
反方一辯發言 （立論） （ 3 分鍾）
（註：每方隊員在用時剩餘 30 秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鍾聲終止發言。）
（二）攻辯
1 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。
（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
2 、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。
（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
（註：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、迴避問題均要被適當扣分）
3 、攻辯小結：
正方一辯進行攻辯小結； （ 1 分 30 秒）
反方一辯進行攻辯小結。 （ 1 分 30 秒）
（註：要針對此前所有階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩餘 10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鍾聲終止發言。）
（三）自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鍾，雙方總計 10 分鍾。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
（註：自由辯論階段，每方使用時間剩餘 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鍾聲終止發言。）
（四）總結陳詞
反方四辯總結陳詞； （ 3 分鍾）
正方四辯總結陳詞。 （ 3 分鍾）
（註：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩餘 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鍾聲終止發言。）
三、觀眾提問
觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束後進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
四、評判團評議裁決
評分標准：
1 、論證有力，引述資料充實恰當（滿分 20 分）
2 、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強（滿分 20 分）
3 、語言流暢、脫稿、有文采（滿分 20 分）
4 、反駁應變能力強（滿分 20 分）
5 、風度端莊、表情自然有幽默感（滿分 20 分）
6 、 全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點（滿分 100 分）
每名隊員滿分 100 分，四名隊員相加是 400 分，另有全隊整體配合表現 100 分，每隊總分滿分為 500 分。
每場比賽由評委根據評分規則獨立打分，評分表由工作人員在監督下統計，分數高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優秀辯手，本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產生。
五、評委分析、點評賽況。
六、主席宣布比賽結果並預告下一場參賽隊、各方立場。
辯論賽詳細規則
*比賽時間：暫定為10月6日晚7：00開始
*比賽方式：即興辯論。比賽前半小時，即6：30分時，偶會公布此次辯論賽的題目，給大家半小時准備時間。
*比賽過程：題目給出之後，請正反方各位賽手一起商量一下，各推選出一位代表（也就是一辨）先籠統概括一下其所在方的觀點及大致理由（各方限時半小時）。接下來，由正反方選手互相交替提問，由正方先提。提問限制時間為1小時。最後，再推舉一位選手作賽後總評，再次重申其所在方觀點（各方限時半小時）。
*比賽地點：網路進藤光吧
*注意事項：
1，賽手不得匿名。在這里要對亮吧的一位親說抱歉。因為比賽過程中大家之間需要討論，如果匿名的話會有很多不便。所以在這里要說一聲抱歉~
2，比賽過程中請大家開通QQ，因為用這個聯系起來比在網路發消息快多了。另外，非選手可以為選手提供思路，但不得發言。
3，比賽結束後，請各位評委互相商議，做出合理的點評，再把結果整理好交給主持人，由主持人來做最後的總結。
4，比賽過程中，非選手不得發言。
5，也是最重要的。請各位選手互相尊重，不得對任何人進行人身攻擊。若有違反，請該吧吧主封其ID，重者封IP。
最後，希望這次比賽在帶給大家樂趣的同時，能使亮光兩吧增進友誼。還是那句老話，友誼第一，比賽第二~
❾ 辯論賽通知怎麼寫
關於舉辦辯論賽的通知
各年級系、部：
為了紀念新中國成立60周年、五四運動90周年，活躍校園文化，培養當代大學生團結、競爭、進取的精神,學院決定舉辦學生辯論賽。現將有關事宜通知如下：
一、活動目的：本屆辯論賽以「學習實踐科學發展觀」為契機，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著「公平競爭，力爭第一」的精神，提高同學們演講、辯論、團隊的組織和團結協作等能力。
二、活動宗旨：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我
三、主辦：
四、承辦：
五、報名方式、要求及報名時間：
1、自由組隊報名方式：要求每隊4人，隊員中必須含大一和大二學生各1名；
2、組織推薦報名方式：由各年級團總支推薦，除四年級團總支外，其他年級團總支各推薦2支隊伍，隊員中必須含大一和大二學生各1名。
3、報名時間：截至2009年4月9日18時，各年級團總支將隊員名單直接報至院團委，其他自由組隊報送至院學生會學習部，聯系人：聯系電話
六、比賽時間安排：
初賽 ?月?日19:00--21:30 地點：待定
復賽 ?月？日19:00--21:30 地點：待定
決賽 ？月？日19:00--21:30 地點: 待定
七、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊於每場比賽開始前20分鍾到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽准備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的准備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽後與組委會聯系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意後方才有效。
八、獎項設置：
1、團體第一名
團體第二名
團體第三名
團體第四名
最佳辯手每場1名
最佳組織獎1名
？？？學院
二〇〇九年？月？日
主題詞：舉辦 「智慧石大人」 辯論賽 通知
抄送：院領導，各年級團總支、團支部
共青團石河子大學商學院委員會 2009年3月23日印發
共印40份
附件1：
校慶系列活動之「智慧石大人」大學生辯論賽比賽細則
一、辯論規則
1、每場比賽分四個賽程，開篇立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞四個階段
2、開篇立論（共計6分鍾，正反方各3分鍾）
由雙方一辯發言，正方首先發言。要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯階段（共計9分鍾，攻辯共計6分鍾，每一輪攻辯1.5分鍾；攻辯小結共計3 分鍾，正反方各1.5分鍾）
攻辯在雙方二辯和三辯之間進行。正方二辯首先發問，每一輪可以問三個問題，但一次只能問一個問題，可以指定對方二辯或三辯回答，對方必須根據制定回答；接下來反方二辯發問，也可以指定回答；然後由正方三辯發問，反方回答，最後由反方三辯發問，正方回答，按照前述規則進行。攻辯階段完畢，先由正方二辯或三辯再由反方二辯或三辯為本對為本隊作攻辯小結。
4、自由辯論階段（共計10分鍾，正反方各5分）
正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。（註：切忌進行人身攻擊）
5、總結陳詞(共計6分鍾，正反方各3分鍾)
正、反方四辯發言。辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞並注意升華辯題內涵，提倡即興陳詞，引經據典恰當。
6、觀眾提問（共計5分鍾）
觀眾提問階段正反方的表現不計入比賽成績。
7、評委點評
由主席請一位評委對當天的比賽進行點評。
8、時間要求
比賽中，開篇立論階段、攻辯小結階段、自由辯論階段和總結陳詞階段：每方用時剩餘30秒時，計時員舉綠色牌提醒，用時滿時，舉紅色牌，由主席提示終止發言。
9、注意事項
比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
二、評分細則
（一）團體部分
1、整體評判
（1）審題：對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對本方的難點是否有有效的處理方法。
（2）論證：論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。
（3）辯駁：提問能否抓住對方要害，問題簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否使人信服。不回答或不正面回答應相應扣分。
（4）配合：是否有團隊精神，是否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。
（5）語言：是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓錯、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；手勢是否得當，表現是否落落大方，語言是否有幽默感。
2、陳詞階段：
破題准確，立論機智；邏輯合理、嚴密；理論、事實論據引用得當、支持有力。
3、攻辯階段：
提問簡明，擊中要害；辯護有理、有據、有力，說服力強。
4、攻辯小結：
符合攻辯態勢，能強化本方攻辯成果
5、自由辯論階段。
攻防轉換有序，把握戰場主動權；針對對方的論點、論據進行有力反駁；堅守並能進一步鞏固、擴大陣地。
6、總結陳詞：
全面歸納對方的矛盾與差錯，並作系統的反駁和進攻；全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。
7、綜合評分：
主要根據辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分。
（二）個人部分
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現給出印象分，可參考：
（1）論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用事例是否得當。
（2）辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體。
（3）台風與辯風
（4）綜合印象
（三）計分過程及勝負判斷
1、團體
（1）每位評委根據團體的評分標准，對正反方進行打分。
（2）工作人員收齊各位評委的正式評分表後，將評委的評判結果分別填寫在評判結果記錄表中。
（3）兩隊中平均得分高的一隊取勝。如果兩隊平均分得分相同則總分高者獲勝；若總分相同，則由評委另行投票決定勝負。
2、個人
（1）在復賽中積分最高的辯手即為優秀辯手。
（2）在決賽中積分最高的辯手即為本次大賽最佳辯手。
（3）辯手個人得分只作為評選本場優秀辯手的依據。