1. 用五個象聲詞寫作文四年級三百五十字
1
夏
雨
易嘉璐
俗話說：
「夏天的天氣像娃娃的臉，說變就變。
」
這不，剛才還是驕陽似火，熱得讓人汗流浹背，眨眼間，一朵朵不知從哪兒
來的烏雲飄在了房屋的上空。
剛放學的我瞧見了烏雲，腳步就加快了許多，希望能在下雨前趕到家。
「呼呼呼」
，風從我的身邊掠過，吹得路旁楊柳樹發出了「沙沙沙」的聲音。
我知道這是「魔術雨」到來的前兆，於是就飛跑起來，
「啪啪啪」
，背上的書包發
出了炒豆子般的響聲。
「轟隆」一聲巨響，一道雪白的閃電劃破天空，如同一根神奇的魔術棒，接
著，又是一聲振聾發聵的雷聲。不一會兒，一粒黃豆般大的雨點「吧嗒」一聲落
在我的手心上，
緊接著，
一串串銀針般的雨
「噼里啪啦」
地從烏雲里
「掉」
下來。
雨點兒落在屋檐上，
「叮叮咚咚」
；雨點兒打在雨傘上，
「滴滴答答」
；雨點兒掉進
小溪里，
「啪嗒啪嗒」
；雨點兒落在地上，濺起一朵朵晶瑩的水花„„
我站在窗前，看得入神。透過雨幕，我看見花草樹木都挺直了腰、豎起了葉
子，在貪婪地喝水。
「咕嘟咕嘟」
，我彷彿聽見了它們歡快的喝水聲呢！幾個孩子
在雨中踩水，高興得又跑又跳，踩的水發出了「哧哧哧」的「歡笑」
，孩子們不
住地嚷：
「好雨，好雨！
」
「滴答」
、
「滴答」
，過了一會兒，雨停了，碧藍的天空出現了一道光彩奪目
的彩虹，
宛如一座巨大的彩橋橫在天際。
太陽公公露出了紅彤彤的臉龐，
一陣輕
風吹過，撫摸著我的臉，同時帶來了一股雨後的清新。
水珠像坐滑滑梯似的從葉尖滑落到了草地上，
「倏」地一下不見了蹤影。蝸
牛也出來散散步，透透新的空氣。
一切又恢復了寧靜。
這真是一場神奇的「魔術雨」
！
2. 小學生四年級象聲詞作文
網友推薦答案燒菜勤勞的爸爸一下班，趕快回家「咚咚」打開門，鑽進廚房。水龍頭「嘩嘩」和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進了水盆，洗了個舒服澡。煤氣灶「噼里噼里」，火苗「喇喇」地竄了出來。油「滋滋」地跳著舞，小青菜們跳進了鐵鍋，鐵鏟「叮叮」地翻炒著，像和親愛的鐵鍋兄弟打招呼。放入調料，爸爸「鐺鐺」拿出盤子，把小青菜盛了進去，一盤香噴噴的小青菜就做好了。爸爸把小青菜端到了餐桌上，然後又鑽進了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大骨頭「呼通」一起跳進了水盆，「嘩啦嘩啦」爸爸戴上了手套，伸進水盆，洗掉骨頭上的血。「砰砰砰砰」骨頭被砍成了一小塊一小塊。爸爸端了半鍋水，放在煤氣灶上，開始燒，再把骨頭放進去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個小時。半個小時過去了，爸爸打開鍋蓋，把大腕拿出來，湯盛進去，端到了餐桌上，兩個菜燒好了，媽媽回來了，我們三個一起吃飯了。
3. 四年級作文(寫一個片段),用上擬聲詞
星期天的下午發生了一件有趣的事，現在想起來都覺得很好笑。想知道是怎麼一回事嗎？聽我跟你講一講吧。 那天，媽媽的好幫手-----「澳柯瑪」電動車突然壞了。哎！沒辦法！只好又送去修了。爸爸和我一起騎著摩托車走在前面，媽媽騎著壞了的電動車慢吞吞地跟在後面。不一會兒，修車的地方便到了。媽媽微笑著對師傅說：「師傅，這個車子剎車好像壞了，電瓶也有問題，請師傅幫忙修修吧。」師傅說：「現在恐怕來不急了，這樣吧！你明天再來取車，好么？」「行，行！」媽媽笑容可掬地回答。她正准備轉身走的時候，我發現那個師傅用奇怪的眼光看了媽媽好幾眼，搞得媽媽非常莫明其妙，站在那兒呆了一下才離開。 我跟在媽媽身後,蹦蹦跳跳地來到爸爸的面前，又發現爸爸也很奇怪地打量了媽媽一番，然後哈哈大笑起來，手指著媽媽的腳，說：「你看你！慌什麼呀？你怎麼一隻腳穿一種拖鞋呀？真可笑！」「哈哈……」我知道了原因，開懷大笑！「啊！」媽媽大吃一驚，瞧她那樣子，真是想把腳給找個地方藏起來，這才明白那師傅幹啥那樣看她了。媽媽難堪地責怪爸爸和我怎麼不早說？真是的！我和爸爸都笑了，笑得直不起腰來……
4. 四年級象聲詞作文怎麼寫
首先你要明白什麼是象聲詞。
象聲詞，又叫擬聲詞、摹聲詞、狀聲詞。是摹仿自然聲音構成的詞。准確地使用象聲詞，將會使我們說話、習文的生動性、形象性大大增強。在漢語里，它只是漢字當成「音標」符號，用來表音，而和字義無關。
風雨雷，人蟲鳥獸
例如：北風呼呼地吹。「呼呼」就是象聲詞。
雨嘩啦啦地下著。「嘩啦啦」就是象聲詞。
轟隆隆的雷聲響過。「轟隆隆」
泉水咕嘟咕嘟地往外冒。
書聲琅琅，喃喃自語，撲哧一笑，哈哈大笑
他倆嘰里咕嚕地說了半天。
試著找一下以上句子中的象聲詞吧，相信你很快就能學會象聲詞的使用。
另外你要知道象聲詞一般有兩種用法。
一是獨立在句子以外，放在句子前，如「嘩，嘩，嘩，——下大雨了。」這種用法會自然而然地激發人們生活體驗的積累，產生共鳴，讓人溶入句情之中；
二是作句子中的修飾詞，此類用法最多，如「聽見撲通一聲，他扎進河裡不見了」。句中的「撲通」既傳聲，又傳神，它清楚地傳達「他」躍入河中時，身體拍擊河水的響聲，彷彿使人看見了濺起的圈圈漣漪，並把「他」那種淘氣可愛、活如游魚的歡快神情，表現得鮮明形象，活靈活現。
關於（象聲詞列表）你可以在網路中查找到。
5. 用擬聲詞寫一篇作文
「嘎嘎嘎！」
「唧唧喳喳！」
「知了！知了！」
一大早的，誰那麼吵啊？我睜開眼睛，一絲絲金燦燦的陽光透過窗戶照了進來，在暑假一天的早晨，鄰居樂樂養的小鴨子、仙湖的小鳥們，和樹上的知了叫聲，構成了炎熱而另類的交響曲，把我從床上面趕了下來。
我擰開水龍頭，水「嘩嘩」地流了出來，我唰唰唰地刷起了牙，再用毛巾擦了一把臉，然後開始寫作業了。我「咔」地拔出了筆，「沙沙沙」地寫起了字，不一會兒就把作業做完了。我把筆「啪」的一聲插回筆筒里，打開電腦玩QQ去了，一登陸進去，好友的頭像就立刻「滴滴滴」地蹦了出來，原來是一位朋友找我聊天來了，我怕驚醒了正在睡覺的爸爸，我就接上耳機，戴在耳朵上。不一會兒，一陣「嗖——」的聲音響起，又有一陣「咕嚕咕嚕」的聲音響起，我還以為媽媽起床出來喝水呢！我跑出去一看，沒人啊？我又打開QQ，剛剛原來是我的QQ寵物「嗖——」的一聲跑到了界面，它餓了，肚子還咕嚕咕嚕地叫著，我給它一碗面，它就「刷」的一下把面全部吃了，「嘩」的一聲又把湯喝完了，最後「額」的一聲打了個飽嗝，睡覺去了。
過了一會，我把自己設計的連環畫發到視頻網上去，我上網一登陸，就聽到了「叮咚」的一聲，難道是外婆來了，在門外按門鈴呢？我出去望瞭望貓眼，沒人呀？我東找找，西找找，哦！原來是那個視頻網有新消息傳給我了……
「啊—哦—嗯」爸爸醒來了，打了一個哈欠，他一甩被子，撲通一聲下了床，穿上拖鞋「踏踏踏」地去洗手間刷牙了。
「$%水^$#@?」爸爸在說什麼呢？我聽了半天沒弄明白，原來他睡眼惺忪，用我聽不懂的客家話問我有沒有喝水，呵呵，真糊塗啊！
「嘻嘻嘻！哈哈哈！」我們打打鬧鬧，笑了起來，笑聲在屋子裡盪漾。
6. 4年級有五個擬聲詞的作文50字
「轟隆」一聲巨響，一道雪白的閃電劃破天空，如同一根神奇的魔術棒，接
著，又是一聲振聾發聵的雷聲。不一會兒，一粒黃豆般大的雨點「吧嗒」一聲落
在我的手心上，
7. 4年級象聲詞作文500字
早晨，陽光明媚，晴空萬里。窗外「嘰嘰喳喳」的小鳥用優美的歌聲把我從美夢中叫醒。我迅速穿好衣服，來到了廚房。整個房間安靜極了，只聽見爸爸炒菜「唰唰」的聲音。我吃了飯，走在去學校的小路上，腳底的樹葉發出「沙沙」的響聲，我「咚咚」的跑上樓梯，「撲哧撲哧」喘著粗氣來到了教室。教室里鴉雀無聲，同學們都安靜的讀著書，我不小心「嘩」的一聲，書都掉到了地上，同學們都驚訝的看著我，我臉一紅「嘩嘩」眼淚竟流了下來。「老師來了」！不知誰喊了一聲，同學們都掉了回來，我也停止了哭泣。「起立」，杜書璟用嘹亮的聲音喊到。同學們「唰」的站了起來。「叮鈴鈴」這堂課終於結束了。
同學們走出教室，來到了足球場。藍隊踢進一個球被守門員擋住了，守門員「哈哈」的笑著。紅隊趁守門員不注意，「嗖」把球踢了進去。守門員露出失落的表情，紅隊高聲歡呼著。
「叮鈴鈴」上課鈴響了起來，同學門慌張的走進教室，這節是語文課，不一會兒，教室里傳來了朗朗的讀書聲……