1. 高中化學研究性學習
實驗器材：氨氣制噴泉實驗所需要的器材以及裝配，如圖所示,有帶鐵夾的鐵架台，燒杯，圓底燒瓶，膠頭滴管，玻璃導管。
實驗葯品或試劑：純氨氣，酚酞試液,水。
實驗原理：1，利用NH3極易溶於水的物理性質。氨氣在水中的溶解度和氨氣的濃度沒有關系。在25℃，101kPa時氨氣和水可以以高達700：1的體積比溶解在水裡。2，利用氨氣水溶液呈鹼性，遇無色酚酞試液就會變紅，3，當氨氣與水接觸時，因氨氣極易溶於水，從而導致瓶內氣體大量減少，造成內外氣壓差，外氣壓過大，就會把燒杯內的水延著玻璃導管壓入燒瓶中，形成美麗的噴泉。
實驗步驟：
1，將所需要裝置如圖裝配好。要注意圓底燒瓶是事先收集滿純凈氨氣的。而且膠頭滴管內事前要吸入一些水再如圖所示裝配上去。
2，將燒杯內的水事先加一些無色的酚酞試劑進去。
3，擠壓膠頭滴管內的水，就可以看到水延著玻璃導管噴入燒瓶的美麗噴泉了。
實驗結論：1，氨氣極易溶於水。2，氨氣遇無色酚酞試液變紅。
2. 高中研究性學習報告關於環境保護和生活中的化學
可以做當地河流污染的測定治理等
3. 化學與環境論文 2000字左右
樓主.
一、內容要求
畢業設計報告正文要求：
（一）理、工科類專業畢業設計報告正文內容應包括：問題的提出；設計的指導思想；方案的選擇和比較論證；根據任務書指出的內容和指標要求寫出設計過程、課題所涉及元件結構和相關參數的設計計算，有關基本原理的說明與理論分析；給出所設計課題實際運行的數據或參數，並與理論設計參數進行比較和分析，說明產生誤差的原因。最後要對所設計課題實用價值做出評估說明；設計過程中存在的問題，改進意見或其它更好的方案設想及未能採納的原因等。
（二）經濟、管理類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、設計的指導思想；設計方案提出的依據，設計方案的選擇和比較；設計過程；所運用的技術經濟分析指標和方法；數學模型及其依據，數據計算方法；對設計方案的實用性和經濟效益等方面做出評估；對設計實施過程中存在的問題 （ 或可能發生的問題 ） 提出合理化建議。畢業論文的基本論點、主要論據；根據國家有關方針、政策及規定聯系實際展開理論分析。
（三）文科類專業畢業設計報告或論文正文應包括：問題的提出、解決問題的指導思想；解決方案提出的依據，解決方案的選擇和比較，結論。
二、論文印裝
畢業論文用畢業設計專用紙列印。正文用宋體小四號字，行間距為24磅；版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
三、論文結構、裝訂順序及要求
畢業論文由以下部分組成：
（一）封面。論文題目不得超過20個字，要簡練、准確，可分為兩行。
（二）內容。
1、畢業設計（論文）任務書。任務書由指導教師填寫，經系主任、教務部審查簽字後生效。
2、畢業設計（論文）開題報告；
3、畢業設計（論文）學生申請答辯表與指導教師畢業設計（論文）評審表；
4、畢業設計（論文）評閱人評審表；
5、畢業設計（論文）答辯表；
6、畢業設計（論文）成績評定總表；
7、中英文內容摘要和關鍵詞。
（1）摘要是論文內容的簡要陳述，應盡量反映論文的主要信息，內容包括研究目的、方法、成果和結論，不含圖表，不加註釋，具有獨立性和完整性。中文摘要一般為200-400字左右，英文摘要應與中文摘要內容完全相同。「摘要」字樣位置居中。
（2）關鍵詞是反映畢業設計（論文）主題內容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應為通用技術詞彙，不得自造關鍵詞。關鍵詞一般為3-5個，按詞條外延層次（學科目錄分類），由高至低順序排列。關鍵詞排在摘要正文部分下方。
（3）中文摘要與關鍵詞在前，英文的在後。
8、目錄。
目錄按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致。主要包括緒論、正文主體、結論、致謝、主要參考文獻及附錄等。
9、正文。論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結論。
（1）緒論。綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容。
（2）論文主體。論文的主要組成部分，主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結果分析、結論或總結等內容。要求層次清楚，文字簡練、通順，重點突出，畢業設計（論文）文字數，一般應不少於8000字（或20個頁碼）。外文翻譯不少於3000字元，外文參考資料閱讀量不少於3萬字元。
中文論文撰寫通行的題序層次採用以下格式：
1 1.1 1.1.1 1.1.1.1
格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，畢業論文所採用的格式必須符合上表規定，並前後統一，不得混雜使用。格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字型大小等。
第一層次（章）題序和標題居中放置，其餘各層次（節、條、款）題序和標題一律沿版面左側邊線頂格安排。第一層次（章）題序和標題距下文雙倍行距。段落開始後縮兩個字。行與行之間，段落和層次標題以及各段落之間均為24磅行間距。
第一層次（章）題序和標題用小二號黑體字。題序和標題之間空兩個字，不加標點，下同。
第二層次（節）題序和標題用小三號黑體字。
第三層次（條）題序和標題用四號黑體字。
第四層次及以下各層次題序及標題一律用小四號黑體字。
（3）結論（或結束語）。作為單獨一章排列，但標題前不加「第XXX章」字樣。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。
10、致謝。對導師和給予指導或協助完成畢業設計（論文）工作的組織和個人表示感謝。文字要簡潔、實事求是，切忌浮誇和庸俗之詞。
11、參考文獻及引用資料目錄（規范格式見附文）。
12、附錄。
13、實驗數據表、有關圖紙(大於3#圖幅時單獨裝訂)。
(三)封底。
附：規范的參考文獻格式
參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識：M——專著，C——論文集，N——報紙文章，J——期刊文章，D——學位論文，R——報告，S——標准，P——專利；對於不屬於上述的文獻類型，採用字母「Z」標識。
參考文獻一律置於文末。其格式為：
1、專著
示例 [1] 張志建.嚴復思想研究[M]. 桂林：廣西師范大學出版社，1989.
[2] 馬克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956.
[3] [英]藹理士.性心理學[M]. 潘光旦譯注.北京：商務印書館，1997.
2、論文集
示例 [1] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海：上海譯文出版社，1979.
[2] 別林斯基.論俄國中篇小說和果戈里君的中篇小說[A]. 伍蠡甫.西方文論選：下冊[C]. 上海：上海譯文出版社，1979.
凡引專著的頁碼，加圓括弧置於文中序號之後。
3、報紙文章
示例 [1] 李大倫.經濟全球化的重要性[N]. 光明日報，1998-12-27，（3）
4、期刊文章
示例 [1] 郭英德.元明文學史觀散論[J]. 北京師范大學學報（社會科學版），1995（3）.
5、學位論文
示例 [1] 劉偉.漢字不同視覺識別方式的理論和實證研究[D]. 北京：北京師范大學心理系，1998.
6、報告
示例 [1] 白秀水，劉敢，任保平. 西安金融、人才、技術三大要素市場培育與發展研究[R]. 西安：陝西師范大學西北經濟發展研究中心，1998.
7、對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明性的注釋，置於本頁地腳，前面用圈碼標識。
8、其他要求
（1）文字
論文中漢字應採用嚴格執行漢字的規范。所有文字字面清晰，不得塗改。
（2）表格
論文的表格可以統一編序，也可以逐章單獨編序，採用哪種方式應和插圖及公式的編序方式統一。表序必須連續，不得重復或跳躍。表格的結構應簡潔。
表格中各欄都應標注量和相應的單位。表格內數字須上下對齊，相鄰欄內的數值相同時，不能用『同上』、『同左』和其它類似用詞，應一一重新標注。
表序和表題置於表格上方中間位置，無表題的表序置於表格的左上方或右上方（同一篇論文位置應一致）。
（3）插圖
插圖要精選。圖序可以連續編序，也可以逐章單獨編序，採用哪種方式應與表格、公式的編序方式統一，圖序必須連續，不得重復或跳躍。僅有一圖時，在圖題前加『附圖』字樣。畢業設計（論文）中的插圖以及圖中文字元號應列印，無法列印時一律用鋼筆繪制和標出。
由若干個分圖組成的插圖，分圖用a,b,c,……標出。
圖序和圖題置於圖下方中間位置。
（4）公式
論文中重要的或者後文中須重新提及的公式應注序號並加圓括弧，序號一律用阿拉伯數字連續編序，或逐章編序，序號排在版面右側，且距右邊距離相等。公式與序號之間不加虛線。
（5）數字用法
公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種計數、計量，均用阿拉伯數字。年份不能簡寫。數值的有效數字應全部寫出。
（6）軟體
軟體流程圖和源程序清單要按軟體文檔格式附在論文後面，特殊情況可在答辯時展示，不附在論文內。
（7）工程圖按國標規定裝訂
圖幅小於或等於3#圖幅時應裝訂在論文內，大於3#圖幅時按國標規定單獨裝訂作為附圖。
（8）藝術設計作品
無法用紙質文檔保存的藝術設計作品應用光碟或照片保存。
(9)計量單位的定義和使用方法按國家計量局規定執行。
以上是我的畢業論文要求，全國各個學校其實都是一樣的.
回答完畢.
4. 高中生化學研究性學習論文可選課題有哪些
很多都可以，
比如常見有機物去油污性能。
腐蝕性液體的腐蝕性比較內。
比如容常用可燃氣體的比較。
或者是有機物的種類分析。
或者洗滌劑的元素測定~~
或者常用調味品的元素測定。
還有好多啦= =
我都畢業好多年了，瞎想的，可以從生活中著手，也可以在課本里翻翻。
5. 急求高一化學研究性學習報告
《廢舊電池的危害及回收利用》
www.fyee.net/info/90944-1.htm
「酸雨與二氧化硫」
http://text.k12zy.com/jiaoan/html/2006/163718.html
網上很多啊！！！？？？
6. 高中化學研究性學習開題報告 怎麼寫
呵呵新課改慘啊
你先寫研究的課題是什麼
然後搜背景 意義 發展 、、、、、
做成ppt
然後匯報就好了
7. 研究性學習「化學與生活」
1、碳酸飲料和果汁飲料的市場調查(3-4)
2、牙膏加氟對牙齒有何作用，為什麼有些地區的人有褐牙現象？
3、關於含碘食鹽的日常保存的研究
4、無磷洗衣粉為何難以推廣的探研
5、城區生活垃圾處理狀況的調查
6、廚房生活垃圾能再利用嗎
7、處處可見的動態平衡
8、用植物色素製取代用酸鹼指示劑及其變色范圍的測試
9、綠色能源離我們多遠
10、有機消毒劑應用的初探
11、化肥對土壤的影響
12、農葯污染的影響
13、部分廢品的回收利用
14、石材石粉塵污染的調查
15、工業廢水污染情況
16、廢電池的危害和處理方法
17、農村生活用水調查
18、工廠密集度和生活環境的關系
19、酸雨的成因危害與對策
20、大氣污染對農作物的影響
21、生活中的化學
22、生活垃圾
23、居室污染
24、廚房裡的化學
25、化妝用品的副作用
26、食品污染
27、綠色冰箱綠色商品和綠色食品
28、粉筆的改進和粉塵消除
8. 高中化學研究性學習論文的結題報告
三聚氰胺是何物
摘要:近幾個月以來，陝、甘、豫等地不斷
發現許多初到人間才幾個月的嬰兒，奇怪地患上泌尿結石。經調查發現，患兒的共同之處是都食用了三鹿奶粉。經檢測，三鹿奶粉中含有三聚氰胺。
9. 高中化學研究性學習課題開題報告 怎麼寫
1.建立班級課題組 ，以組為單位完成研究性學習課題。
2.確立課題和研究內容。
3.確立後回，組員要分工答合作（例如有的查資料，有的做PPT，有的做實驗......）
4.做好資料記載，填好研究性學習的報告表。注意保存好原始資料。（如果有影響資料，視頻資料，音樂資料 ，圖片資料的可以用PPT的形式，電子文檔的形式，小報，或是網頁的形式交給你們老師）
......
要做的細節還有很多，這位親，我也是高中生 ，不久前也做了研究性學習課題，希望我的回答能給你幫助。
10. 化學研究性學習論文
為了更好地普及家居健康知識，關注家居污染、關愛家人健康。我們通過收集普遍關心的家居健康問題整理成以下九個問題，並就其詳細進行解答，難免以偏概全還請您批評指正。
1． 問：家裡是不是裝修就會有污染？
答：可以肯定的回答，只要裝修就會帶來一定量的室內污染。只是污染程度不同而已，如果這種室內的污染指標控制在國家相關的標准范圍內，就不會對人體造成太大的危害。
2．問：裝修污染沒有什麼大不了的，把裝修好的房子空上幾個月，污染應該就沒有了吧？
答：因為很多對人體有害的物質是深藏於裝飾材料內部的，其釋放所涉及的是一個相當復雜的動力學過程，比如說板材中的游離甲醛其釋放包括：制板過程中殘余未參與反應的游離甲醛；膠粘劑固化過程中未完全反應的中間產物受環境因素影響水解氧化釋放出甲醛；固化了的膠粘劑受環境因素影響緩慢氧化水解釋放甲醛等等，據日本科學家試驗證明其釋放時間長達3－15年，因此，裝修污染不可能在短時間內完全自然消除。不過，可以肯定的講空置並打開房間窗戶加強通風可以加快有毒污染物的揮發，明顯地改善室內空氣質量，但是由於甲醛等污染物釋放時間過長，短期內不可能完全揮發，所以建議裝修及傢具進入後進行室內空氣質量檢測，以確保室內空氣健康。
3．問：我覺得買好傢具和環保材料就可以避免室內污染了吧？
答：買好傢具和環保材料確實可以相對減輕室內空氣污染，但是每一件合格傢具和環保板材並不是沒有污染物釋放，只是釋放量在國家相應標准以內，但絕對不是沒有污染物釋放，比如國家標准中板材游離甲醛釋放標准中規定的E1級標准要求其甲醛釋放限量為≤1.5mg/l（乾燥器法）也就相當於穿孔萃取法中的≤9mg/100g（意思就是每一百克絕干板材其游離甲醛釋放量不得高於9mg），由於我們房子的空間不會變大，那麼即使是每件產品（傢具）都是達標的環保產品，而大量傢具和環保裝飾材料釋放的污染物卻會隨傢具和材料的絕對數量的增多而不斷累加導致室內污染超標。據中國疾病預防控制中心室內環境監測科的試驗表明：在100m2的房間里使用達到國家E1標准要求的裝飾板材不能超過30張（所用板材的總和），否則將導致污染超標。就好像酒屬於低毒飲料，一個成年人一次喝一兩肯定不會導致酒精中毒死亡，但是一次喝一斤的話呢？肯定會出問題，再有長期飲酒累積起來的毒素將損害人體肝臟等器官功能就是同一個道理。
4．問：這么多人裝修以後沒有事情，不治理應該也不會有事?
答：因為只要室內污染物沒有超過極限，並不會立即導致人疾病或死亡，但是它的毒害是慢性的，長期在有問題的室內環境中生活工作，人的免疫能力肯定要受到影響，有毒物質在人體內的累積最終將導致人體患病。現實中大部分人群因此生病，往往未曾想到是因為家裝污染引起的。就好比吸煙，為什麼這么多人吸煙沒有見到報道吸煙導致馬上死亡的呢？但是眾所周知吸煙有害健康，長期吸煙將嚴重損害肺臟功能，個體抵抗和免疫力差的還將引起肺癌的發生。因此，為了您及家人的健康，建議您在搬進新居前進行一次室內空氣質量檢測，如果超標可以通過專業的治理公司進行綜合治理。
5.問：我家裝修完工後請專門機構進行了檢測沒有出現污染超標是不是就可以安全入住了呢？
答：裝修完工後進行檢測應當嚴格按照國家檢測標准進行，並且必需要在所有傢具進場後再檢測這樣才能確保檢測結果准確，檢測出來不超標才可放心入住。因為，裝修後檢測不超標並不能代表室內沒有污染物，只是指裝修污染物指標在國家限定值以內，如果之後再加上傢具污染物的釋放，就很難確定室內空氣質量達標，也就很難放心入住了。
6．問：我家裝修後沒有難聞的異味是不是也存在污染超標？
答：准確回答這個問題很難，比方說癌症患者在早期並沒有明顯症狀，很難診斷其是否患有疾病一樣。因為，一是人體嗅覺敏感度存在個體差異；二是各種污染物嗅覺閥值不一樣；三是室內污染物種類多達幾百種，再加上人體心理作用的影響。因此，光憑感官很難判斷，但是可以肯定的說具有強烈的刺激氣味就應當警惕污染超標。為了您及家人的健康建議您還是請專業的檢測機構檢測後才能確定是否存在污染超標。
7．問：我在房間多放置活性炭之類的東西，多種一些有益的植物是否能解決污染問題？
答：確實，在房間內放置活性炭以及有利於改善室內空氣質量的植物等，對室內空氣的污染會有一定的緩解作用，但是這種方式還是不能從根本上解決問題。首先，活性炭和植物都是通過吸附室內空氣中有毒物質來達到凈化和改善室內空氣質量的目的的，也就說它是一種相對被動的凈化模式，只有在其吸附范圍以內的有毒揮發物才能夠被吸附。最主要的是植物和炭都不可能把裝飾材料中的有害物質吸出來，所以說還是無法從根本上解決污染帶來的威脅；其次，活性炭還存在一個吸附飽和的問題，其達到吸附飽和（通俗的講就是吸滿了，就像海綿吸足水後，就不能再吸收多餘的水分。）後也就不能再發揮吸附作用了，但是每個家庭或辦公室並不都具備檢測條件，你也無從知曉其什麼時候達到飽和。
8．問：超市好像有一些治理產品，是不是買點回來噴一噴就可以了？
答：因為每個家庭因裝飾材料不同，造成室內污染的成分也會有差別，而且室內的污染物絕對不會是單一的少數幾種，所以到超市買一兩種產品進行治理就想解決所有的室內污染就如同想買一顆包治百病的奇葯一樣不現實。並且由於傢具等製作工藝和材料理化性質決定，需要專業的技術和設備才能保證既能解決污染又能確保處理後不影響其美觀及其它理化性能。當然對於簡單的除味也可以採取自行處置的方式解決。
9．問：講了這么久好像污染問題是蠻嚴重的，但是還是不很清楚室內污染到底會有哪些危害以及怎樣解決？
答：室內污染的危害包括：將有可能導致癌症、白血病、呼吸道疾病、胎兒畸形、免疫力下降等等，另外還會降低室內舒適度，加重人的心理壓力，比如說有的新婚夫婦結婚幾年不懷孕到醫院檢測卻查不出病因等等。
怎麼樣才能較為徹底的解決室內空氣污染，不是一句話可以講得清楚的，但是要想較為全面了解室內污染的危害及解決這種污染的方法，建議您到我們公司網站上去了解，網站上全面地介紹了室內污染物以及其危害和相關治理解決的知識。