A. 高中生怎麼寫論文
1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息
B. 同學錄的序言
永恆的記憶
歲月如梭，青春如歌。x年擦肩而過，我們不知不覺已從懵懂少年踏入了不惑，回眸凝想，我們曾奮發向上，曾鍥而不舍，演繹了一幕幕風采人生，譜寫了一曲曲丹青華章。「再過20年我們再相會」，歌聲彷彿就在昨天，而今，我們終於實現了夢寐以求的願望---又一次相聚了！！
時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情誼。x年的牽掛，促成了本次的相約相聚。總也忘不了教師里，我們苦學的背影，頑劣的身姿；更忘不了老師們不倦的教誨，同學們無私的幫助。歲月的長河沖刷去的只是零星的記憶，但濃濃的同學情、師生誼像陳年老酒越釀越香！真誠的友誼是永恆的，濃濃的祝福和思念將陪伴我們走過永遠的春夏秋冬。
人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，點燃你的激情，教你屢敗屢戰，永不言棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦清醒別熱，寵辱不驚；風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄盪的白雲，是雨後的那一道絢麗彩虹。
通過這次具有歷史意義的盛會，老師同學有了更多的溝通，進一步加強了聯系，加深了同學情意；重敘舊情、互述衷腸之餘，更能互相扶持，互相激勵，我們的人生之路必將更加輝煌，更加美好。
一日同學，一世朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。「千年修得共枕眠，百年修得同船渡」，我們是「三世修得同窗讀」。讓我們，都珍惜這同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的、永不褪色的真感情。
一冊同學錄，真情牽掛在此打結。願我們常聚常思念，願我們的友誼天長地久！
C. 自製青春記錄冊序言
我們在這里相遇,在這里相知,最後也要在這里相離……我們一起歡笑,一起落淚,一起奮斗……我們有著一樣的夢想,我們攜手並進,最後在交叉路口分手,但我們最終必定也會在交叉路口相遇!
D. 高中畢業紀念冊序言(細點)
天地間，風是輕的，卻撫慰人心；黃葉是悲的，卻詮釋離愁；雪是冰的，卻裝點大地。。。任何的存在都是一種意義。你不是匆匆行人，我不是默默旅客，相處的時間中我們早已在不知覺中建起了橋梁，牽絲掛縷，已沒有初見時的瀟灑。如今，時光已如斯人般逝去，那春風輓歌，那夏天星辰，那秋日散葉，那冬雪殿堂，已變為耳邊繚繞的曲目，無法散去，一切都會留下痕跡，而那留下的是所有人腦海中的花季香味。。。那就讓離別帶來更長久的相聚吧！
E. 高三學生畢業檔案自我鑒定如何寫
將高中生活分為五個方面分別進行介紹：政治思想方面、學習方面、生活方面、社會實踐方面。這幾個方面可以挑重點詳細介紹，在這五個部分的前後加上兩段分別是前言和總結，有頭有尾。
1、前言部分
一般都已「光陰似箭，大學生活轉眼間就這么度過了」這樣的句子來開始你的自我鑒定，寒暄幾句，然後進入正題介紹自己的文章主要講了那些內容。
2、政治思想
這一部分放在最前面，雖然很多人不重視，這部分要放在開頭去介紹一下自己的馬克斯思想，以此表達自己的政治覺悟，思想才是立身之本。
3、學習方面
這個有很多內容可以寫，你可以寫自己的專業方面的知識，即所謂的學習內容，也可以寫寫學習的方法、學習的狀態、自己的學習態度等。
4、生活方面
生活就是日常的學習以外的事物，比如宿舍的人際關系，同學老師對你的態度，參加過的各種文體活動，生活中對你最有影響的人物或者事情。將這些內容簡要的寫一下即可。
5、總結陳詞
總結大學這幾年自己在上述的各方面有哪些進步和退步，以及自己打算如何在畢業後的生活中繼續自己優良的品質、拋棄自己不良的生活習慣。
(5)高中畢業前言擴展閱讀：
範文：
時光如梭，轉眼短暫的高中生涯即將逝去，畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目，在此，我寫一份高中畢業生自我鑒定，也為自己這三年來的高中生活做個評價。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。
我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上「鑽勁」不夠、「擠勁」不夠。
當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,體育達標擅打籃球，求德、智、體全面發展。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。
同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活。我對自三年來獲得的成績自豪，同時我也是看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中，我一定會克服這些缺點，努力的完善自己，做一個全面發展的綜合性人才。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片便加廣闊的天空。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我,提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
F. 急求高中畢業冊前言的一首詩，最好有青春和勵志的1
這不是原創的，但是挺好的！
《成 熟》
作者：席慕容
童年的夢幻褪色了
不再是一隻
長了翅膀的小精靈
有月亮的晚上
倚在窗前的
是修長修長的雙手
將火熱的面頰貼在石欄上
在古長春藤的綠蔭里
有螢火在游
不再寫流水帳似的日記
換成了密密的
模糊了的字跡
在一頁頁深藍淺藍的淚痕里
有著誰都不知道的語句
G. 成長冊前言
成長記錄冊可分為兩種類型，展示型成長記錄冊和過程型成長記錄冊。不知道你要做的是那一種。給你做個很踏實的吧。
1、做一個目錄（不要按課本的目錄格式寫）
2、做一個自我介紹（一頁）
3、我不能忘記他們——寫一寫你班的情況。可以寫特點、比你成績高的同學，寫一寫為什麼他高過你（一到兩頁）
4、我的驕傲——你獲得的獎狀和證書。建議：可以分類（一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級或班上的、年級上的、學校的、鎮上的……）（兩頁）
5、秘密圖像——我的照片，包括小時候的、讀小學的、全家福（必須有）、班合照（全書的1/5）【可以幫類型改名，例如：小時候的——童年真有趣、讀小學的——現在的我、全家福——全家中的福、班合照——我的榜樣，他的模樣】
6、我比別人好——我的愛好（材料：你喜歡什麼？為什麼喜歡它？什麼時候開始喜歡它？）（一頁）
7、優秀作業（你喜歡多少頁就多少頁）
8、作品展覽（三頁）
9、我為災區獻愛心（一頁）建議：寫汶川地震，而且寫一寫你是怎樣找錢的？
9、名書有好益（一頁就夠了）寫你看過的書，而且寫一寫裡面的大概內容。
10、老師的種子——老師的寄語（可寫可不寫,如果寫就寫教你語文數學英語老師）
11、我班的靚仔靚女——班名冊（把自己班的同學的名字和性別寫一寫）
12、天王巨星留念——同學、老師、家長簽名（必須叫他們親自簽名簽名）
如果寫了「班名冊」就不要寫「天王巨星留念」
13、同學們的悄悄話——同學贈言，叫同學們寫贈言（越多越好）
14、我真佩服他——我的偶像，可以粘貼一些明星圖片，寫一寫為什麼是你的偶像。
全部都是我打的，絕對不是抄的，那因為我已經做過了，還獲得了全級第五名。（全級有6個班）
記住十三個字：「「「「要新穎，不抄襲，更不要，模仿別人」」」」