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兒童詩歌動物範例

發布時間: 2021-03-21 08:06:16

『壹』 描寫小狗的兒童詩歌

描寫動物的詩很多,古代的有許多,現代也有許多,接下來小編搜集了描寫動物的現代兒童詩歌大全,僅供大家參考,希望幫助到大家。

一、狗和貓

「好!好!」

誰在叫

原來狗

在向貓打招呼呢

貓不知道做了什麼

虧心事

看到狗就叫

「媽呀!媽呀!」

二、麻雀

麻雀像是機關槍,

每天吱吱的叫。

麻雀也像枝鉛筆,

不停的在曬谷場上寫字。

麻雀又像個大歌星,

一有機會就在電線上唱歌。

三、小鳥

一隻小鳥翱翔在天空,

一架飛機從他的頭上掠過,

「吼那麼大聲的是什麼怪物?」

「一樣是鳥,神氣什麼!」

四、蝴蝶

你好漂亮,

一定是媽媽

幫你逢的衣服。

可不可以

請你媽媽

幫我逢一件,

在加一對翅膀。

五、小老鼠

小老鼠吱吱叫

穿著灰色衣裳

別的地方不藏

偏偏躲在小貓旁

小貓回來碰正著

小老鼠滿身傷

小貓哈哈笑

這餐又可吃飽飽

六、壁虎

有一身

奇妙的輕功

肚子吸住牆壁

不會掉下來

有人侵犯他

就會自動掉尾巴

侵犯的人

以為他死了

他卻在騙人

那尾巴還在跳動

他就趁機逃走

七、螢火蟲

螢火蟲,

提著小燈籠,

飛來飛去,

因為

不知道要把燈籠

放在那裡,

所以到處亂跑,

這棵樹也不好,

那棵樹也不好。

八、燕子

不論是什麼時候,

身上總是帶把大剪刀,

是替我剪頭上的雜草,

還是替彩虹小姐做衣裳。

九、鸚鵡

你只會

模仿別人講話

我說一句

哈羅

你也說一句

哈羅

卻不會

說出自己的意思

真沒意思

十、蠶寶寶

蠶呀!

你真像火車,

嘟嘟嘟……

載著客人去玩耍,

我看你胖胖的樣子,

好可愛呀!

我好想坐一坐呢!

十一、蒼蠅

你可真狠呀!

在食物上

裝上了定時炸彈

讓我們吃下去

在我們的體內

爆炸

十二、火雞

咕咕咕咕

火雞圍在一起

談起那件事

臉都紅起來了

不停的叫著

咕嚕咕嚕

咕嚕咕嚕

『貳』 關於動物的兒童詩歌

《公雞生蛋》

『叄』 小動物的兒童詩

sān tiáo yú
三 條 魚

yī tiáo yú shuǐ lǐ yóu
一 條 魚 , 水 里 游 ,
gū gū dān dān zài fā chóu
孤 孤 單 單 在 發 愁 。
liǎng tiáo yú shuǐ lǐ yóu
兩 條 魚 , 水 里 游 ,
bǎi bǎi wěi bɑ diǎn diǎn tóu
擺 擺 尾 巴 點 點 頭 。
sān tiáo yú shuǐ lǐ yóu
三 條 魚 , 水 里 游 ,
kuài kuài huó huó xiào kāi kǒu
快 快 活 活 笑 開 口 。
xǔ ō yú shuǐ lǐ yóu
許 多 魚 , 水 里 游 ,
dà jiā dōu shì hǎo péng yǒu
大 家 都 是 好 朋 友 。

mǎ yǐ bān chóng chóng
螞 蟻 搬 蟲 蟲

xiǎo mǎ yǐ bān chóng chóng
小 螞 蟻 ,搬 蟲 蟲 ,
yí gè bān bān bú dòng
一 個 搬 ,搬 不 動 ,
liǎng gè bān xiān tiáo fèng
兩 個 搬 , 掀 條 縫 ,
sān gè bān dòng yī dòng
三 個 搬 , 動 一 動 ,
sì gè wǔ gè liù qī gè
四 個 五 個 六 七 個 ,
dà jiā yì qǐ bān jìn dòng
大 家 一 起 搬 進 洞 。

『肆』 關於動物的兒童詩

螢火蟲
提著小燈籠, 飛來飛去,
因為不知道要把燈籠放在那裡,
所以到處亂跑, 這棵樹也不好, 那棵樹也不好。

燕子
不論是什麽時候,
身上總是帶把大剪刀,
是替我剪頭上的雜草,
還是替彩虹小姐做衣裳。

『伍』 描寫小動物的兒童詩

春鳥

春鳥是金嗓子的好夥伴。

每天一大早。

就把我從夢中喚醒。

媽媽說春鳥是在召喚我。

她要我和她一道到大森林裡去。

傾聽大自然動人的合唱。

寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。

(5)兒童詩歌動物範例擴展閱讀:

寫動物

第一、抓住特徵寫外形。

描寫外形通常先整體描寫。無論哪一種動物出現在人們眼前,人們首先會對它的外形有一個整體的評價。或可愛,或威風凜凜,或美麗,或嬌小,或靈巧,或笨拙。然後抓住頭、身、四肢或翅膀、尾巴等部分,逐個地寫出動物的形體、顏色等特徵。

第二、抓住特徵寫習性。

因為個體特點和環境,動物有各自的習性。動物的生活習性主要指它的吃食、游戲、居住、相處、睡眠、繁殖、活動、性情等方面。抓住它們在這些方面的特點,選擇最准確的語言細致描寫,才能將它們描寫得形象生動,惟妙惟肖。相對而言,描寫動物的外形側重於靜態描寫,描寫動物習性,側重於動態描寫。

『陸』 創作一首有關動物的兒童詩

『柒』 關於動物的兒童現代詩!急用!

春鳥

春鳥是金嗓子的好夥伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林裡去
傾聽大自然動人的合唱

『捌』 自編關於動物的兒童詩

致 小 狗
我喜歡你們—
一雙豎起來的耳朵
水淋淋的眼睛
老實,憨厚
是我們的好朋友

如果你會講話
就和我們一樣
一樣的可愛
一樣的聰明

你老實憨厚
幫主人看門
卻不要太大的回報
只要一根骨頭